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      1. 中學生勵志廣播稿

        時間:2022-11-28 16:31:36 廣播稿 我要投稿

        中學生勵志廣播稿(15篇)

          有在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中學生勵志廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學生勵志廣播稿(15篇)

        中學生勵志廣播稿1

          我微笑著走向生活,

          無論生活以什么方式回敬我。

          報我以平坦嗎?

          我是一條歡樂奔流的小河。

          報我以崎嶇嗎?

          我是一座大山莊嚴地思索!

          報我以幸福嗎?

          我是一只凌空飛翔的燕子。

          報我以不幸嗎?

          我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

          生活里不能沒有笑聲,

          沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

          什么也改變不了我對生活的熱愛,

          我微笑著走向火熱的生活!

        中學生勵志廣播稿2

          同學們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。這32個字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。而性格的形成,就在生活的點點滴滴。

          三字經上說,“人之初,性本善”,三字經上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。現在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現在養成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。我們學校非常重視培養同學們的良好的行為習慣,告誡我們良好的行為習慣在我們一生中的重要性;我們學校老師也經常教導大家,良好的行為習慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時常能發現這些問題:比如,水龍頭未關,可是沒有同學愿意將它關了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進垃圾桶;下課時學習用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個同學能整理好等等;難道這些就不值得我們去重視的嗎?不,這些就是讓我們擁有良好行為習慣的實踐園,如果我們重視細微之處,把這些做好了,那就會形成習慣,我們就會有意想不到的收獲。

          好習慣,早養成,益終生。同學們,嘴動不如行動,讓我們從小事做起,從細微之處做起,為自己的成功做好準備吧!

        中學生勵志廣播稿3

          是男兒總要走向遠方,

          走向遠方是為了讓生命更輝煌。

          走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

          不論是孤獨地走著還是結伴同行,

          讓每一個腳印都堅實而有力量。

          我們學著承受痛苦。

          學著把眼淚像珍珠一樣收藏,

          把眼淚都貯存在成功的那一天流,

          那一天,哪怕流它個大海汪洋。

          我們學著對待誤解。

          學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,

          不論生命經過多少委屈和艱辛,

          我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

          我們學著對待流言。

          學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

          "猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

          這便是我們的大勇,我們的修養。

          我們學著只爭朝夕。

          人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,

          我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

          走向遠方,從少年到青年,

          從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

        中學生勵志廣播稿4

          青春總是美好的,但真正的青春只屬于那些一直努力向上的人,那么有哪些給中學生的勵志校園廣播文稿呢?讓我們一起看看。

          青春勵志中學生校園廣播稿件:我們的名字叫青春,它像花一樣美麗,像夢一樣純潔美麗,像春天一樣充滿活力。我們褪去稚氣,進入了花季。我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情和快樂。我們拿起畫筆,勾勒出夢想的軌跡...

          我們就像花朵,盛開著美麗的花朵,以各種方式,相互競爭。我們美麗如蓮花,出淤泥而不染,保持著自己的高貴與純潔;我們像向日葵一樣自信,在迷人的陽光下綻放,總是昂首挺胸,向萬物吐露芬芳;我們驕傲如梅花,在冰雪中獨立,在任何力量下驕傲不屈,始終保持本色;我們像玫瑰一樣美麗,迷人,明亮到燦爛,燦爛到飛舞的蝴蝶和飛舞的蜜蜂。是的,我們就像花朵,隨著命運開放。不管是陽光明媚還是大雨滂沱,我們都要全心展現每一種風格。即使凋零,我們也會化作春泥,無怨無悔。

          我們就像一場夢,來去匆匆,卻滿載著幻想,純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,幸福與彷徨。青春如果沒有夢想,就像藍天沒有白云,大海沒有帆,高山沒有瀑布,鄉村沒有牧歌。春天沒有新綠,夏天沒有蟬,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪。世界將充滿孤獨和荒涼。讓我們插上夢想的翅膀,讓青春的思緒飛翔,由我們畫出人生的畫卷,讓明天的陽光為我們燦爛!

