迎新年廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的迎新年廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎新年廣播稿1
甲:敬愛老師們!Dear teachers!
乙:親愛同學們!Dear students!
合:Good afternoon.大家下午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭冬日里,又迎來了20xx年元旦。
乙:首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year’s Day to you,everyone!
甲:我是主持人XXX
乙:我是主持人XXX
甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦了解有多少。“元”有開始之意,“旦”指天明時間,也通指白天。元旦,便是一年開始第一天。
乙:接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一',有叫‘大天初一',有叫‘年初一’,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
甲:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環!鹊取
乙:哇!你知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!!happy new year!!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福人,感激他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?
甲:我想感謝人太多了,含辛茹苦養育我們父母,不辭辛勞培育我們老師,給我幫助同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養成》要求我們做到,更是我們中華民族美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。在當代,元旦指公元紀年歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天。元是“初”“始”意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始日子”,也就是一年第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中“立春”恰在農歷新年前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民歡樂節日。
甲:元旦佳節,世界各國又是如何歡慶呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里,世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳人,預示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發男人,或是個快樂、幸福而富裕人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發女人,或是個憂傷、貧窮、不幸人,主人在新一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
乙:印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己感嘆。有些地區人們則以禁食一天一夜來迎接新一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人,才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋!。巴西農村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方耳朵,表示祝福。
巴基斯坦習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
乙:時間過得真快,同學們,又到說再見時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂;
甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。
乙:感謝大家收聽,本次播音到此結束,我們下期再見。
甲:Thank you for listening. That’s all. See you next time.
校園廣播:
校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時光,從小學,中學再到大學,我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學習生活。在平常日子里,總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會說,怎么今天沒有廣播?校園廣播已經成為了我們生活一部分。
在參加頂崗實習時間里,校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音,通過自己努力,和全校師生分享自己喜歡文章,或者是自己搜集來各方面課外知識。怎么可能不吸引人呢?
校園廣播對于學生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后,學生們最想最渴望就是能夠好好休息一下,為下午備好充足體力?墒俏缧輹r間卻是很尷尬,不長不短。這個時候校園廣播正好填補了這個空缺,給有點枯燥午休時間帶來了樂趣。學生們生活得到了恰當調劑。對于老師也是同樣,在講完課之后正是需要休息時間?墒且仓荒芾贸酝觑埡笥邢迺r間。這個時候老師“娛樂活動”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調劑作用,更是一種陪伴。
迎新年廣播稿2
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:敬愛老師們!
乙:親愛同學們!
合:大家早上好!
甲:伴著這歡快歌曲,D2之聲又和大家見面。我是今天主持人,來自五(6)正勇中隊屈皓!
乙:大家好,我是今天主持人——俞欣宸,同樣來自五(6)正勇中隊。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到年末,在這料峭冬日里,又迎來20xx年元旦
乙:首先,祝愿大家——
合:Happy New Year!
甲:俞欣宸,你知道“元旦”含義嗎?
乙:“元”有開始之意,“旦”指天明時間,也通指白天。元旦,便是一年開始第一天!霸币辉~,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
甲:你說很對。但是,你知道嗎?我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時,司馬遷創立‘太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山先生才規定正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。新中國成立后,也是沿用孫先生這一規定。
乙:哇!你知識面真廣呀!
甲:一年過去,我們有必要回首這一年收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福人,感激他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?
甲:我想感謝人太多,含辛茹苦養育我們父母,不辭辛勞培育我們老師,給我幫助同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借d2之聲向他們說一聲:謝謝。
乙:確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給我們濃濃綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是我們中華民族美德,不是有一句話叫,滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦習俗嗎?
甲:知道一些,讓我們一起給大家介紹幾個吧!
