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      1. 小學教師年度工作總結

        時間:2022-07-19 02:56:31 年度工作總結 我要投稿

        小學教師年度工作總結范文集錦五篇

          充實的工作生活一不留神就過去了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的小學教師年度工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學教師年度工作總結范文集錦五篇

        小學教師年度工作總結 篇1

          隨著學期的結束,本年度即將過去,回顧一年來小學教學的工作,充實而富有挑戰,在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,特就今年工作總結如下:

          一、政治思想

          本人堅決擁護中國共產黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻身黨的教育事業。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發展的形勢。

          二、教育教學

          1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學設計,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評為小學數學學科教學能手。

          2、教學管理。認真組織好教師業務學習,圍繞有效教學開展x次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,期末做好學校工作總結。

          三、繼續教育

          積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,領略名校風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學習了管理技巧。

          一年以來,在校領導及同事們的支持和幫助下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自己的'職責,F將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認真學習馬列主義,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。加強自身的政治理論學習,提高理論水平。

          在教學實踐中,認真貫徹黨的教育方針,堅持黨性原則,提高黨性修養,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!

          在教學工作方面,能認真學習專業業務知識,認真研究教學規律,在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。

          在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領會教材中的重點、難點,積極查找與教材有關的資料,幫助學生理解每一個問題和難點。

          上課時認真授課,抓住重點、突出難點、精講精練,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發,力求培養學生的學習興趣,調動學生學習的積極性,最大限度地發揚課堂民主,創設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考,主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。

          在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。

          安全常規教育工作我也從不忽視,經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信,本學年無安全事故發生。

          由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

          本學年在教學工作上我取得了一些成績,但是同時我意識到自己仍然存在不足,新的一年我將繼續努力,改善不足,再創佳績!

        小學教師年度工作總結 篇2

          作為一名小學科學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力。現將本年度工作總結如下:

          我積極參加政治學習,做好筆記,提高自己的思想覺悟。我認真學習《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書中吸取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇,責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業務能力都得到較快的提高。

          本年度我所擔任的是四、六年級的科學教學工作。我想,要想提高教學質量,首先要立足課堂,從常規課上要質量。 研在課前,探在課中,思在課后 這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己精心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善。課前備好課,準備好科學課上所需的實驗材料,如果儀器室里沒有材料,我就自己找材料或動手制作,如,用易拉罐底替代蒸發皿等。做到認真鉆研教材,了解教材的結構,重難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些資料,怎樣處理效果最好。在課堂上,關注全體學生,調動學生學習積極性,使學生能自覺的從學習態度上重視科學課。特別是在實驗操作中,注意每一位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中去,使學生對科學產生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究。在落實常規課的同時,開展豐富的科學活動,營造濃厚的科學學習氛圍,如年級間展開的` 建高塔 競賽活動,積極組織學生參與各類科學競(20xx年政府采購中心工作總結)賽,展示他們的風采,本年度,我所帶的學生參加市區兩級比賽獲獎達數十人。

          為了不斷提高和完善自己的理論水平和業務能力,我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,不懂就問,博采眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數十次,學習了很多新的教學理念及教學方法,受益頗豐。7月,我很榮幸的參加了武漢市科學骨干教師培訓,期間,對科學評價體系有了全新的認識和體會。正是在不斷的學習中,我的教學能力有了很大的提高。5月,在區內執教研討課《物質發生了什么變化》,受到聽課教師的好評;9月,接教研員任務,承擔了區四年級科學第一、二單元的教材教法分析報告工作;10月,作為區新老骨干教師代表,向各區及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課,該課及自制教具 可調跨度橋墩 得到與會專家的認可,并且《抵抗彎曲》教學案例獲全國科學論文案例比賽一等獎;11月、12月,作為我校代表向市、區兩級展示了 課內比教學 比武課《種類繁多的動物》,獲好評。

          20xx,對于我來說是忙碌的一年,我不僅在業務能力上,還在教育教學方面都有了很大的提高。金無足赤,人無完人,也難免有些缺憾,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正不足,使自己不斷提升與完善。

        小學教師年度工作總結 篇3

          在全局上下高度重視教育教學整體工作的大環境下,本學期我校德育工作繼續以上級工作意見為指引,在校領導班子的高度重視下,我校仔細分析校情、生情、家情的基礎之上,積極探索行之有效的德育工作的新途徑、新招法:確立以“深化常規管理,深入特色辦學,打造品牌學校”為辦學思路和辦學理念,并以養成教育規范管理的長效機制為依托,以“班風佳、學風濃、校風正、家風嚴、道風美”的學生“形美”工程建設為主線,以頗具實效性的“好習慣伴我行”的系列養成教育體驗活動為途徑,以深入開展科技教育,提升校園文化內涵為特色,把共創良好班風、學風、校風、家風、道德風尚和科技興校之風當作學校整體工作之基、興校之源、和諧之本。在夯實學校德育建設根基的基礎之上,努力提高德育工作的以帶動和促進學校整體工作上水平的實效性。措施一:扎實全員育德隊伍的根基,構建平安和諧校園。

