中小學校園生活廣播稿
一、開場白設置：
A：親愛的同學們，《匡園之聲》又和您準時相約了!在深秋的校園帶著濃濃桂花香的空氣里，我們的聲音，隨著電波在校園里回蕩，希望這樣的時刻，花兒是甜美的，你是快樂的!
B：如果您對《校園之聲》有什么意見或者建議，請您一定告訴我們，《匡園之聲》的成長，離不開大家的支持和鼓勵。我們將更加努力，把最好的音樂和節目帶給大家，
A：今天的節目，我們為大家安排了有大家熟悉的《青春之旅》、《鄉土風情》和《名歌經典》，節目的開始首先帶給大家的是《青春之旅》。
二、青春之旅：
A：生活的滋味在酒杯交錯流淌，生活的路上傾瀉著我們該有的情緒，彰顯著青春的格調生活，《青春之旅》品味獨特校園生活。躁動、激情、希望、感動總是讓我們難忘;我們不敢說，生命到底是什么，但在這里我們會給你一個敞開心胸的空間，施展才能的`舞臺。相信我們的青春之旅會更接近你的心靈。
B：親愛的同學們，大家對于自己的明天有沒有思考過?有沒有憧憬過?有沒有幻想過?今天的青春之旅給大家帶來一篇《明天的背后是什么》。
B：讀《明天的背后是什么》。
B：是啊。明天可能有失落、可能有挫折，但是不要輕言放棄，否則就對不起自己。留下希望，其實我們可以，相信自己，其實我們能行。陽光，為我們照耀明天，希望，助我們鋪設明天的路。我們的明天我們自己做主!
三、鄉土風情：
B：“香格里拉”，這個美麗動聽而又遙遠陌生的名字，這個“世外桃園”與“伊甸園”的同義詞，如同一個巨大的懸念，足足跟隨了人類半個世紀。當云南省于1997年9月鄭重宣布，經過近一年來數十位專家、學者的考察、踏勘和資料察證，證實“香格里拉”就在中國云南的迪慶藏族自治區時，世人為之震驚。今天的鄉土風情就讓我們帶著這半世紀的懸念，作一次“香格里拉”懸念之旅。
A：讀《香格里拉》。
四、名歌經典：
B：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年;一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間——節目的最后，給大家帶來一首羅大佑的《光陰的故事》。
五、結束語：
A：同學們，今天的節目你喜歡嗎?請把你的意見和建議反饋給我們，我們愿意全力為您打造一個屬于我們省錫中學生自己的信息平臺。
B：希望校園廣播給你帶來你所喜歡的，你想知道的、你想了解的!明天同一時間，我們再會!
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