乙:好啊。新一年,總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里,世界各國人們都以其別出心裁,各具特色方式迎接著新年到來。在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳人,預示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發男人,或是個快樂:幸福而富裕人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發女人,或是個憂傷:貧窮:不幸人,主人在新一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
甲:印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己感嘆。有些地區人們則以禁食一天一夜來迎接新一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙:知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人,才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋!薄0臀鬓r村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方耳朵,表示祝福。
甲:巴基斯坦習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
乙:元旦習俗真是豐富多彩呀!
甲:下面是健康茶餐廳欄目,有請許醫生。
乙:時間過得真快,同學們,又到說再見時候。我們衷心地祝愿:d2之聲能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂。
甲:Thanks for your attention. See you next time!
合:See you!
迎新年廣播稿3
A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B、伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。
A、首先請允許我;蔡媛媛。
B、我譚佳琪。
合:借著紅領巾廣播這個平臺,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
B:20xx年的鐘聲即將敲響。
AB:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:
A(一)、六一節那天的蛋糕,中秋節那天的月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。
B(二)、開學初,兩校合并,
在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
A(三)、金秋時節,我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節,創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,
(音樂;隱形的翅膀)
B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向屬于自己的藍天。
是!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合:心存善良、關愛生命、關愛他人。
A(四)、寒冬的早晨,伴著嘹亮的跑操音樂,校園里沸騰了:三條長龍在校園里盤旋,長長的隊伍中,同學們個個精神抖擻;隊伍旁,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中,朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風景線無論走到哪里,我們都不會忘記。怎能忘記,寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,親切的叮嚀?怎能忘記,同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?
A追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
B:奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
A雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
A:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
B:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
B:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
AB站在新的起跑線上,讓我們再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!朋友們 (合)再見!
迎新年廣播稿4
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲:我是三(5)中隊的xx
乙:我是三(5)中隊的xx
甲:一寸光陰一寸金
乙:時間老人腳步勤
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象,把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲:同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。
乙:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環!鹊。
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助,這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面:學會尊重。首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
乙:講究責任:人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它,這就是責任。講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。
甲:建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的!
乙:學會珍惜:明亮的教室,寬敞的操場,高速的網絡,清晰的投影,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天,成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。
甲:注重文明:假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,但行為應該是規范的。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。
乙:從這一周起,我們就將迎來緊張的期末復習了,希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
乙:期末復習時,我們可以這樣做,要有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。
甲:我們還要養成良好習慣,提高學習質量。課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止
乙:一年復始,萬象更新。我們又長大了一歲,我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
迎新年廣播稿5
周:伴隨著冬日里溫暖陽光,滿懷著喜悅心情,20xx年元旦如約而至。
張:新年鐘聲即將敲響,時光車輪又留下一道深深印痕。首先,請允許身為知心姐姐我——張xx。
周:我——周xx。
合:借著知心姐姐廣播這個平臺,送上我們對全體師生深深,誠摯祝福,新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張:20xx年在成功和收獲喜悅中漸漸遠去。
周:20xx年鐘聲即將敲響;厥淄拢傆心敲葱┗貞,讓人倍感溫馨。
張:六一節那天蛋糕,中秋節那天月餅,我們吃在嘴里,甜在心頭。
周:開學初,兩校合并。在這里,有默默耕耘辛勤園丁,有孜孜以求莘莘學子。在這里,散發著油墨清香,跳動著青春脈搏。在這里,有我們對生活激情,更有我們對未來渴望。
張:新面孔轉眼間成親密無間好朋友,大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖大家庭。
周:追求與夢想,盛開一朵艷麗花;奮斗與拼搏,譜寫一曲騰飛歌。
張:雖然我們無法阻攔時間流逝,但是我們可以主宰自己心情。芬芳鮮花祝你節日愉快;閃動燭光祝你平安如意。
周:懷念萬千祝福在這充滿喜悅佳節里,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片溫馨心靈。
張:溫馨氣息,恬靜氛圍,舒心休息編織成你快樂生活。
周:愿你以微笑迎接青春歲月和火一般年華。
張:愿人世間夢幻般鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨回憶。
周:愿我祝福如朵朵小花開放在溫馨季節里,為你點綴歡樂四溢新年。
張:愿大家能在新一年里完成自己新目標與夢想,知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周:時光飛逝,日月如梭。讓我們在一首歡樂歌曲中結束今天廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
迎新年廣播稿6
合:敬愛的.老師,親愛的同學們,大家下午好!
