初中美術教學工作總結

初中美術教學工作總結集錦14篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的初中美術教學工作總結，歡迎大家分享。

　　初中美術教學工作總結 篇1

　　一學期來，美術備課組在學校、藝體辦公室的正確領導下，以現代教育理論為指導，以向課堂要質效為方向，以培養具有優秀審美素養的中學生為終極目標，努力打造團結奮進、不斷創新、銳意進取的備課組形象，工作扎扎實實、勤勤懇懇、不計得失，取得了優異的成績，得到全校師生的一致好評。現小結如下：

　　一、教研氛圍濃厚

　　開學初，美術備課組三人都自發從課程教學目標、學生基本情況分析和提高教學質量的具體措施等方面制定全面、詳實、針對性強的教學計劃；學期結束，每人都提前寫好教學工作總結，撰寫經驗文章（或論文），按時做好學生期末成績考核工作。在學校教學過程管理檢查中，全組成員成績優異。

　　要教好書，首先要備好課，集體備課尤為重要，它有助于成員之間的經驗交流與專業發展，促進集體凝聚力。這學期，美術備課組堅持集體備課，每次備課組內成員都能深入教材，挖掘教材的潛在思想，再根據本年級學生的年齡特征，各抒己見、取長補短，最后共同形成精品教案。

　　美術備課組成員間還堅持相互聽課，特別是年輕教師之間，本期相互聽課多達30節以上。每次聽課，我組均能做到客觀、公正地進行點評，總是努力幫助對方成長。

　　二、相互學習，相互提高，專業引領超強

　　尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業都是美術，但每人的專業領域不同，設計、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長，我們相互學習、取長補短。如：利用教研活動時間組織成員學習國畫、練習書法，正因為平時不懈的努力、積極的付出，才涌現了縣藝術節書畫展優秀作品獎、優秀輔導教師獎。

　　三、制定科學高效的初中美術特長生輔導方案，努力培養能力一流的特長生，為高校輸送更多更好的優秀高中畢業生

　　校園因有學生而生機勃勃；老師因有學生而桃李滿天。學生的幸福就是教師的幸福！因此，在訓練期間，美術組即制定了初中美術特長生輔導方案。在教學中，輔導老師堅持以學生為本，嚴要求，抓考點，重落實，強過手。特別是對學生，管理更細，要求更嚴，針對性更強。每天要求學生按時到畫室，一到畫室，即交一日學習目標，教師對照目標抓落實。在教學中，教師在作業前講方法，作業中講難點，作業后講得失。通過努力，學生綜合素質有了較大提高。相信在20xx年中考中，我校美術專業首錄上線率必將再次領先，為20xx級中考整體上線作出更大的貢獻。

　　四、努力開展校本課程

　　在新學期伊始，學校實施了學期的.興趣社團建設計劃。在興趣社團的組建中，美術備組積極組建了書法興趣社團、素描、水粉興趣社團、卡通畫興趣社團，堅持每位教師帶隊一到兩個社團的原則，以提高學生綜合能力為目的，培養學生的審美能力和創造美的能力。在興趣社團中，每位輔導教師做到：有計劃、有備課、有記錄，并做到了：定時間定地點的工作要求。經過一個學期的共同努力，美術興趣社團的學生都有了明顯的進步。

　　在學校第十屆藝術節書畫、攝影展活動中，學校三個年級的同學積極報名參加，共上交隔了作品達20xx件，每一幅作品無不展示了學生的美術基本功，也充分證明了興趣社團的在學生課余生活的重要性，不但提高了學生的創造美、鑒賞美的能力，也提高了學生的綜合素質，為適應新時期的教育做好了準備。

　　五、驕人的成績

　　1、美術備課組在縣第五屆中小學生藝術節中表現優異，趙冉、喬帥兩位老師均獲得了多項等級獎；

　　2、在學校第十屆藝術節中，美術備課組輔導的學生展出了近600幅優秀的書法、素描、水粉靜物和水粉風景，贏得了與會領導的一致好評。

　　六、存在的問題和教訓。

　　金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，平時示范較少。

　　晨起朝落，榮譽只能代表過去，今后，我組將會更加努力，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質教育，大力提高教育教學質量，為學校美術教育事業作出最大的貢獻。

