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高校行政人員年度工作總結范文(通用12篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編收集整理的高校行政人員年度工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高校行政人員年度工作總結 1
入職以來,我積極參加入黨積極分子黨課培訓,并通過學校下發的各種政治學習資料,以及網絡、報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;進一步強化遵紀守法意識,加強法律知識的積累;以愛崗敬業作為自己行動的指引,增強自己的責任感和事業心,積極主動學習崗位專業知識,端正工作態度,提高工作效率。
首先,小事精細。高校行政人員要力求“把小事做細,把細事做透”。入職以來,我以此為標準來要求自己,不斷提高工作能力,將精確度落實到工作中的每一個文字、每一個標點。與此同時,我認識到了對待每一項工作的每一個步驟都要積極主動,“及時跟進”。在領導和同事的幫助下,我逐漸適應了高校的工作節奏,并能夠全身心地投入其中。
其次,大事沉穩。工作期間我經歷了高等院校教育教學工作評估,事關學校命運和長遠發展,全校上下一心,眾志成城。在緊張的迎評工作中,對于分配給我的任務,我能夠盡己所能,保質保量地將其完成。在重大緊急事件面前,我能夠保持冷靜和沉穩,對于超出自己能力范圍的事情,積極尋求領導的支持和幫助,保證工作任務的順利進行。
最后,瑣事有序。行政工作瑣碎,為了搞好工作,我積極向領導請教、向同事學習、并進行摸索實踐,力爭在最短的時間里熟悉學院的工作內容,明確工作程序、方向,提高工作能力,形成清晰的工作思路,能夠順利地開展本職工作并力求熟練圓滿地完成下發的工作任務。
入職以來,我立足本職并積極參與學校其它工作的開展。工作投入,熱心為大家服務;遵守紀律,保證按時出勤;堅守崗位,有效利用工作時間;需要加班時按時加班加點,保證任務的按時完成。
1、協助部門做好各類郵件的接收、登記、上報、下發等工作,并把未整理的文件按類別整理歸檔。
3、為深入學習貫徹黨的十九大,特別是十九屆五中、六中全會精神,我部門參與組織了教育部高等教育教學評估中心在線開展“全國普通高校本科教育教學質量評估監測”專題培訓。本次培訓包括校領導在內共有一百多人參與培訓,為學校本科教育教學質量評估監測提供了認知與理論基礎,進一步夯實了學校提升本科教育教學質量的全新理念,助力學校培養多樣化、高質量人才。會議結束后負責宣傳稿的撰寫,力求及時、細致、高效,為學院宣傳工作發揮了積極的作用。
4、根據江西省教育廳發布的《關于轉發<關于協助征集遴選農業項目評審專家的函>的通知》文件精神,為做好我校的組織申報工作,我負責下發了《關于征集遴選農業項目評審專家的通知》,組織各單位、部門積極申報,并在規定時間內將《江西省農業農村廳項目評審專家信息匯總表》報送教育廳。
5、為了詳細說明教育教學評估中心是負責統籌協調學校各類評估工作的職能部門,制作了本部門具體工作內容的PPT,從而更好開展本科室各項工作。PPT內容對各類評估工作進行了詳細介紹,包括評估工作的職能介紹、工作內容(以審核性評估工作流程為例)、季度報表說明、專項督查方案、工作成績、下學期工作計劃等。各部門(學院)應定期填報評估指標體系季度報表,對學校教育教學質量進行監測,通過報表匯總分析可以及時向教學管理部門和教學單位反饋相關意見和建議;并為學校領導決策提供參考依據。
1、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
2、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的`完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出應有的貢獻。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為部門的發展做出更大更多的貢獻。
高校行政人員年度工作總結 2
20xx年行將過去回顧今年學習和工作在上級正確領導和各部門支持下以及經過xx網絡中心全體人員關心幫助下通過自己努力各方面都取得長足進步工作中也取得了一定成績,F將個人今年全年工作總結如下:
一、思想政治方面
能除自己帶頭外主動找每一個老師交心了解群眾意見,做耐心細致思想工作。
二、工作方面
(一)新校園弱電建設工作,完成新校園一期弱電布線工程規劃、設計和建設任務。
1、通過調查研究、搜集資料實地考察和全國招標完成三大主體建筑弱電綜合布線實施方案網絡、電話、電視、廣播、多媒體、安防監控六個項目全部預埋預設達到了國內領先水平。
2、采取強有力措施保證了工程進度和質量。
由于時間緊、任務重、工程施工方多工程中協調、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規范等對于我們全新工作、全新問題如何做好協調管理一個必須解決問題我們邊工作、邊學習針對弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會制度、協調制度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現場監理并從11月起攻堅階段中心5名最強技術和管理人員派到現場對工程進行督促、檢查、測試和驗收監理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長、環境苦困難在改進施工方案、協調施工矛盾等方面做了大量深入細致工作。
3、完成新校區多媒體控制中心和網絡中心機房設計并完成網絡中心機房整體設計與招標工作。
。ǘ┚W絡中心工作。
1、學院成立了信息化建設領導小組電教網絡中心負責辦公室日常事務協助學院制定了《xx建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌。
2、完成了學院主頁全面升級工作。
20xx年解決了學院和各部門網頁有無問題,基本完成學院網頁數據庫結構改造通過大量采用數據庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權限為我院辦公自動化奠定了基礎。
3、完善校園網絡管理手段先后開發和安裝了路由器流量管理、網絡設備事件管理等網絡管理系統。
4、完成了20xx年網上招生和新生報到網上收費技術支持工作。
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1、完成10間多媒體教室進行升級或更新。
2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉網工作。
3、全年為教師刻錄教學光盤x張。
三、存在不足
1、學習不夠。
政治學習雖然能基本完成學校布置任務但還遠不夠時間精力都用在行政事務上,用在學習上較少思想認識還有待進一步提高。
2、工作中不足。
工作雖然有較強能力但領導藝術水平不太高不善言談公關許多問題如本部門作用和地位、如何穩定隊伍、如何制定政策提高福利引進人才、如何讓學校領導和全院師生關心支持我們等等都遠遠做得不夠也就說只會苦干不善于巧干。
20xx年我院新校園建設進入高峰和本科合格評估準備最重要一年我院將要搬遷到新校區、發展變化最大一年肯定也我們大展鴻圖一年通過不斷總結經驗教訓使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務要通過自己勤奮努力不斷提高業務水平以出色工作業績證實自己能力通過細致工作使領導和各部門更加理解和支持我們創造更好業績愿自己能夠盡職盡責不辱使命以回報組織上和同志們信任。
高校行政人員年度工作總結 3
辦公室在學校校長的直接領導下,在各處室的支持幫助下,繼承辦公室工作的優良傳統,圍繞創建市級重點中學的中心工作和各種學校重大活動開展工作,努力提高管理水平、服務水平,積極完成領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。
一、創重過程中辦公室所做主要事情。文秘工作:創作《陳家中學賦》,編輯印刷《理想與責任》一書,寫作《創重工作匯報》、《自查報告》、《校長總結發言》、撰寫上報各種與創重有關的材料,應對創重驗收時有關學校介紹的各個方面情況。宣傳工作:在學校網站和開縣教育網站等媒體上全面報道學校創重工作,在《開州報》上整版介紹學校師資建設情況,制作學校創重專題片《放飛夢想》,編印學校畫冊,編制十五個“一”宣傳海報,創重攝像攝影工作,負責校園內的有關宣傳內容。軟件整理工作:搜集軟件資料,整理完善編印軟件目錄。接待工作:制定接待方案,組織訓練接待人員。
