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學校秋季田徑運動大會開幕式廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學校秋季田徑運動大會開幕式廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
男：艷陽在長空中流淌
女：熱情在大地上流淌
男：xx中學的全體師生，用濃濃的真情
女；用赤誠的心靈
合：迎來了xx中學第24屆秋季田徑運動大會
男：開創先河
女：空前盛況。
男：“三校合一”就在昨天
女：發展壯大就在眼前
男：今日的xx中學早以成為xx教育的堅實脊梁
女：今日的xx中學早已成為學生成才的首選天堂
合：這是局領導的英明決策
這是校領導的團結協作
男：拔地而起的教學樓默默無語
女：生龍活虎的健兒們躍躍欲試
男：任颯爽的微風蕩漾歡笑
女：任噴薄的驕陽宣泄豪情
男：我們的汗水凝成累累碩果
女：我們的夢想燃作熊熊的奧運圣火
男：哪怕時空久遠
女：更高、更快、更強的追求永不變
男：愛崗、敬業、修德、正身
女：和諧、友善、進取、奉獻
合：這是新課改精神的體現
這是xx教師全新武裝的理念
男：博學、善研、平等、相長
女：主動、合作、探究、創新
合：這是xx學子求學的指南
這是素質教育成果的展現
男：嚴謹務實的校風
女：科學健康的學風
男：為xx中學贏得了很好的社會贊譽
女：社會各界的朋友，把您的子弟送到xx中學就讀
合：將會是您最睿智、最無悔的選擇
男：就讓我們手挽著手，肩并著肩
女：在發展壯大的道路上
合：闊步向前！向前！
男；看！今日的天空分外藍
女：看！今天的國旗格外艷
男：聽！隆隆的鼓聲震九天
女：聽！雄壯的樂曲沖霄漢
男：我們感受到了國旗的心跳
女：我們觸摸到了校旗的驕傲
男：繽紛的彩旗簇擁著五星紅旗走過來了
女：彩旗飄飄，象征著中學生活的豐富多彩
男：神采奕奕，預示著本次賽會的圓滿成功
合：用你們的才智，為國旗增光，為彩旗添彩吧！
男：看！威武的鼓樂隊英姿颯爽
女：他們曾在縣運會上為學校贏得無限榮光
男：今天，你們又為賽會揮灑汗水
女：你們又為盛事播撒希望
男：披星戴月指導的老師
女：沐雨餐風苦練的學子
合：你們辛苦了�。�！
男：健壯的青年扛著標語牌穩步走過來了
女：“迎奧運、展風采、創佳績、爭第一”
男：“樹雄心、立壯志、強身體、奪金牌”
女：揚奧運雄風
合：展中華風采
男：眼前盛開的是花的世界
女：翻騰洶涌的是花的海洋
男：時間緊，難不住心靈手巧的花環隊員
女：任務重，壓不垮秀外惠中的巾幗英雄
男：稍后，花環隊還會給我們帶來精彩的表演
女：相信你們的表演必會成為大會的又一個亮點
男：裁判員隊伍昂首闊步
女：裁判員代表抖擻精神
男：公平、公正、公開
女：上進、向前、飛躍
男：昨天，他們以高貴的品質耕耘在三尺講臺
女：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場
合：明天，他們仍會迎來一個個夢想，放飛無數的希望
男：一年一班代表隊在班主任xxx的帶領下走過來了
女：x老師任一年年組長，擔任一年數學科教學，多年來培養了大批人才，去年中考還培養了出了一名數學狀元。強將手下無弱兵，相信一年一班一定會取得輝煌的戰績。
男：一年二班代表隊經過主席臺，班主任xxx老師任語文科教學，她業務精熟、積極向上。有豐富的班主任工作經驗。祝愿一年二班賽出優異的成績。
女：一年三班代表隊在代理班主任xxx的帶領下走過來了。x老師年青有為，工作務實。任我校教導主任工作，一年三班在他的帶領下定會一展英姿。
