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      1. 最新小學教育教學工作總結

        時間:2022-07-26 06:11:28 教學工作總結 我要投稿

        最新小學教育教學工作總結范文

          小學老師們,一學期過去了,感覺自己教學有進步嗎?寫一份工作總結看看吧。下面是小編搜集整理的最新小學教育教學工作總結范文,歡迎閱讀

        最新小學教育教學工作總結范文

          一、指導思想

          本學期我校以中心校教育教學工作思路為指導,以課堂為主陣地,創新課堂教學,深入推進有效教學,為了全面提高教學質量,提升教師素養,狠抓質量檢測,實現教育教學質量鞏固提高上為突破口。結合我校實際,本學期制定教學工作總結如下:

          二、本學期主要開展的工作與成績:

          (一)加強常規管理,促進教育教學質量提升

          1、強化學校管理制度建設,提高學校管理水平,結合實際完善了我校常規管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學質量提供保障。

          2、加強教學常規管理,保證教學工作規范運行

          3、全面落實課程計劃,我們按照國家課程計劃, 完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開,創造條件去開。學校要加強對課程計劃的檢查監督,全面提高課程質量。

          4、要求每位教師認真做好學生作業批改、輔導工作。切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規范。作業做到全收全改,勤批細改,統一格式。特別對后進學生建立檔案,加強輔導,縮小了后進面。

          5、要求教師向40分鐘要質量,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,各任課教師能針對本年級學生的特點,精心設計問題,布置學生認真預習,培養學生預習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,積極創新,優化課堂教學,以培養學生能力為目標,教給學生學習方法,是學生愛學,喜學,從而提高了教育教學質量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課,寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學及時反思,總結經驗,不斷得到了提高。

          教研組和教導處定期對教師備課、作業等進行了檢查或抽查,確保了備課和批改質量。

          6、全力推進畢業班的教學管理,鞏固畢業班教學成果,繼續執行了畢業班獎懲方案,畢業班教師及早著手,狠抓畢業班工作,教導處定期召開了畢業班教師座談會,了解教師的教學動態,充分調動了教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務。

          (二)促進教師專業成長和素養提升

          1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓。我校以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學的變化和發展,潛心研究,突出了實效。

          2、加強教師專業知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時間組織教師學習著XX版“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。

          3、積極參加中心校及區、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”、區教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓,促進了教師專業提升。

          (三)加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。

          1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動。活動要做到了形式多樣,全員參與。教研組抓好了崗位練兵課活動,按計劃,做到說課、聽課、評課、討論等環節。活動以存在的問題以及業務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。

          2、充分調動組內骨干教師的積極性,開展幫扶結對活動,學科帶頭人指導教學活動,并選拔與推薦優秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。

          3、本學期教研組針對我校三至六年級同頭班的優勢,繼續采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習,借鑒中提升教師的教育教學能力。

          (四)以質量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。

          我校根據教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術交流日”活動為載體,開展了以教學中存在的困惑為對象,據教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,突出了實效。

          (五)推進學生體質監測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康;加強藝術與科學教育,全面培養學生能力,全面提升教育質量。

          要嚴格落實學生體質監測工程及陽光體育工作,充分利用現有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作,開展了慶“六一”文藝演出活動,召開了春季田徑運動會。不斷促進了體藝工作的常態化開展。

          我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優質課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養,提高教學質量;搭建學生科學活動平臺,為學生創設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科,特別是本學期配合中心校開展體育教學的研討活動。完善綜合學科評價機制,促進學生全面發展。

          繼續做好了“鄉村學校少年宮”工作,取得了好的成績。

          (六)加強學校文化建設,豐富學校內涵

          結合教師讀書工程,積極研究學校文化建設,挖掘學校文化內涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質。按照教育局統一部署,借助愛生項目工作和“學校文化建設年” 活動、推普周”活動、師生經典誦讀活動、學校文化墻建設、特色課程建設等,初步形成了獨具特色的學校文化。

          全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成了一種讀書的文化氛圍。

          三、存在的問題與打算

          回顧本學期的工作,但也存在著諸多不足,教師素質有待進一步提高,學校管理有待進一步優化,學校現代化建設有待進一步推進,素質教育有待進一步加強。

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