二、做好辦公室日常行政事務工作。辦公室工作繁瑣、復雜,做好了學校工作計劃、工作總結、學校規劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總結等,較圓滿的完成了任務。督促檢查上級和學校領導部署工作的落實情況,及時傳達領導指示,反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證學校上下政令暢通。
三、做好了各種資料的整理工作。在校長的領導下,完成了各項活動有關資料的收集、歸檔等工作;完成了事業單位聘任有關資料、表冊的'統計、上報工作;完成了高級教師及初中級教師職稱評審相關資料的呈報工作。
四、做好宣傳工作。認真及時傳達市、縣政府有關文件和會議精神,做好宣傳報道工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則,加強了對學校的教育宣傳工作,及時上報了學校的各種重大事項和各種工作的開展情況。
五、認真聽取群眾意見,及時向領導反饋信息。對待每一個訪問人員都能禮貌接待,對來電、來信都能及時答復,尤其是在學校招生等重要時期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領導匯報的同時,協調各處室,都給予了較滿意的解決。
六、做好了各種臨時工作。在做好學校日常行政工作的情況下,辦公室還做好了教師評職晉級材料的報送工作,學校招生相關工作等等,這些工作時間緊,工作量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣,為保證高質量完成這些工作,辦公室的同志沒有怨言,愉快接受任務,迅速開展工作,期間加班加點無數,圓滿完成各項任務,受到了領導的肯定和信任,也鍛煉了隊伍,提高了工作的能力。
七、立足全局,積極主動地做好協調工作,保障學校重要工作和重大活動的順利開展。在日常工作中,及時貫徹學校黨政決策及校領導的工作思路,了解領導決定事項的進展,積極協調校長處理學校日常工作,協調好各領導小組、各處室、各年級管委會工作,做好學校每周工作安排、開學工作安排和學期結束工作安排、各類值班安排、公務派車等工作,并做到在協調中督查,在督查中落實,確保各項工作準時高效完成。從而確保學校整體工作正常有序地進行。
八、工作認識和體會。在20xx年的工作中我們有以下幾點需要加強、改進。
1、要加強調研。辦公室要積極了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情況、新問題,為領導決策提供依據,切實做好助手,當好參謀,發揮好強梁作用。
2、要加強督查督辦。在工作中能圍繞學校領導的工作決策,布置或協調有關部門落實,但應加強督促檢查工作落實情況,把領導布置的各項工作落實到位。
3、要加強內部建設。要通過加強學習,不斷提高辦公室人員的業務水平和綜合素質,不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設,規范辦事程序等。
高校行政人員年度工作總結 4
在過去的一年里,在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下,我圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面也有了更進一步的提高,F將一年來的的思想工作情況總結如下:
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:
。1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便
。2)做好了各類信件的收發工作,20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發到部門及個人。
。3)協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
。4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。
。5)做好辦公用品的'管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
。6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
總結一年來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。
高校行政人員年度工作總結 5
一年來,在校區黨政及財務處的正確領導下,財會人員結合各自工作崗位,圍繞校區工作重點,遵循“積極籌資、嚴格管理、高效使用、熱情服務”的工作思路,從校區實際出發,有效地開展財務工作,順利完成各項工作任務,保障了校區各項事業的健康發展,F將近幾年工作向領導及同志們匯報如下:
一、注重財會隊伍建設,提高內部控制管理水平
高度重視財會隊伍建設,不斷加強財會人員思想政治學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待名位、權利、金錢。認真學習國家有關財務會計法規、制度、方針政策,加強對工作人員的反腐倡廉教育,自律與他律相結合,開展法律法規、財經紀律等相關內容的教育,樹立遵紀守法觀念,杜絕違紀違法事件的發生。
二、認真履行崗位職責,做好財務各項工作
財務工作是學校事業的重要組成部分,服從學校發展,服務教學科研。我們時刻以校區利益為重,為學校理財,為領導提供決策依據,為教職員工和師生搞好服務,將有限的資金安排好,運作好,保證校區各項工作的正常運行。
做好會計核算及資金結算工作。
熟練掌握并嚴格執行各項財務規章制度,確保會計基礎工作的規范性,執行政策的嚴肅性;加強財務審核監督,對每一筆經濟業務嚴格把關,切實保障校區資金安全,做好校區、學院各項經費的會計核算工作。
會計核算方面:x校區20xx年核算收入7080萬元,核算支出6851萬元,截止今年11月核算收入5418萬元,核算支出5693萬元,;科技學院20xx年核算收入9690萬元,核算支出9509萬元,截止今年11月共核算收入8366萬元,核算支出2306萬元。在近幾年來人員減少,業務增加的情況下,圓滿完成了校區及學院各項核算任務,年制單量為1.7萬余張,原始憑證達到24萬余張。
資金結算方面:資金中心負責工行、農行、農信社三個外部銀行賬戶結算業務,負責16個內部結算單位的資金結算業務,負責全校學費收入上劃工作,協助青島校區做好借、還貸款業務。20xx年東校園全年累計資金流入16.9億,資金流出17.18億;西校園資金流入5.7億,資金流出5.8億。
強化財務預算執行力,做好預算管理工作。
制定預算管理辦法,明確預算管理職責,堅持預算嚴肅性,完善預算管理責任體制,探索績效考核機制,從預算編制、部署下達、到執行管理,都能夠嚴格預算監控,進一步強化了財務預算的約束力和執行力,堅持列入預算的不得超支,沒有預算的不得開支,保證學校各項事業發展計劃和預算任務的圓滿完成。同時,強化預算管理,做到宏觀調控適度,微觀運轉靈活,縱橫協調有序,維護預算的嚴肅性,提高經費的使用效率。
重視日常財務收支管理工作。
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,保障發展的需要,也是貫徹執行勤儉辦學方針的體現。財務部依照國家財經法律法規及校內財務制度,結合校區學院財務工作實際,形成了服務于校區學院發展的高效率財務運行模式,使財務收支工作做到有法可依,有章可循,實現管理的規范化、制度化。
對一切開支嚴格按財務制度辦理,對一些創收積極組織催收,使得校區能夠集中財力辦事,收效明顯,在經費相對緊張的情況下,既保證了教學等一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求,規避了財務風險,提高了資金的使用效益,達到了增收節支的目的。
完善收費措施,做好學費收繳工作。
加大學費收繳力度,認真做好收費工作。在學團、教務的大力支持下,在各系部的密切配合下,形成聯動機制,齊抓共管,進一步扭轉了學費收繳面臨的嚴峻形勢。
本年度校區學院實際收取學費9420萬元,以學年計算,欠費率由20xx年的0.6%下降至20xx年的0.45%,取得了可喜的成績。
改進財務核算模式,積極推進網上報銷工作。
