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      1. 社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-13 09:42:32 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)5篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)5篇

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)1

          xx區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞全區(qū)深入實(shí)施服務(wù)強(qiáng)區(qū)主戰(zhàn)略,以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)為目標(biāo),以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手,在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)全體成員單位的配合支持下,積極構(gòu)建服務(wù)型社區(qū)教育體系,成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo),切實(shí)提高了社區(qū)教育對(duì)全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。

          一、強(qiáng)化品牌建設(shè),成為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)

          1、完成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。10月8日,市教育局考評(píng)組對(duì)我區(qū)進(jìn)行了全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)考核評(píng)估。xx社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致高度肯定,被推薦到教育部參加全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)評(píng)審。11月底,被教育部命名為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)。這標(biāo)志著我區(qū)“十一五”期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃取得了階段性成果,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

          2、增加全國(guó)、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個(gè)。各街道立足實(shí)際,不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體,開展了內(nèi)容豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動(dòng),打造“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體,搭建學(xué)習(xí)交流大平臺(tái);以企業(yè)文化節(jié)為載體,搭建全民樂學(xué)大平臺(tái),承辦了xx區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點(diǎn)推進(jìn)“新市民素質(zhì)教育”工程,全年共舉辦100余場(chǎng)次講座和培訓(xùn),受教育居民達(dá)1萬(wàn)余人次,目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進(jìn)寧波新東方學(xué)校開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),打造暑期“快樂集結(jié)號(hào)·平安我當(dāng)家”主題訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)載體,實(shí)施老年人“老網(wǎng)蟲”教育活動(dòng)。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學(xué)習(xí)型組織等三個(gè)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目,成立了“科學(xué)蜂巢”天文小組,舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴(kuò)建了櫻花社區(qū)新時(shí)代市民活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所,拓展了寧波書城等社會(huì)公益教育場(chǎng)所,呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體,依托和豐創(chuàng)意廣場(chǎng),組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗(yàn)快樂成長(zhǎng)”主題DIY創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學(xué)校,培育各類學(xué)習(xí)型社團(tuán),如中興社區(qū)設(shè)立了“老來樂”,錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成長(zhǎng)工作坊”,幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點(diǎn)站”等等。我區(qū)“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”創(chuàng)建特色成果得到上級(jí)部門的充分肯定,百丈街道、白鶴街道成為全國(guó)第二批社區(qū)教育示范街道,明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此,全區(qū)共有4個(gè)街道成為全國(guó)社區(qū)教育示范街道,共有6個(gè)街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。

          3、成功舉辦xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日,以“學(xué)在xx樂在其中”為主題的xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)隆重開幕。第xx屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級(jí)的“一式二賽三展”活動(dòng)和各部門、街道社區(qū)的“六場(chǎng)主題活動(dòng)、百場(chǎng)公益培訓(xùn)”教育培訓(xùn)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月,受益人數(shù)超過10萬(wàn)人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開幕式形式,依托xx區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò),采用數(shù)字化信息技術(shù),開辟一個(gè)主會(huì)場(chǎng)、四個(gè)分會(huì)場(chǎng),主會(huì)場(chǎng)的市民自編自演文藝節(jié)目與四個(gè)分會(huì)場(chǎng)的市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)同步實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)傳輸,受到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。

          二、強(qiáng)化資源整合,擴(kuò)大社區(qū)教育知名度

          1、拓展“一網(wǎng)一報(bào)”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年xx社區(qū)教育網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各類信息投放1300多條,其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國(guó)社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報(bào)6期,每期印發(fā)十萬(wàn)份,通過郵局投遞到xx大多數(shù)家庭。

