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      1. 世界環境日主題廣播稿

        時間:2023-09-01 18:05:26 廣播稿 我要投稿

        世界環境日主題廣播稿

          在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前都會預先做好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編為大家收集的世界環境日主題廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        世界環境日主題廣播稿

        世界環境日主題廣播稿1

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學們:

          合:下午好!

          合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

          甲:今天的廣播內容有:

          1、《世界環境保護日》

          2保護環境,從身邊的小事做起

          乙:讀《世界環境保護日》

          1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為

          乙:愛惜紙張

          紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾......對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

          甲:節約用水

          地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

          乙:珍惜能源

          我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的'資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

          甲:綠化環境

          植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展環保,F今已成為一種嶄新的生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思的話,就能做到:

          這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

          合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們明天再見。

        世界環境日主題廣播稿2

          男:敬愛的老師!

          女:親愛的同學們

          合:大家好!

          女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

          男:我是主持人孟宇軒。

          女:我是主持人張幸。

          女:本次播音的主題是:環境教育,從凈化校園做起。

          男:同學們,你們知道6月5日是什么日子嗎?

          女:“世界環境日”的主題是“?”

          男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”

          女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的.嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

          男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

          女:1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。

          男:2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

          女:3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

          男:4、請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

          女:5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

          男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!

          女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從凈化校園做起。

          男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

          女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

        世界環境日主題廣播稿3

          男:親愛的老師!

          女:親愛的同學們:

          Co:大家好!

          女:今天是6月5日。紅領巾電臺又和你見面了。

          男:我是主持人孟宇軒。

          女:我是張行,主持人。

          女:這次播出的主題是:環境教育,從凈化校園開始。

          男:同學們,你們知道六月五號是什么日子嗎?

          女:20xx.x.x世界環境日;主題是:

          人:自然環境是我們人類生存的基礎。保護和改善自然環境是人類維持自身生存和發展的前提。作為21世紀的主人,學生應該如何保護環境?這讓我想起了一個小故事。一位中國著名學者在歐洲海邊公園的草坪旁的椅子上休息時,看到旁邊的長椅上有一個四五歲的小女孩,走到十幾米遠的垃圾桶前,往里面扔了一張巧克力包裝紙,高高興興地往回走。學者問小女孩:為什么要走這么遠扔一張紙?女孩嚴肅地說:草太美了,我往上面扔廢紙,草就不美了。

          女:只要我們一起努力,一些雞毛蒜皮的小事也會對改善環境起到一定的作用。為了創造一個綠色家園,讓我們一起行動吧!在校園里,我們的一些同學看到垃圾時會撿起來。但是我們還是有一些缺點,比如亂扔紙屑、食品袋、空瓶。甚至有很多同學在打掃衛生的時候把垃圾塞到下水道里掃進下水道,卻不知道這比亂扔垃圾還要可恥!因為我們把它扔在路上,我們可以把它撿起來塞到下水道里。想撿就很難撿!久而久之,下水道就成了垃圾道,形成了堵塞。夏天下暴雨的時候,我們學校的下水道不通暢,會出現積水很深的現象,影響我們走路!請認識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

          男:請愛護我們的`環境,保護它。為此,我們的紅領巾廣播電臺發布了以下倡議:

          女:1。請不要亂扔垃圾,將各種垃圾放入紙簍。

          男:2。請不要隨地吐痰,以免我們周圍的空氣充滿細菌。

          女:3。為了花草樹木的健康生長,請不要隨意踐踏和攀爬。

          M: 4。請珍惜學校精心設計的校園文化布置。不亂寫亂畫,培養良好的衛生習慣,樹立積極的環境意識。

          女:5。在校園交往中做到文明,自覺告別不文明行為,打擊不文明行為。

          保護校園環境是每個人的責任。讓我們所有的同學都響應今天的倡議,用自己的行動建設一個美好的校園,共同努力創造一個美好的學習生活環境。

          女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育從凈化校園開始。

          m:各位同學,時間過得真快,又到了說再見的時候了。

          女:衷心祝愿紅領巾電臺能成為你的良師益友,愿它帶給你更多的課外知識和無盡的歡樂;愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。

          齊:謝謝你的傾聽。這個廣播結束了。再見!

          世界環境日主題廣播手稿

          男人:收集一縷陽光,編織成彩色花環。

          女:留著微風,傳播明天的希望。

          女:獻出你的真心,創造一個溫暖的世界。

          女:帶走一點點煩惱,讓快樂與我們同行。

        世界環境日主題廣播稿4

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學們:

          合:下午好!

