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      1. 個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-14 16:45:14 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)1

          時(shí)間腳步匆匆,一眨眼,又一個(gè)學(xué)期接近尾聲,這意味著我們要給“小班”畫一句號(hào)了,去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升入中班,成為哥哥姐姐了,看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;孩子們的秩序感增強(qiáng)了,在日常教學(xué)和生活中構(gòu)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。而家長(zhǎng)和我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)也成為了朋友,在孩子們成長(zhǎng)的每一步留下了愛的腳印。

          一.同心協(xié)力,共同做好了班級(jí)工作

          在工作中,我班的三位老師無論是在生活,學(xué)習(xí)中,還是在工作中都互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互補(bǔ)臺(tái),很多事情不分份內(nèi)份外,如班長(zhǎng)加班加點(diǎn)認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;張老師發(fā)現(xiàn)班里有了疏漏的地方,及時(shí)指出來,并幫忙一齊修正,小曹老師除了保質(zhì)保量的做好保育員工作,還承擔(dān)起我班的網(wǎng)絡(luò)工作,正是大家共同的努力,才使我班的各項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

          二.重大活動(dòng)

          本學(xué)期,我園迎來了省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和省復(fù)檢兩項(xiàng)重要的工作,作為幼兒園的員工,我們每一位教師將為之不懈努力,傾注最高的熱情,踏實(shí),勤奮地完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在環(huán)境布置上,我們本著大綱的要求,圍繞主題,在創(chuàng)設(shè)過程中努力創(chuàng)新,讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)參與到我們的創(chuàng)設(shè)中來,讓孩子們?cè)诃h(huán)境的對(duì)話中,探索中,快樂地收獲。在衛(wèi)生保健工作方面,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化。在教育教學(xué)上,沒有因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ韬隽撕⒆觽兊慕虒W(xué)活動(dòng),而是踏實(shí)認(rèn)真的開展蒙氏的各種工作。對(duì)于園領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。我們采取了加班加點(diǎn),或者把工作帶回家完成,說實(shí)在的,在做工作的同時(shí),我們感到了作為一名幼兒教師的工作壓力,感到十分疲憊,可一想到幼兒園的榮譽(yù),想到自己的職責(zé),尤其是當(dāng)園長(zhǎng)宣布省現(xiàn)場(chǎng)會(huì)得到省領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),省標(biāo)示范園也以高標(biāo)準(zhǔn)透過時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們?yōu)槲覀兊挠變簣@感到驕傲,我們的付出得到了回報(bào),它使我們的工作又上了一個(gè)新臺(tái)階,我們將不斷為之努

          力奮斗。

          三.班級(jí)教育教學(xué)工作

          我班的老師在不斷努力學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利教育思想的同時(shí),結(jié)合本地的教育現(xiàn)狀及新綱要的思想和本班的孩子的實(shí)際狀況,制定了貼合我班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,我班這學(xué)期又插入7名新幼兒,剛來幼兒園的寶寶不適應(yīng)幼兒園生活,常規(guī)方面的習(xí)慣也須老師培養(yǎng),由于他們的到來,一些習(xí)慣也影響到我班的其它幼兒,這就促使我們老師在工作中一刻不能放松對(duì)孩子正確引導(dǎo),否則剛剛構(gòu)成的良好習(xí)慣就會(huì)因?yàn)樾律挠绊懚肮ΡM棄,所以我們從蒙氏工作常規(guī)培養(yǎng)入手,認(rèn)真作好每一天的蒙氏教學(xué),從線上活動(dòng),分組教學(xué),進(jìn)區(qū)工作等方面培養(yǎng)幼兒構(gòu)成良好的工作狀態(tài)和工作習(xí)慣,本學(xué)期的蒙氏工作,在生活區(qū)和感宜區(qū)真實(shí)的操作材料使孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,新生在各項(xiàng)工作的練習(xí)過程中各項(xiàng)潛力都有所提高,在數(shù)學(xué)區(qū)的工作中,我們因材施教,個(gè)別指導(dǎo)的教育原則使每個(gè)孩子都有不小的進(jìn)步,蒙氏活動(dòng)的深入開展,使孩子們?cè)谘孕信e止上都有了很大的改變,家長(zhǎng)們也從孩子的變化中感到了蒙氏教學(xué)的魅力。

          四.衛(wèi)生保健工作

          1常規(guī)培養(yǎng)