　　初中美術教學工作總結 篇2

　　我負責美術室管理工作，盡管工作比較繁瑣，但由于領導重視，美術室的管理工作做得還是井井有條。我主要抓了以下幾個方面：

　　一、做好常規基礎工作

　　“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點做了：

　　1、保證美術室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

　　2、做好帳冊登記。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，儀器、設備借還記錄、學生記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器、設備報損記錄、學生作品展示、獲獎記錄、學期美術課程開出率統計等，期末整理，分類裝訂成冊。美術室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　3、設施設備擺放有序。

　　二、充分發揮美術室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有

　　專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。提高各類美術設備的使用率，培養學生鑒賞美和創造能力。美術課能按教材要求開齊、開足。并在有關人員的指導下開展探究性學習和課外美術活動。改革美術教學方式、方法，積極使用現代教育技術手段進行課堂美術教學。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

　　三、定期總結不斷完善改進

　　每學期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。

　　以上是我對美術室管理工作的一些做法，我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術專用教室管理工作再提高一個層次。

　　一年來，我根據學校的工作要求，使美術室發揮其多特殊輔助教學的功能，成為學科教學和美術專用場地，真正成為學生交流與發展創造的平臺，我認真負責地做好美術室的管理工作，現把這一年的工作總結如下：

　　1、為了加強對美術室的規范化管理提高美術室的使用效率，制定了完善而科學的.管理實施細則，明確使用美術室的要求。

　　2、認真做好美術室的室場與器材的登記、清潔和維護，保持美術室的環境的清潔與衛生，每周定期組織學生進行清潔（每天一小掃，每周五為大掃）。

　　3、認真做好美術預約與使用的日常登記工作，以保證美術室的正常運轉。

　　4、經常檢查電教設施設備，認真做好防火、防盜安全檢查，做到有問題及時上報，小的問題自己進行處理，發現情況及時處理，并向主管領導和匯報。

　　5、提高美術器材的利用率，還積極利用中午時間來輔導學生。

　　6、精心設計布置美術室，課室后面專門為學生搭建了自我表現的平臺。

　　初中美術教學工作總結 篇3

　　本學期在校領導的安排下，我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術教學工作，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。

　　本學期的美術教學工作已經結束，現給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、認真做好本職教學工作

　　課堂教學是我們教師工作的首要任務。

　　本學期，我努力將自己的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的`視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

　　在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲�？傊�，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

　　1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

　　2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

　　3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。

　　初中美術教學工作總結 篇4

　　興趣是學生發展思維的巨大推動力，美術老師更要著重培養學生的學習興趣。忙碌的一學期又將結束，針對本學年的美術教學工作，我把這一學年的教學工作進行簡要的匯報總結：

　　一、理論方面

　　強化本教研組的美術理論的學習，認真研究學習《山東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2。0項目》的內容。建議本教研組教師各個微能力點都能夠認真學習，并踐行視頻中專家建議的各個教學軟件的實施，讓老師們把思維打開，跟上信息發展的節奏，本著“多從一家師，多懂一家藝”的思想進行認真研討。

　　二、課堂教學

　　在我20多年的美術教學工作中，針對自己和學校以及學生的實際情況我研發了“引導——探究——發現”三位一體的美術課堂教學模式，讓學生由被動學習變主動學習。進行“要我學——我想學——我要學”的學習過程的轉變，在教學過程中實施“非指導性教學”。對討論負有主要責任的是學生，教師只是做些非指導性的.應答，以引導或維持討論，有時會是一些簡單的答語，這些話不是解釋、評價或給予忠告，而是對理解加以反映、澄清、接受和證明，目的在于形成一種氣氛，讓學生愿意展開他們正在表達的觀念，老師只為他們提供一些資料。讓本教研組同事理解這樣的教學思路，有目的的去引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品以及相關的美術專業知識。