          2、打造xx365樂學(xué)網(wǎng)。引進(jìn)杭州精英在線公司,致力打造集學(xué)習(xí)、管理、統(tǒng)計(jì)、查詢、互動(dòng)等功能于一體的市民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)——xx365樂學(xué)網(wǎng)。學(xué)習(xí)網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識(shí)、養(yǎng)身保健、文學(xué)藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、特色課程等12類學(xué)習(xí)版塊,共有500多門課程。以家庭為單位發(fā)放xx365樂學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)卡4萬(wàn)多張,市民憑學(xué)習(xí)卡登陸xx365樂學(xué)網(wǎng)免費(fèi)自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

          3、建立xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院合作,建立了xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心,完成xx社區(qū)教育報(bào)改版工作,全面提升我區(qū)社區(qū)教育宣傳的全面性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。采編并出版了《走進(jìn)社區(qū)大課堂——寧波市xx區(qū)社區(qū)教育特色成果巡禮》一書,總結(jié)提升xx現(xiàn)有的39個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),讓社區(qū)教育更生動(dòng)地走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

          三、強(qiáng)化課題研究,提升社區(qū)教育發(fā)展品位

          1、完成各級(jí)社區(qū)教育課題(實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目)申報(bào)立項(xiàng)工作。鼓勵(lì)并支持社區(qū)教育工作者邊實(shí)踐邊研究,進(jìn)一步提升我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展層次。首次推行區(qū)級(jí)課題年初申報(bào)、年中檢查、年底驗(yàn)收三個(gè)階段跟蹤管理,全區(qū)共有35個(gè)課題,實(shí)現(xiàn)7個(gè)街道課題研究全覆蓋。多個(gè)課題(實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目)被市、省、國(guó)家立項(xiàng):《區(qū)域服務(wù)型社區(qū)教育體系路徑構(gòu)建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規(guī)劃課題;《新寧波人素質(zhì)提升的探索與實(shí)踐》等2個(gè)項(xiàng)目成為浙江省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;《社區(qū)教育開發(fā)和利用非公企業(yè)資源的實(shí)踐》、《主題化社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)研究》等5個(gè)項(xiàng)目成為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

          2、社區(qū)教育科研成果在各級(jí)各類評(píng)比中屢屢獲獎(jiǎng)。在全國(guó)社區(qū)教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)比中,我區(qū)《深入推進(jìn)xx社區(qū)教育的思考》、《構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等3篇論文分別獲得三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在浙江省社區(qū)教育研究論文評(píng)比中,我區(qū)《搭建社區(qū)大課堂探索社教新途徑》、《區(qū)域推進(jìn)社區(qū)早期教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中,《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)的實(shí)踐研究》、《四點(diǎn)鐘學(xué)校的實(shí)踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎(jiǎng)。在寧波市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中,我區(qū)《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)模式的實(shí)踐研究》獲得三等獎(jiǎng)。

          四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高社區(qū)教育工作者素質(zhì)

          1、完成4期社區(qū)教育工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的形式,為廣大社區(qū)教育工作者提供各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如利用與浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院法律與傳媒學(xué)院合作契機(jī),組織全區(qū)社區(qū)教育干部走進(jìn)高校,接受新聞采編業(yè)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn),提升信息采編能力。請(qǐng)專家給社區(qū)教育工作者作了一場(chǎng)如何做課題研究的專題講座,提升他們的`科研能力。區(qū)民政局開展了選舉知識(shí)培訓(xùn)、社區(qū)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、社會(huì)工作主題培訓(xùn)、社工職業(yè)文化培訓(xùn)等活動(dòng),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)16417人次。

          2、完成社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的年度考核和新一批社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的選派工作。按照《xx區(qū)社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員管理辦法(修訂稿)》,對(duì)20xx年5月委派的58名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行了年度工作實(shí)績(jī)考核。完成了20xx年57名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的委派工作,并于6月底舉辦了新一輪社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

          3、充實(shí)xx區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)。為了更好服務(wù)街道社區(qū)開展各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng),充實(shí)調(diào)整了區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)成員,新吸收了27名長(zhǎng)期活躍在社區(qū),熱心社區(qū)教育服務(wù),有特長(zhǎng)的“平民教師”。

