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      1. 小學(xué)生教師節(jié)黑板報(bào)感念師恩

        時(shí)間:2022-07-11 12:27:12 小學(xué)黑板報(bào) 我要投稿
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        小學(xué)生教師節(jié)黑板報(bào)感念師恩

          教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。本文是小編精心編輯的小學(xué)生教師節(jié)黑板報(bào)感念師恩,希望能幫助到你!

        小學(xué)生教師節(jié)黑板報(bào)感念師恩

          日期爭(zhēng)議

          為教師節(jié)定在什么日子最合適,政協(xié)委員方明征求過謝冰心、葉圣陶等民進(jìn)老前輩的意見。冰心建議定在每年春暖花開的時(shí)候;葉圣陶建議定在每年秋季學(xué)生入學(xué)的日子,讓學(xué)生在新學(xué)年的開始就記住教師的辛勤和光榮。最終1984年12月的“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”中建議確定每年9月10日為教師節(jié),因?yàn)樵谛聦W(xué)年開始,新生一入學(xué),即開展尊師活動(dòng)[2]。

          從2004年開始,時(shí)任全國政協(xié)委員的人文學(xué)者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為,重新設(shè)定的節(jié)日是由現(xiàn)代人自己擇日的,就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日,應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測(cè)算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷),這個(gè)日子也恰當(dāng)其時(shí):新學(xué)年開始時(shí)的繁忙已經(jīng)過去,可以有時(shí)間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。

          慶祝方式

          由于教師節(jié)并非中國傳統(tǒng)節(jié)日,所以各地每年都會(huì)有不同的慶;顒(dòng),沒有統(tǒng)一、固定的形式。

          政府、學(xué)校方面,有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等,為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表,還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。

          學(xué)生方面,有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上,來表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問候。

          香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天,舉行典禮表彰優(yōu)秀老師,還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡,學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師?ㄆ、鮮花、公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對(duì)老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚(yáng)狀頒發(fā)典禮”,典禮由學(xué)生樂隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)伴奏,家長(zhǎng)唱歌的形式表達(dá)對(duì)老師的感謝和敬意,在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)播放師生間的感人故事視頻,體現(xiàn)師生情。此外,敬師會(huì)還舉辦“表揚(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng)。

          節(jié)日影響

          正面影響

          建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié),中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

          負(fù)面影響

          每到教師節(jié),學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況,在大部分家長(zhǎng)看來,為了孩子不吃虧,少不了必要的“人情世故”;大部分老師在收禮與不收禮之間,也有各自的為難和堅(jiān)持。家長(zhǎng)和老師都似乎有種“人在江湖,不得不送,不得不收”的無奈。但是,萬變不離其宗,教師收禮同樣涉嫌。教師作為事業(yè)單位的工作人員,其利用工作便利,收受家長(zhǎng)們的金錢或者禮品、禮品卡等“財(cái)產(chǎn)性利益”,為對(duì)方子女的學(xué)習(xí)、生活提供各種便利,數(shù)額較大,就涉嫌“非國家工作人員罪”。

          衍生文化

          中國第一套“教師節(jié)”郵票,即發(fā)行于1947年8月27日,這套郵票共4枚,圖案內(nèi)容為孔子像、孔子講學(xué)的杏壇、孔子墓、孔府中大成殿。

          1986年9月10日,原郵電部發(fā)行一套“教師節(jié)”紀(jì)念郵票,全套1枚,面額8分。張磊設(shè)計(jì)。影寫版。齒孔11度,背面刷膠。郵局全張枚數(shù)56。北京郵票廠印刷。票幅規(guī)格40毫米乘27毫米。發(fā)行量5990.69萬枚。圖案由黑板、講臺(tái)和獻(xiàn)給老師的鮮花組成。票名、銘記和面值等文字設(shè)計(jì)在黑板的左上角,采用黃色與白色

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