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高中上學期音樂課教學工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的高中上學期音樂課教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
半學期的高一《音樂鑒賞》已經結束功課,等高一學生完成下學期的《音樂鑒賞》后半部分才能進行最后的學分評定?粗@些高中生對音樂從茫然到一知半解,直到他們能夠了解其音樂作品的內涵,我很欣慰:至少他們現在不會排斥課本中的音樂作品,這也達到了我開學初的目標。音樂不能用簡單的幾個詞語就可以概括,要敞開你的心去體會音樂帶給你的第一感受。在欣賞音樂的同時,學生還從音樂作品的片段譜例中學到了許多有用的音樂樂理知識。
一、師德表現
關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心熱愛學生,做學生的好朋友。
二、課堂教學
高一年的音樂課內容是《音樂鑒賞》,要求一學年完成全部學時,共兩學分。通常學生都愛聽流行歌曲或輕音樂(包括電聲音樂),對于書本上的音樂作品高中生都有一定的排斥心理,認為這些音樂都太難理解或過于深奧。為了使學生能盡快地接受課本中所要求欣賞的內容,我通過各種方法拉近學生與這些音樂作品的距離,如:《音樂鑒賞》的《滾核桃》欣賞,我讓學生親自學打作品中的經典節奏(輪刮鼓邊、擊打鼓邊等),讓學生親自去體會打擊樂器帶給我們的音樂魅力;第八節的京劇欣賞中,我請男生自己來體會假聲的奇妙感覺,再對比欣賞梅蘭芳的京劇旦角唱腔,使學生了解京劇唱腔的特點。在經過一學期的認真教學,高一年的學生已經能在老師介紹作品后獨立地欣賞音樂作品了,并且能夠在聆聽作品后大膽說出自己的聽后感,在這基礎上還掌握了少量的樂理知識。
三、教學工作
為了提高自己的教學認識水平,適應新形式下的教育工作,我認真的參加學校及晉江市教委安排的每一次培訓活動,認真記錄學習內容。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課,上好每一節常規課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學校布置的各種活動任務。在完成工作的同時,還不斷地給自己充電。
四、其他
我經常收集各種音樂材料,以便于讓學生多聽、多看、多接觸優秀的音樂作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學上,我會充分的利用學,F有的器材來上好每一堂課。同時也希望自己在以后的教學上會有更好的表現。
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