          五、強(qiáng)化載體培育,促進(jìn)社區(qū)教育多元化發(fā)展

          1、舉辦社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)會(huì)。組合同類的社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),跟蹤培育攝影、書畫、手工制作等學(xué)習(xí)社團(tuán),既提高了他們的業(yè)務(wù)水平,又為不同社區(qū)的同類學(xué)習(xí)社團(tuán)提供自我學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。年底評(píng)選表彰了第三批優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。

          2、完成“市民大課堂”活動(dòng)11次和“區(qū)假日教育培訓(xùn)超市”1600多條培訓(xùn)信息發(fā)布工作。“市民大課堂”內(nèi)容有家庭花卉養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)早教資源共享等生活課程,市民反映良好。其中優(yōu)質(zhì)早教資源共享送教到大榭開發(fā)區(qū),受到當(dāng)?shù)厥忻竦臉O大歡迎!秾幉ㄍ韴(bào)》對(duì)每場(chǎng)活動(dòng)都做了專題報(bào)導(dǎo)。在充分整合區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)所有成員單位每月開設(shè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每月初在xx區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)布本月假日教育培訓(xùn)超市開設(shè)的課程,共發(fā)布了1600多條各類培訓(xùn)菜單。

          3、成員單位紛紛打造各類教育載體,有效推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展。區(qū)文明辦圍繞做好全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng),以文明街道、人文社區(qū)、文明單位(機(jī)關(guān))創(chuàng)建為載體推進(jìn)工作,大力開展“文明出行”等教育實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)司法局通過青少年普法教育講師團(tuán)、“風(fēng)信子”心理輔導(dǎo)團(tuán)、社區(qū)法律顧問等載體,制作法制宣傳展板、建設(shè)普法網(wǎng)站等渠道開展送法進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。區(qū)科技局通過科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日、科普電影進(jìn)社區(qū)、科普示范家庭評(píng)選和普網(wǎng)工程等系列載體開展人文科普教育。區(qū)文廣局舉辦了第xx屆全民讀書月、讀書節(jié)等活動(dòng),以百姓課堂進(jìn)社區(qū)、圖書一卡通聯(lián)網(wǎng)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)讀書系列活動(dòng)為載體,開展了經(jīng)典回響美文誦讀等56項(xiàng)形式多樣的讀書活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)利用職工學(xué)校、職工中心等載體深入開展職工職業(yè)培訓(xùn),開展了“職工學(xué)技能”、“誠(chéng)信與敬業(yè)”等主題活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委依托社區(qū)青少年正面成長(zhǎng)培育項(xiàng)目載體,完善團(tuán)員青年服務(wù)體系,成立了青年文明號(hào)、文明交通等六支志愿服務(wù)隊(duì),開展志愿服務(wù)和諧行動(dòng)。區(qū)婦聯(lián)通過母親素養(yǎng)工程載體,舉辦基層?jì)D女干部培訓(xùn)班,啟動(dòng)“知音·三月紅母親心靈驛站”試點(diǎn)等活動(dòng),提升婦女的綜合素質(zhì)和文明水平。

          六、強(qiáng)化教育培訓(xùn),滿足市民多元學(xué)習(xí)需求

          1、積極開展0-3歲的早期教育活動(dòng)。依托區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心、早教中心、15個(gè)早教指導(dǎo)站,完成早教親子班、“早教直通車進(jìn)社區(qū)”以及早教免費(fèi)服務(wù)券等活動(dòng),共惠及2500多戶家庭,進(jìn)一步提高全區(qū)0-3歲兒童及看護(hù)人的受教育率。區(qū)人口計(jì)生局開展了第xx屆人口婚育節(jié)、紀(jì)念公開信發(fā)表30周年系列主題活動(dòng)、人口健康講堂社區(qū)行等活動(dòng),廣泛開展面向社區(qū)的人口計(jì)生宣傳和服務(wù)。