          合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

          甲:今天的廣播內容有:1、《世界環境保護日》2、保護環境,從身邊的小事做起

          乙:讀《世界環境保護日》,1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為"世界環境保護日"。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的`環境保護宣傳紀念活動,以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境,自覺采取行動參與環境保護的共同努力,同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。

          甲:環境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的世世代代,保護和改善人類環境,已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說:"千里之行,始于足下。"保護環境,要從我們身邊的小事做起。

          乙:愛惜紙張,紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾。對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

          甲:節約用水。地球作為一個藍色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

          乙:珍惜能源,我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想,認為大自然的資源是用之不完的,但正因為人類的盲目開發,不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運用。

          甲:綠化環境,植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展"綠色小陽臺"、"綠色小房間"等活動,使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。

          乙:廢物再用,環,F今已成為一種嶄新的生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思的話,就能做到:"少一分破壞,多一分建設。"優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣,這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

          合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們明天再見。

        世界環境日主題廣播稿5

          甲:同學們,老師們,早上好

          乙:歡迎大家收聽小太陽廣播。

          甲:同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?

          乙:昨天是6月5日,第41個世界環境日。

          甲:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

          乙:同學們,你們看過美國災難片20xx嗎?地震、海嘯、火山噴發、地球毀滅……在影片中,這一系列的災難讓人看得觸目驚心。千萬不要以為這些災難離我們很遠,世界文學大師雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!苯┠陙恚覀兊纳鐣洕l展了,但同時我們也忽視了環境,進而觸怒了環境,因此各種環境問題接踵而至。當前,威脅人類生存的有十大環境問題:

          (一)全球氣候變暖

          (二)臭氧層的耗損與破壞

          (三)生物多樣性減少

          (四)酸雨蔓延

          (五)森林銳減

          (六)土地荒漠化

          (七)大氣污染

          (八)水污染

          (九)海洋污染

          (十)危險性廢物越境轉移。

          甲:如果我們再一味地向大自然索取而不采取保護措施的話,20xx中地球毀滅的鏡頭遲早會到來。因此我們一定要盡快行動起來。

          乙:我國確定20xx年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”,旨在呼吁引導全社會轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,倡導綠色消費,推動綠色發展,保護生態環境。

          甲:那我們具體能為我們人類生存居住的地球做什么呢?

          (1)綠色出行:叫爸爸媽媽每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。

          (2)綠色生活:節約水電煤氣等資源,對生活垃圾進行分類。

          (3)拒絕白色污染:購物不用塑料袋

          (4)拒絕煙草:監督家長為環境、為自己、為家人、為下一代盡量少抽或者不抽煙。

          乙:自然環境是我們人類得以生存發展和延續的'基礎,優美的自然環境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽自然的聲音。美麗的自然帶來了美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。

          甲:同學們,為了地球永遠的美麗,讓我們一起行動起來保護環境吧。

          乙:昨天是世界環境日,今天也是一個重要的紀念日——世界愛眼日。

          甲:眼睛是心靈的窗口,我們都要保護自己的眼睛?蓜e像我一樣,一不小心就成了近視眼,每天都戴著厚厚的眼鏡,唉,真是麻煩啊。

          播放歌曲《 》

          甲:天氣一天比一天熱了,再過一陣子啊,我想那些喜歡游泳的同學一定會蠢蠢欲動了。

          乙:但是,夏季也是中小學生溺水傷亡事故的多發季節。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通事故居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數據。 6月21日,xx省xx縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。 6月25日,xx省xx市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。 6月29日,xx市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。 7月1日,xx省xx市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。 7月4日,4名16歲左右的初中生在xx省xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

          甲:哎哎哎,你快別念了,聽得我寒毛都豎起來了。

          乙:其實呀,很多溺水的慘劇都是可以避免的,為了我們的安全,預防溺水事故的發生,大家一定要做好以下幾點:

          (1)嚴禁無大人帶領獨自或和小朋友一起到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊游泳、玩耍、釣魚等活動。對地形、草叢、暗溝、不熟悉的地方,不去玩耍。

          甲:(2)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里,小朋友不能冒然下水營救,要大聲呼喚成年人前來相助和撥打“110”。

          乙:(3)小學生必須要有組織并在老師或家人熟悉水性的帶領下游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并要有指定救生員做安全保護。

          甲:(4)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要下水。

          乙:(5)即使有大人帶領,也要對自己的水性有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

          甲:(6)在游泳過程中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          乙:(7)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          甲:萬一不幸遇上溺水事件,溺水者千萬不能慌張,應保持鎮靜,采取積極的自救與救護。還要積極進行尋求他人幫救。

          乙:講了這么多嚴肅的話題,最后讓我們來輕松一下,一起來聽兩個笑話:

          甲:紅葉瘋了

          一個小學生第一次參加學校的朗誦比賽,朗誦的題目是“楓葉紅了“。但是他特別緊張,老師鼓勵了老半天,手心還是冒汗。終于輪到她了。他一咬牙,幾步走到了臺中央:“老師們,同學們,我朗誦的題目是:紅葉瘋(楓)了。

          乙:第二種語言

          甲:一戶人家鼠滿為患,特地從外地找來一只號稱世界上最厲害的貓。果然,成效顯著!

