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      1. 上學期教學工作總結

        時間:2022-06-06 14:43:47 教學工作總結 我要投稿

        關于上學期教學工作總結四篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的上學期教學工作總結4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于上學期教學工作總結四篇

        上學期教學工作總結 篇1

          不經意間,一學期的時光匆匆過去;厥滓粚W期來的備課組活動,感慨良多,現扼要總結如下:

          一、主要成績:

          1.集體備課求真務實。集體備課統一規劃,以課堂教學常規教學研究為主,每周備課堅持中心發言人制度,中心發言人將發言材料印發給每位同志,集中備課時統一教學要素,規范教學行為,重視重難點的突破,重視教法設計和學法指導。在此過程中,充分發揮集體備課的優勢,老、中、青年教師暢所欲言,獻計獻策,大大減少了教師教學的盲目性和隨意性,對“教學六認真”的貫徹和落實,對青年教師的培養和成長,指導性和實效性較強。組內學術氣氛濃厚,一個團結和諧、求真務實的集體正在形成。

          3.青年教師進步顯著。通過營造和諧、民主、進取的氛圍,通過全程的關注與指導,通過備課、聽課、議課等形式,青年教師也虛心學習、潛心鉆研、博采眾長,本備課組的年輕人成熟很快,成績斐然。虞芳、張偉、肖桂蘭、鮮金蓉、彭紅等老師逐漸由教育的.新手成為深受學生喜愛的能手,黃大東、蒲進、黃仕剛老師在做好班主任的同時,也逐漸成長為教學的一把好手。

          二、努力方向

          1.理念方面,對學情、學案、能力提升訓練等方面的研究還需進一步加強,特別是在新課標下如何真正以學生為中心,備足學情,有力調控課堂節奏和氛圍,盡可能多的調動學生學習的主動性和自覺性,留足學生思考和筆記的時間,最大限度的提高課堂教學質量。

          2.備課方面,可探討如何進一步發揮集體的智慧和優勢。由于教學任務中,作業批改量大,受檢內容多,教師用于深鉆教材的時間和精力有限,更不用說課外擠用時間多讀點書了?商崆皩⑾缕诮虒W任務分派給各位教師,每個教師只負責2-3篇課文的教案準備,要求教師要參考多種教輔資料,深入鉆研教材,寫出內容深入材料詳盡的教案;學期開始時,備課組收集整理成母教案,印發給各位教師,由各位教師在根據該班具體情況修訂、補充、完善。

          3.教學方面,應認真研究用好學輔資料。我們給學生訂的資料很不錯,便于學生自學,可補課堂教學之不足,但實踐證明,學生用得不夠好,教師指導尚不夠。

          4.加強學生語文基本技能訓練。在起始年級,可能要研究怎樣在教學中切實開展學生書寫訓練、系統擴大閱讀量、加強文章格式、文體特征訓練。高一、高二對各種問題都要訓練,高三時才能很好而有效地進行針對高考的作文訓練。

        上學期教學工作總結 篇2

          一學期來,本人認真學習并貫徹新課程改革理念,認真備課、上課、聽課,向指導老師和同教研組的其他老教師學習,逐漸充實自己和彌補新老師存在的一些不足。同時,本人嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,為使今后的工作做得更好,現總結如下。

          一、政治思想方面

          本人在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。地理作為一文即理工科又人文學科的兼容學科,本身即有非常豐富的價值觀與情感態度上的教育意義。本人在教學過程中,較為自然貼切地引入一些當前比較熱點的問題,如人地關系與可持續發展等思想,從而引導學生形成正確的觀念,進而保證學生能在日常學習與生活中能通過自身的作用來影響和帶動周圍的人群一起來維護人類共有環境。

          二、教育教學方面

          1、努力上好課。

          為了上好課,我做了下面的工作:

         。1)課前準備備好課。

         、僬J真鉆研新課程標準和教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、谝驗槭切吕蠋煹年P系,在教學經驗上存比較多的不足,所以經常聽課,聽指導老師和同教研組老師的課成為我備課的一個重要窗口。

         、哿私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

         。2)課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。對于個數比較調皮搗蛋的同學,基本能做到課后及時交流,了解情況,對于能夠自己解決問題自己處理,對于一些比較嚴重的問題,向所在班的班主任及時反映。

         。3)課后反思。

          本人共擔任5個班級的地理教學工作,在教學工作過程中,由于不同的學生,會有不同的師生互動形成,所以在實施教學的課堂上,往往會不經意在冒出一些比較新穎的想法,這些想法大部分能夠讓教與學更為和諧自然,所以本人在課后進行及時地整理并形成課后教學反思。

          2、經常下班級。高一地理必修1部分的內容涉及更多的是自然地理方面的知識,也是整個高中地理的難點部分,對于高一的學生來說,學習該部分知識會顯得十分的吃力。所以經常到班級走走,一來可以幫助學習解答疑難問題,二來也可以及時了解學生對當天課程的.掌握情況,便于下一節課難度和進度的控制。其次,可以利用夜自修下班的時間,有利用課堂的狀況,有選擇性地找一些學生交談,了解他們的處境、想法,并有針對性地對他們所說的問題進行解答和給出一定的建議,幫助他們及早走出學習的困惑。