自20XX年10月份,網上報銷系統開始在泰安校區試運行,針對試運行過程中出現的問題,與財務處及浪潮公司的.開發人員積極協調,反復溝通、使系統逐步完善。
今年1月份,網上報銷系統在校區正式運行,信息傳遞更加快捷,審批空間得以擴大,對學校加強資金集中控制、規范財務管理流程,降低運行成本、提高工作效率、實現數字化財務管理起到了極大的推動作用。
加強與稅收、物價、財政等部門的聯系,力爭學校利益化。
在做好單位內部財會管理和核算工作的同時,積極爭取地方部門支持,主動加強與泰安財政、稅務、物價等部門的聯系,在發票管理、稅收減免、收費管理等方面,為學校和職工爭取利益利益。
點滴之間見成效,做好增收節支工作。
1、在保證日常周轉所需資金量的情況下,對學校流動資金建立銀行七天通知存款,利用較高利率為學校增收,每天下午結帳后查看存款增減信息,特別是利用星期天、節假日休息時間,利用資金差、時間差,力爭每一分每一厘的資金都產生效益。20xx年辦理通知存款92筆,增加利息收入22萬元,20xx年辦理通知存款150筆,增加利息收入18.5萬元。
2、在校園卡工作中,針對每年泰安校區的新生報到率不穩定的情況,先按教務部門提供的錄取新生數據制作臨時卡,待新生實際報到數據、信息確定后再制作正式校園卡,避免了因學生不報到而造成校園卡的損失。雖然此項工作使得工作量較正常情況多出一倍以上,但每年為學校節約校園卡500余張。
3、在科研、辦班、租賃等各種涉稅業務的處理中,從先期的如何簽訂合同、如何開立票據,到后期的辦理免稅認證、納稅檢查等環節,做到合理籌劃,巧用稅收政策,積極化解不利因素,合理避稅,節約開支。
進一步規范專項資金的管理。
加強各類維修工程、設備購置等專項資金的管理,堅持先立項,后開工;先審計,后付款。嚴格審核,從嚴控制,切實堵塞漏洞。對學校安排的專項資金實行項目管理,做到專款專用,確保各項專項資金安全、高效使用。
加強校辦產業、后勤公司、基本建設等業務的財務管理和會計監督工作,保證校區各項經濟業務的均衡、良性發展。
三、遵紀守法,廉潔自律,樹立財務工作良好形象
在業務往來中,一切以學校利益為原則。堅持學校的利益高于一切,決不拿學校的利益作交易。嚴于自律,廉潔奉公,時刻以反面教材警示全體財務人員,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立財務工作良好形象。
四、查找不足,明確方向,提升自我發展能力
工作雖然有了一點成績,但離上級要求還存在一定差距和不足:
一是理論學習的高度與深度不夠,存在以干代學的思想,工作的超前性、拓展性、創造性不夠;二是對多校區辦學財務管理的科學性和實效性沒有更進一步的探索;在以后的工作中,一定堅持不斷學習,不斷創新,努力提高政治素質和業務能力,不斷增強責任意識,認真履行職責,為學校發展做出應有的貢獻。
高校行政人員年度工作總結 6
一年來,人事處按照“辦一流特色大學,創一流辦學業績”的總體要求,不斷加大人才引進力度,高度重視師資隊伍建設,積極推進職稱評審改革,持續注重民生改善,嚴格規范編制外用工,為建設高水平教學研究型大學提供人力支撐。
1.堅持政策理論學習,落實黨風廉政建設責任制
積極開展政策理論學習,學習黨的十八大、十八屆三中全會精神,認真踐行黨的八項規定,學習人事工作相關政策及文件,借鑒兄弟院校成功經驗,結合學校實際,不斷創新工作思路、破解工作難題。
嚴格貫徹落實黨風廉政建設的各項任務,做到責任到人,建立和完善各項廉政制度,規范辦事程序,在各項工作中確保程序規范、公開透明。嚴格執行有關規章制度,做到廉潔做事,干凈做人。
2. 加大人才引進力度,不斷壯大師資隊伍、失業保險變動300人次。發放年工資、各種福利1億7千萬元左右,發放績效工資4000萬元左右。
4.加強師資隊伍建設,注重教師勝任力提升
20xx年,9名教師獲得河南省高等學校青年骨干教師資助計劃資助,3名教師入選河南省教育廳學術技術帶頭人,1名教師被錄取高等學校青年骨干教師國內訪問學者,新增在讀博士研究生11人,在職博士后進站5人。有30人參加網絡課程培訓,9名博士到黔西南州參加工程實踐鍛煉;組織了教師普通話水平測試工作,組織了教師資格認定報名、教育理論考試、體檢、教育教學技能測試等相關工作,參加教師資格認定教師共計48人。
截止到20xx年底,我校擁有省、廳學術技術帶頭人48名,省高等學校青年骨干教師45名。
5.積極推進職稱評審改革,圓滿完成職稱評審工作
為推進二級管理體制改革,制定了《華北水利水電大學專業技術職務任職資格推薦(評審)工作條例》,把職稱評審的重心放在各教學單位,以此調動各教學單位和廣大教職員工的積極性、創造性。明確規范評審程序,使學院、學校兩級評審推薦過程公開、公平、公正、有序。
今年,我校八個一級學科獲副教授自主評審權。在自主評審時,嚴格按照省里有關文件精神,按照我校職稱評審文件要求,嚴格程序,最后22名參與評審的教師全部通過。
20xx年職稱申報共計359人,其中申報正高30人,副高164人,中、初級65人,審查、接收材料一萬余份。通過河南省職稱評審委員會評審正高12人,副高41人,中級41人。
6.持續改善民生
人事處對學校教職工近五年的津貼分配收入情況進行了統計分析,經過數據分析和測算,在借鑒兄弟院校各類人員績效工資發放標準的基礎上,提出了我校20xx年津貼分配方案,在2012年的.基礎上績效工資總體提高20%。認真核查“吃空餉”人員,通過工資發放名冊和編制、財政供養名冊認真比對,詳細統計,徹底清查,核實名單,落實到人,解決了多年存在的頑疾。
7. 控制和規范編外用工,完善用工制度
嚴格控制編制外用工,規范編制外用工的管理,按照《勞動合同法》與編制外用工人員簽訂勞動合同,為編制外用工辦理并落實養老、醫療、生育、工傷、失業等各種保險待遇。做到人人有合同,個個有檔案,月月有考勤,年終有考核,使編制外用工管理進一步規范化。今年清退編外用工11人。
8.承辦全省省直高校人事調配工作會議
6月初,河南省省直高校人事調配工作會議在我校召開,省教育廳、省人力資源和社會保障廳相關處室領導以及鄭州大學、河南大學等70多所省直高校和教育廳直屬單位人事部門負責人參加了本次會議。省人社廳、省教育廳就省直高校人事調配工作有關事宜進行詳細講解,并對大家集中關心的問題進行解答。
9.加強人才信息網建設,做好人事信息庫工作
充分利用學校新聞網和人事處網站等平臺,增強人事處各項工作的信息化和透明度,保證人事管理與服務工作全面、全程、全方位接受廣大教職工的監督;積極建設人事信息系統,推進人事辦公節約化,提高了工作效率和管理水平;
高校行政人員年度工作總結 7
時光荏苒,寒冬已至,一年的工作已臨近尾聲,正是對整年工作回顧與總結的最好時機。對全年工作的總結就好比萬物在寒冷的冬季儲蓄養料,只有不斷地從以往的工作中總結經驗,吸取教訓,才能在未來的工作中取得突破。
我于今年二月底入職到鄭州廣播電視學校認識教育部,從事文職工作。作為一名前軍隊體育工作者,對高校文職工作并不熟悉。初到學校時,我感覺一切事物都是嶄新的,從工作環境,同事,再到工作內容都需要我去接觸,去理解。適應新的工作崗位是一個艱苦而漫長的過程,不僅需要熟悉業務,還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領導及每位同事在此期間對我的關心與幫助。領導不僅給予我細致的指導,還付出了十二分的耐心,不但使我在工作中進步迅速,更在精神上受到了極大的鼓舞。
我今年主要負責兩項重要工作,下面對其進行一一總結。首先是今年我校教師首次報考高校教師資格工作。此次報考高校教師資格,共有一百二十余名教師報名參加。我全程負責全部教師的報名與考試工作,其間還對全部報名教師所提供的報考材料進行細致的收集與審核。由于這是我校首次開展高校教師資格報考工作,所以報考人數多,報考材料數量龐大都給工作帶來了一定困難。但由于此次資格考試不論對于學校還是教師個人都具有非常重要的意義,所以我認真為教師報名,反復檢查審核報考資料,杜絕出現任何疏漏。辦理過程中遇到任何問題時,及時與教師資格管理辦公室溝通,第一時間為教師解決難題,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年負責的第二項工作是教師檔案管理,其中包括新入職教師的檔案裝訂機全部教師檔案的分類登記與目錄制作。這是一項耗時較長并要求較為細致的工作。由于教師檔案對于教師本人和學校工作都起著極為重要的作用,所以我在分類整理時認真仔細,一絲不茍,確保教師檔案完整有序,對教師負責,對學校負責。雖然此項工作還在繼續,但大部分檔案已經分類明確,記錄詳細,較之前有了很大的改善。
一年的`工作不僅收獲了成果,同樣也是我認識到了自身的不足,主要是由于入職時間較短,缺乏相關工作經驗。我希望通過兩個方面來改善這種情況。第一是通過實踐,總結一定的工作方式方法,不斷積累相關工作經驗,做到在實踐中學習,在實踐中成長。第二是利用業余時間,加強文化學習,豐富知識,使自己在思想意識上達到更高的層次。