          本學(xué)期針對(duì)我班在常規(guī)工作中存在的不足與漏洞,制定常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn),和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力,包括自己穿脫衣服鞋襪、進(jìn)餐、盥洗入廁等養(yǎng)成做事專心,不拖拉的良好習(xí)慣。在園我們從一日生活入手,重視一日生活的`各個(gè)環(huán)節(jié),在教學(xué)活動(dòng)中給予孩子正確的引導(dǎo)和方法,采取,強(qiáng)幫弱,互幫互學(xué)的方法,不斷強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          2.注重孩子身心健康

          在日常工作中,我們對(duì)每一個(gè)孩子都關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每一天摸一摸,抱一抱孩子,用言語告訴老師對(duì)他的愛,使他們?cè)谝粋(gè)溫馨和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。例如我班的田軒軒小朋友!他很渴望得到老師和小朋友的關(guān)注。而又不明白該如何和小朋友相處,他總是用行動(dòng)引起他人的關(guān)注,打人,推人,抱住小朋友不放,小朋友見到他總是害怕的躲著走,田軒軒感到很孤單,怎樣辦呢?在班務(wù)會(huì)上我們?nèi)焕蠋煿餐逃懀紫雀牡糗庈幋蛉说牧?xí)慣,讓小朋友理解他,讓他融于我們的群眾。我們采用了“我的娃娃笑了,哭了!”的游戲,在軒軒手上

          畫了小娃娃,如果他不打人,娃娃就會(huì)笑并且能得一朵小紅花,如哭了,就是軒軒打人了,我們還讓家長(zhǎng)買了開心記錄本,把得到的小花貼在小本上。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法很有效,軒軒慢慢地改變了,漸漸地融入了我們的群眾。

          3.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作

          本學(xué)期我班注重,幼兒的身體健康,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,安排好幼兒值日生工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,衛(wèi)生的生活環(huán)境。

          五.家長(zhǎng)工作

          本學(xué)期我們建立了家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)更新網(wǎng)站資料,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的狀況。并能在本班的QQ群中及時(shí)溝通反饋孩子的狀況,相互交換意見。在家園聯(lián)系專欄中,我們以豐富的資料吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的教育小知識(shí)。同時(shí)我們也出示了一些關(guān)于蒙臺(tái)梭利教育的理論和知識(shí),以便家長(zhǎng)配合老師更好地教育孩子,在日常工作中,與家長(zhǎng)建立了良好的合作關(guān)系,取得了家長(zhǎng)的信任和支持。充分利用資源,家長(zhǎng)與幼兒收集與主題有關(guān)的資料,為教學(xué)活動(dòng)的開展帶給了方便,同時(shí)也提高了工作質(zhì)量與效率。

          以上是我班這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié),總之,在這學(xué)期里是我們?nèi)焕蠋熅ぞI(yè)業(yè)的工作,辛辛苦苦的勞動(dòng),目的就是使幼兒開心,家長(zhǎng)安心。本學(xué)期我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī),但工作中仍有不足,需要改善,今后將繼續(xù)努力,以使我們的工作取得更好的成績(jī)。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)2

          又是一年盛夏時(shí),緊張的教學(xué)工作結(jié)束了,一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說,只不過是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來說也不過是幾十分之一,而這一年對(duì)我來說,可以用意義非凡來概括。在工作中,有收獲,也有多方面的不足,使我深刻體會(huì)到做老師的艱辛和快樂。在此,做一個(gè)總結(jié),算是回顧,同時(shí)也為一會(huì)的工作更好的查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

          一、師德方面

          作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)重要的位置。“學(xué)高為師,身正為范”,在踏上講臺(tái)的第一天起,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)崇高師德的人。給學(xué)生做好垂范、表率,更是陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng)。老師的職責(zé)是教育學(xué)生,在這個(gè)過程中,塑造學(xué)生就必須愛學(xué)生。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,愛學(xué)生就像春風(fēng)化雨般無聲,將愛成為莘莘學(xué)子心中最為催人奮進(jìn)的有效情愫,我將一如既往,用行動(dòng)努力做好一名老師。

