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      1. 小學年度工作總結

        時間:2022-06-28 06:21:52 年度工作總結 我要投稿

        實用的小學年度工作總結范文6篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的小學年度工作總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的小學年度工作總結范文6篇

        小學年度工作總結 篇1

          本年度,我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作總結如下:

          一、強化師德師風建設,促進校園和諧發展

          教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!

          1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件, 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

          2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

          通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

          二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

          教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,強化本年度的教學工作。

          1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查。

         、俳虒帉⒊R幗虒W檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。

         、趪雷ソ虒W計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校長每學期聽課不得少于40節,其他老師不得少于16節。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

          ③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業分層次,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。

          2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。

         、倮^續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。

         、诎l揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“聯片教研活動”。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓,一位教師參加了城鄉交流學習。

          3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長。

          三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

          實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

          1、開展豐富多彩的活動

          (1)、堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話 對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

          (2)、開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節慶;顒、拔河、跳繩比賽等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。

          (3)、堅持文明班級評比,繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。

          (4)、注重常規教育,抓學生行為習慣養成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為標準,在全校范圍內開展爭做規范生活動。

          2、發揮“家校互動”的職能

          部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握握好學生的學習動態。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。

          3、根據區教育局及學區關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的.要求,結合我校工作實際,開展了學生思想道德建設“金種子”活動。

          四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任

          學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。

          1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。

         、、在開學初及時發放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃。

         、、對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。

         、、每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

          2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。

         、匍_學初,向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》,并要求在回執上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。

          ②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。

         、蹖W校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。

         、芗訌妼W校內保工作,嚴格執行學校各項管理制度,把教師輪班制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

          五、工作中存在的不足和努力方向

          回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

          在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。

        小學年度工作總結 篇2

          舊的一年已經過去,新的一年已經到來,20xx年教職工年度考核工作在新年的歡鼓聲中順利結束了;仡欉@項工作的前前后后,我校領導與教師上下一條心,擰成一股繩,積極組織落實市教育局下達的'考核工作,圓滿完成了任務。

          一、 認真執行文件精神,科學制訂考核方案

          全面考核全體教職工的德、勤、能、績,根據個人的工作實績和敬業精神,科學確定考核等次。

          二、 成立考核領導小組,健全人事管理體制

          為做好20xx年年度考核工作,貫徹落實文件精神,進行科學人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境,特成立20xx年年度考核領導小組:

          組長:

          副組長:成 員:

          三、嚴格操作考核程序,合理確定優次比例

          根據文件優秀等次比例指標分配的精神,標準確定優秀等次名額。按照年度考核方案逐層落實,量化教職工的考核成績,降序排列考核分數,選取分值高的教職工,定出上報優秀人員,做到了考核程序嚴格、有情操作、科學高效。我校龍吉片現有教職工15人,會上,通過民主考核,得出2個優秀名額即校長和老師。

          總之, 20xx年的年度考核工作,我們做到了執行文件,健全機制,嚴格程序,分層考核,科學操作,民主公開,反復審核,材料規范。

        小學年度工作總結 篇3

          一、腳踏實地,做好財務經常性工作

          健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內工作,不當擺設。

          開學前,提前準備好行政事業性收費收據,廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規范收費。

          對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各?讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。

          要求各基層小學要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學習、共同進步。

          積極為學校服務,開學后盡快收齊各校發票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。

          每月中心小學將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。

          二、摸清家底,加強固定資產的管理

          本年,我們依據財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳,增強了各校保護國有資產的意識,使固定資產的管理進入了正;芾淼能壍。

          以后再增加的固定資產,隨時登記,并刻了固定資產管理章,要求該單位的負責人在發票上簽字,引起重視,增強責任心。

          同時,希望上級業務部門制定出統一的'固定資產正常損毀的核減的制度。

          三、量入為出,增強收支按預算管理的意識

          根據教育局財政局的要求,各校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執行。

          這項工作在實際執行中,有些學校考慮不太周全,某些項目實際執行與預算相差較大。以后我們預算時要做到更加周密。

          四、財務公開,加大對財務的監督力度

          要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監督,不能流于形式。

          五、腿勤手勤,發揮核算和服務的職能

          中心小學報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。

          六、自我充電,提高自身業務素質

          中心小學及各校報帳員經常通過各種形式進行業務學習,關注最新的財經制度的變化,學習相關的規章制度,學習新的農村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現偏差。