在即將到來的一年中,我希望繼續發揚優點,改善自身不足,秉承愛崗敬業,樂于奉獻的精神,在工作中取得更優異的成績。
高校行政人員年度工作總結 8
過去的一個學年是在學校內涵建設不斷加強,學校全面以評促建、迎接本科合格評估,實現快速發展的一年。在學校董事會、黨政領導的正確領導和主管校長、書記的直接領導與指導下,組織人事處工作緊緊圍繞學校發展的大局和中心工作基本完成了職能部門目標管理職責以及學校領導交辦的各項工作任務。
第一部分人事師資工作
一、大力招聘引進優秀人才,促進人員的合理流動
1、一年里人員流動與目前學校人員的實際狀況
本年以來,學校從本科辦學合格評估要求出發,引進專職教師,希望學校能夠引進教師100人的目標,江校長親自給學院院長布置動員,到目前已經進校各類人員47人。
自20xx年9月20xx年8月,參加師資專場招聘會3場(武漢、光大、交大),當場接受并整理書面簡歷總計約600逾份;洽談網絡平臺4家,并最終落實2家,通過網絡渠道收集的簡歷約900逾份,分階段整理并下發各個用人部門總計約200逾份。
聯系溝通應聘教師約100人次,最終上報校長辦公室簽字審批77人,進校72人,其中聘用合同43人,特殊勞動關系27人,外教2人;輔導員9人,教師33人,督導5人,其他行政等25人。教師和輔導員、督導47人,占進人總數65.3%;有博士9人,碩士33人,博士碩士學位占教師、輔導員、督導的89.4%;有高級職稱17人,中級職稱9人。
另一方面,充分利用上海市“柔性流動”政策,加強與兄弟學校、科研院所、大型企業的合作與交流,實現高級人才資源共享和優勢互補。積極聘請國內外專家學者和企業有實踐經驗的雙師型老師來校兼職上課或進行合作科研,建立起了一支相對穩定的校外兼職專任教師隊伍。通過大力度引進高層次人才,以及與學校培養相結合,不斷優化教師隊伍學歷、學位、職務、年齡、學緣等結構,取得了明顯的工作效果。為此,在朱瑞庭副校長與人事處領導登門拜訪后,江建明校長親自接待來自同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海大學老教授協會領導和退管會領導,力圖與上海地區相關學校建立退休返聘教師聯系穩定渠道。
離校24人,其中聘用合同15人,特殊勞動關系9人;輔導員2人,均為聘
用合同人員;教師10人,聘用合同8人,特殊勞動關系合同2人;教輔1人,為特殊勞動關系合同;行政及其他11人,聘用合同5人,特殊勞動合同6人。離校教師中有教授2人,副教授2人,講師4人。
以上反映出本學年學校人員流動情況比較正常,通過流動充分發揮各人的工作意愿和特長,學校得到人員結構的進一步優化。
按照上海市人保局的相關規定,今年起所有涉及戶籍的工作(包括居住證)一律不接待個人,必須全部由單位人事出面辦理,截止目前辦理人新辦或續辦上海市居住證20人次;20xx年非上海生源畢業生落戶申請18人;海外留學歸國人才引進申報3人;居轉戶申報5人(其中1人已進入公示階段);夫妻解困1人。
二、抓住機遇,將骨干中青年教師的培養工作放在重中之重的位置
(一)、制度先行,保證了培養工作的重要工作地位
1、配套市教委“教師發展工程”項目的開展,學校連續頒發了四個重要文
件,進一步規范了學校中青年教師的培訓培養工作,進一步調動教師的進修提高積極性,做到能夠基本滿足各學院、系、部一線教師的培養安排要求。
我校教師培養工作的創新點在于:我們以學校文件的方式明確了教師的培養是從學科建設、專業建設、主干基礎課程的建設需要出發;是在為每一位青年教師制定了個人職業發展近期規劃的基礎上,個人的要求與組織發展的需要是一致的情況下操作;學校保證100萬的培養費,教師派出不受市里經費審批的限制,按照學校計劃和需要派出以及派出教師學習期間的比較優惠的工資待遇等。前天、大前天在上海評估院進行的上海高!敖處煱l展工程”執行情況評估檢查中,全市62所公辦、民辦高校,我校在規范管理、制度保障、創新組織選拔等方面受到專家們的高度評價,也是民辦高校唯一作為典型受到認可的。
(二)、組織安排各項培訓培養工作,力爭取得實效
1、繼續組織實施教師專業發展工程項目。20xx年國內訪問學者7人、國外訪問學者3人(目前1人正在國外訪學,還有2人正在辦理出國手續)、其他國外師資培訓5人(其中1人學校派出)、產學研踐習8人(其中4人學校派出),并做好教師專業發展工程項目的督查工作。
20xx年度教師專業發展工程項目名單已上報市教委,國內訪問學者8人、國外訪問學者6人(其中1人學校已派出)、產學研踐習9人(其中2人學校已派出)。20xx年海外研修1人正在進行中。
2、指導青年教師申請高校教師資格證,做好高校教師資格認定的申報和思想政治表現鑒定等一系列工作。20xx年教師申請教師資格證31人,取得教師資格證22人。參加市教委組織的教師資格證“教學技能”培訓22人。參加學校組織的“教學能力”培訓約40人。
3、組織安排20xx年新教工崗前培訓,共有69名教工參加。每位新教師都遞交了培訓小結。
4、一年來取得碩士學位6人、現在讀博士12人,在讀碩士36人。
5、做好“強師工程”培訓申報和檢查工作,財務管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教學秘書管理3人、教學管理1人、國際交流管理1人、新教師教學能力培訓1人、后勤保障管理2人,培訓教師都取得合格證書。
做好“強師工程”培訓系統數據采集、匯總和輸入工作。(教職工的個人相關信息輸入培訓系統)
6、做好第一屆民辦高校教師教學技能大賽的申報以及初賽、復賽的準備工作。我校6名教師參加初賽,其中1名教師進入入圍獎、3名教師進入復賽。
7、組織安排20xx年市高校教師培養資助計劃入選者17名教師參加市科教黨委組織的培訓班。
8、協助做好20xx年18名教師培養資助計劃的申報工作。
本學年,學校將中青年教師的培養放在重中之重的工作位置。學校將花大氣力加強中青年教師的培養工作,以“培養、考核、晉升”目標管理為一體,實施學校中青年教師隊伍系統培養工程。學校將建立重點培養目標、計劃及選派教師預備庫,采取組織推薦與個人申報相結合的辦法,經過評審、批準進行選派;要緊緊圍繞學科、專業、主干課程教師隊伍建設需要和計劃安排、結合教師個人職業發展規劃,落實符合選派條件的教師參加各類培訓培養活動;每年寒、暑假二批派出,學校先期經費支付,同時積極爭取市“教師發展工程”項目申報不受影響;加強過程管理,明確要求與責任,確保培養質量與效果。要保證長期為學校挑重擔,上進心強、具有(爭取項目、晉升職稱)競爭力的中青年教師是學校重點培養的對象,有更多的培養機會。
為加強該對計劃實施中的過程管理,推進我校教師踐習穩步進行,12月中下旬學校人事處領導與青年教師所在學院的領導、老師走訪了5名教師踐習單位。我們實地察看了教師踐習工作的.部門和環境,了解教師工作的內容和任務及需要解決的問題,與5家單位的領導以及帶教導師進行了溝通和交流。在訪談中,踐習單位普遍對市教委的這一舉措非常認可,對高校教師踐習表示歡迎,對我校教師的工作態度和敬業精神充分肯定。企業十分重視教師踐習安排,將他們放在分析、測試、設計、研發、應用等重要的崗位上,放手讓教師在實際工作中學到更多的實踐知識。教師通過一年脫產踐習,理論聯系實際,今后教學、指導學生更能適應社會需求。青年教師紛紛表示,雖然踐習時間不長收獲卻很大,要將在企業學到的知識融入今后的課堂教學中,在教育教學改革和人才培養工作中做出更大貢獻。首批從國外訪學回國的老師作匯報交流,帶回學科前沿的研究信息引起聽眾老師的極大興趣。
(三)、職稱晉升工作
20xx年申報專業技術職務46人。經過校內外評審、聘任程序,學校正式聘任正高職務1人、副高職務10人、中級職務25人;本學年度青年教師初聘相應專業技術職務12人;另外,學校內聘副教授1人,客座教授2人,終身教授2人;20xx年上半年申報晉升中級專業技術職務3人正在進行中。與去年一樣,我們的高級職稱晉升人數,仍然保持在上海民辦高校中遙遙領先地位。
三、 學校又一次為教職工加薪。學校董事會、黨政領導高度重視,全力支持。工資平均提高12%,“四金”基數人均提高13%,年金人均提高10%,使得我校教職工的工資收入保持在全市民辦大學的中上水平。對于穩定隊伍,招聘新人員起到了極大作用。通過近二年工資新制度的實施,我們找到了一條基本符合我校工作實際和發展政策導向要求的、學校領導和學院部門領導共同負責的、教職工大多數人基本滿意的,而且操作比較簡單、明了的工資增長規律和方式。
學校規范了脫產培養教師的工資待遇,實施規范各類人員的病事假的請假手續、待遇以及青年女教工生育工資補貼發放辦法。