          乙:鼠輩們隨著同伴不斷減少,深感不安,它們不斷地商量對策,卻還是一只只地落入貓口……

          甲:終于,剩下最后兩只老鼠了,老鼠甲對老鼠乙說:“你趁他睡覺時偷偷溜出去,如果沒事再叫我出去……”

          乙:老鼠乙乖乖地出去了,沒過多久,洞外傳來小小的聲音:“沒事了,快出來吧!”

          甲:老鼠甲躡手躡腳地跑出去,沒想到一踏出洞口,就被一只大掌抓住,只見那只貓賊賊地說:“現在你知道學習第二種語言的重要性了吧……”

          《播放結束曲》

        世界環境日主題廣播稿6

          男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環,世界環境日廣播稿。

          女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

          女:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

          女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

          男:尊敬的老師!

          女:親愛的同學們,合:大家好!

          女:今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。

          男:我是主持人孟宇軒。

          女:我是主持人張幸。

          女:本次播音的主題是:環境教育,從凈化校園做起。

          男:同學們,你們知道6月5日是什么日子嗎?

          女:x年“世界環境日”的主題是“x”

          男:自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!

          女:只要大家一起動手,一起努力,一些微不足道的小事也會對改善環境起著一定作用的。為創造一個綠色家園,讓我們大家都動手行動起來吧!在校園里,我們有些同學能做到見廢就拾。不過,我們仍有不足的`地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞,打掃衛生時把垃圾往下水道里掃,殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因為扔在路上,我們還可以隨手撿拾,塞到下水道里,想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道,形成了堵塞,夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢,就會出現積水很深的現象,影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性,不要再往下水道里塞垃圾了!

          男:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。為此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:

          1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍里。

          2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

          3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

          4、請珍惜學校為大家精心設計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。

          5、在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

          男:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!女:同學們,保護環境,從我做起;環境教育,從凈化校園做起。

          男:親愛的同學們,時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

          女:我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶給你更多課外的知識,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

          齊:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見!

        世界環境日主題廣播稿7

          甲:同學們,老師們,早上好

          乙:歡迎大家收聽小太陽廣播。

          甲:同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?

          乙:昨天是6月5日,第41個世界環境日。

          甲:1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

          乙:同學們,你們看過美國災難片嗎?地震、海嘯、火山噴發、地球毀滅……在影片中,這一系列的災難讓人看得觸目驚心。千萬不要以為這些災難離我們很遠,世界文學大師雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”近些年來,我們的社會經濟發展了,但同時我們也忽視了環境,進而觸怒了環境,因此各種環境問題接踵而至。當前,威脅人類生存的有十大環境問題:

         。ㄒ唬┤驓夂蜃兣

         。ǘ┏粞鯇拥暮膿p與破壞

         。ㄈ┥锒鄻有詼p少

         。ㄋ模┧嵊曷

          (五)森林銳減

         。┩恋鼗哪

          (七)大氣污染

         。ò耍┧廴

          (九)海洋污染

         。ㄊ┪kU性廢物越境轉移。

          甲:如果我們再一味地向大自然索取而不采取保護措施的話,中地球毀滅的鏡頭遲早會到來。因此我們一定要盡快行動起來。

          乙:我國確定“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”,旨在呼吁引導全社會轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,倡導綠色消費,推動綠色發展,保護生態環境。

          甲:那我們具體能為我們人類生存居住的地球做什么呢?