          2、積極開展中小學(xué)生暑期社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。暑期教育實(shí)踐活動(dòng)以“平安暑假快樂人生”為主題,圍繞平安暑假、文明傳播、愛國(guó)愛家、快樂暑假四大系列,在全區(qū)開展了為期兩個(gè)月的暑期中小學(xué)生社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。全區(qū)學(xué)生到社區(qū)報(bào)到人數(shù)13000人以上,各項(xiàng)主題教育活動(dòng)1392場(chǎng)次;學(xué)生參加總?cè)藬?shù)55000人次(其中讀書活動(dòng)8120人次,科普活動(dòng)6300人次,夏令營(yíng)1144人次,陽(yáng)光體育4233人次,社區(qū)服務(wù)8773人次等);有3532名社區(qū)教育干部、大學(xué)生、教師、志愿者參與社區(qū)教育活動(dòng)(其中教師黨團(tuán)員500余人);暑期活動(dòng)宣傳報(bào)道總數(shù)1082篇次(電臺(tái)宣播44次,報(bào)刊登載125篇,網(wǎng)絡(luò)刊登918篇)。各類指標(biāo)都比前幾年有了較大提升,讓全區(qū)中小學(xué)生度過一個(gè)安全、文明、快樂的假期。

          3、成員單位的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)紅紅火火,為各類人群更新知識(shí)、提升素質(zhì)助力。區(qū)發(fā)改局積極組織所屬企業(yè)開展政府投資項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、“EMBA”班、精細(xì)化管理等培訓(xùn)。區(qū)財(cái)政局面向全區(qū)90多家行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員開展了25期4500余人次培訓(xùn)。區(qū)人事局開展了公務(wù)員、機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員培訓(xùn),選拔41名優(yōu)秀中青年人才攻讀博士碩士學(xué)位。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局推進(jìn)失業(yè)人員、被征地人員和企業(yè)一線員工技能提升培訓(xùn),全年共開辦各類培訓(xùn)班135期,培訓(xùn)人員3073人,有2415名學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。區(qū)農(nóng)經(jīng)局舉辦了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作培訓(xùn)班、股份經(jīng)濟(jì)合作社董事長(zhǎng)復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班、農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班等。區(qū)貿(mào)易局舉辦了旅游業(yè)從業(yè)人員的信息化管理以及安全知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避以及法律實(shí)務(wù)專題解讀等一系列行之有效的培訓(xùn)。區(qū)衛(wèi)生局以社區(qū)健康教育為重點(diǎn),開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),及時(shí)制作發(fā)放各類宣傳資料,全年共計(jì)發(fā)放資料625782份。區(qū)公安分局以社區(qū)安全防范教育為重點(diǎn),開展各類安全防范技能培訓(xùn)47次,舉行大型廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)11次。區(qū)關(guān)工委積極組織廣大“五老”人員對(duì)青少年開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育,授課184場(chǎng)次。

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)2

          一年來,我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度,努力提高廣大勞動(dòng)者的科技素質(zhì)和勞動(dòng)技能;同時(shí)關(guān)注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動(dòng)者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會(huì)的建設(shè)。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全

          xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長(zhǎng)、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務(wù)的上傳下達(dá)。

          二、結(jié)合實(shí)際開展 社區(qū)教育工作

          我街成教工作一直緊貼社會(huì)需求,與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動(dòng),注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取多種形式,靈活辦學(xué),努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,在社會(huì)上樹立了良好的形象,也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式,增強(qiáng)了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式,積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn),共辦班 42期,培訓(xùn)2652人次。

         。ㄒ唬┮灾R(shí)更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步,宣傳社區(qū)教育。

          今年10月25—31日,我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排,結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際情況,開展了主題為“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周我知道”的活動(dòng),共計(jì)250人。

          1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市,構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20 xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”我知道的活動(dòng)。