　　三、教學工作

　　為了提高本教研組的教學認識水平，適應新形勢下的教學教育工作，我們認真的參加學校的每一次教研活動，認真記錄學習內容。本年度我們繼續領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的教學工作，認真備課、聽課、上好每一堂常規課。在完成本職工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期帶領同學們參加美術興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，相信會取得優良的成績。

　　總之，本學期美術教學工作，通過老師們的集體努力取得了良好的成績，能夠讓學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發現美、創造美，努力培養學生的合作交流、自主探究和勇于創新的能力。

　　初中美術教學工作總結 篇5

　　時間飛逝，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，根據學校的實際需要，我擔負著學校及領導對我的信任，我擔任了八年級美術教學工作，回顧這學期我所從事的美術教育教學工作，期間我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發現一些存在的不足�，F對這一個學期中的美術教學工作總結如下：

　　一、認真制定教學計劃：

　　在開學初，我和教研組的各位老師一起認真學習學校工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的.教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、備課：

　　積極參加教研室組織的教研活動，集體備課，仔細聽，認真記。然后根據要求，提前備好課，寫好教案。從查閱資料、組織教學各個環節、教師和學生配合等都能達到很默契、出效果。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同組老師研究，找準重點、難點。

　　三、嚴謹教學：

　　1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術課安排對于學生來講的很重要，很好奇的一節課，因為一周一節，對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

　　2、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

　　3、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加學校開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業素質。

　　總而言之，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

　　初中美術教學工作總結 篇6

　　我從本學期開始擔任學校美術室管理工作，盡管學校條件比較艱苦，但由于校領導的重視、及各個部門的努力，美術室的各項設備室比較完善的，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

　　一、學校領導重視

　　學校的.一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　由于美術室管理精心，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。美術器材設備總帳有總務處登記，做到心中有數，使美術室發揮最大的功用，每學年都要和總務處核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序，為學生的美術學習創造了良好的條件。

　　三、充分發揮專用教室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己唱歌彈琴，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。

　　四、課堂管理

　　為了使學生能輕松、愉快地上美術課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠�？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。

　　初中美術教學工作總結 篇7

　　由于領導重視、大家的齊心協力，美術教室的管理工作日臻完善。現將本年度的情況總結如下：

　　一、促進專用教室管理更符合規范

　　充分利用好美術專業教室，對培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用。我校領導非常重視美術教室的管理和工作，為了使用教室管理更符合規范，校領導在美術教室的管理等方面給予了很大的幫助，對促進美術專用教室更好的為學生學習服務起到了很重要的作用。我們在每學期制訂工作要求和工作計劃，力爭把美術教室的管理落實到位、職責分明。

　　二、美術專用教室管理工作重在日常

　　由于注重日常管理，我校美術專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。美術教室的管理涉及到設備管理等方方面面，是一項需要細致認真的`工作，要充分發揮美術教學設備的功用 ，使學生學有所成。日常還要做好使用記錄。記錄是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。課后及時檢查寫生等設備是否完好無缺，讓使用過的景物石膏像等擺放有序，為學生的美術學習創造了良好的條件。

　　三、充分發揮專用教室功能作用

　　為了推進素質教育，上好每一節美術課，正確使用美術教學設備，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術教室功能作用，讓學生能夠最大限度的使用專用教室。并且，我們還每天輪流安排學生做好美術教室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術教室的利用率相當高，充分發揮了美術教室的功能。

　　四、課堂教學

　　努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體，讓學生在愉快的美術實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受美術、理解美術、表現美術，并在一定基礎上創造美術。

　　五、定期總結不斷完善改進

　　為了更好的發揮美術專用教室職能，我們每學期都對美術教教室進行檢查，并進行總結，及時改進。

　　以上是我對美術教室管理工作的一些總結，今后我還要在不斷完善美術教室基礎管理工作，把我們的美術教室管理工作再提高一個層次。

　　初中美術教學工作總結 篇8

　　歲月如梭，轉眼一個學期過去了�；仡欉@學期所從事的初一初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進�，F作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

　　一、教學計劃貫徹情況：

　　學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本校美術工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二、教學情況：