          (1)綠色出行:叫爸爸媽媽每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。

          (2)綠色生活:節約水電煤氣等資源,對生活垃圾進行分類。

          (3)拒絕白色污染:購物不用塑料袋

         。4)拒絕煙草:監督家長為環境、為自己、為家人、為下一代盡量少抽或者不抽煙。

          乙:自然環境是我們人類得以生存發展和延續的基礎,優美的自然環境必然給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽自然的聲音。美麗的自然帶來了美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的'生活。

          甲:同學們,為了地球永遠的美麗,讓我們一起行動起來保護環境吧。

          乙:昨天是世界環境日,今天也是一個重要的紀念日——世界愛眼日。

          甲:眼睛是心靈的窗口,我們都要保護自己的眼睛?蓜e像我一樣,一不小心就成了近視眼,每天都戴著厚厚的眼鏡,唉,真是麻煩啊。

          播放歌曲《x》

          甲:天氣一天比一天熱了,再過一陣子啊,我想那些喜歡游泳的同學一定會蠢蠢欲動了。

          乙:但是,夏季也是中小學生溺水傷亡事故的多發季節。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通事故居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看的一組溺水事故數據。6月21日,x省x縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,x省x市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,x市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日,x省x市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。7月4日,4名16歲左右的初中生在x省x江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

          甲:哎哎哎,你快別念了,聽得我寒毛都豎起來了。

          乙:其實呀,很多溺水的慘劇都是可以避免的,為了我們的安全,預防溺水事故的發生,大家一定要做好以下幾點:

          (1)嚴禁無大人帶領獨自或和小朋友一起到江河、大海、池塘、無蓋的水井邊游泳、玩耍、釣魚等活動。對地形、草叢、暗溝、不熟悉的地方,不去玩耍。

         。2)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里,小朋友不能冒然下水營救,要大聲呼喚成年人前來相助和撥打“110”。

         。3)小學生必須要有組織并在老師或家人熟悉水性的帶領下游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并要有指定救生員做安全保護。

         。4)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要下水。

          (5)即使有大人帶領,也要對自己的水性有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

         。6)在游泳過程中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

          (7)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

          甲:萬一不幸遇上溺水事件,溺水者千萬不能慌張,應保持鎮靜,采取積極的自救與救護。還要積極進行尋求他人幫救。

          乙:講了這么多嚴肅的話題,最后讓我們來輕松一下,一起來聽兩個笑話:

          甲:紅葉瘋了

          一個小學生第一次參加學校的朗誦比賽,朗誦的題目是“楓葉紅了“。但是他特別緊張,老師鼓勵了老半天,手心還是冒汗。終于輪到她了。他一咬牙,幾步走到了臺中央:“老師們,同學們,我朗誦的題目是:紅葉瘋(楓)了。

          乙:第二種語言

          甲:一戶人家鼠滿為患,特地從外地找來一只號稱世界上最厲害的貓。果然,成效顯著!

          乙:鼠輩們隨著同伴不斷減少,深感不安,它們不斷地商量對策,卻還是一只只地落入貓口……

          甲:終于,剩下最后兩只老鼠了,老鼠甲對老鼠乙說:“你趁他睡覺時偷偷溜出去,如果沒事再叫我出去……”

          乙:老鼠乙乖乖地出去了,沒過多久,洞外傳來小小的聲音:“沒事了,快出來吧!”

          甲:老鼠甲躡手躡腳地跑出去,沒想到一踏出洞口,就被一只大掌抓住,只見那只貓賊賊地說:“現在你知道學習第二種語言的重要性了吧……”

          《播放結束曲》

        世界環境日主題廣播稿8

          甲:敬愛的老師

          乙:親愛的同學們:

          合:下午好!合:紅領巾廣播開始啦!今天由我們一年九班為大家廣播,希望大家能喜歡。

          甲:今天的廣播內容有:1、《世界環境保護日》2保護環境,從身邊的小事做起

          乙:讀《世界環境保護日》1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃,通過了《人類環境宣言》。

          乙:愛惜紙張

          紙作為我國的四大發明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的'21%,特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材,就是破壞環境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節約紙張的方法很多,如:減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾..對于廢紙要積極回收,不要亂扔。

          甲:節約用水

          地球作為一個藍色地星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例,全國660多個城市,有400多個城市常年供水不足,由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說,已是當務之急。如:一水多用(例如洗完衣服地水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭)、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等,做到人人都節約用水。

          乙:珍惜能源

          我們每天都在消耗大量地能源,而地球上儲存地能源是有限地。因而我們要珍惜現有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤地思想,認為大自然地資源是用之不完地,但正因為人類地盲目開發,不合理利用,地球上地資源已到了受破壞程度非常嚴重地地步。節約能源有很多方法如:多用電風扇,少開空調;多用節能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性地用品等,確保能源被合理地運用。

          甲:綠化環境

          植樹是一個最直接、最實際地環保行動方式。鼓勵在家中開展。

          環,F今已成為一種嶄新地生活方式,在平時生活中,如果稍加點心思地話,就能做到:

          這其實也是一個浪費資源地問題。在美術課上,可以利用一些廢舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等,學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用地小物品,這樣既不浪費,又提高了動手能力。

          合:今天地紅領巾廣播就到這里,我們明天再見。

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