          我們像春天,充滿活力,像竹筍和竹子,頑強地向上;我們像春天,充滿綠色,像一個新的花蕾,充滿新的希望。我們的呼吸充滿了世界的每一個角落,所以一切都有活力,大地蘇醒了,冰雪融化了,柳枝發芽了,草生長了,鶯飛了,春節隨著微風的節拍跳舞,春風隨著流水的節奏歌唱。我們的夢想和激情真的可以觸及地球!

          我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真和活力。雖然短暫,卻輝煌燦爛,光芒四射。它能孕育生命的希望,體現生命的美好,奠定生命的基石,啟迪生命的未來!

          青春勵志中學生校園廣播稿:青春的雨滴輕輕拍打在窗臺上,悠揚的旋律縈繞耳際;厥走^去,青春才是我們應該珍惜的。它是如此難以捉摸和耐人尋味。人與人之間是多么的依戀!

          一個人一生可以有幾個青年?任何人都可以理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想。我們應該珍惜我們的青春。無論在學習上還是事業上,都要找到人生的目標,然后朝著這個目標努力,讓它成為人生的一個亮點。為實現心中的夢想而不懈努力,這才是心中的青春。

          回顧童年,從牙牙學語到蹣跚學步,我們漸漸明白了一切。這些東西哪一個離不開父母?現在,我們必須面對并完成生活中遇到的事情,學習中遇到的困難。時光飛逝,在逝去的日子里只留下一絲悲傷;一次次的挫折,隨之而來的是一次次的眼淚,眼淚過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。至今我還天真地抱有幻想,希望時間不要再跑了,所以我經常把時鐘后面的電池拿掉,希望能跟上時間的步伐,希望我們永遠保持青春,永遠快樂幸福,沒有生離死別的痛苦。我獨自看著變幻的夜空,感受著歲月的存在和流逝。

          年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾畫成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心耕耘,用心呵護。雖然有時候充滿了無與倫比的苦澀,但這只是生活給我們的一次考驗。有成功就有失敗。從失敗中認識到真理,在成功的道路上勇往直前。這讓我知道,失敗并不意味著永遠的失敗,成功也不意味著永遠的成功。只要你能站起來,你就能向成功邁進一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的頂峰!

          青春如夢。也許今天的快樂會被明天的悲傷帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們正處于人生中最美好的時光,未來將被我們填滿,明天太陽將為我們升起!

          青春,成長十四年前,我們從人生的起點出發。隨著時間的變化,我們步入了人生中最美好的階段——豆蔻!驀然回首,看著童年照片里的小女孩一點一點長大,我突然意識到,我已經悄悄長大了。

          像嫩草一樣長大。春天還在路上,但她已經開始安靜地成長,溫柔而翠綠。哦!這不是我們年輕的青春嗎?她,因為她可愛;她因為年輕而美麗。她很新,因為她發芽了。當青春姍姍來遲,成長微笑,哦,迎接青春的是成長。長得漂亮,長得可愛,長得微甜微綠。長大了,你這么新!

          成長就像一首清晰的詩。帶著動人的旋律和優美的歌詞,偶爾的起伏不小心與我們碰撞,蹭出了青春的另一個世界——挫敗?赡苡行┤速I不起這個“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花”。然而,沒有挫折和鼓勵,得到彩虹和燦爛陽光的喜悅從何而來?挫折是成長給我們的財富。沒有挫折,怎么成長?挫折是成長最美好的標志。長大了,你好純潔!

          成長就像一條曲折的路。這條路上,不僅有阻擋你前進的石頭,還有沁人心脾的鮮花。有他們的陪伴,我們的旅程不會孤獨,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。長大了,你真好!

          成長就像一幅美麗的中國畫。色彩是畫面,五彩繽紛的色彩描繪了青春里最美的邂逅。長大了,你真美!

          面對轉瞬即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液。哼著一首最貼近青春和生活的歌,去贊嘆自己擁有的現在和未來,去遭遇青春的遺憾和感動;對著霧蒙蒙的天空贊美青春的短暫與珍貴,嘆口氣送走朦朧的青春!

