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      1. 以教師節為主題的廣播稿

        時間:2022-05-16 06:30:15 廣播稿 我要投稿
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        以教師節為主題的廣播稿(精選5篇)

          有在廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前都會預先做好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編幫大家整理的以教師節為主題的廣播稿600字(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        以教師節為主題的廣播稿(精選5篇)

          以教師節為主題的廣播稿1

          A:尊敬的老師們

          B:親愛的同學們

          合:大家中午好!

          A:今天是9月9日,明天教師節就要到了,我們紅領巾廣播站預祝全體老師們節日快樂,身體健康,工作順遂!

          B:同學們,教師節放假問題是大家非常關心的,那么我們就來聽聽學校對明天的安排吧。

          A:明天上午,請大家八點半到操場集合,進行開學典禮暨慶祝教師節的活動。中午開始放假,下午休息。后天上課。

          B:教師,歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法,認為“人有三尊,君父師是也”。

          A:的`確,還有一句是我們非常熟悉的“一日為師,終生為父”。古語還說過:“國將興,必貴師而重傅!苯處熢诠艜r的地位可見一斑。

          B:而在現代,我們國家提倡科教興國,教育強國,把老師的地位也放在了非常重要的位置。

          A:沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代,他們從不藏私,而是學生吸收多少就教多少,為國家輸出了一批批的人才,實在是太偉大了!

          B:是啊。天地君親師,老師的重要不言而喻。沒有老師,就沒有知識的一代代傳承;沒有老師,就沒有希望在田野間的肆意綻放;沒有老師,就沒有祖國的未來,就難以實現我們的“中國夢”!

          以教師節為主題的廣播稿2

          甲:生活就在這里

          乙:智慧就在這里

          甲:做生活的觀察者

          乙:做生活的發現者

          甲:像喜歡出爐面包一樣發現生活智慧的一面

          乙:分享生活的實用細節

          甲:大家好這里是師院廣播。

          乙:小小生活,大大智慧,歡迎大家收聽今天的《生活大爆炸》,我是你們的好朋友xxx。

          甲:我是你們的`好朋友xxx。今天是九月十號,誒?xxx,你知道今天是什么日子嗎?

          乙:這個我當然知道啦,今天是我們全體老師的節日,教師節啊。

          甲:恩,沒錯,我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的老師,引導我們認識世界,認識人生。在第x個教師節來臨之際,我謹代表全體貴州師范學院學子向老師獻上節日的問候,老師,您辛苦了!

          乙:在這里我們祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!

          甲:接下來送給我們的老師一首歌曲,《感恩的心》

          以教師節為主題的廣播稿3

          【男】一季季的花開花謝

          【女】一年年的光陰荏苒

          【合】難以磨滅的情懷,見證了我成長的點滴

          【男】回想聆聽教誨的樂趣,此時此刻的我

          【女】只想點燃一盞心燈,照亮您風雨兼程的路途

          【男】耕耘和收獲的滿足

          【女】驅除了您疲憊的身軀

          【男】桃季滿園的欣慰

          【女】美麗了講臺上的分分秒秒

          【合】還有那神圣的職業道德,讓忙碌的您,辛勤耕耘那三尺講臺

          【男】辛酸苦辣您咽下

          【女】艱難險阻腳下踩

          【合】待到春色滿園時,您在叢中笑

          【合】紅領巾廣播站“園丁頌-慶祝第x教師節”特別節目現在開始!

          插播歌曲:《長大后我就成了你》-15秒左右

          【男】又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

          【女】無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

          插播歌曲:《感恩的心》

          【男】耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的'旗幟……

          【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

          【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

          【女】歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

          【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

          【女】請聽詩朗誦:《沁園春·園丁頌》

          沁園春·園丁頌

          華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

          樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業,塑造靈魂登頂攀。千秋業,看講臺世界,五彩斑斕。

          插播歌曲:《每當我經過老師的窗前》童聲版

          【合】 “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

          【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

          【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。

          【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

          【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

          【男】老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

          【合】春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

          【合】在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

          以教師節為主題的廣播稿4

          背景音樂1起(輕音樂即可)

          A:同學們

          B:老師們

          AB:大家好!百靈鳥廣播又和大家見面了。

          A:一年一度,春風秋雨,我們又一起迎來新的教師節。

          B:祝福所有的老師節日快樂!廣播站“園丁頌-慶祝第x個教師節”特別節目,

          合:現在開始!

          A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

          B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

          A:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

          B:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

          A:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

          B:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

          A:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

          B:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

          A:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

          B:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業————

          AB:譜寫更加靚麗的篇章!

          音樂起(我們愛老師)

          音樂停

          A:同學們,在我們XX小學的每一個角落,處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

          B:在教師節即將來臨的日子里,我校六年級同學們的心中思緒萬千,他們編排了一首小詩來表達自己的心聲,并獻給我們學校所有的老師,獻給天下所有的老師,祝他們節日快樂!

          六年級詩歌朗誦(背景音樂2)

          園丁之歌

          A:又是金風送爽

          又是稻粟飄香

          B:又是碩果累累

          又是桃李芬芳

          A:今天是全國上下為之祝福的節日

          我們的老師的節日

          AB:讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我們深情的'道一句:“老師,謝謝您!”

          A:有人說“十年樹木,百年樹人”

          我們知道:代代新人的成長

          是您用心血澆灌用生命乳養

          B:有人說“百年大計,教育為本”

          我們明白:國家的富強,民族的昌盛

          是您甘做基石,舍身鋪路

          A:還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人

          我說蠟燭只能給我們驅逐黑暗

          而您是在用圣火點亮我們的心靈

          C:我多想采擷世上最美的歌

          贊美您這寸寸燭火

          春蠶般將那世界文明傳播

          您很平凡

          平凡的像一條船

          在此岸與彼岸之間擺渡

          一生迎來送往

          而您卻永不上岸永不擱淺

          D:您工作的空間

          一支粉筆三尺講臺

          C:您很平凡

          一生奉獻無怨無悔

          D:您瘦弱的身軀

          托起的卻是一輪輪金色的太陽

          C:您清貧的雙手

          捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

          ABCD:一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。

          再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到XX母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

          音樂起(長大后,我就成了你)

          同學們,在本次節目最后,我提議:我們全體同學高呼:老師,節日快樂!

          全體起立,立正,預備起————老師,節日快樂!

          本次播音到此結束

          再見!

          以教師節為主題的廣播稿5

          男:各位老師

          女:各位同學

          合:大家上午好!

          男:紅領巾廣播站開始廣播了。我是主持人(王鑫杰)

          女:我是主持人(祈夢揚)

          男:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;

          女:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;

          男:在無數平凡和不平凡的職業中,您擁有著一個寶石般閃亮的職業。

          女:在無數奉獻和進取的篇章中,您擁有著金子般閃亮的一頁。

          男:在這九月十日的清晨

          女:在溫暖的陽光下

          男:請讓我們道一聲

          合:老師,您好!老師,您辛苦了。

          女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

          男:請大家和我們一起說:

          合:老師,節日快樂!

          女:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。

          男:老師,我們愛您,在生命中的——每一天! (音樂《在生命中的每一天》)

          男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

          女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

          男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

          女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

          男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

          女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

          男:愿我們的.謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

          女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——

          合:譜寫更加靚麗的篇章!老師們,節日快樂!

          男:今天的播音到此結束。

          合:謝謝大家。

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