          2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。

          B、篩選學(xué)習(xí)型家庭,樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。C、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡,表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級(jí)推薦和申請(qǐng)表區(qū)級(jí)“學(xué)習(xí)型家庭典型”。

          (二)、關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會(huì),實(shí)施社區(qū)教育。

          1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,今年元月,我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng),組織社區(qū)居民,進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn),合計(jì)96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國(guó)60年大慶之際,我街教育部門,聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū),及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20xx年慶祝71建黨文藝演出”活動(dòng),精彩的18個(gè)節(jié)目,吸引了20xx人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績(jī),體現(xiàn)人民的幸福生活,取得極大的成功,營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛。

          2、關(guān)注民生,關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28 日,上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會(huì)議室舉辦了《中老年人健康知識(shí)講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我街實(shí)際情況,以服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛老年人、促進(jìn)社會(huì)和諧為目的,由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請(qǐng)了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對(duì)老年人進(jìn)行了血壓測(cè)量。12月25日,為了倡導(dǎo)居民健身,開展戶外運(yùn)動(dòng),我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。

          這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動(dòng)。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國(guó)聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續(xù)211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實(shí)現(xiàn)她割肝救子的心愿!氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國(guó)人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會(huì)的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動(dòng)了全國(guó)人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個(gè)媽媽對(duì)兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心,是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。

          3、為了減輕精神病人對(duì)社會(huì)、家庭的危害,減少對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn),依法免費(fèi)治療,把黨對(duì)弱勢(shì)群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識(shí)》講座,對(duì)我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全,增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識(shí),我街教育部門與街綜治辦一共聘請(qǐng)市消防隊(duì)專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動(dòng),有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長(zhǎng)和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的'講座,共有80人參加。

          (三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會(huì)實(shí)際需求,在街市民學(xué)校開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和增加了他們的就業(yè)能力。今年3月,為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,我街根據(jù)區(qū)政府要求,組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶,共160人次,學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求,并依法對(duì)養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營(yíng)銷培訓(xùn),并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手,聘區(qū)勞動(dòng)局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班,約200人參加,以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)和提高他們的適合社會(huì)的能力。該活動(dòng)還在媒體予以了報(bào)道。

         。ㄋ模、結(jié)合實(shí)際開展教育工作

          1、根據(jù)區(qū)政府要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進(jìn)行了勤政、廉政學(xué)習(xí),以保持和發(fā)揚(yáng)辦事處勤儉、節(jié)約的工作作風(fēng)。

          2、為了打贏防御甲型HINI流感,這場(chǎng)有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治的戰(zhàn)役,我街組織街全體工作人員、村、社區(qū)的相關(guān)干部共70人次,進(jìn)行了《防御甲型HINI流感和防護(hù)措施》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為完成上述工作做好醫(yī)療知識(shí)準(zhǔn)備。

          3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處干部30人,各村、社區(qū)30人,分三個(gè)階段,深入學(xué)習(xí)《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》,共計(jì)340人次。

         。ㄎ澹┲R(shí)更新,能力崗位培訓(xùn)。

          1、為了大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學(xué)習(xí)《語(yǔ)言文字資料匯編》,嚴(yán)格要求使用文字規(guī)范化,工作崗位上說普通話。誰(shuí)出問題,誰(shuí)受罰,同時(shí),開展評(píng)選優(yōu)秀示范崗活動(dòng),以保證簽定目標(biāo)的完成。

          2、今年四月, 為了提高我街工作人員的工作水平和素質(zhì),我街排出3人參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),6人參加會(huì)計(jì)原理培訓(xùn),1人參加社區(qū)教育工作培訓(xùn)。8月,組織了街道成教干部3人參加了社區(qū)教育培訓(xùn)。