          二、教育教學(xué)方面

          剛接手工作時(shí),我面臨很大的問題:對(duì)教材駕馭不夠到位,教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言藝術(shù),不能靈活、多變的運(yùn)用課堂,缺乏將教學(xué)落實(shí)到細(xì)微之處的能力,更缺少對(duì)中考方向的把握。對(duì)此我很擔(dān)心,但是經(jīng)過自身的'努力鉆研,教學(xué)能力有很大提高,更有幸能得到一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的團(tuán)隊(duì)對(duì)我的指導(dǎo),從講課方法,落實(shí)知識(shí),拓展延伸各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)指點(diǎn),讓我受益匪淺。每一次聽課,交流都是一次精神升華,從三個(gè)維度讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所感。

          三、學(xué)生方面

          經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,我覺得在以下方面應(yīng)該注意:

          1、改進(jìn)教學(xué)方式。注重輔導(dǎo)學(xué)法,不同的文本采用不同的方式教學(xué)。

          2、將朗讀進(jìn)行到底。很多學(xué)生在考試時(shí)閱讀理解嚴(yán)重失分,除了做題技巧之外,我認(rèn)為學(xué)好語文,語感很重要,朗讀似乎都適當(dāng)彌補(bǔ),所以,我希望在教學(xué)中充分體現(xiàn)。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩詞等。長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持一定會(huì)有好的效果。

          3、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”將學(xué)生劃分層次,分類輔導(dǎo),這樣針對(duì)性強(qiáng),做到各個(gè)層次學(xué)生都在自己的基礎(chǔ)上提高。

          總之,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,精練教案,備學(xué)生,抓重點(diǎn),深↓反思,及時(shí)調(diào)整,無論是生活工作,都需要學(xué)習(xí),將以一顆飽滿向上的精神,盡職盡責(zé)完成工作。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)3

          本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實(shí)的時(shí)間里度過了。回顧這學(xué)年,忙碌而愉快的工作,讓我成長(zhǎng)了很多,也取得了一定的成績(jī)。在這里我對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補(bǔ),爭(zhēng)取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

          一、思想政治方面

          教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

          二、教育教學(xué)方面

          從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的'同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

          1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

          2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

          3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中,我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值,讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、材料的互動(dòng),使幼兒得到發(fā)展。

          三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

          我深刻的認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不段充實(shí)自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,做中學(xué)、學(xué)中做,不段積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,有所發(fā)展。

          四、家長(zhǎng)工作方面

          老師和家長(zhǎng)通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

          幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

          五、存在的不足

          1、在以后的工作中力爭(zhēng)做到今日事今日畢,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

          2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)4

          20xx至20xx學(xué)年度即將過去,為更好地做好來年的工作,現(xiàn)將本學(xué)年度個(gè)人教育教學(xué)工作回顧總結(jié)如下:

          一、思想政治道德表現(xiàn)。

          一年來在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,不斷努力學(xué)習(xí)黨的方針政策,做到愛崗敬業(yè),誠信友善,高度體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興努力奮斗!工作任勞任怨,不計(jì)得失,不求名利,服從分工,恪守師德,關(guān)愛學(xué)生,以學(xué)生為本,教書育人,為人師表!嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)交納黨費(fèi),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。努力做一名普普通通,合格稱職的黨員教師,不愧對(duì)黨和人民的重托,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信任,使每個(gè)學(xué)生都得到很好的發(fā)展。

          二、教育教學(xué)工作。

          本年度我所承擔(dān)的教育教學(xué)工作是:四年級(jí)5個(gè)班和三(5)班的科學(xué)課,共6個(gè)班的教育教學(xué)工作。周課時(shí)12課時(shí),工作量滿負(fù)荷。為更好地完成工作任務(wù),在工作中我采取了以下幾項(xiàng)措施:

         。1)努力鉆研教材,備好課,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)方案。

         。2)上好每節(jié)課。以有效課堂目標(biāo)要求自己,向40分鐘要質(zhì)量。從抓紀(jì)律入手,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育。

         。3)教學(xué)中,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),抓重點(diǎn),講明白,讓學(xué)生掌握科學(xué)原理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)和用科學(xué)。

         。4)經(jīng)常跟班主任、學(xué)科教師和家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生學(xué)好科學(xué)課。

         。5)加強(qiáng)作業(yè)練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

         。6)加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體,利用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),提高工作效率,拓寬視野。

          總之,在過去的`一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴(yán)于律己,以工作為重,克服自身雜念,一切為了孩子,為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)工作,竭盡全力,無怨無悔,我堅(jiān)信辛勤耕耘,終將收獲!

