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      1. 學年度下學期生物教學工作總結

        時間:2020-10-20 17:46:33 年度工作總結 我要投稿

        學年度下學期生物教學工作總結范文

          20xx年對我來說是人生重大轉折的一年,我由一名在校學生畢業走上了社會,有幸成為湘西雅思實驗學校百多名教師隊伍中的一員。在這個充滿生機和活力的大集體里學習、生活,各位老師們兢兢業業的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺。本學期我擔任初二A區(1-5)班的生物教學,現將這學期的工作總結如下:

        學年度下學期生物教學工作總結范文

          在思想方面:

          自從參加工作以來,我首先以師范生的“學高為師,身正為范的師德”嚴格要求自己。認真學習黨的教育方針及新課程課改精神。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,充分發揮學生在學習中的主體作用。

          在教學方面:

          作為一名剛參加工作的青年教師來說,雖然有著滿腔的熱情,但缺少老教師的寶貴教學經驗。所以要多學習,多請教。為了能使自己盡快溶入到教師的角色中,我虛心求教,學期開始,抓緊機會多聽課,只要有空,就去聽。幾乎做到了每一堂都是先聽師傅課再上。聽師傅的課使我深有啟發,習得了不少優秀的.教學方法,例如,課堂的提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性,在教學中要用多種形式復習利于鞏固所學,減輕學生負擔等,這些經驗使我使受益非淺。同時我還聽其他科目優秀教師的課,使我明白了教學流程順暢的重要性,使我在以后的教學過程中做到目的明確,條理清晰。另外我們一些年輕教師之間相互聽課和評課,取長補短,共同進步。

          除了聽課之外,為了彌補對教材的不熟悉,我認真鉆研教材,在備好每一堂課的基礎上努力上好每一節課。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。同時堅持每天做一些試題,從題目中解讀教材中的重點和難點。從而使得教學重點突出,難點突破。每次上完課我都會寫課后反思,既記載不足,也記載優點,使我能在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步。另外經常上網了解生物學科的一些前沿信息,并適時的向學生傳達激發他們學習生物的興趣。

          在學生管理方面

          剛開始由于我性格方面的原因再加上初二學生正處于叛逆期,課堂紀律不是很好。我積極與班主任交流,堅持以表揚為主,尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,作為教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;從青少年的心理發展特點出發理解學生,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。經過一學期的探索與磨合,課堂紀律已明顯的得到改善。

          回首這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝學校各位領導和老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。在新的學年里,我將繼續努力,爭取取得更好的成績,成為一名優秀的中學教師。

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