          總之,一年來,我街教育組與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動(dòng)部門、社會(huì)保障部門和綜合治理部門聯(lián)手做了應(yīng)有的工作,取得了一點(diǎn)成績(jī),也使社區(qū)教育工作在穩(wěn)定中得到了一定的發(fā)展,但客觀地說,仍有許多不盡如人意的地方。今后,我們將會(huì)加強(qiáng)自查,不斷改善工作,繼續(xù)整合各方資源,共同努力,不折不扣地完成全年的教育工作任務(wù)。

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)3

          在過去的一年里,**街道社區(qū)教育工作,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心,突出“雙基”建設(shè),充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái),全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)教育工作績(jī)效彰現(xiàn)?偨Y(jié)如下:

          一、加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)建設(shè)

          XX年街道下轄的9個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)全面調(diào)整,一批具有大專以上學(xué)歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個(gè)契機(jī),街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學(xué)歷高,責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下,聘請(qǐng)王信芳主任到街道,給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進(jìn)行社教工作培訓(xùn),使他們對(duì)社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解,為進(jìn)一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅(jiān)持雙月一次的例會(huì),既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng),也務(wù)虛——學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章,交流工作經(jīng)驗(yàn)。這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)菜單和培訓(xùn)活動(dòng)記錄,清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng),帶來社區(qū)教育工作新的突破和新的發(fā)展。

          社區(qū)學(xué)校是街道社區(qū)教育的主陣地,在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。XX年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“**社區(qū)學(xué)校指南”,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,重新修訂了**社區(qū)學(xué)校辦學(xué)章程,強(qiáng)化了9個(gè)教學(xué)點(diǎn)的功能,讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓(xùn)服務(wù)。調(diào)整了兼職教師名單,充實(shí)一批更年富力強(qiáng),學(xué)歷文化更高的志愿者擔(dān)任社區(qū)學(xué)校的兼職教師,提高了社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐,使**街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止XX年10月底的統(tǒng)計(jì),參加社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的已達(dá)2、5萬(wàn)人次,是近幾年最多的一年。

          二、日常工作

          1、教育培訓(xùn)

          街道透過社區(qū)學(xué)校和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。優(yōu)生優(yōu)育培訓(xùn),孕產(chǎn)婦受訓(xùn)率達(dá)98%。青少年法制安全教育在三所中小學(xué)共計(jì)開課12期,所有青少年都參加了培訓(xùn)。黨、團(tuán)員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓(xùn)。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓(xùn)。編織培訓(xùn),使近50名婦女(多數(shù)是外來人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作,40名家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。近100名中青年聆聽了玄武學(xué)堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學(xué)習(xí)周,4000人次參與。由玄武醫(yī)院**分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應(yīng)熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓(xùn)中體驗(yàn)了生活樂趣。特殊人群的教育得到高度重視,街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓(xùn)。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的`教育培訓(xùn)一如既往涵蓋了各個(gè)年齡段、各類人群。

          2、教育宣傳活動(dòng)

          街道每逢節(jié)假日、中心工作推出,都會(huì)及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。如青少年假期進(jìn)社區(qū),暑期夏令營(yíng)、老少共建活動(dòng)!段遗c和諧社會(huì)》演講比賽、八榮八恥書畫展!***功的邪教本質(zhì)”,“不讓毒品進(jìn)我家”。**之春、之夏、之秋、之冬廣場(chǎng)演出。法律夜市,健康咨詢等。寓教于樂的多種活動(dòng)極大擴(kuò)大了社區(qū)教育的覆蓋面。

          3、理論研究

          XX年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強(qiáng)新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究,撰寫了結(jié)題報(bào)告,正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上,寫出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇論文。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)街道社區(qū)教育實(shí)踐起到引領(lǐng)作用。

          4、考核評(píng)比

          配合區(qū)社教辦兩年一度的評(píng)選,街道XX年將通過考核,評(píng)選出17名社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,2個(gè)社區(qū)教育先進(jìn)集體。考核評(píng)比,在全街道范圍內(nèi),全面審視近兩年的社區(qū)教育工作,用先進(jìn)促一把街道社區(qū)教育工作。