甲:我是xxx
乙:我是xxx
合:我們今天的廣播主題是“歡慶元旦”
甲:說到“元旦”,同學們,您們知道它的來歷嗎?元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現在春節這一天,在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。
乙:為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。
甲:各國慶元旦的習俗也有所不同。在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。
乙:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。
甲:巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋!薄
乙:元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
甲:回憶這一年中,給過您溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰?
乙:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲,謝謝。
甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的.空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
乙:其實常懷感激之心,是我們中甲民族的美德,不是有一句話叫,滴水之恩當涌泉相報?
甲:對!我們從小就應該學會感恩,學會感謝。
乙:同學們,新年即將到來,而一個學期的學習也即將結束,意味著我們又即將迎來期末考試。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。
甲:那么,提前祝大家新年快樂!也祝愿大家能以良好的.考試心態考取好成績!
乙:祝大家新年新氣象,學習進步!
合:感謝大家的收聽,我們下次節目再見!
迎新年廣播稿7
男:敬愛的老師們!Dear teachers!
女:親愛的同學們!Dear students!
合:Good afternoon.大家下午好!
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛的老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
男:一寸光陰一寸金,
女:時間老人腳步勤。
男:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
女:首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year’s Day to you,everyone!
男:我是主持人XXX
女:我是主持人XXX
男:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
女:接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
男:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
女:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
男:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環!鹊。
女:哇!你的知識面真廣呀!
男:大家記住了嗎?
女:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
男:對!
合:祝大家新年快樂!happy new year!!
男:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
女:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
男:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
女:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
男:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養成》要求我們做到,更是我們中華民族美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
女:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
男:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
女:好啊。
在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節日。
男:元旦佳節,世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
女:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋!。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
女:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家收聽,本次播音到此結束,我們下期再見
男:Thank you for listening. That’s all. See you next time.
迎新年廣播稿8
主題:慶元旦,迎新年開場音樂《春節序曲》
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就到了xx年歲末之際。
乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,xx年的元旦即將來臨。
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》。
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?《元旦的傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人:大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣:戴新帽:添碗筷:吃元宵等習俗,以預示新年有新的氣象。
乙:對于我們同學們來說,在新年里也應該有新的目標,新的計劃,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上歌曲《春節序曲》
結束語:(甲)今天的紅領巾廣播到此結束,我們相約明年再見!
迎新年廣播稿9
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦。
乙:那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲:大家知道元旦節的來歷嗎?
乙:我知道!我知道!先從名字說起吧:元有開始之意,旦指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
甲:接下來,就讓我來說吧:元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:四氣新元旦,萬壽初今朝。
乙:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫大年初一的,有叫大天初一的,有叫年初一的,一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱夏歷,一直沿用到辛亥革命。
甲:中華民國建立,孫中山為了行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計,定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
乙:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲:還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保等等。
乙:詩是唐朝時流行的一種形式。那你知道那些關于春節的詩嗎?
甲:我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙:你會背嗎?
甲:會。蕭蔬白發不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。剪燭催乾消夜酒,傾囊分遍買春錢。聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部,五更歡笑拜新年。
乙:你的知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。xxx,這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意
甲:今天中午的小廣播,也快要接近尾聲了。
乙:在《新年好》的歌聲中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了,祝大家
合:新年快樂,學習進步!