四、評估工作。力爭從實際出發,盡量少折騰;我們花了大量的時間和精力
進行著思考和探索。制度與工作規范建設既是評估的要求,也是管理上層次的反映,我們已經完成了學校師資人事管理規章制度的整理匯編工作,正在文件的付印之中。
五、努力做好為教職工、學生服務工作
1、力爭多上門、多請教、多溝通、多商量;
2、上一門課程,指導一批畢業設計學生,作一次學術講座,參加一、二次監考和參加學生學風服務隊工作。
六、存在的主要問題與不足
1、對民辦高校師資隊伍建設及發展的規律把握不住,真正符合我校發展需要的、科學的、均衡的,即符合目前學校的辦學需要,也能夠保證學校辦學長遠目標實現的師資隊伍結構仍然吃不準;
2、針對目前辦學需要的師資隊伍建設中的問題,解決的部分不多;
3、還是服務不到位,為學院、為基層考慮的不多。
第二部分 組織部、統戰、紀檢工作
一、主要工作業績:
(一)、學生黨建實現轉移到以質量建設為重點的軌道:本學年發展黨員786
人,比去年同期減少81人。根據中央和上級精神,培養發展黨員重在質量建設,重在扎實培養和嚴格的入黨把關。
一方面加強培養力度,另一方面壓縮三分之一發展計劃。在培養力度方面,
注重理論聯系實際,組織黨校學員參觀錢學森圖書館,組織學員代表赴東華大學參加學習十八大知識競賽,在黨校培訓中組織開展中國夢演講和學習十八征文活動,開展微型黨課活動,安排引導自學,提高理論學習自覺性;制定學生黨建規范化建設,抓計劃擬定和落實,重視材料審核、培訓等重要環節;積極探索把學生黨建延伸到社區,形成以社區建設為紐帶,以學生黨建為核心,以社區輔導員、帶班輔導員協調配合的全過程、全方位的加強學生思想工作的新的輔助平臺。
(二)、開展創先爭優總結,探索長效機制建設?偨Y三年來創先爭優工作成效,開展評選五好黨支部、優秀共產黨員、優秀黨務干部活動。鼓勵各單位突出工作特色,創新活動載體,發揮黨員干部示范帶頭作用,引導黨支部對照“五個一”要求,組織開展對標分級、進位爭先、評選先進黨支部工作,有針對性地提出改進措施。組織黨員進行個人總結,開展黨內交流和向群眾匯報。發揮先進典型的示范導向作用。根據黨的十八大關于加強學習型、服務型、創新型黨組織建設要求,結合創先爭優總結,以十八大精神為指導,探索長效機制建設。
(三)、組織機關學風建設服務隊,發揮機關黨組織在推進全員育中的表率作用。聯系學校實際,以雙結對為紐帶,構建機關黨組織(各部門黨支部)聯系學院、機關人員結對班級服務平臺,機關黨員帶頭與班級結對,形成機關學風建設服務隊,在結對中創先爭優,落實全員育人活動。107位機關人員參與,黨委書記、副校長帶頭參加,涉及92個班級。這項活動也帶動機關深入基層,調查研究,加強機關作風建設,改變機關形象;目前多形式的雙結對活動正在深入。如第五黨支部(科研外事),結合部門職能,在結對中為學生搭建科技創新平臺,提供創新項目,引導學生理論聯系實際,提高實踐能力;他們專門針對提高數學課學習成效展開研討,幫助分析原因,解決問題;同時,為學院開展國際合作辦學加強指導和服務。第一黨支部(校辦)等,通過勤工助學活動,構建聯系學生渠道,幫助解決學生管理服務中的問題。第二黨支部(組織部)通過聽課、參加班級讀書活動等聯系同學。通過這一活動,廣大機關人員深入一線了解教學工作情況,在參與人才培養模式的探索,提高服務中心工作的自覺性。
(四)、以領導干部民主生活會、統戰工作為載體,推動學校民主建設。在校黨政領導下,用好民主生活會制度和統一戰線工作制度,深入基層座談和發送征求意見表,廣泛收集群眾意見,實實在在地查找問題,分析原因,制訂整改措施,虛事做實,推進工作;將民主生活會收集的群眾意見和整改方案網上公開,接受群眾監督,把民主生活會與推進黨務公開結合;組織民主黨派、無黨派活動,聽取學校建設發展意見,集中各黨派智慧,推進學校改革發展。
(五)、注重工作研究,提高工作水平:承接教委系統兩個黨建課題,結合學校實際,開展黨建工作科學化研究。目前服務型黨組織建設被列為重點支持課題,負責牽頭四所民辦高校開展研究。同時,圍繞迎評促建,探索管理干部隊伍建設、師德建設,制定管理干部培養規劃、總結師德建設經驗,分析師德建設問題,提出整改意見。
(六)、注重加強部門自身建設。作為組織部、機關總支,加強自身建設很重要。建設服務型機關首先要從我們部門自身做起。因此,注重結合部門職能,多深入實際了解情況,努力以幫助師生解決實際問題為根本,在政策規定范圍內,滿腔熱忱做好服務,努力為師生成長創造條件。如利用領導班子民主生活會機制,深入學院召開座談會,發現問題,協調解決問題。利用有關平臺,推薦老師參加學習培訓和評獎評優等。
二、主要不足:
一是黨支部書記的培訓指導不夠。由于組織培訓工作難度大,組織人員學
習不容易,同時,也擔心因會議增加基層負責,思想上有畏難情緒;
二是深入基層還不夠。盡管千方百計利用機會深入基層,溝通情況。但全校上下都很忙碌,有時顧慮較多,自身主動性也不夠;
三是對外學習交流不夠。
高校行政人員年度工作總結 9
一、深化我校人事分配制度改革,完成事業單位崗位聘用并實現入軌運行,積極探索研究我?冃ЧべY實施方案。
(一)完成事業單位崗位聘用工作。今年年初根據學校制定的《浙江財經學院崗位設置和聘用管理暫行方法》,從學校隊伍建設的高度,按照學校的部署,嚴格把關,扎實做好崗位設置與聘用的各項工作。聘用結果經上級主管部門審批后,于今年3月實現我校崗位聘用的全面入軌運行。同時,配套崗位聘用工作,學校于今年上半年在全面梳理全校教職工合同的根底上,完成新一輪聘用合同的簽訂和變更工作。
(二)積極探索研究我?冃ЧべY實施方法。今年8月起,學校根據上級部門的部署和文件精神,人事處牽頭相關部門,利用暑假時間,對學校教職工的總體收入情況進行了系統的統計和測算,經過大量的數據分析和統計,于10月份上報學?冃ЧべY實施方案。同時,根據國家有關文件精神,著手探索研究我校的績效工資實施方法。由于我校二級管理根底較弱、學校原有教職工收入分配體制與績效工資實施精神差距較大,因此,績效工資的實施引發學校眾多管理體制和制度的重新梳理和重構,工作難度非常大。人事處牽頭相關職能部門進行了屢次的討論和研究,起草《浙江財經學院績效工資實施暫行方法》,該方法已面向全校征求一次意見,目前修改方案正在修訂中,由于上級主管部門尚未明確我校的績效工資總量,學?冃ЧべY實施方法將在明年年初推出并實施。同時,根據上級文件精神,11月、12月完成在學校領取退休金的退休人員退休補貼標準調整和清算補發。
二、加強人才引進力度,創新人才引進模式,明確人才引進重點,嚴密論證,審慎引進,推進人才強校戰略。
(一)提高認識,加強人才引進力度
2023年根據近幾年來人才引進情況的變化,學校站在人才強校的戰略高度充分認識到了引進人才的重要,針對我校2023年制定高層次人才引進規定相對滯后的情況,在學校財力相對緊缺的情況下,積極支持人才引進工作;我處根據學校的安排重新修訂了《浙江財經學院高層次人才引進規定》,較大幅度的提升了引進人才的待遇,提高了對優秀人才尤其是優秀青年人才的吸引力,使得我校在人才競爭中取得了先機。
(二)創新模式,提高新引進人員積極性在努力提高我校人才引進待遇的同時,我們也對我校以往的人才引進模式進行了認真的思考,針對以往模式中引進待遇只注重關注其歷史成果的情況,有針對性的進行了調整,在重新修訂的《浙江財經學院高層次人才引進規定》引入了根據歷史成果、社會地位和未來目標三個方面相結合的人才引進待遇確定模式,此模式一方面能提升了新引進人才進校后積極投入教學科研工作的積極性;另一方面也能極大的促進了各用人部門各項教學科研工作的開展。
(三)柔性引才,吸引優秀海外人才加盟
針對國家和省政府大力吸引海外優秀人才歸國效勞的政策,在2023年重修修訂的《浙江財經學院高層次人才引進規定》中,我們也著重參加了吸引海外優秀人才來我校工作的內容。針對海外優秀人才來我校長期工作的,我們在人才引進待遇上做適當傾斜;對于短期來我校工作的國內外優秀人才,我們設立了柔性引進人才的概念,針對其在國內外的影響力、對我校的奉獻程度等情況,確定引進待遇。2023年我校共柔性引進3人,其中海外優秀人才2人,國內知名專家學者1人,極大的提升了我校的知名度和影響力。
(四)簡化程序,提高人才流動效率
針對我校以往人才流動程序相對復雜,確認時間相對較長的情況,2023年我處經過多方調研,反復征求意見,經學校批準實行了《浙江財經學院人員流動審批程序》簡化了我校人才流動的程序,提高了人才引進的效率,為我校更好的爭取優秀的人才提供了程序上的保障。
(五)多方宣傳,提高學校知名度