          青春的成長是無聲的。我不希望它永遠存在。我只想擁有歲月如水的記憶。當我們都白發蒼蒼的時候,我們會像讀日記一樣細細品味,重溫一段久違的刻骨銘心的記憶!

        中學生勵志廣播稿5

          青春呀,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,那么中學生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

          中學生青春勵志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節,我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

          我們如花,美麗地綻放,千姿百態,爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

          我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

          我們如春,生氣盎然,如拔節的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的節拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!

          我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

          中學生青春勵志校園廣播稿:青春雨滴輕輕敲打著窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊;仡櫼酝,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

          人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應該珍惜自己的青春,無論在學習上還是在事業上,我們都要從中找出一個人生的目標,然后朝著這個目標不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現心中的夢想,這就是我心中的青春。

          回首童年時代的我們,從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們,對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠不經生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

          年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠的失敗,成功并不代表永遠的成功。只要能站起來,就能想成功邁進一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

          青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!

          中學生青春勵志校園廣播稿:青春,成長十四年前,我們從生命的起點出發。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。

          成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!

          成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!

          成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!

          成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!

          面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

          青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

        中學生勵志廣播稿6

          我微笑著走向生活。

          無論生活如何回報我。

          給我一份平面報告?

          我是快樂的小溪。

          你會獎勵我崎嶇的地形嗎?

          我是一座山,想的很鄭重!

          你會用幸福獎勵我嗎?

          我是一只飛翔的燕子。

          你會用不幸來報答我嗎?

          我是竹子的一種,經得住千錘百煉!

          你不能沒有笑聲,

          沒有笑聲的世界該有多孤獨。

          沒有什么能改變我對生活的熱愛,

          我微笑著走向火熱的生活!

          中學生勵志廣播稿3。種子要有綠色的希望;

          如果你是一顆種子,你應該有一個金色的夢。

          不要躺在封閉的溫室里。

          怕秋風薄霜,

          既然我們已經走上了操場,

          心里不要想太多,

          跑道充滿陽光,

          不要害羞和緊張。

          聽聽空中為你唱的秋雁之歌,

          去撿幾塊金黃色的,

          充滿信心,才有希望!

        中學生勵志廣播稿7

          甲:同學們:大家好!

          乙:紅領巾廣播站有和大家見面了,今天為大家準備的是專題廣播《樹立人生目標》。我是主持人

          甲:我是主持人 丙:我是主持人 。何沂侵鞒秩 。何沂侵鞒秩

          甲:古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

          乙:有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的`基礎。

          丙:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

          丁:細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

          甲:有什么樣的目標,就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

          乙:德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創作的,但貝多芬在雙耳失聰的逆境下沒有向命運低頭。他幾經努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創作,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運,努力奮斗分不開的。

          丙:臺灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績畢業。中學畢業后,他又發奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的,何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。

          。喝松繕丝煞譃殚L遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

          甲:人生理想是人生奮斗的目標,一旦選擇奮斗目標,必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,讓我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量。

          乙:下面請大家欣賞美文:樹的方向由風決定,人的方向由自己決定

          丙:有一位老先生頗有正義感,一天早上,他見一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹上,就客氣地問他:“先生,請問你知不知道樹上的廣告,前不久清潔隊剛清除完畢?”“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲。

          “既然知道,為什么還要繼續貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”年輕人聽了,仍繼續貼廣告,頭也不抬地說:“還不是為了賺兩個錢!

          “難道你只為了自己賺幾個錢,就可以違法來破壞環境、來跟政府執法對抗嗎?”老先生義正詞嚴地說。

          “違法?呵,違法的事多啦,很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答!澳闶钦f‘要違法,大家一起來違法’!那我們這個國家還有什么希望?”“是沒希望啊!”年輕人說完,跨上摩托車,又趕往前面另一棵樹去貼廣告。“是沒希望啊!”

          這則故事看似好笑,實則讓人心酸:一個社會若沒希望、一個年輕人若沒希望,是多么可憐、多么可怕的事!