迎新年廣播稿10
男:掀開xxxx年的最后一頁
女:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
男:xxxx年悄悄地離我們遠去
女:xxxx年正向我們闊步走來
男:新的一年,新的開始
女:這般年輕,這般俊逸
男:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
女:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
男:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
女:每一年,都有一個新的希冀變為現實
男:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國
女:祝福我們親愛的父母
男:祝福我們敬愛的老師
女:祝福我們可愛的同學
男:祝福我們真誠的朋友
女:祝大家新年快樂,萬事如意
男:新年快樂,我們偉大的祖國
女:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
男:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
女:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
男:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
女:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
男:你的身姿如此挺拔
女:你的胸懷這般寬廣
男:你是我們永遠的驕傲
女:你是疲憊的游子持久不變的向往
合:祝福你,我們偉大的祖國
男:新年快樂,我親愛的父母
女:您是我們永遠的精神寄托
男:慈愛的叮嚀不絕于耳
女:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
男:偉岸的身影已漸漸模糊
女:手中的針線仍一行一行
男:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
女:可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
男:親愛的父親母親,請你們放心
女:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
男:請您保重
女:祝您快樂不老,幸福安康
男:新年快樂,我敬愛的老師
女:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
男:新年快樂,我可愛的同學
女:你是祖國的未來
男:天真可愛的你,使生活如此美麗
女:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香
男:呼喚和平,給你一塊成長的凈土
女:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
男:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境
女:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
男:新年快樂,我親愛的朋友
女:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘
男:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
女:指路的燈塔始終就在我們的正前方
男:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
女:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
男:得意不忘形,失意不失態
女:不能有傲氣,但不能無傲骨
男:這就是執著
女:這就是堅強
男:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
女:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
男:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
女:讓我們一起,大聲地祝福
男:新年快樂,美滿健康!
女:新年快樂
合:幸福永遠!
迎新年廣播稿11
各位親愛的顧客您好,歡迎光臨XX超市,F商場XX組員工XXX,在工作時拾到顧客XXX的XXX并主動交給失主。在此失主像他(她)表示最衷心的感謝,祝他(她)一帆風順,事業有成。謝謝!
尋找促銷員廣播:請XXX促銷員聽到廣播通知后速到XX。謝謝合作!
提示語
各位親愛的顧客您好,歡迎光臨XX超市,為了感謝您長期以來對XX超市的支持與厚愛,現在這里我們特別溫馨提示您,請您選購商品時不要隨意拆開商品外包裝,不要隨意品嘗食品。對篩選后不滿的商品請您放回原處,在購買散稱商品時,先稱量計價再到收銀臺付款。請您保留好購物小票以便出門驗票,若遇疑難問題可隨時咨詢本店員工,XX超市全體員工將諧成為您服務。祝您購物愉快,謝謝。
早上上班播放《日出》,開店時播放《迎賓曲》晚上21:20回收孤兒商品播放《回家》,5分鐘后播放《晚安曲》
超市迎新年廣播稿
新年活動
尊敬的顧客朋友:
您好!歡迎光臨鑫同輝購物廣場。為感謝廣大顧客朋友對本購物廣場的支持與厚愛,特開展新年活動:
活動一
元月6日至元月22日,凡來我購物廣場超市區購物,單張小票不限金額,均可在服務中心領取100元抵扣券。持抵扣券在商場區一次性購物滿88元以上的顧客,憑商場區電腦收銀小票,可再次獲贈5元代金券一張,此券于規定期限內在超市區購物時直接使用。單張小票不累計,且最多領取兩張。數量有限,送完為止!
活動二
元月6日至元月22日,一次性購物滿58元以上的顧客,均可憑電腦小票免費領取福利彩票一張。當日單張小票滿58元領取一張,116元領取兩張,以此類推。單張小票最多領取三張!
活動三
元月6日至元月22日,顧客憑超市區當日單張滿38元以上電腦小票,即可參加“開心鏢局,獎勵不斷”活動。單張小票最多參予5次。
以上三項活動任選其一參加,歡迎顧客朋友踴躍參予!
同時元月6日至元月22日,在我購物廣場購物的會員顧客,即可參予特別推出“會員年貨雙倍積分”活動。并可憑有效積分兌換超市購物卡,(100分兌換10元購物卡,150分兌換15元購物卡,以此類推。
鑫同輝購物廣場全體員工衷心祝您購物愉快。謝謝!