男：巾幗不讓須眉，一年四班代表隊在班主任xxx的帶領下昂首走過來了。趙老師勤于專研，勇于探索，任英語學科教學有方法、有特色。祝愿她的努力會為班級贏得輝煌。
女：下面經過主哦 席臺的是一年五班代表隊。班主任xx老師任英語科教學。她對工作務實肯干，對學生無私奉獻。他們也將在本次賽會中努力拼搏，一舉奪魁。
男：xxx老師邁著穩健的步伐帶領學生走過來了。x老師任我校語文科教學�！袄鞅�，成竹在胸”。經驗豐富的x老師一定會帶領一年六班的學子賽出風范，賽出水平。
女：二年一班代表隊在班主任xxx老師的帶領下走向主席臺。師生同心，其利斷金。x老師任我校數學科教學。他學識淵博，工作用心。剛勁的步伐正宣告他們將勇往直前，奮勇爭先。
男：精神煥發，意志高昂的二年二班代表隊走過來了。班主任xxx老師任二年年組長，并任語文科教學工作。x老師才華橫溢，思維靈活。祝愿二年二班取得優異的成績。
女：xxx老師帶領二年三班走過來了。x老師任歷史科教學，嚴于律己，以敬業的精神，謹慎的作風，贏得了廣大師生的好評。相信他們能在大會上賽出士氣，賽出斗志。
男：二年四班代表隊在班主任xxx老師的帶領下經過主席臺。x老師任英語科教學，成績優異，深得學生、家長、領導的信任和好評。他們會賽出良好的精神風貌，取得不俗的成績。
女：即將通過主席臺的是二年五班代表隊。班主任xxx老師任英語科教學，團結同志，愛護學生，以精湛的業務和辛勤的勞動培養了許多優秀的學生。誠祝二年五班賽出理想的成績。
男：開拓進取，血氣方剛。班主任xxx老師帶領二年六班走過來了。x老師任物理科教學。恪盡職守，甘于奉獻，取得了優異的成績。他帶領的二年六班信心百倍，器宇軒昂。只有冠軍才是他們的理想。
女：步伐整齊，英姿勃發。三年一班代表隊在班主任xx的帶領下走過來了。x老師任語文科教學，工作能力強，教學有方。他們陣容珍整齊，士氣高昂。愿他們在賽會中努力拼搏，勇創佳績。
男：三年二班邁著整齊的步伐向我們走來�！耙环胶诎�，演繹幽微世界；三尺講壇，播撒心種子�！卑嘀魅蝬xx老師任數學科教學。她治學嚴謹，帶班有方。他們無聲的宣言，運動場上爭創佳績。
女：三年四班代表隊經過主席臺，走在前面的是班主任xx老師。x老師以務實求新的作風在英語教學上展示了非凡的實力，任三年年組長并兼任英語教研組組長。才華橫溢，是不可多得人才。祝他們在賽會中取得和教學一樣的優異成績。
男：三年五班代表隊在班主任xxx的帶領下以冠軍的姿態昂揚前行，x老師任化學科教學，頭腦靈活，連續多年在中考中取得驕人的成績。三年五班高手云集，目標直指魁首。但他們將受到緊隨其后的三年六班代表隊的強有力挑戰，逐鹿賽場，誰能問鼎。讓我們試目以待。
女：走在隊伍最后的是三年六班代表隊，三年六班在上屆運動會及去年的小型運動會中都將桂冠收入囊中，相信這個團結的集體定會奏響三連冠的凱歌。為大會獻上最佳的成績。
男：心潮隨著鼓樂流淌
女：熱情伴著彩旗飄揚
男：堅持一個中心
女：抓好兩個建設
男：注重三個發展
女：實現四個一流
男：強化五項管理
女：前進的方向已指明
男：開拓創新的xx教師正用鮮活的思想譜寫著xx教育的新篇章
女：這次盛會是xx中學精神面貌的完美展現
男：這次盛會是xx中學素質教育的重大考驗
女：本次大會，得到了各級領導的大力支持，也得到了社會各界人士的鼎立幫助。
男：本次賽會，凝聚了學校領導、全體師生及家長的心血和汗水。
合：讓我們代表學校，真誠的說聲：謝謝您！
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