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      1. 小學生讀書廣播稿

        時間:2024-04-26 08:01:48 廣播稿 我要投稿

        小學生讀書廣播稿

          有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,一份優秀的廣播稿能提高節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生讀書廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生讀書廣播稿

         。▽胍魳罚骸端叺陌⒌饮惸取罚

          甲:書,是哺育心靈的乳汁,

          乙:書,是啟迪智慧的鑰匙。

          甲:生活里沒有書,就好像花兒沒有陽光。

          乙:智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學們,

          合:大家好!白蒲小學青蒲廣播臺又與大家見面了!

          甲: 我是主持人 。

          乙:我是主持人 。

         。ㄟ^渡音樂:《水邊的阿狄麗娜》)

          甲:今天,我們和大家聊的主題就是讀書。

          乙:上周五,如皋市小學階段春季讀書節活動,暨第三屆“大閱讀”教學研討活動在我校召開,來自各鎮的校長、各學科的教研組長、骨干教師代表 等三百多人參加了活動。在我校展示的跳蚤書市、書海拾貝、社團閱讀 等活動中,師生們積極的閱讀風貌、極高的閱讀素養,讓來賓們大為贊賞。

          甲:本屆的讀書節中,走進我們可愛校園的,是著名兒童文學作家葛競。

          乙:她給大家帶來的《魔法學!分毒`寵物店》、《小女巫》、《三眼貓》等,可受歡迎了。你看,課間的校園,同學們正三個一群,五個一伙地分享呢!

          甲:悄悄告訴你,葛競的第一部作品是一首小詩喲!

          乙:是嗎?我還聽說從小就喜歡看書的葛競,腦袋里總會有很多稀奇古怪的想法。小學三年級的時候,她挑了一個很漂亮的本子,每天都會在這個本子上寫下一個故事,還會配上插圖呢!這就是她完成的第一部“書”。她把這部“書”送給了她的第一位讀者——爸爸(葛冰先生)。直到今天,葛競的爸爸媽媽還保存著。我覺得那是一本真正的‘魔法書’,一本讓她從一個普通的小女孩變成一位大作家的魔法書。

          甲:嗯,讀葛競的作品是一件快意的事!赌Х▽W!房胺Q中國版的《哈利波特》,書中不畏黑勢力的小英雄給我們留下了深刻的印象。 (過渡音樂《水邊的阿狄麗娜》)

          乙:走近科學,開拓視野,本期《科普之窗》,六(3)班________帶我們一起走進《神奇的鳥兒》

         。ㄅ錁贰肚宄俊罚┗颍ㄉ值镍B兒)朗讀:

          《神奇的鳥兒》

          非洲地區生活著一種有趣的小鳥,它全身長滿五顏六色的羽毛,宛如一朵盛開的花兒,當地人稱之為“花鳥”;B有惟妙惟肖的擬態特技,它在空中飛行的時候,如果遇到猛禽的襲擊,會迅速地躲在樹枝上,搖身一變,張開一對翅膀像美麗的“花瓣”,把頭縮在其中當花“芯”,十分逼真。

          在不丹的森林里,有一種葉鳥,當他落在樹梢上時,人們只能聽見他的振翅聲和啼叫聲,卻看不見鳥,因為他們渾身的羽毛和綠色的樹葉一樣,令人難以分辨,所以他們有一個神奇的名字,教“隱身鳥”。

          非洲基貝大森林里有一種叫“熒”的鳥,除頭和翅膀上長有少量的羽毛外,渾身長著一層硬殼。一到夜里,外殼銀光閃閃,好像一盞明燈,聰明的當地居民夜晚就常提著這種鳥當燈籠使,所以它們被稱為“照明鳥”。

          會笑的鳥:瑞典的針葉林中,有一種鳥,身上長有十多只羽輪,形成十多張薄膜,當它飛行時,空氣急劇地沖擊羽輪上的薄膜,便會發出“呵呵”的,類似人笑的聲音。(音樂漸漸停止)

          甲:《逃家小兔》相信大家都不陌生,英文版的故事也聽過嗎?請聽_______和_______給我們講故事。

          《逃家小兔》音樂

          乙:書,給我們帶來了無限的遐想。

          甲:書,給我們帶來了無窮的樂趣。

          乙:同學們,“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧! (過渡音樂《水邊的阿狄麗娜》) 甲:每一次的相聚,都是那么短暫

          乙:每一次的懷想,都是那么香甜

          甲:轉眼又到說再見在時間,讓我們星期五準時相約! 乙:老師們,同學們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束! 合:老師們,同學們,再見。(音樂起)、

          

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