          三、對(duì)未來的展望。

          教育是國(guó)家和民族的偉大事業(yè),"百年大計(jì),教育為本",要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,離不開教育,作為一名教師,自己將一如既往,熱愛教育事業(yè),不懈努力工作,為教育奉獻(xiàn)一切!發(fā)揮正能量,讓自己的工作平凡平淡而不平庸,無名無利卻有價(jià)值。不懼黃昏晚,只愿夕陽紅!

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)5

          我是大流鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的一名英語教師,現(xiàn)任八年級(jí)四班班主任,英語教研組組長(zhǎng)。一年來,本人一如既往地?fù)?dān)任英語教學(xué)工作,積極配合和支持學(xué)校大力推行的“四體現(xiàn)”課堂教學(xué)改革,并在自己的教學(xué)工作中,不斷探索,大膽創(chuàng)新。

          作為老師,我們都知道“教學(xué)有法,教無定法”的道理。中學(xué)生處于活潑、好動(dòng)、喜歡變換的年齡期,再好的教學(xué)方法和形式,若天天僅僅是單調(diào)重復(fù),學(xué)生對(duì)英語的興趣也會(huì)慢慢減退,因此,我們?cè)谶M(jìn)行英語放學(xué)時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)形式和方法。教育家第斯多惠說:“教師必須具有獨(dú)創(chuàng)性”。英語教學(xué)上的創(chuàng)新,主要還是體現(xiàn)在課堂教學(xué)創(chuàng)新上,無疑,課堂是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)闊o論是先進(jìn)的教育理念,還是好的教材,最終都要落實(shí)在課堂上,體現(xiàn)在我們老師的觀念、方法的改變,推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。而現(xiàn)在我校所提出的“四體現(xiàn)”課堂教學(xué)改革就是基于這些。實(shí)施兩年多來,自己也有一些在英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新做法,現(xiàn)總結(jié)和梳理一下:

          一、充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的作用

          學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)是小組的領(lǐng)頭人,我在自己的課堂上,較多地注重了對(duì)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),給每個(gè)組分配任務(wù)時(shí),我會(huì)讓組長(zhǎng)按任務(wù)量及難易程度給自己的組員不一樣的任務(wù),比如組長(zhǎng)的作用是點(diǎn)評(píng)和拓展,中等生的任務(wù)是造句子,后進(jìn)生的任務(wù)是讀譯。這樣不同的學(xué)生有了不同的任務(wù)。最主要的是主動(dòng)落實(shí)了學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)了新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)接受向自主、合作和探究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,確立了老師和學(xué)生是民主的、平等關(guān)系。通過自己的教學(xué)實(shí)踐,使我逐步形成了“培養(yǎng)興趣、主體參與、分層教學(xué)、異步達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)模式。

          二、教學(xué)時(shí)以新鮮的面孔示人,利用多種評(píng)價(jià)方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

          在課堂上,我一般采用的是評(píng)價(jià)樹的方式來進(jìn)行對(duì)各小組評(píng)價(jià),一棵樹上有六個(gè)樹枝代表六個(gè)小組,每個(gè)樹枝上有六個(gè)號(hào)代表每組的六個(gè)成員。每節(jié)課上,發(fā)言的同學(xué)要在自己的.上面畫出標(biāo)志。如果發(fā)一次言,則要在上面劃一顆星,如果造句子則可在上面畫一個(gè)月亮,如果對(duì)話則可在上面畫一個(gè)太陽。一個(gè)太陽等于兩個(gè)月亮等于三個(gè)星星。這樣,學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際水平自由選擇發(fā)言的類型。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的具體實(shí)際,不斷引進(jìn)新的教學(xué)信息,變換教學(xué)形式,更新評(píng)價(jià)手段,營(yíng)造“新鮮”的教學(xué)氛圍,不斷給學(xué)生以新的刺激,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變我們以往習(xí)慣一根粉筆、一塊黑板的教學(xué)方式,多利用先進(jìn)的、現(xiàn)代化的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,讓學(xué)生始終充滿著新鮮感。

          三、營(yíng)造了課堂輕松的氣氛感,極大引起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

          在教學(xué)過程中,我善于營(yíng)造一種相對(duì)寬松的教學(xué)氛圍,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。有時(shí)安安靜靜也許未必就是好事,因?yàn)樗芸赡苁钦n堂氣氛沉悶、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓抑的標(biāo)志。為讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中擁有一點(diǎn)兒輕松感,我利用了多種多樣的教學(xué)手段,并且做到了因人而異,因課而異。在自己的課堂中,我基本上做到了以下幾點(diǎn):