迎新年廣播稿12
播放開播曲
合:雛鷹展翅任翱翔,金鶴伴我共成長。
乙:老師們,同學們,大家好。歡迎收聽金鶴小學第十期期紅領巾廣播。
我是xx,我是xx,祝大家午間愉快!
甲:今天xxxx年12月30日。
乙:本期紅領巾廣播的主題是——《慶元旦》。
一、辭舊迎新
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了xxxx年的元旦。在元旦佳節到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們金鶴小學蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。賈新怡,這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為規范》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。下面,請欣賞詩朗誦《感謝》。
迎新年廣播稿13
一、播放《新年好》歌曲
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們即將迎來20xx年的元旦。
乙:親愛的同學們,敬愛的老師們,紅領巾廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year’s Day to you,everyone!
甲:我是主持人#
乙:我是主持人$
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。,徐輝這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為規范》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
二、元旦知識介紹
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。
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甲:我也來說幾條吧。
(介紹:
三、校園新聞:
乙:了解了各國慶元旦的習俗,下面讓我們也來了解一下我們學校的新聞吧。
從上周開始每當大課間活動的時間學校里人聲鼎沸,熱鬧非凡,同學們在各自的活動地點跳繩、踢毽,鍛煉了自己的身體。
甲:我也來說說我們身邊另一條新聞吧。
最近全校學生在舉行年級跳繩、踢毽的對抗賽,比賽是激烈的,但也是快樂的,其實啊,在我們學生看來,比賽的輸贏并不重要,重要的是我們參與了,努力了,也得到了快樂了,老話說的好“友誼第一,比賽第二”,所以,即使未取得好成績的班級請也不要氣餒,相信,我們都是最棒的!
四、輕松一刻:
甲:說的真好,下面讓我們輕松一下,為大家帶來幾個小笑話。
甲:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”
波比:“一套都買回來了。”
爸爸:“這筆好使嗎?”
波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使。”
乙:呵,竟有這樣的學生,我這也有一個笑話:
湯姆的作業總是漏洞百出,一次,老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”
“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了!
甲: 懶惰是可恥的,希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。
五:美文誦讀:
甲:剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊:美文誦讀《新年祝!
http新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了,但在我心里,媽媽,您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂!
我想對媽媽說:“媽媽,以前我在您臉上很難找到笑容,我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽,您能做到嗎?媽媽,女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望,我會刻苦努力學習的!”
新的一年里,我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說:“您以前經常喝酒,還有,您說話不算數,您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,說話算數些。
新年之際,我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人,我想對你們說:“四位老人家,你們要注意一點身體,少節約一點東西,多吃補品、新鮮食品和新鮮水果!
送了那么多詞,我也想留點給自己,我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明,不夠懂事,還要努力哦!
以前的我總是一邊吃零食一邊看書,我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改,改不掉就打自己一萬下小屁股!
最后,我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙:時間真快,在這優美的旋律中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了。
甲:是啊,讓我們來年再相會吧,大家再見。
迎新年廣播稿14
陵珥小學“慶元旦,迎新年”廣播稿
【合】老師們,同學們,大家上午好!歡迎收聽紅領巾小廣播節目。
【甲】我是xx。
【乙】我是xx。
【甲】一寸光陰一寸金,
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉眼我們就將送走20xx年,迎來了充滿希望的20xx年。
【乙】本周五就是20xx年的元旦,同學們將會和家人一起過個愉快的節日了。
【甲】在緊張而又忙碌的歲末,我們陵珥中心校大隊部開展了“慶元旦”系列活動。各班同學都積極準備并參與,真正做到了“班班有精彩,人人都參與”的氛圍。
【乙】對呀,同學們在此次活動中表現得非常賣力,可以用一個詞來形容,那就是“相當的好”。相信我們少先隊的活動一定會給同學們留下深刻美好的回憶!