2023年,我校除了在省人力資源與社會保障廳網站和我校網站上發布人才招聘信息外,還在光明日報、教育在線、中國教育網等報紙網站上發布人才招聘信息,同時,我們也著重加強了與國內211、985大學的聯系,通過溝通我們根本建立了在國內211、985大學研究生就業網站上發布我校人才招聘信息的渠道。同時,2023年我校也注重參加各類高層次人才招聘會,先后參加了由省委組織部、省外專局、省人力資源與社會保障廳等組織的赴北美高層次人才招聘會、赴北京、上海、武漢、西安等地的招聘,較好的提升我校的知名度,為我校今后的人才引進工作奠定了較好的根底。
2023年我們堅持大力引進有影響的學科帶頭人和專業骨干,重點引進學科建設急需人才,積極引進具有國際教育背景的專業人才,同時堅持寧缺毋濫原則,實行引進人才論證制度,引進待遇一人一價制度對于學校急需且有影響力的學科帶頭人,有開展潛質的年輕博士,新專業、新學科建設的人才以及具有國際教育背景的專業人才,給予一定的政策傾斜和照顧。共引進教師31人,其中博士學歷26人,引進的師資較好地提高了相應學科的整體素質和科研水平,為學校的學科建設和大學建制申報提供了有力的人才保障。
三、科學指導,嚴格遴選,不斷提升師資總體素質和水平。
(一)鼓勵教師向高層次人才工程沖刺,構筑我校優質人才梯隊。2023年我負責組織教師申報了國家、省部級人才工程,推薦了一大批學術造詣高的優秀教師。受理推優選優材料達100多人次。截至12月,我校共有1名教師入選教育部新世紀優秀人才支持方案,1名教師入選浙江省宣傳文化系統五個一批人才,4名教師入選省151人才工程第三層次培養人員,其中2人獲省資助,19名教師入選校中青年學科帶頭人培養人員,25名教師入選校優秀中青年骨干教師培養人員。尤其是李永友老師成功申報教育部新世紀優秀人才支持方案是我校在此類層次人才工程上零的突破,為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了根底。
(二)落實人才工程管理,嚴格審核經費使用。為標準和加強我校人才工程資助經費的使用與管理,充分發揮人才工程資助經費的使用效益,確保人才培養目標的實現。2023年,我嚴格按照《關于浙江財經學院人才工程資助經費使用管理暫行規定》,審核各類人才工程的經費使用,為學校更好的培養人才提供了保障。
(三)緊跟上級部門新政策、新精神,建立更科學標準的評審體系。
1、不斷提高論文送審規格
今年,我校根據教育廳培訓講座的精神,進一步標準了論文送審的過程,提高了送審單位的層次,所有的系列包括教管、思政、實驗等全都送到外省211、985高校,以保證專家評價意見的客觀公正。
2、嚴格把關學術不端
學術不端檢測是今年推出的一項新舉措,我校也是按照教育廳的布置,認真細致的完成的。在系統的選擇上,我校職能部門對清華同方、萬方兩套系統都進行了反復的考察和比照,認為清華同方系統收納的論文更完整,考核的結果更精確,更能反映學術不端的情況,最后選擇了清華同方系統作為我校檢測文字復制比的系統。其次,根據學術不端文獻檢測系統使用手冊,不同作者的論文,除去引文,文字復制比≧30%﹤50%為段落抄襲,文字復制比≧50%為整體抄襲,在我校今年的專業技術資格評審會中進行了嚴格的把關和控制。
(四)程序標準,效勞到位,為教師做好正確的政策導向。今年的'專業技術資格評審工作中,嚴格遵照上級文件精神,嚴把材料關,評審工作開始前進行輔導會,評審會前公示申報人員材料,評審后及時公布結果,從工程流程上做到公開透明。同時,結合學校學科開展實際,制定了嚴密的評審流程,在原有根底上做到每年都有新的進步和改良,并根據職稱評審的新的政策、新的導向及時給申報人員做好政策的解析。截止12月,全校共有12人晉升正高專業技術資格,18人晉升和轉評副高專業技術資格,29人晉升和轉評中級專業技術資格。
四、充分挖潛,加強教職工隊伍的素質提升。
(一)認真實施博士化工程,提升我校現有師資水平。2023年,我們以我校十二五師資規劃的指導,認真實施博士化工程,努力提升我,F有師資水平。全年新增博士學位教師近35人,新碩士學位教師19人,新增在讀博士研究生5人,新增申請攻讀碩士學位2人。目前,我校教職工中取得博士學位250余人,在讀博士研究生84人,具有碩士學位505人,專任教師中博士學位占總人數比例近42%。
(二)認真開展國際化工程,提升師資隊伍國際化水平。2023年出臺并實施了《浙江財經學院國際化人才隊伍培養方案(2023-2023)》(浙財院【2023】108號)文件。2023年學校資助海外進修培養人員選拔工作,并組織兩次校內英語培訓。最終確定金戈等46名教師入選2023年學校國際化人才隊伍培養方案,其中重點資助教學科研人員10名,一般資助教學科研人員15名,一般資助外語教師9名,一般資助管理骨干12名。2023年順利完成了國家留學基金資助工程推薦工作,根據國家留學基金管理委員會發文公布,我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為2023年國家公派訪問學者地方合作工程出國留學人員;國家公派出國1人(鮑海君);單位派出出國進修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語教師赴英國進行為期一個月的短期培訓。
(三)加強分類建設與標準管理,構建專兼結合的師資隊伍根據按需聘用、合約管理、注重實效的管理模式,繼續強化專兼結合的師資隊伍建設,合理利用外部資源增強了我校的師資力量,提高了辦學效益,充分發揮外聘教師在我校學科專業建設、學位點申報、科研合作、課程教學、學生實習與社會實踐指導等方面的作用。2023年,學校新聘和續聘12名國內外知名學者為我校特聘教授,7名專業學術人員為我校兼職教授,有近283名成為我校外聘教師,近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。
(四)做好國家拔尖人才工程等工程的選拔和推薦工作
1、根據《關于做好青年拔尖人才支持方案首批申報工作的通知》(組廳字[2023]52號)及有關通知文件精神,開展首批青年拔尖人才支持方案申報推薦工作(鮑海君)。
2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽證書申報工作,我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽證書。
3、根據《浙江省博士后工作專項經費使用管理方法》(浙人專(2023)332號)規定,做好了浙江省博士后安家費的申報工作(詹春花、田東奎、唐要家)。
五、積極推進陽光人事、法制人事、效率人事、和諧人事建設,夯實人事管理根底。
(一)修訂出臺部門年度考核方法
今年上半年起草和修訂出臺《浙江財經學院教學研究量化考核方法和指標體系》、《浙江財經學院管理服單位考核方法》,在我校歷史上第一次實現對教學研究單位的量化考核,為學校準確、科學評價教學研究單位的工作業績提供較為完善的方法。
(二)加強制度建設,不斷推進法制人事進程
2023年,修訂出臺《浙江財經學院高層次人才引進規定》、《浙江財經學院人員流動管理審批程序》、《浙江財經學院外派人員管理方法》、《浙江財經學院國際化人才隊伍培養方案》、《浙江財經學院部門、單位年度考核與評優方法》、《浙江財經學院教學(研究)單位年度量化考核指標體系》、《關于學校高層次人才引進聘用合同違約金設置的有關規定》等近10個規章制度,不斷推進學校人事工作的法制化建設。
(三)調增校內收入分配標準,推進和諧校園建設。
年初在大量調研和測算的根底上,向學校遞交了詳實的2023年收入數據狀態和增資測算數據并促成了2023年校內崗位津貼水平的調整。本次調整方案本著局部調整、托底增收,縮小差距、穩步增長原則,對校內津貼、做了一定程度的提高。次校內收入分配標準調整一定程度上提高教職工的收入水平。
(四)積極推行政治輔導員及管理人員公開招考工作,創造良好招聘環境。
為貫徹落實國家人事部和省人事廳關于《事業單位公開招聘人員暫行規定》,進一步標準我校非教學科研崗位人員錄用工作,我校不斷完善招考工作。2023年我校先后兩次委托浙江省人事考試辦公室,嚴格參照國家公務員招考程序進行發布信息、網上報名、資格審查、上傳照片、筆試、面試、政審等環節進行了公開招考,錄用20余人充實到本部政治輔導員及管理人員隊伍中。
(五)標準聘用合同關系,實現人才的合理流動。
1、2023年我們根據國家崗位設置和我校第四輪崗位聘任工作的實際情況,認真調研,精心組織起草了崗位聘用合同,針對各類情況設置了不同的聘用條件,做好到與原有聘后合同的對接,確保了學校和廣闊教職工的利益。