          三、特色與創(chuàng)新

          外來人口,或者說新市民的教育一直是**街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成,是**街情的需要(外來人口占街道總?cè)丝诘?2%),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。如何使特色更彰現(xiàn),除了以往成功的經(jīng)驗(yàn),成熟的做法、更需要?jiǎng)?chuàng)新。XX年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個(gè)著力點(diǎn)下功夫。一是教育平臺(tái)創(chuàng)新,二是教育模式創(chuàng)新。

          教育平臺(tái)創(chuàng)新。以往外來人口教育,主要是通過街道社區(qū)教育學(xué)校這個(gè)共同平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的。今年我們?cè)谑、區(qū)的指導(dǎo)下,成立了“**新市民學(xué)!焙汀叭A飛新市民學(xué)校”,為外來人口提供了兩個(gè)專用的社區(qū)教育平臺(tái)。在成立“華飛新市民學(xué)校”過程中,遇到了一些預(yù)想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來工,原以為成立新市民學(xué)校一定會(huì)受到公司歡迎。誰(shuí)料想,由于外方的不理解,很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導(dǎo)梁書記親自跑了三趟,反復(fù)溝通,最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭(zhēng)之下,外方終于同意,在工會(huì)架構(gòu)下成立新市民學(xué)校,在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學(xué)校已經(jīng)獲市教育批準(zhǔn)。我們有理由相信,為外來人口搭建的專用平臺(tái),一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務(wù)。

          教育模式創(chuàng)新。**巾幗編社市一個(gè)以外來中青年婦女和下崗女工為主體的類似個(gè)體作坊的一個(gè)民營(yíng)企業(yè),成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務(wù)的需要,編織社必須對(duì)成員進(jìn)行編織培訓(xùn),蘊(yùn)含巨大的教育培訓(xùn)能量。街道利用這一教育資源,為全街道下崗女工、外來中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓(xùn)。幾年來,編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻(xiàn)。但編織社畢竟是贏利組織,提供無償培訓(xùn)非常有限,以往的培訓(xùn)大多要政府買單。這種教育形式,限制了培訓(xùn)面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項(xiàng)目的推出,在教育模式上大膽創(chuàng)新。

          一是將巾幗編織社打造成學(xué)習(xí)型組織,培育企業(yè)文化,以此規(guī)范編織社的管理,提升競(jìng)爭(zhēng)力,取得更大經(jīng)濟(jì)效益,讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。

          二是在各社區(qū)成立公益性編織分社,廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔(dān)任負(fù)責(zé)人,聘請(qǐng)總社人員對(duì)分社負(fù)責(zé)人進(jìn)行有償編織培訓(xùn),然后由分社負(fù)責(zé)人對(duì)分社成員進(jìn)行培訓(xùn)。教育形式的創(chuàng)新,勢(shì)必極大擴(kuò)展受培訓(xùn)面,讓居民群眾,特別是新市民得到更多實(shí)惠,創(chuàng)新工作會(huì)使**街道社區(qū)教育特色更突出。

          回顧一年的工作,對(duì)照年初判定的計(jì)劃,我們幸喜地發(fā)現(xiàn)工作計(jì)劃已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績(jī),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計(jì)劃沒有落實(shí)。實(shí)踐告誡我們,認(rèn)真周全地制定計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)完成計(jì)劃,用開拓創(chuàng)新的精神,才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)4

          20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)居民為對(duì)象,根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動(dòng)。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

          一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、道德講堂高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng),由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

          2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí),利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí),以青少年和老年人為重點(diǎn),多參加戶外活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)全民健身,達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

          3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè),大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識(shí),凈化育人環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益。

          4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃,利用召開專題會(huì)的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