          有些樹,雖然外表枯槁,可是在冬去春來時,枝頭上仍努力地“爭長出綠葉”!拾荒老人王貫英,雖然天天撿垃圾、收破爛,但他仍有“蓋座圖書館、造福學子”的目標與希望啊!

          然而,有些年輕人,每天吸食不良藥品、賭博、搶劫沒希望地“渾噩度日”,過一天算一天;或許有一天,他會猛然發覺——“咦我怎么死了?”

          事實上,“沒目標、沒斗志、沒生氣”地活著,跟“死了”是沒啥兩樣!曾有這樣一句名言:“樹的方向由風決定,人的方向由自己決定!笔堑,或許沒有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰、懈怠、沒有方向、不知奮發向上、不知堅持到底”的心啊!

          假如有人問道:“想成功的人請舉手!”相信絕大部分的人都會舉手。但如果問道:“想吃苦的人請舉手!”相信很多人都不會舉手。

          許多人沒有“開創性、冒險性”,他們不喜歡為自己訂下目標,也不愿意吃苦,只想“坐享其成、一步登天”?墒牵晒κ呛苌儆锌旖莘绞降!或許有人是“坐電梯”,幸運地飛黃騰達,但我們不能奢望每個人都有如此的好運!我們最好還是腳踏實地“走樓梯”,比較穩妥。而且,在走樓梯時,還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”,我是有“目標理想的”;“或許有一時的僥幸,但絕對沒有永遠的埋沒”,“我一定不會被埋沒,我一定會成功!”

          的確,也許我們沒有“選擇出生環境的權利”,但我們絕對有“改變生活環境的權利”;當我們可以決定自己命運的時候,一定不能把命運寄托在別人手上啊!“山高,人更高!路長,腿更長!”只要我們有信心、有毅力,就一定可以改變命運,讓美夢成真!

          。 人生箴言——“樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。”當我們把命運寄托在別人手上或只知道隨波逐流時,事實上,你已經找不到人生的方向了。而沒有方向的人生,絕對不是精彩的人生!

          甲:“路在你腳下”,這是當代對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代,我們去選擇理想的人生,理想的目標,正是時代的要求,也是我們創造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實現人生的崇高理想。

          乙:接下來介紹被世界尊稱為 “樂圣”的,偉大的德國作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運交響曲》。 堅持 成功就在不遠處 你的努力總有一天會成為你的財富 你的不懈總有一天會成為你的驕傲 你的付出總有一天會讓你得到回報 加油! 為了夢想 為了未來 為了家人 為了自己而努力奮斗吧! 要永遠記得 你是最棒的!

          乙:親愛的同學們,在動聽的交響樂旋律中,今天的廣播時間已結束,感謝您的收聽,我們下期節目再見

        中學生勵志廣播稿8

          法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

          縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。

          就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經?吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

        中學生勵志廣播稿9

          偶然間,發現自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動而興奮的心情,我們在思索、在探尋、青春是什么呢?

          青春是破土的小苗,顯示勃勃生機;如東升的朝陽,射出萬丈光芒。

          青春是一條河,平靜時,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時,洶涌澎湃,放射出青春的激情。

          青春是一首歌,我們正當朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢》。

          青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多。

          青春是一條山路,它變化無常,時而展現出青青圖景,時而崎嶇艱險,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,只要你努力向前,不迷戀于路旁的風景,最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,腳踩地,努力向前走。

          青春需要激情,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰,就像戰士不能沒有武器;青春更需要堅強與自信,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,用我們的智慧將他們洞穿。

          青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,時光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

          中學生校園勵志廣播稿2青春,是如此自私,喧鬧到暗啞,卻仍看不到生機。拂曉,對第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安!贝蜷_窗,看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡。

          耳邊的幾縷頭發飛揚在空中,攜帶夏的香。耳邊的風,使我意識到青春在流逝,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,那些不信世俗,不懂世事換來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也尋不到了。

          忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說過:“一池落花,兩樣心境!睉n者,憂于果實的敗落;樂者,卻喜于果實的即將收獲。青春以飛逝的姿態慢慢蒼老著,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,但只要用那留下的種子播種青春,在心中開拓一片沃土,就會收獲一生的果實。我寧做樂者,因為花殘果尤在,只要擁有那盼果之愿,青春怎會流往如煙?

