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      1. 第一學期教學工作總結

        時間:2022-07-11 11:16:01 教學工作總結 我要投稿

        第一學期教學工作總結3篇

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編精心整理的第一學期教學工作總結3篇,希望對大家有所幫助。

        第一學期教學工作總結3篇

        第一學期教學工作總結 篇1

          期中考試結束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進步,我認真分析了原因:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

          3、復習沒有重點。

          其實,語文一直是我這三科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視學習。

          數學一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發揮出自己應有的水平、這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

          經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學、在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

          努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的、所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法、許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人、這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。

          學習的方法因人而異,因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法、但良好的學習方法絕對離不開預習。認真聽課和課后復習、

          然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的'效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好、

          預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應該畫一些重點字詞。概念和一些重要的知識點;數學則要著重地看例題和定理、概念、看完書以后,可以試著做一下課后的練習題、這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成,再多背幾個單詞就可以了。

          人長得越大,記憶力就越是遞減、因此,常常復習很重要、不過不必天天復習,畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來,利用周末的時間復習、每周都是這樣,一個月后,來一次總的復習,把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。

          除了這三點,還有三個“必須”。

          1、學習必須循序漸進、只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩了,才會輕松地跑、學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題、這是十分有害的、比如學習數學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題、這樣,你就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。

          2、學習必須勤于思考、中學是一個重要的學習階段、在這個期間要注意培養獨立思考的能力、要防止死記硬背、學習中要多問幾個為什么、比如學英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍、

          3、學習必須一絲不茍、學習切忌似懂非懂、例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發現錯誤并改正它、這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學習方法,相信你的學習成績一定會提高的,在考試中取得好成績。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧、相信我們一定會成功!

        第一學期教學工作總結 篇2

          在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發試卷都覺得考得不錯,有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學科發下來的時候,有的同學就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯再錯,到時步步錯,因此老師叫我們寫期中考試總結,自己分析分析自己的優點與更大的不足、希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

          語文學科——我的第三道題,下列四組分別有1個錯別字,那題寫錯了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯,真是不應該,就該對我們應該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時的種種表現,考試的時候呢,就全部展現出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是字寫錯了,要不就是子混了,唉,平時沒有記得扎實,結果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見,真是相當的郁悶啊,作文和閱讀題十分非常嚴重,作文時因為字跡的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

          數學學科——填空題有幾道是不應該錯的.,老師都講過了,說應該看右邊的,我結果看成左邊的了,結果導致錯誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應該滑到最簡的,應該是二倍根二的,結果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應該是“大于等于”我寫成“大于”了,結果也導致了粗心也寫錯。

          英語學科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了,真是不應該,試卷發下來之后,老師也叫這道題錯的站起來,結果吧我們給訓,下次絕對不敢了。

          下次,我一定會更上一層樓的!

        第一學期教學工作總結 篇3

          期中考試結束了,這次考試比上次有些退步(或者這次考試發揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進行了深刻的檢討我認真分析了原因:

          1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

          3、復習沒有重點。

          主要拉分的是英語、其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。

          數學一直是我的強項,可這次發揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的、經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的.增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學、說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法、在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

          總之,對于考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累、善于發現,善于理解,善于思考……

          “學而不思則惘,思而不學則殆。”

          努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗。

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