【甲】是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!
【甲】說起元旦,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦節的來歷嗎?
【甲】我知道!我知道!先從名字說起吧:
“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。
【乙】接下來,就讓我來說吧:
‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。
【甲】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。
【乙】中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計',定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
【甲】大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
【乙】哇!你的知識面真廣呀!
【甲】即將過去的20xx年,對于我們偉大祖國來說,是一個有多個瞬間值得紀念,有無數畫面值得圈點的年份。
【乙】這一年,讓我們感動;讓我們自豪;讓我們激動,令人振奮。
【甲】對于我們來說,一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗。
【乙】回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予你的關心和幫助。xxx,這一年中你最想感謝的是誰?
【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這溫馨的歲末,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
【乙】的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
【甲】幽默是和諧的音符,
【乙】幽默是避風的港灣,
【合】下面讓我們一起走進幽默樂園。
【甲】先給大家帶來一則小笑話:
有個父親看見兒子跟別人家的小孩打架,怒不可遏地揪起孩子就打,邊打邊罵:小小年紀就打人,老子今天非打死你不可!兒子痛得嗷嗷直叫,連連求饒。父親氣呼呼地問:你還敢打人不?兒子哭著回答:現在不敢打了,等長大當上爸爸再打。
【乙】我這也有一個小幽默呢。期中考試過后,爸爸問:“兒子,期中考試考得怎么樣啊?”兒子回答:“數學40分,語文60分,共計100分。”爸爸聽了直點頭:“嗯,嗯,"共計”這門課考得好,不錯。以后在數學、語文上還要多下功夫啊!”
【甲】哈哈哈,真是個糊涂的爸爸。下面請欣賞由三3班石諾小朋友帶來的朗誦《夢想起航》。
【乙】紅領巾廣播又該和同學們說再見了,預祝大家
【合】新年快樂,學習進步!Happy New Year, everyone!
迎新年廣播稿15
a:掀開20xx年的最后一頁
b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a:20xx年悄悄地離我們遠去
b:20xx年正向我們闊步走來
a:新的一年,新的開始
b:這般年輕,這般俊逸
a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息
b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起
b:每一年,都有一個新的希冀變為現實
a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國
b:祝福我們親愛的父母
a:祝福我們敬愛的老師
b:祝福我們可愛的同學
a:祝福我們真誠的朋友
b:祝大家新年快樂,萬事如意
a:新年快樂,我們偉大的祖國
b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔
a:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
a:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
b:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
a:您的身姿如此挺拔
b:您的胸懷這般寬廣
a:您是我們永遠的驕傲
b:您是疲憊的游子持久不變的向往
合:祝福您,我們偉大的祖國
a:新年快樂,我親愛的父母
b:您是我們永遠的精神寄托
a:慈愛的叮嚀不絕于耳
b:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
a:偉岸的身影已漸漸模糊
b:手中的針線仍一行一行
a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老
b:可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
a:親愛的父親母親,請您們放心
b:孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
a:請您保重
b:祝您快樂不老,幸福安康
a:新年快樂,我敬愛的老師
b:讓新年的金鐘奏響我對您的祝福
a:新年快樂,我可愛的同學
b:您是祖國的未來
a:天真可愛的您,使生活如此美麗
b:嬌艷盛開的您,讓家園如此芳香
a:呼喚和平,給您一塊成長的凈土
b:呼喚珍愛,給您一座幸福的天堂
a:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境
b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
a:新年快樂,我親愛的朋友
b:也許您正在孤獨失意,也許您正在彷徨迷惘
a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩
b:指路的燈塔始終就在我們的正前方
a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
a:得意不忘形,失意不失態
b:不能有傲氣,但不能無傲骨
a:這就是執著
b:這就是堅強
a:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良,
b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機
b:讓我們一起,大聲地祝福
a:新年快樂,美滿健康!
b:新年快樂
合:幸福永遠!
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