          二、加大對(duì)社區(qū)教育的資金投入

          本著“政府拔一點(diǎn),社會(huì)籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個(gè)人拿一點(diǎn)”的.辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),并做到?顚S,鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育,對(duì)一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金,進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理,維護(hù)廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。

          三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)

          1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn),通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能,圍繞和諧社區(qū)建設(shè),大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn),如“青少年保護(hù)法”、“安全用電,用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容,使學(xué)員易學(xué)易懂,提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織群眾開展健身、慈善活動(dòng),進(jìn)行法制宣傳教育,大力普及科學(xué)、文明知識(shí),在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo),建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

          2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等,把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地,把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

          3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

         。1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“xx大開幕式”。

         。2)開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng),制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

          (3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

          (4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍,開展健康教育,如同時(shí),開展科普教育,通過科學(xué)文化教育,進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

          一年來,我們竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí),抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育內(nèi)涵,強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

        社區(qū)教育個(gè)人工作總結(jié)5

          我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人,有所學(xué)校、所幼兒園,共有教職工人,在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛心群眾多名。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會(huì)教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。

          一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道

          開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

          一是著眼家教水平提高,共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問,傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué),面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無計(jì)可施,通過家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì),使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來,我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次,有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。

          二是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;及時(shí)做“問題”娃娃的'思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差;積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó),“五愛”意識(shí)淡薄,在老同志的幫助下,她明確了學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣,其他多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

          三是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實(shí)際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié),都組織學(xué)生到基地勞動(dòng),體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年,我們先后組織多名學(xué)生,到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過鍛煉,孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說:“以前,孩子干點(diǎn)活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了!

          二、豐富活動(dòng),突出社區(qū)教育針對(duì)性

          參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn),認(rèn)真設(shè)計(jì)和開展各類主題活動(dòng)。

          一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí),開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”,由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng),由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動(dòng),不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。

          二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題,組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊(duì),利用節(jié)假日,為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰,看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué),解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

          三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系,利用節(jié)假日,組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng),看變化”參觀活動(dòng),以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。

          三、活化方式,增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力

          社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來,我們積極改進(jìn)育人方法,堅(jiān)持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。

          一是因需施教,給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動(dòng),全天候開放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂,由有特長(zhǎng)的.愛心群眾擔(dān)任教師,孩子們完全憑個(gè)人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng),讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前,我們已開設(shè)假日課堂個(gè),多名未成年人參加,許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來。

          二是寓教于樂,讓孩子們?cè)诳鞓分薪邮芙逃。幾年來,我們?jiān)持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動(dòng),先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓,但在孩子們的鼓?dòng)下,也加入到活動(dòng)中來。通過這些活動(dòng),孩子們活潑愛動(dòng)的天性得到了滿足,身心得到了放松,情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。

          三是情景再現(xiàn),使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年,我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,經(jīng)常在午休期間,到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠,居民反映?qiáng)烈?紤]到孩子的天性,我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法,而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系,通過開展“你演我,我扮你”生活角色換位游戲,使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后,再?zèng)]有居民反映這一問題。

          四、優(yōu)化環(huán)境,營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍

          環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人。幾年來,我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。

          一是強(qiáng)化監(jiān)管,營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位,加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè),沒收各類不健康書刊多冊(cè)、音像制品多盤,清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家,消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。

          二是強(qiáng)化整治,營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動(dòng)開展,堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”,發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手,集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告,清除衛(wèi)生死角,美化家庭環(huán)境,凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí),積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門,加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度,為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

          三是強(qiáng)化巡防,營(yíng)造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊(duì),采取警民共建、群防群治等措施,與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),實(shí)行小時(shí)聯(lián)防,強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來,社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件,社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。年社區(qū)被評(píng)為省級(jí)“安全文明小區(qū)”、市級(jí)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”。

          雖然我們做了一些工作、取得了一定成效,但對(duì)照中央和省市要求還有一定差距,今后,我們要繼續(xù)努力、不斷探索,積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

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