　　1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。美術科學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

　　2、利用學科特點，和自身條件，組織部分優秀學生參加第七屆全國少兒書畫美術作品大賽，都獲得了優越的成績，其中8名學生獲金獎，3名獲銀

　　獎。學期末在校舉辦了學生作品展覽，取得了較好的影響。參加的'還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大。

　　3、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按10%—20%的課時比例補充鄉土內容，以反映當地社會與經濟發展的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

　　三、加強學習，不斷提高思想業務素質：

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課、評課，我還注意到要自學，提高自身的專業素質。

　　四、經驗和教訓

　　1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

　　2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

　　3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

　　4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

　　5、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如在講到點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

　　初中美術教學工作總結 篇9

　　在本學期工作結束時，依據學校關于進行期末總結工作的要求，經過認真總結和回顧，現將個人在本學期的工作總結如下：

　　一、教學計劃貫徹情況

　　學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。

　　二、教學工作的總結

　　1、教學工作情況

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材、實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

　　我任教八年級美術課共7個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真做好充分準備，精心設計教學，并結合各班的實際，靈活上好每一節課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。

　　另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中，我采用系統性階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲�？傊�，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　2、考核成績

　　本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末考試為輔，綜合評定學生成績。

　　3、教學研究的計劃完成情況。

　　積極參加教研組的教研活動，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

　　4、課外舉小組工作情況

　　利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描，取得了較好的效果。

　　三、自身素質的提高

　　課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習。從理論和專業提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

　　四、加強反思，及時總結教學得失

　　反思本學期以來的工作，在學生進步的同時，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的'工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創新。

　　不足有以下幾點：

　　1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒有達到自己心中的目標。

　　3、美術教學中有特色，有創意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。

　　初中美術教學工作總結 篇10

　　一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作�；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

　　一、加強學習，不斷提高思想業務素質

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的'新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高 效”。

　　四、加強反思，及時總結教學得失

　　反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

　　3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創我校美術教學的新天地作出貢獻。

　　初中美術教學工作總結 篇11

　　我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現先仔細地回顧這一學期的工作吧：

　　一、 教學計劃貫徹情況 ：

　　學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

　　二.教學工作的總結：

　　1.教學工作情況：

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

　　我任教初一初二的美術課，共十二個班，一個班每周一節課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。

　　另外，授課根據得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。美術課教學中，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲�？傊�，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。

　　3.教學研究的計劃完成情況：

　　積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。

　　4.課外興趣小組工作情況：

　　利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要 本學期在校領導的安排下，我擔任高二十四個班的美術教學工作，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術班活動、舉辦校園文化藝術節迎元旦學生美術作品展、并加入福建省美術家協會。為進一步提高自己，積極地外出聽課，組織并帶領同學參加各類畫展。深信，只要付出必有收獲！不求最好，但求更好。在教學中，把握原則，積極地為學生創造美術學習的氛圍，除了在課堂教學以外，組織號召并帶領高二學生參觀畫展，進行直觀教學，贏得了廣大學生的普遍叫好。

　　組織學生參加現場美術作品比賽，取得了第一名、第二名的成績。擴大宣傳力度，使每周四晚5：40-9：20的全校美術興趣活動更有特色，并確立高考班，利用一三五晚7：00-10：00對其進行專人輔導。在學習中，與學生共同成長，在第二屆福建省美術教師優秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術的道路上，坎坷與希望并存，挑戰與機遇并存。

　　本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方�，F將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。 一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、認真搞好本職教學、教研工作

　　課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的'新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

　　在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為平山書畫協會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲�？傊�，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作

　　對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

　　1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

　　2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

　　3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。

　　初中美術教學工作總結 篇12

　　在本學期興趣班教學中，原定每周三下午我放學后有一節興趣課，學生的期待很高，但由于自已腳受傷的原因，推到了十四周才開始舉辦，也因為學生的興趣高，所以一周我就安排了兩個下午，現對這學期的教學總結如下：

