小學生安全伴我行黑板報資料
安全管理的對象是風險，管理的結果要么是安全，要么是事故。我們說“安全的規律”，確切地說，就是事故發生的規律，就是事故是怎么發生的。世間的事都有個前因后果，事故這個結果也有原因，原因就在于事故相關的各個環節，就是說，事故是一系列事件發生的后果。這些事件是一系列的，一件接一件發生的，就是“一連串的事件”。所以，安全管理上就有了“事故鏈”原理。事故讓人們看到了一個鎖鏈：初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。這是一個鏈條，傳統、社會環境、人的不安全行為或物的.不安全狀態、人的失誤、事故傷害；又像一張張多米諾骨牌，一旦第一張倒下，就會導致第二張、第三張直至第五張骨牌倒下，最終導致事故發生，出現相應的損失。按照“事故鏈”原理的解釋，事故是因為某些個環節在連續的時間內出現了缺陷，這些不止一個的缺陷構成了整個安全體系的失效，釀成大禍。
【小學生安全伴我行黑板報資料】相關文章：
小學生安全黑板報資料03-20
安全伴我行小學生黑板報內容09-14
小學生文明禮儀伴我行黑板報資料09-14
小學生消防安全黑板報資料12-13
小學生安全教育黑板報資料08-10
小學生安全文明黑板報資料07-28
小學生安全教育歌黑板報資料08-31
三年級安全伴我行黑板報圖片資料09-14
好習慣伴我行的小學黑板報資料09-14