          我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,可以對自己說,一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,沒了這夢一般的旅途。

          青春尚在,我們不應輕易言敗,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長,很遠……

          青春,那激情似火的歲月,使我們走向希望……

          無謂的青春過了,但無畏還在,灑脫的青春過了,但灑脫還在,張揚的青春過了,但張揚還在。留下青春的一切,堅信,青春一直都在!

          中學生校園勵志廣播稿3青春,一個永恒的話題,一個永久的謎。同時,青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品,我們似乎已經忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被現實埋沒……

          青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業和輔導班壓縛著。小學,想著怎樣去考初中;初中,想著怎樣去考高中;高中,想著怎么去考大學;大學,又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環一樣,青春,便沒有了朝氣和活力。

          青春,也正意味著我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活,為簡單而活,為快樂而活,只是,我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?

          在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,因為我們在盲目的,像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春,為了遺憾而彌補;青春,為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,他是快樂和痛苦并行的,這就是青春!

          青春的痛苦喚醒了內心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力!

          我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創造,去譜寫,去歌頌屬于我們自己的青春!

          青春,一首華麗而盛大的交響曲!

        中學生勵志廣播稿10

        老師同學們:

          早上好!

          記憶的盒子總是不經意間打開,我試圖抓住什么。但是,時間不能倒流,純白的底色和藍色的輪廓只屬于那種不可復制的優雅。

          劉若英在歌中唱道:感謝18歲的自己,如此倔強,才會有今天。然后,感謝自己從8月2xx-xx到6月20xx。同樣的堅持和固執,足夠讓我以后不迷失。

          也許,我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么要開始;也許,經過長途跋涉,我們發現前面已經荒蕪了??也許,走了很長一段路,激勵我們前進的不再是眼前的絢麗景色,而僅僅是因為我們已經走了那么久,沒有猶豫,怎么可能輕易放棄呢?

          是的,那是一個黑白渲染的時代。我還記得以分鐘甚至秒來衡量時間的純白歲月里的自己的點點滴滴:匆匆走過的身影,吃飯時不時瞟一眼手表的眼神,上課時舍不得浪費的努力;我不能消失。我曾經心中有一個深藍的夢:吶喊著南巡,憧憬著古今交融的京都,贊嘆著心中神圣的象牙塔。

          是的,那是信仰被鑄造的時候。我曾經相信,即使謙卑地仰望,總有一天,我的心會在風中躍入云端;告訴自己,即使在黑暗中摸索,看到對面明亮的燈光,也只能說很美,但不屬于我;即使路邊有花,有綠,有安靜的港灣,我也不拴在船上?

          是的,那是一段痛苦而快樂的時光。那時候我總是要求完美,或者太執著,所以一直很看重分數和排名。多少個夜晚,失眠;很多時候,我突然覺得心里有什么東西在平靜,理想和現實的差距讓我哭了又嘆。?但是,每天晚上自習課的時候,我都會風雨無阻的去操場跑一圈,省了心。猶豫過后,我總會靜下心來繼續前行,默默的說著“如果驕傲不是真海拍的,我怎么知道走遠有多難?”失眠后還得忍受頭疼,努力聽每節課,慢慢調整生物鐘;然后,還是第一個夢,聽了很多遍還是流淚,但是我能“走路,唱歌,快步走”??其實那幾年,是一個人,我心目中最偉大的人——我的母親,在我迷茫的時候,讓我保持冷靜。是我媽背著我做了她能做的一切服務,在我焦慮失眠的時候心疼的安慰我,總是叫我相信?