          我校認為:建立一支高素質的全員育德隊伍,是構建平安和諧校園的重要保證。

          1、層級管理,科學評價

          一把校長的高度重視、大力支持(每學年我校在資金緊缺的情況下,李國勝校長都要拿出專項資金進行教育工作總結表彰,極大的鼓舞了全員育德的工作熱情,增強了集體的向心力和凝聚力)

          德育校長的教育思路引領及理論學習解讀培訓——德育主任的規范管理、強化落實——大隊輔導員的活動引領、評價激勵——層層落實于每一位班主任、教職員工、于每一位學生,在全體行政的整日督導、非班主任教師的課間護導、

          班主任的行為指導、家校聯手的習慣引導,在合力攻堅、多方聯動的領導、督察、指導機構的基礎之上,將德育教育滲透到學生學習、生活的每個細節之中,使學生的行為規范在日日有監督、周周有評價、月月有表彰、學期有考核中,扎實深入、穩步實施。

          2、打造科研型隊伍,提升班建水平

          班主任是學校對學生進行德育教育的主力軍,班主任隊伍素質的`高低直接影響到學校德育工作的成效。因此,我校將強化班主任隊伍的培訓和管理工作放在首位:堅持隔周班主任的校本教研;傳播先進管理理念和教育經驗的崗后培訓;指導《班主任工作手冊》的填寫;召開以養成教育為主要內容的班主任教育故事的學習和交流;十一五規劃子課題“科技教育與班級文化建設的研究”的課題研討;抓好班級各周月德育主題教育活動的組織、落實與評比等活動,促進了班主任間的相互學習,互相借鑒,引導班主任對班級管理工作的高度責任感,促進班主任以規范的管理教育學生,以自身的風范感化學生,以誠摯的愛努力成為學生的良師益友。一方面提高了班建工作上水平,另一方面,教育科研的能力也有了大幅度的提高,科研與德育工作相互促進的意識深入人心,成果意識明顯增強。

        小學教師年度工作總結 篇4

          本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下方是本人的本學期的教學經驗及教訓。

          一、政治思想方面:

          認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重群眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

          二、教育教學方面:

          要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

          1、課前準備:備好課。

          2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的.興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          5、課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足。

          7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

          三、工作考勤方面:

          我熱愛自我的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時光。并用心運用有效的工作時光做好自我分內的工作。在本學年的工作中,我取得了必須的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

          走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自我的力量。

        小學教師年度工作總結 篇5

          去年的九月份開學,應縣里的號召,我從實驗小學來到了匯濟小學為期三年的交流活動。來到了新的學校,認識了許多新的同事,學到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動,成長了許多。為了今后更好的工作和學習,作如下總結:

          一、語文教學

          在語文教學上,我積極參加教研教改,幷參加學校里組織的教學活動。《厄運打不垮的信念》《司馬遷發憤寫;史記》我執教的課都獲得了好評,幷認真撰寫了教學反思。實習生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,每天都進我的課堂聽課,我作為一名“老”教師,經常對他指點一二,讓他盡快入格,幷寫了一片博文《實習生的日子》。在教學上,我堅持精講多練,基本知識做到人人達標過關,從而提高學生的整體水平。

          在讀書方面,這一年我進行了“圖書漂流活動”。學生自己帶書,放在窗臺的'書架上,可以隨時看書。學生一有空就在看書,擴大了學生的閱讀面,培養了學生讀書的興趣和習慣。

          二、科學方面

          去年九月份?∽死蠋焻⒓訃壹墐炠|課,我從頭到尾參與聽課、評課、研討課,在共同的教研中,我也學到了很多。

          今年五月縣里城鄉教學聯合體活動中,我參加示范教學《認識固體》,獲得一致好評。

          三、培訓提高

          在這一年中,我積極參加各種培訓,幷認真寫培訓筆記,參加培訓考試,《繼續教育在線培訓》、《知識產權培訓》。認真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,又在電腦網絡上學習了他的很多東西。今年五月教師們去河南永威參觀學習,我無緣參加,于是在電腦網絡上補上這一課。因為我的認真,我的好學,所以進步很快。

          過去的已經過去了,以后的路還很長,我會始終堅持認真工作,把工作做到最好。

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