2、積極貫徹《浙江省事業單位人員聘用制度試行細則》精神,進一步標準人員聘用工作,按規定辦理教職工錄用、調入、內部調動、解除聘用、終止聘用、退休等手續,做好待聘人員和人事代理、人事派遣人員的日常管理工作。2023年辦理各類進校和離校手續50余人次,辦理退休手續23人,安排待聘人員上崗1人。同時積極探索法制人事建設進程,依法解除聘用關系,維護學校的正當權益。2023年人事處為學校追繳人才引進或培養經費、違約金近百萬元。同時,根據國家和省相關規定,本著妥善、穩定原則,從學校角度出發,盡可能實現學校利益最大化的做好軍轉干部、退伍軍人安置接受安置和殘疾人按比例就業工作,其中殘疾人按比例就業工作通過合理躲避方法,為學校節省費用數十萬元。
(六)公平、公開、公正地做好考核和評優工作,不斷推進民主管理進程。
2023年我校根據教職工年度考核方法,按照對教師提出最低工作量要求,同時進一步優化部門年度考核方法,使得部門和教職工年度考核更為合理、科學。2023年我校先后進行了優秀教師、先進工作者評選、個人年度考核、部門年度考核三項考核和評優工作。人事處不斷優化評選和考核方法,在公平、公正、公開的根底上,通過宣傳發動、總結推薦、結果公示、學校審定等程序,共評選2023-2023學年優秀教師和先進工作者101人?己水a生2023年度考核優秀近200人。
(七)不斷加強信息化管理工作,促進工作效率提高。
人事工作事事涉及教職工的切身利益,務求公平、公正、公開。根據學校要求,2023年人事處充分利用學校新聞網、學校黨委和校長辦公室網和人事處網站等網絡平臺和現場公示等方式,人事處的各項工作信息化和透明不斷提高,保證學校各項人事工作全面、全程、全方位接受廣闊教職工的監督,充分實現了陽光人事的承諾;人事處網站內的建言獻策欄成為了教職工與學校溝通的一個良好平臺;積極建設學校人事信息信息系統,推進人事辦公無紙化,極大地促進了工作效率和管理水平的提高;及時完成向上級部門報送的各類報表與大量的信息資料,及時向學校領導提供各類參數,定期作好各類信息統計數據,為領導決策提供數據支持,同時也作好各類數據的存檔工作。
(八)切實維護學校和教職工切身利益,認真細致作好勞資管理工作。
認真仔細做好全年全校的國家根本工資、各類津補貼、福利的發放工作,2023年累計發放各類經費總額近億元。結算校本部墊付東方學院各項費用400余萬;認真細致做好全校1300余教職工的各項社會保險工作,做細、做實各類社會保險的繳納和管理工作,做好各項保險的年度繳納基數調整工作,及時做好中途進;螂x校教職工的繳納、停保和注銷工作,解決教職工的后顧之憂。同時,在政策許可的范圍內,從維護學校利益出發,躲避各類保險費用近百萬元。不斷加強技術工人隊伍建設,及時辦理各類工種工人的技術等級考評工作,標準工人技術等級的聘任工作,實現考聘別離。高效圓滿完成2023年教職工體檢工作。
(九)落實黨風廉政建設責任制,樹立部門清正廉潔良好形象,切實做好綜合治理工作,建設和諧、平安校園。
人事處根據學校有關黨風廉政建設責任制的要求,嚴格貫徹落實黨風廉政建設的各項任務,做到責任到人;部門領導一直以身作則,廉潔自律,在工作中嚴格執行有關的規章制度,做到廉潔做事,干凈做人;為使黨風廉政建設活動開展的扎實有效,人事處將作風建設落實到具體的工作中去,健全和完善各項廉政制度,標準辦事程序,在各項工作中確保程序標準、公開透明,認真落實好廣闊教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權。成立處綜合治理領導小組,并明確組長為第一責任人,切實根據學校黨委和職能部門的領導下,結合實際工作,全面落實和完成了各項平安和消防工作,做到了零事故、無隱患。
六、2023年工作創新之處
(一)創新人才引進方式方法。引入了根據歷史成果、社會地位和未來目標三個方面相結合的人才引進待遇確定模式,構建了引進人才預期產出管理與靈活引進待遇制度相結合的方法;同時,柔性引進海內外高層次人才有了新突破。
(二)師資隊伍名師化工程有了新突破。2023年我校李永友教授入選教育部新世紀優秀人才支持方案,實現了由我校推薦入選的該人才工程零的突破,為我校下一步更好更多的申報此類人才工程奠定了根底。
(三)師資隊伍國際化工程邁開了堅實的一步。2023年我校正式啟動師資隊伍國際化工程建設,2023年外出6個月以上訪學和合作研究10余人,暑假派出外語教師進行短期訪學10人,選拔2023年各類工程海外培養資助人員46名,該批人員將陸續在明年赴海外高校進行訪學、進修。
(四)校內拔尖人才的穩定與鼓勵機制有了新舉措。學校非常重視為學校作出過重大奉獻的功勛教師和具有極大潛力的杰出青年教師隊伍的穩定和鼓勵,起草出臺浙江財經學院功勛教師和杰出青年教師資助基金方案,將于明年上半年完成選拔工作。
(五)部門考核和評價方法有了新突破。今年上半年修訂出臺學校部門、單位年度考核方法,特別是對教學科研單位的考核方法,第一次引進了量化考核指標,兩個方法的出臺有利于對各部門、單位工作進行客觀、全面、科學的評價,調動部門、單位工作的積極性。
七、缺乏之處
20xx年,人事處全體工作人員任勞任怨、敬業奉獻,圓滿完成了各項任務。取得了一定的成績,但是離我們自身所設定的目標還有距離,主要有以下幾個方面:
(一)高層次人才隊伍引進和建設狀況仍不夠理想,尚待進一步突破。
(二)教職工的全員培訓工作尚未全面鋪開。
(三)人事管理業務能力與工作水平還有待進一步提高。
(四)人事工作根底有待進一步夯實。
高校行政人員年度工作總結 10
本學年,根據暑期競聘和學校安排,我擔任校長辦公室主任同時任x校區x年級級長,一學年來,在學校領導和同事們幫忙、支持下,我認識到要成為一名稱職的干部,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創新,務本求實,團結協作。回顧學年來的工作,有喜悅,也有困惑現把本學年的工作小結如下,懇請領導和同事們給予指導:
一、身正為范,給教師做好榜樣
俗話說:在其位、務其職、思其政。作為校長辦公室主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層干部,務必做到“上傳下達”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態度,顧全大局,努力完成上級交給的工作。本學年上級安排了六大驗收,無論是黨建工作還是“四無”學校,也無論是創現驗收還是平安校園,在材料準備過程中,我盡心盡責,經常工作到深夜。平時教師在語文教學上碰到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業等檢查我也認真完成分配給我的任務。我擔任x年級級長,平時留意以身作則,用自身的形象影響人,我明白“喊破嗓子,不如做出樣貌”,要求同事做到的,我必須做到,在我的帶領下,初二年級團結一致,沒出過任何事故。
2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的,經常是做了許多,別人還看不到成績,對此我毫無怨言。在平時工作中,我堅持兩條原則:
一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣
二是樂于理解群眾監督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,潛力大小,都要對工作盡一份職責,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的'信任與支持。在工作中,我要求自己做到:對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。
二、求真務實,努力工作
一學年來,緊緊圍繞“辦負職責的教育為學生終身發展奠基”的辦學理念,專心探索適適合學生發展的教育方式以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。
聽公開課多次,為今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講積累了豐富的經驗。平時能盡自己之力幫忙他人,今年x老師的x市教師會課,x老師的市級公開課,我都盡心盡力予以幫忙,哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言,在他們的自身努力和我的幫忙下,他們都取得了很好的成績,得到了聽課老師的好評。
自己的教學工作我也毫不放松,本學年我輔導的x同學獲全國作文一等獎,x同學在x省第五屆中學生臨場作文競賽中獲省二等獎,我也獲全國和省優秀作文指導老師獎。在x市組織的備課及課件比賽中,我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后,x老師因種種原因請假,我毫無怨言擔起了東西校區跨校區兩個班的語文教學工作,風霜雨雪、起早摸晚,中間的苦楚沒幾個人能知曉。
