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      1. 法制廣播稿

        時間:2021-12-03 08:28:00 廣播稿 我要投稿

        有關(guān)法制廣播稿

          如果你是廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)法制廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)法制廣播稿

          法制廣播稿1

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

          為加強對中小學(xué)生的安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”,為此,要求每位同學(xué)時刻增強安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議

          1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

          2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

          3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

          4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

          記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!

          雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆,無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

          遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

          在這第十五個全國中小學(xué)生安全教育這個特殊的日子里,我希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。

          大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

          謝謝大家!

          法制廣播稿2

          一、開門見山

          甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

          乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

          合:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

          乙:歡迎大家收聽本期節(jié)目,我是主持人xx。

          甲:我是主持人xx。

          合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!讓我們一起走進今天的法制宣傳特別節(jié)目。

          二、法制專題

          甲:同學(xué)們,你們知道每年12月4日是什么日子嗎?

          乙:12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經(jīng)是第xx個法制宣傳日了。

          甲:為貫徹落實好“五五”普法規(guī)劃,切實做好青少年普法教育工作,我校少先大隊于20xx年12月3日至9日開展“20xx年青少年法制教育宣傳周”活動。

          乙:我校少先隊大隊結(jié)合實際開展了普法“五個一”的法制宣傳教育活動:

          1.開展一次以學(xué)習(xí)憲法為主題的主題會活動;

          2.利用升旗儀式,舉行一次國旗下的學(xué)法講話;

          3.請校外法制輔導(dǎo)員作一次法制講座,向?qū)W生宣傳法律法規(guī)知識;

          4.組織開展一次“小手牽大手,學(xué)法一起走”學(xué)生和家長共同完成一份法律試卷活動;

          5.制作一期“小手牽大手,學(xué)法一起走”成長小報。

          甲:活動真豐富呀!我還要告訴同學(xué)們,今年我國的法制宣傳日主題是:“加強法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”。

          乙:接下來,我們來聽一個故事。

          甲:程浩是個非常活潑好動的男孩子。今年讀四年級了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

          乙:根據(jù)《未成年人保護法》,父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。

          甲:未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說,《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。

          乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權(quán)利。

          甲:下面,我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關(guān)內(nèi)容!段闯赡耆吮Wo法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

          (三)打架斗毆、辱罵他人;

          (四)強行向他人索要財物;

          (五)偷竊、故意毀壞財物;

          (六)參與賭博或者變相賭博;

          (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

          (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

          (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

          乙:可是有些同學(xué)認(rèn)為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

          甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

          乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。

          甲:我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦

          相處,理智冷靜地對待和處理問題!

          乙:作為新時代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。

          甲:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。

          三、余音繚繞

          甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

          乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

          甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。

          甲:再見!

          法制廣播稿3

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          下午好。本周是我校的德育主題教育周,按學(xué)校規(guī)定,今天廣播的主題是生命教育。

          “無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

          鄧小平曾說過:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾聲r代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

          《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

          (一)曠課、夜不歸宿;

          (二)攜帶管制刀具;

          (三)打架斗毆、辱罵他人;

          (四)強行向他人索要財物;

          (五)偷竊、故意毀壞財物;

          (六)參與賭博或者變相賭博;

          (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

          (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

          (九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

          同學(xué)們,認(rèn)真地想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親……

          同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。老師們,同學(xué)們,時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了。真希望這次的節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?02班的所有同學(xué)祝老師們工作順利,身體健康,祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),健康成長!感謝你們的收聽。

          法制廣播稿4

          (男)各位老師、同學(xué):大家好!今天,我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

          (女)青少年是祖國的未來,民族的`希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。

          (男)但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

          (女)青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負(fù)面效應(yīng)的影響。

          (男)對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

          (女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:

          1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

          2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

          (男)掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,家門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

          (女)總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

          (男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼隆稙樽约汗膭拧,揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

          (女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

          (男)學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

          (女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

          讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

          (男)接下來我們再來講一講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

          物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用豐小的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧。

          (女)今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見。

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