          一年來,我們中心小學的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

        小學年度工作總結 篇4

          一、總體情況

          1、各校普遍重視本次考核工作,校級領導均到位接受考核,教師都能配合參加各種會議,并積極上網測評校長。

          2、各校普遍重視制度建設,各種制度注意匯編成冊,臺賬材料豐富。在考核時,有專人配合,及時提供材料方便考核組檢查。

          3、各校普遍重視安全工作,無論是臺賬上還是校長匯報中,都能突出的反映出來,教師也很認可“安全重于泰山”。

          4、績效工資政策普遍受到山區教師歡迎,關鍵是70%發到卡上就已經高于原工資,山區老師已經看到實惠。老教師也認為,即使后30%都沒有了,也心滿意足了。

          二、存在的主要問題

          1、教學質量普遍比較低下,教研活動質量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。

          2、科技節、藝術節、讀書節活動開展不多,特別是科技活動甚少。

          3、德育工作專題研討極少,一般都是散見于周一教師會議。由于教師對每周長會比較反感,使得德育工作沒能真正受到重視。另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。

          4、管理水平不高,遠未達到科學管理的要求。一些學?啃牡厣屏贾涡,一些學校靠高壓手段治校,一些學?看直┓椒ㄖ涡,還有一些學校校長進取心不強,能穩住學校就算萬事大吉。更多的學校班子集體領導力欠佳,許多中層干部校長唯上,缺乏主人翁意識。與校長關系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長關系不好的,故意扯皮,工作晾著。

          三、考核結果

          考核分較高的`學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學?己朔州^高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。沒有低于考核平均分80%的學校,也沒有低于考核平均分80%的校級領導。

          四、幾點思考

          1、教育規范管理中“度”的把握

          沒有規矩不成方圓,但過于強調量化,過于看重臺賬,可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣,將貽害無窮。如果走向另一個極端,沒有科學的評價體系,也是不行的。如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評估,又是典型的人治表現。我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領導說了算,也不是考核組說了算。我們是綜合考核,追求的是科學管理。

          2、績效工資的正當性問題

          國家總方向沒有錯,反對平均主義,倡導多勞多得、優效優酬。但如何界定實績,必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法,作為獎勵內容,可能會導致教育科學發展的大倒退。

          3、教育均衡發展任重道遠

          義務教育首先是公平教育,學校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經費,學生公平地享受受教育權。但這一切,山區還是作為夢想。當然,我認為絕不是可望不可即的,未來幾年內,國家必定會推出政策,預計20xx年前初步實現、20xx年前基本實現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關,要研判教育發展趨勢,在教育政策推出時早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長遠發展。

        小學年度工作總結 篇5

          為了保障財務管理制度和規范落實,進一步規范學校財務管理、完善財務管理制度,堅持經費的?顚S。做到財務管理制度化、規范化,使財務工作更好地為教育教學工作服務。根據審計、財政部門,教育局要求,結合我鎮中心小學實際,經研究,在xx年學年的上學期,我校繼續認真執行上級主管部門制定的一費制收費標準,做好學校財務管理工作,做到帳務清楚,費用收取使用公開透明。具體工作如下:

          一、機構設置

          吳永福擔任總務兼出納,李紅梅擔任會計。

          二、嚴明工作職責:

          遵守財經紀律、愛崗敬業、忠于職守、熟悉法規法則,堅持原則、依法辦事,秉公正直,搞好服務,保守秘密。潔身自愛,即:做到為單位負責、為領導負責、為自己負責。

          三、制訂財務人員職責

          我校根據實際,制定以下工作人員職責:

          1、嚴格執行學校財務預決算制度。

          2、熟悉有關方針政策和規定,帶頭執行并做好宣傳督促工作。對不符合規定的或手續不全、憑證不齊(實)的開支有權拒付。

          3、按照制度規定,算帳、報帳和預決算的編制及財務分析等工作。做到手續完備,數字有根據,帳表正確反映,情況真實可靠,并妥善保管帳冊、報表等資料。

          4、按月做好經費分類帳,了解與掌握專項經費情況。

          5、按時發放工資、班主任津貼、獎金等。

          6、開學前做好收費工作。

          7、提高服務質量,改進服務態度。

          8、完成總務主任安排的其它工作。

          四、嚴格執行財務管理規定

          1、財會人員要嚴格執行國家的財經政策、財經紀律,履行監督檢查職責,按時報告學校財務收支情況,及時提出合理化建議,為校長當好參謀。

          2、正確編制年度和季度的財務計劃(預算),按照規定的程序和期限,報送會計月報、季報和年報(決算)。

          3、學校的一切收入歸財務部門統一管理,會計開據財政局印制的統一票據。

          4、學校的一切財產,任何人不準挪用或變賣,需報廢處理的',經校長批準,按規定程序進行呈報,變賣款及時交財務入帳。

          5、對于國家指定用途的資金,應專款專用,單獨核算。

          6、學校對外所有開支均應取得合法的原始憑證(如發票、帳單、收據等)。原始憑證由經手人、驗收人和校長簽字后,出納才付款結算。一切空白紙條,不能作為正式憑據。

          7、學校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度。各處室安排活動,必須在活動前十天提出資金使用計劃,報校長批準,方可進行;顒咏Y束一周內,持校長簽字的有效票據,到財務部門辦理報銷手續。否則,其費用不予報銷。

          8、銀行賬號和支票不得出借給任何單位和任何人。簽發空白支票時須嚴格登記,領用支票要辦理手續,支票填錯,不得涂改,應加蓋作廢章以示作廢,丟失支票要立即向銀行掛失。

          9、財務人員必須遵守貨幣資金管理制度,庫存現金不得超過銀行核定限額,做好防盜工作。

        小學年度工作總結 篇6

          一學期來,在校長、書記的領導下,政教處認真貫徹落實學校在學期初制定的德育工作計劃,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。以認真貫徹落實以養成教育為主線,注重培養學生良好的道德品質和良好行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項既定的工作目標。

          一、進一步強化德育教育網絡、隊伍建設,發揮德育骨干作用

          1、定期召開班主任、生管老師、保衛人員德育工作會議。

          2、開學前進行門崗.校園車輛專項整治。

          3、強化班主任管理,修訂班級和班主任工作量化考評,加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度,實行每天值日負責追究制度。

          4、實行班級精細化管理,建立班級管理員及相關職責制度。

          5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。

          二、抓常規,以促進學生文明習慣的養成。

          1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制,來負責日常工作,即誰第一碰到學生中的突發事故和不良現象,誰就有責任及時制止、處理和上報。

          2、加強對學生常規管理的力度。

          (1)期初、期末加強專項整頓,包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發等儀容儀表,強化宿舍“三抓”,禁止學生在校園使用手機等通訊工具,對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等,重新修訂和印發《恒興中學學生一日常規》,關于加強《學生請假制度的方案的通知》,《班級評比細則》、再次印發致學生家長一封信(手機),專門請理發師傅到校進行理發,印發致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等,以促良好習慣形成。

          (2)抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規教育,開展待進生的`受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會,創建第三屆市級文明學;顒,開展防震教育、防踩踏,疏散演練的一系列活動,聯合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育,繼續推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動,舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會,為廣大學生提供平臺和展示才華的機會。

          (3)加強校園文化建設,優化教育環境,形成教育實力,通過“讓墻壁會說話”印發表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。

          (4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。

          (5)加強衛生工作,由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比,校清潔工維持保潔工作,學生會文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為,利用節假日之際進行全校性衛生大掃除。

          (6)充分利用集會,宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規教育、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事,如“優秀學生干部”等。

          (7)加強對宿舍的常規管理。①實行年級負責宿舍內務評比制度②繼續強化宿舍“三抓”③加大對生管老師內務、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優秀生管老師條件之一。④嚴格實行學生進入宿舍的請假制度。⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。⑥聯合總務處等部門加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段,下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學生睡眠質量,促進學生教學成績

          三、抓好安全工作,創“平安“校園

          1、制定各種應急預案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負責追究制度。2、深入開展安全教育活動,通過集會、校園廣播、班校會、宣傳欄開展安全常規教育,組織大型安全教育會。如食品安全教育會,學生集會做操上下樓梯安全教育和疏散演練。3、不定期加強校園安全隱患的排查。4、不定期印發致家長有關防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。5、加強對門衛保衛工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園,同時實行體溫檢測制度。6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查(簽到、定路段、責任到人),以確保學生放假時平安、安全回家。

          總之,這學期從我校實際出發,開展以上大量工作,雖取得一定的成效,但還存在一些工作實施未到位,還需要進一步落實,以增強我德育工作的實效性。

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