          3、利用圖書館、網絡等手段,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液,F在是新課程實驗階段,無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河,我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準,經常到圖書館、網上查閱相關資料,力求在符合課標教學的同時,給學生適當充電并且相應有所減負。同時,地理教學對地理教師來說是一種挑戰,能否在課程上用比較新穎的觀念和有趣的教學方式來吸引學生,決定了學生是否感興趣,是否能達到教與學的互動共贏的目的。所以瀏覽新聞,翻閱各方面的資料來充實自己的知識結構,是贏得學生,促進教學相長的重要途徑。

          4、教有所獲。

          1).本學期使大多數學生對地理很感興趣,期末考試地理成績考得比較優秀。及格的比例基本與其他班級持平,沒有太大的差距。優秀生的培養工作進行得比較順利,上80和90分段的學生均能保持在一定的比例。

          2).不足:

         、賹τ趦炆^于相信,檢查的力度不夠。對于待進生的教育和督促由于本人的教學班級達到5個班,300多位同學,所以在這一方面沒有做到兼顧每一個班,兼顧每一位。

         、诮虒W方法方式較為傳統,不能充分體現新課程理念對學生主體地位的提高。

          三、今后努力方向

          1、充分學習新課程標準,轉變觀念,做到多與指導老師多與同組或不同教研組的其他老師交流,學習;

          2、爭取更多更有效地與學生包括不同層次的學生交流,與之建立朋友關系,使之能夠完全信任老師,及時反饋教學信息和存在的問題。嘗試在學生興趣的基礎上,組織完成教學,使教在學生感興趣的基礎上,變被動為主動,由要我學,變為我要學,使學更有動力。

          3、通過向其他老師學習,向同在高一年教學的其他老師交流學習,互通過有無,取長補短,豐富自我。新課程改革的大背景下,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

        上學期教學工作總結 篇3

          教育教學工作已經結束,現對本人本學期的各項工作做如下總結:

          一、教育教學工作。

          1、“科學”學科的教學。科學是我本學期所任學科的主要學科,所以我要把主要精力放在本學科上。在教學中,我打印了電子教案并認真做了二次備課,做到了課課有反思。除了認真備課、寫教案,我做到三個力求:力求走出課堂;力求做好實驗,力求更多的應用多媒體教學。教學效果較好,在學區講了節磁鐵有磁性的研討課。

          2、“品德與生活”學科的教學。二年級的品德與生活是非考試科目,在教學時我將品德教育與生活緊密的結合起來,利用生活中的事例對學生進行品德教育。并將游戲帶如課堂,做到將品德教育融匯在在游戲中。

          二、教研科研。

          1、認真參加學校組織的教研活動。本學期我能按要求做到課課有反思,在博客中共發表了四個反思、四個評課報告、兩個教學案例、兩個教育敘事、完成一個教學論文(轉變評價理念,落實素質教育),校內、學區內各講了節教學研討課(物質的變化、磁鐵有磁性),在聽專家課活動中,我們“科、品、英”小組得到了學校領導的肯定。

          2、我申報的科研課題小學各學科實施多元化學業評價的'策略。能按預計的實施步驟進行著,建立了教研檔案(包括:組織領導,學習材料,評價表,學習筆記,實施過程論文等)。

          3、積極參加區、學區、學校舉辦的各種教研活動。

          4、參加了“長春市環境教育優秀教案和課件”評比活動。

          三、遠程教育接收管理工作。

          1、能按時接收遠程教育播發的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄。

          2、在教師運用網絡資源出現問題時,給予幫助。為講課教師制作教學課件。

          3、積極為學校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助。

          4、為學校維修打印機輸墨管。

          5、建立學校裝備賬目,并建立電子檔案上傳。

          四、個人進修學習。

          1、按時參加學校的政治、業務學習,并能自學教育教學理論。

          2、自學了建博客的相關知識,為電腦做系統知識。

          3、參加了長春市組織的“農遠培訓”。

          五、其他方面。

          1、學習建博客知識,為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關知識的輔導。

          2、響應黨和國家的號召,“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。

          3、遵守學校的考勤制度,堅持出滿勤。

          六、工作中存在的問題。

          教學時,實驗做的少,遠程教育資源運用得還不夠到位,四年級的科學成績還很不理想。今后在教學中要努力創設條件,爭揉做實驗,多使用遠程教育資源進行教學,提高教育教學質量。

        上學期教學工作總結 篇4

          轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗,就這學期的工作總結如下:

          一、政治思想方面:

          本人堅持黨的教育方針、政策,思想端正,服從學校工作安排,辦事認真負責,自覺遵守職業道德。

          二、教學工作方面:

          1、鉆研教材,認真備課,做好授課計劃。掌握教材的重點與難點,使學生牢固掌握基礎知識,重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系。

          2、組織好課堂教學,注意信息反饋,課堂上多提問,多檢查、講練結合。布置好作業,并認真批改,找出學生知識的薄弱環節,及時補漏。

          3、尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,創造良好的'課堂氣氛,調動學生的學習積極性。

          三、遵守紀律方面:

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退,以人民教師的要求來規范自己的言行,做好工作計劃,努力提高自己的綜合素質和能力。

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