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      1. 健康的廣播稿

        時間:2022-10-13 09:34:08 廣播稿 我要投稿

        關(guān)于健康的廣播稿精選

          有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的關(guān)于健康的廣播稿精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于健康的廣播稿精選

        關(guān)于健康的廣播稿精選1

          甲:碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦這個世界最生機(jī)盎然的就是生命

          乙:正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

          甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有16萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

          乙:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

          甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎

          乙:有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

          甲:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

          乙:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。

          甲:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。

          乙:對于我們校園內(nèi)的中小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的'一些防范措施。

          甲:比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

          乙:生命屬于每個人都只有一次,我們作為中小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

          甲:當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧

          乙:當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路

          甲:這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠(yuǎn)離悲傷。

          乙:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救知識,讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長。

          甲:下面我們?yōu)榇蠹医榻B中小學(xué)生防火安全小知識,歡迎大家繼續(xù)收聽。

          1、不私拉亂接電源線,不使用超負(fù)荷大功率電器。

          2、不亂扔煙頭,不躺在床上吸煙,不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。

          3、不在室內(nèi)焚燒雜物。

          4、臺燈不要靠近枕頭、蚊帳和被褥。

          5、在寢室內(nèi)不得隨意存放易燃易爆物品,不使用電爐、煤油爐、酒精爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

          6、不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹,未經(jīng)允許不準(zhǔn)燃點篝火。

          7、不得挪用和損壞消防器材,不得堵塞消防通道。

          8、必須使用各種安全電器,離開時務(wù)必切斷電源。

          9、一旦發(fā)現(xiàn)火情,應(yīng)立即撥打火災(zāi)報警電話“119”或校內(nèi)報警電話82485055、82402990,同時迅速自救,等待大人的救援。

          乙:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的防火安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。

          合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們再見

        關(guān)于健康的廣播稿精選2

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學(xué)們

          合:大家好

          甲:雛鷹廣播又和大家見面了我是主持人:XXX

          乙:我是主持人:XXX

          甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

          乙:先請黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級。

          甲:現(xiàn)在,當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

          乙:如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,讓你躲都沒處躲。

          甲:現(xiàn)在,社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。

          乙:下面請張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康

          甲:總之,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。

          乙:遇到自己確實一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。

          甲:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

          乙:好書就給大家介紹到這里時間過得真快雛鷹廣播又要和大家說再見了。

          甲:今天的雛鷹廣播就到這里,

          合:我們下周再見。

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