　　1、引導學生的觀察發現

　　這次報名針對的是初一年學生，觀察和發現在繪畫創作中顯得尤其重要。在教學輔導中，引導孩子留心觀察周圍的事物，抓住它們的特征，記憶下來；擴大視野，在較大的范圍內，獲得較多的信息量，從而讓孩子搜集和積累創作素材，為創作提供源泉。在觀察的過程中，更要教會他們去發現，用自己的眼光去觀察、去比較、去提煉、去想象。

　　2、啟發學生的想象

　　提供給他們一個有創意的題目。讓每個學生在創作時都處在興奮、喜悅的狀態中，鼓勵他們開動腦筋，多想問題，張開想象的翅膀。讓孩子大膽想象，把自己的內心世界用美術的方式酣暢淋漓地表達出來，體驗到創作的快樂。

　　3、拓展孩子的創新思維

　　聯想到我國幾十年來的教育現狀，在我小時候上學，老師總喜歡課堂上安安靜靜，學生的言行規規矩矩，書寫工工整整，這種落后的要求“千篇一律、千人一面”的不講個性的教育觀念和模式，怎能為祖國培養創造型的人才呢？現在許多發達國家早已拋棄了這種落后的教育觀念和模式，教育者試著拉近與學生之間的距離，沒有“居高臨下”的權威感，師生在平等的位置上探討、談心、交流，師生關系相當融洽；他們更重視對學生發散性思維和動手能力的培養，允許學生在課堂上大膽發表自己的觀點，同學之間可以相互討論，甚至與老師商量，老師則會耐心地傾聽學生的敘述，并根據學生的需求進行個別指導。所以，他們的課堂是“輕松”的，更有利于發展孩子的創造能力。

　　這樣做活躍了發散思維，拓寬了孩子們的思路，這時教師及時教給學生“去粗取精、去偽存真、由表及里、由此及彼”的加工方法，綜合引導孩子選擇一兩個自己感觸最深的、最能突出主題的素材進行作畫。孩子經歷了這樣一個過程，他們的創新思維也上升到了新的水平。

　　4、鼓勵孩子的個性發展

　　在評價過程中，盡量地尋找閃光點，發現每個學生的進步，及時鼓勵和表揚，使他們有一種自信和成功感。具體講，我努力做到：

　�。�1）夸大優點，拒絕輕視。教師可以適當地夸大他們作業中存在的優點，表現出對他們的賞識，則能取得良好的教學效果。

　�。�2）及時鼓勵，樹立信心。有一小部分同學總是不讓老師和同學看自己的作品，創作時遮遮掩掩，總是害怕被別人看到。這是一種自卑、沒有信心的表現，怕遭到大家的.嘲笑。對于這部分同學關鍵是要幫助他們樹立起學習的信心，而解決這個問題的最好辦法是鼓勵。

　　總之，在本學期興趣班教學中，我讓孩子盡情的喧泄，我盡量少干預，強調創造的過程，注意學生的情感體驗，不在意學生的創造結果，在交流中多了解孩子，善于觀察、分析孩子的各種情況準確把握，在適當的時候以適當的方式教給孩子技能技巧，讓孩子畫出心中的畫，作出屬于他們自己的工藝品，讓學生在有趣的美術活動中快樂成長！

　　初中美術教學工作總結 篇13

　　回顧這個學期所從事的美術教學工作，雖然課時不多，但每節課都認真地備課上課反思。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學期的工作中，在以后的工作中我將把遇到的問題想辦法解決。對我本學期的工作總結如下：由于在團委做德育有關的工作比較多，我對德育有了更加深刻的認識，我認為作為一名美術教師在課堂上對學生進行德育滲透比專業知識的傳授更重要。因此，在教學的每一個環節中都嚴格要求自己，關愛每一個學生，首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的.教學，并能主動的參與學習，正如古人所說“親其師，信其道”。在課堂教學中我根據美術教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與小組合作學習，主動參與交流合作，勇于展示自己，同時以靈活多變的教學形式和輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術，讓每一個學生在我的課堂上都能體驗成功的快樂，從而更加自信的參與到下組合作學習當中去。另外，作為一名鄉村教師我還注重充分利用鄉土自然環境讓學生熱愛自然感受自然,感受生活，感悟藝術源于生活又高與生活與自然的藝術美。如開展繡葫蘆、做泥塑利用鄉土素材充分挖掘學生的審美潛能和動手能力．讓他們體驗到自己生活環境之美,從而熱愛自己的家鄉熱愛自己的生活,讓學生生氣勃勃地投入到學習美術中。我認真輔導學生參與縣市組織的繪畫及設計制作大賽，在科幻畫比賽中取得了可喜的成績，輔導的6名學生有5名獲獎，其中2名是縣級一等獎。參加比賽不僅能提高