三、認真反思,努力改善
回顧這段時間的工作,我感覺我的工作還比較稚拙,經驗不足。隨著教學形勢的不斷發展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,辦公室的很多事情都是x校長代勞的。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時思考得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改善。
一學年的工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業是偉大的,花的事業是甜美的,葉的事業是平凡的。我所做的事業就是葉的事業,我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業進行到底。
高校行政人員年度工作總結 11
過去的一年里,在學生資助管理中心老師的直接領導下,在中心人員的共同努力下,我校大學生勤工助學中心各項工作都取得了令人可喜的成績。我們秉承“立足校園,?優質服務”的宗旨,在穩定中求發展,創新中求突破,堅持自力更生,用熱情和真誠服務同學,為貧困學生搭造了一個自立的舞臺,提供了無數鍛煉自身能力的機會。
辦公室作為中心的下屬部門,在這一年來一直積極有效地開展各項工作,并取得了顯著成效。為吸取以往工作經驗以及為今后更好地開展工作,現就我部門的勤工助學工作做如下總結:
。1)公開、公平、公正招聘勤工助學學生
我們將選聘工作分為幾個步驟完成:首先在全校各宣傳欄張貼招聘海報,然后設立勤工助學崗位點,讓有意參加并符合勤工助學條件的同學填寫申請表,最后在學生處一樓大廳進行面試交談,以便更多了解學生的情況,并審核貧困證明,綠色通道證明等,確保讓真正貧困的學生得到工作機會。
對于中心成員的招聘,我們更是嚴格把關,通過專場面試—復試等層層選拔,確保中心人員有較高的綜合素質和能力。
。2)克盡職守 做老師的好幫手
作為學生資助管理中心老師的助管,我部人員積極主動參與到老師的工作中去。由于今年國家資助政策的變化,資助工作量比上年同期增長了好多, 但我們認真地去完成每一項任務。從國獎,勵志獎學金,到國助及社會獎助學金,再到國家助學貸款,我們做好整理、分類、核查、修訂、統計等一系列的輔助工作,與老師一起分享每一次資助工作完成之后的喜悅,同時也體會到了老師們為了廣大同學,兢兢業業、認真工作的艱辛與不易。
。3)建立健全勤工助學的人才儲備制度
在本學期初,我部還更新完善了中心的人才儲備,建立了《校外兼職安全協議書》、《勤工助學服務中心勤工助學合同書》和《勤工助學服務中心人才檔案表》等。使各部的人員招聘正規化,程序化!度瞬艡n案表》包括:學生基本信
息、申請崗位性質(要求)、是否貧困(特困)、可參加勤工助學時間等。人才儲備制度的.實施,保證了十一和農高會等時期的臨時人員供應。
我部在過去的一年做了很多工作,取得了一定的成績,也贏得了一定的認可。 隨著勤工助學中心不斷發展壯大,為使我們的管理體制也逐漸完善,使勤工助學工作健康、有序的開展,同時使我部更好地發揮其職能,特制定下半年工作計劃如下:
。1)為提升各部門的工作效率,加強部門間的交流,促進中心工作的正常運轉,使各項工作能夠落到實處,各部門應積極配合學生勤工助學中心開展工作并按時上交所相關材料。上交材料包括:每月的工作總結、各類活動計劃和總結、學年工作計劃與學期學年總結以及其他中心要求上報的材料及各種臨時材料等。且月工作總結于每月25號前上交至中心公共郵箱 ,主要總結本月的工作開展情況和取得的成效、得失等,要求材料總體上美觀得體,內容簡潔,條理清晰,涉及全面,材料真實(有圖片或其他相關證明)。
。2)為了提高學校勤工助學工作的工作質量,使中心更好地發揮其管理、服務、指導等功能,使勤工助學工作的工作制度及工作流程更加統一規范。我部將于下學期制定相關考核辦法,不定時對食堂文明督導隊、校園文明督導隊等勤工助學學生工作進行考核。(具體考核辦法見細則)
。3)樹立正確的貧困理念和自立自強意識
關心貧困生的心理,深化“助人者自助”的理念,讓更多貧困生從思想上認識到,貧困學生雖不能選擇出身,但可以選擇自己的希望與未來,同時要把樹立勤工助學的優秀典型進行廣泛宣傳。如 “勤工助學先進個人”的評選可參照“校十佳大學生” 、“感動校園十大人物”等,策劃一次大型活動,使其具有較大影響力。另外,此類活動亦可豐富同學的文化生活,進一步提高勤工助學工作的水平,很有意義。
在新的一年到來之際,我部會認真總結以往工作的經驗與教訓,立足于校情,進一步健全勤工助學管理制度,鼓勵學生積極開拓,勇于創新,把好助學這一關,做好勤工這項工作,讓更多學生在勤工助學這個平臺上得到鍛煉、成就夢想,開創我校勤工助學工作的新局面!
高校行政人員年度工作總結 12
我們每個人都是在不斷的總結中成長,在不斷的審視中完善自己。20xx年自己也是在總結、審視中腳踏實地地完成好本職工作,現將20xx年工作總結如下:
一、思想方面
重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件、報告和輔導材料,通過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。20xx年在全國范圍開展了“保持先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其內容,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面
認真做好本職工作,做到腿勤、口勤,筆勤,協助領導圓滿完成各項工作。
xxxx月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?“你快樂所以我快樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現。
同時負責各類總結的撰寫,收集信息,及時了解單位發生的事情,及時向領導匯報,努力做好領導的參謀助手。xxxx月份借調到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的.熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉變,使自己意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自己定指標下任務,堅持每天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現具體工作主要包括黨務方面的收發文、撰寫黨務文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉正黨員基本情況,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結合起來,把工作和創新結合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,通過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發各類總結、通知xxxx份。
同時來到這個新集體,總的感覺“團結,友愛,互助”是這個科室的特點,作為新同志的我,每天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大集體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎?辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一起同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自己的能力;在辛苦中,才會充實的體現著自己人生。
三、存在不足
一是政治理論學習不夠,雖有一定的進步,但在深度和廣度上還需繼續下功夫。二是工作中不夠大膽,創新理論不強。
為了把20xx年工作做的更出色,制定工作學習目標,加強個人修養、理論學習,以此提高工作水平,并適應新形勢下本職工作的要求,揚長避短,以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。取長補短,向其他同志相互交流好的工作經驗,爭取20xx年的工作更上一個新臺階。
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