          是的,那是我們手拉手走路的時候。其實我從來沒有忘記欣賞身邊的風景。從前,謝謝你陪我走;純白的歲月,純白的我們,一起勾勒出藍色的夢。一起討論,一起走,一起展望,恐懼地等待成績單;考試前的那幾天,我抬頭看著樓上撕的飛來飛去的紙片,和壓力一起釋放發泄??我想你不會忘記我們一起崇拜

        中學生勵志廣播稿11

          學會鼓勵自己就是給成功增加砝碼。

          學會為自己加油,就是在通往成功的路上放一塊墊腳石。

          每個人都是上帝咬的蘋果,上帝是公平的。正因為如此,烏龜理直氣壯地接受了驕傲的兔子的挑戰,烏龜鼓勵自己成為力量的源泉,從而毫無爭議地打敗了不卑不亢的兔子。鼓勵自己,讓自己穿過困難的荊棘;鼓勵自己,讓自己跨越困難的鴻溝;鼓勵自己戰勝可怕的海浪;鼓勵自己,讓自己在天空的寧靜中翱翔;鼓勵自己留在成功的王國。

          讓我們把這種信念深化到自己細胞的每一個縫隙里,把對成功的執著變成堅定的把握,讓我們為自己加油,讓我們跨越障礙,走向成功!

          一個人的日常行為只有5%左右是不習慣的,剩下的95%是習慣性的。養成良好的學習習慣,按時上課,勤奮學習,提出問題,認真及時地總結作業,意義重大?茖W研究表明,性格決定一個人的一生。我覺得一個人堅持不懈,不畏艱難困苦,孜孜不倦,一定會有更好的生活。

          物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落伍者;社會不會憐憫懶人。學生充分利用海外華人優雅的學習環境和優越的學習條件,為我們的幸福生活& mdash& mdash奮斗,拼搏,奔向重點中學。

        中學生勵志廣播稿12

          學會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

          學會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

          任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。

          讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們為自己鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

          一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業認真及時總結等,對你的學業上提高具有重要意義?茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

          物競天擇,適者生存是自然規律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧.

        中學生勵志廣播稿13

          蔚藍的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場上,有你堅定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰,都深深地烙在每個人的心中,!拼搏者,你是賽場上最亮的點。拼搏者,你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者,你是我們永遠的驕傲!

          朋友,在你踏上跑道的那一刻,

          告訴自己,無論成功與否,微笑著跑完全程,

          只要年輕的心還在蓬勃的跳動,

          就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

          無論成功與否,我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

          無論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!

          我們為你吶喊,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

          我們為你吶喊,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

          你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開,觀眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

        中學生勵志廣播稿14

          每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

          同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

        中學生勵志廣播稿15

          記憶的盒子總會在不經意間打開,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,純白的底色,蔚藍的勾勒,只屬于那段不可復制的風華……

          劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,那么倔強,才會有如今。那么,我要感謝20xx年8月到20xx年6月的自己,一樣的執著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失。

          或許,我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么而出發;或許,我們長途跋涉后發現前方竟是荒蕪……或許,走了很遠以后,激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久,怎么能夠輕言放棄……

          是的,那是白藍渲染的歲月。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,憧憬著古老與現代交融的京都,仰慕著心中神圣的象牙塔。

          是的,那是信念澆鑄的歲月。曾經相信,即使是在卑微中仰望,有一天,心也會乘風躍上云端;告訴自己,即使是在黑暗中摸索,看到對面璀璨的燈光,也只能說,很美好,但不屬于我;即使路旁有花香,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟……

          是的,那是痛并快樂著的歲月。那時的我,往往苛求完美,抑或是太過執著,所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚,輾轉難眠;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,理想與現實的差距讓我流淚嘆息……可是,每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內心,彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,繼續前行,默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調整自己的生物鐘;而后,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,邊哼著歌,用輕快的步伐”……其實,那段歲月里,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作,在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信……

          是的,那是我們攜手走過的歲月。其實,我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路,感謝你們陪我一起走過;純白的歲月,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表;一起在考前那些日子里,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發泄……還有我想你們也不會忘記的,我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒,有太多的話想對你們說,又抑制不住地落淚……

          是的,生命中不會再有第二段時光,比高三更加純凈,只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們,單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來,連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。

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