          1.目標(biāo)導(dǎo)向:根據(jù)教材的要求,點(diǎn)撥關(guān)鍵語。

          2.表情導(dǎo)向:運(yùn)用手勢(shì)、眼神、面部表情,傳情達(dá)意,引發(fā)興趣。

          3.走動(dòng)指點(diǎn):考慮個(gè)別學(xué)生差異,面向全體、實(shí)行正確指導(dǎo),答疑解惑。

          4.幽默話語:在課堂中運(yùn)用師生互動(dòng)關(guān)系,同學(xué)在交談時(shí)喜歡聽幽默的話語,促進(jìn)快樂,溝通思想。

          5.游戲和表演。

          總之,我們要根據(jù)不同的教學(xué)實(shí)際靈活采用,使我們的課堂充滿生機(jī)。

          四、設(shè)計(jì)的話題多貼近學(xué)生的實(shí)際生活,引起學(xué)生興趣

          我們課堂教學(xué)的效應(yīng)在于備自己、備教材、備學(xué)生,設(shè)計(jì)的話題要多貼近學(xué)生的實(shí)際生活,特別要注意學(xué)生的心理效應(yīng)。因?yàn)槲覀兊拿總(gè)學(xué)生,不管他表現(xiàn)如何,在課堂學(xué)習(xí)中總是有積極向上的念頭。所以,我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的任務(wù)型教學(xué),可以通過小組活動(dòng)合作方式進(jìn)行。在以“目標(biāo)-策略-評(píng)價(jià)”為主線的同時(shí),遵守“活動(dòng)-體驗(yàn)-表現(xiàn)”這一心理發(fā)展模式,設(shè)計(jì)了貼近學(xué)生生活的話題,讓他們?cè)谇楦畜w驗(yàn)中學(xué)習(xí),極大的激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲。

          總之,以上做法在課堂中運(yùn)用,使我的課堂煥發(fā)了生機(jī),提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。體現(xiàn)了當(dāng)今教育改革的主旋律“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,同時(shí),更重要的是實(shí)現(xiàn)了課堂效率的高效。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)6

          本期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在今后的教育教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將本期的各方面情況總結(jié)如下:

          一、政治思想方面:

          這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的筆記,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自己的教學(xué)水平。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,恪盡職守,樂于奉獻(xiàn)。

          二、教育教學(xué)方面:

          要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          1、課前準(zhǔn)備:備好課。

          2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          5、課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)

          6、做好課下輔導(dǎo),進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

          8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的`素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),還主動(dòng)加強(qiáng)與同頭科教師的教學(xué)教研,利用空閑時(shí)間去聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,

          四、成績(jī)方面

          在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教學(xué)工作進(jìn)行得有條不紊,取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。

          總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        個(gè)人年度教育教學(xué)工作總結(jié)7

          一、政治思想方面:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

          2、愛崗敬業(yè),在工作態(tài)度上,我不斷學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,不斷地豐富自己的理論知識(shí)。

          3、樹立以人為本的教學(xué)思想,尊重學(xué)生人格、特點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。

          二、工作方面:

          教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。

          從而可知,在上課前了解學(xué)生的實(shí)際情況:

          一、有些學(xué)生的計(jì)算能力相對(duì)較弱,授課采用較深的教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng);

          二、有些學(xué)生比較活躍,上課氣氛積極,但差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)沒有。

          因此,講得太深,沒有照顧到整體,而有些同學(xué)比較好動(dòng),學(xué)習(xí)欠積極性,雖然優(yōu)良生比少,但中下層面而也廣,備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。

          在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的'任務(wù)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生做到動(dòng)腦,動(dòng)手分組合作的習(xí)慣,還要多練。因此,在晚修時(shí),我經(jīng)常到班里了解學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。

          三、學(xué)校工作。

          我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

          四、考勤方面:

          一個(gè)學(xué)期下來,既忙碌又充實(shí)。在本學(xué)期中,本人兢兢業(yè)業(yè)、積極地參與校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。在平時(shí)的上班中,做到不遲到、不早退,沒有重要的事情不隨便請(qǐng)假,認(rèn)真堅(jiān)守崗位,自覺遵守校內(nèi)的一切規(guī)章制度。

          教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo),研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好數(shù)學(xué)課的教學(xué),使工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量

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