八年級體育教學工作總結范文（通用5篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回首這段時間的教學歷程，我們收獲了成長和感動，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學總結呢？以下是小編整理的八年級體育教學工作總結范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
八年級體育教學工作總結1
本學期即將過去，在教學工作中，本人認真選擇教學內容，運用恰當的教法，合理的評價激勵方式，使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展。現就一學期來的工作情況總結如下：
在教育教學工作中，面向全體學生，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。一學期來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的'各項工作安排，配合領導和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴于律己，熱愛教育事業，時時以身作則，以一個體育專業教師的身份來嚴格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務意識，提高自身的綜合業務能力水平。
這一學期我任八年級（5）、（6）兩個班的體育課，在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念。
1、使學生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強體質，增進健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過體育課的鍛煉，使學生的體育成績逐步提高，在學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
3、在體育教學中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類型的球類運動和運用各種方式來激勵學生的興趣，即提高了身體素質，又增加了體育鍛煉的興趣。
雖然本學期的教學工作取得了一定的成績，但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己，積極向上，努力做好一切分內的工作。
八年級體育教學工作總結2
學期以來，我始終堅持認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，課下廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務�，F將工作總結如下：
（一）啟迪學生心志，讓語文教學深入人心
作為傳統科目，語文教學的主要任務不是知識的積累，也不是能力的提高，而是以這兩點為基礎，達到觸動學生靈魂，深入學生心靈的目的。在教學上我積極倡導促進學生主動發展的學習方法，拓寬學習和運用的領域，注重聯系生活、跨學科的學習和探究式學習，力求使學生獲得現代社會所需要的終身受用的語文能力，和現代人才所應具備的高尚道德品質。
�。ǘ�、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
如何激活學生學習所需的先進經驗，萌動求知欲望呢？新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。
重視閱讀教學，擴大閱讀視野，補充同題材作品，擴大學生知識面。鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，繼續采用“讀書交流會”形式。進行閱讀教學的`輔助指導。
（三）親其師、信其道，做學生的良師益友
課堂努力為學生創造一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或小組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，小組間互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在�；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。
�。ㄋ模�、用先進的教學手段，提高學習效率
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識，并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。
新課程要求課堂要以更新的教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡，正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，為實現提高學生信息素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個可操作的平臺。
“教學有法，教無定法�！睆幕A入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實踐能力。
八年級體育教學工作總結3
一學期的體育教學工作即將結束，在教學過程中，努力體現體育與健康課程標準的精神，力求激發學生的體育興趣，培養學生的鍛煉和健康意識，幫助學生更好地學習體育能力等多方面健康、和諧的發展，也為明年的體育中考打下良好的基�，F對本學期的工作做如下總結：
1、按《體育與健康課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，嚴格要求學生，使他們養成良好的.行為習慣和正確的課堂常規。準備部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做準備或放松活動練習。講解動作要領和保護方法，突出重點和難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
3、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形式。
4、通過不同類型的球類與運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。同時，向大多數女生傳授了簡單的籃球技術，讓學生能在課外活動時間自己組織進行簡單的籃球活動。
5、寫好課后教學反思。通過教師對本堂課的反思，可以及時反映該堂或是該階段存在的不足，然后及時加以改進。因為學生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的，因此教師在教學內容、教學方法、教學手段等方面都要區別對待。
6、在聽課方面，能夠在教務處的組織與安排上，自覺地去聽課，并對聽課的內容與過程做出詳細的記錄。
7、為迎接初二的體育中考，在課堂上我提前有針對性的組織學生訓練應考項目讓學生提前進入應戰的準備思想。
從體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一節課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優等生就很艱難了。因此，在今后的教學中，除了提高自己的專業水平之外，還要借鑒同行的長處和自己的長處，改進不足，為學生更好地發展營造一個良好的環境。
八年級體育教學工作總結4
xx中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一 次的`小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
八年級體育教學工作總結5
本學期的體育教學工作即將結束，在這半年的體育教學和體育活動中，我認真貫徹新課程標準，積極備課，在課堂上灌輸“健康學習”的理念，努力讓初二的學生在體育方面得到應有的鍛煉和放松，使他們在緊張的學習之余不忘鍛煉身體，為即將到來的高考打下堅實的身體基礎。同時我注重培養學生的終身體育意識，較好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：
一、努力提高教學水平，積極完成各項工作
這一學期我承擔了初二十個班的體育教學工作，工作量是每周10節課，同時負責初二年級下午的跑操工作和田徑隊的訓練工作。本學期為提高自身的專業教學水平，我翻閱了許多教學雜志，觀看了許多教學視頻，同時積極向學校經驗豐富的其他體育老師請教。在這一過程中，我尤其注意結合初二學生的特殊性，力求打造一套最適合他們的體育教學計劃。在平時的教學工作過程中，我能以學生為本，結合初二學生的學習需要和特點，積極備課，合理安排教學任務，力求能在體育課堂上使學生的身體得到鍛煉、心理得到放松。
除了認真開展課堂教學外，我還積極完成學校交給我的其他日常任務，全力保障高三年級各項體育工作的.順利開展，如在每周三次的學生跑操工作、每天早上下寢督促學生早起以及十一月份學校組織的校運會工作中，我都盡力做好自己的本職工作，力求圓滿完成學校和年級組交給我的各項工作。
二、認真對待跑操、下寢工作
本學期初二年級尤其重視每周三次的下午跑操工作，力求幫助初二學子鍛煉出健康的體魄以應對緊張的學習。作為體育老師，我在這項工作上有著義不容辭的責任，因此每次跑操時，我都會提前五分鐘到崗，在跑操過程中，我認真指揮、指導學生跑操，力求使跑操隊伍整齊、口號響亮、有氣勢。一段時間下來，學生的跑操情況有了很大的。改觀。同時，我認真對待學校安排的早起下寢任務，及時到崗，配合值日領導和老師督促寄宿生早起。
三、認真帶隊訓練，積極迎戰各項體育比賽
為了迎接即將到來的體育高考，本學期在體育特長生的訓練上，我制定了一整套目標明確、操作性強、層層推進的田徑訓練計劃，并要求學生嚴格按照訓練計劃實施。在平時的訓練中，我會根據每個學生的實際情況，進行一對一的指導訓練，要求他們查缺補漏，不斷提高和完善自己，力爭為四月份的體育高考打下更堅實的基礎。一學期的強化針對訓練下來，田徑隊的每位學生在體育專業上都有了新的突破。
幸運的是，本學期有三次大型的體育競技比賽，我帶著我的隊員們抓住這些鍛煉和挑戰的機會，在校運會、縣運會和市運會中，都取得了令人驕傲的成績。這既為學校增添了榮譽，更為學生提供了良好的鍛煉平臺。
當然，要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，在很多方面我還都存在不足。在接下來的教學中，我會繼續努力，并在以下方面提高自己：
1、在工作中以更高的標準嚴格要求自己，而不是停滯不前、自以為是。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，與人為善，與同事和諧相處。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師的標準要求自己。
3、在其它方面，要更加積極主動地完成學校和年級組交給的各項任務，有過則改，無則加勉，爭取把工作做得盡善盡美。
總而言之，選擇了教師這個行業，本身就意味著在奉獻中成就自我，我將一如既往地為學校體育事業的發展貢獻自己的力量。
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