　　學生的能力與水平，對于輔導教師也是一種考研與提升，在以后的工作中一定要積極參加各項與美術有關的比賽，并且在校內利用在團委工作的良好條件多舉行和美術有關的活動，如繪畫比賽，手工創作等等，創造良好的藝術氛圍，陶冶師生。在小組合作教學過程中我收獲了許多的經驗當然也有許多的不足，面對不足我不斷地學習總結，學會更多、更好的教學方法運用到小組合作學習的教學中去，讓學生保持他們繪畫、創作中的天真、質樸、充滿趣味想象藝術風格的同時提高學生作品的的質量與品位。 我相信只要不斷提高自身的道德素養,刻苦提高教學業務水平,定能夠成長為一名優秀的教師。

　　初中美術教學工作總結 篇14

　　我校針對學校實際情況提出研究課題《初中美術欣賞課教學方法的探究》，課題于xxxx年6月申報，xxxx年7月被延安市基礎教育科研課題管理辦公室批準立項。自申報以來，進展比較順利，已經按計劃完成了第一階段研究工作，現將第一階段（準備階段）的工作總結如下：

　　一、課題開展情況

　　1、自課題研究開展以來，我們能堅持利用每周二下午的教研活動學習理論，共同研讀了王大根的《美術教學論》理論書籍，并學習了中外美術史及美術新課標解讀。另還學習了與課題內容相關的理論專著和一些學術期刊。在學習過程中，有針對性、目的性地閱讀一些書籍、論文和案例，進一步拓展了自身的認知視野、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍。堅持“借鑒、有效、改進”的研究思想，認真開展課題研究活動，做到了加強學習、認真思考、積極行動、自覺反思、主動改進、初見成效；堅持學習理論知識，課題研究知識；堅持每學期學習一本有關教育理論書籍，以提升自身的理論水平。

　　2、通過問卷調查，我們進一步認識到：作為欣賞課，學生對它的學習應包含兩個層面，一是通過欣賞、感知對象的形象特征、理解其形成的語言及思想內涵；二是以各種形式表達、交流對于美術作品的認識和見解。欣賞不僅要培養學生的審美感受能力，還要培養學生的語言表達能力。通過問卷調查，更加明確了我們需要解決的問題和努力的.方向。

　　3、課題組經過反復論證和研究，結合我校學生的實際情況，確定了課題研究中的實施方案，并做一些深入細致的調查研究、分析思考，了解了課題的研究背景，理解課題內涵，明確研究目標和方法，熟悉研究內容，制定研究計劃，為下階段的順利實施做好了充分的準備。

　　二、取得的成果

　　1、確定了研究方案，進行課題申報和評審書的填寫。

　　2、通過學習，收集有關課題研究的資料，轉變自身的教學觀念、思維，了解了同類課題的研究現狀，深入理解了初中美術欣賞課教學方法的探究，以便更好的進行下一階段的研究。

　　3、確定了初中美術欣賞課教學方法研究目標、研究方法、研究內容及其實施步驟。

　　三、存在的問題

　　1、個人教育教學理論基礎知識有待進一步提高。

　　2、繼續努力轉變觀念，自覺樹立現代教育觀。

　　四、下階段努力的方向

　　1、繼續加大理論學習，轉變教育教學理念。

　　2、深入進行課題研究，大膽實驗，努力探究適合初中美術欣賞課教學方法。要反復實踐、反復研究、對比分析，總結課題研究的經驗教訓，在實踐中勇于探索。

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