校長崗位職責集合15篇
在快速變化和不斷變革的今天，崗位職責起到的作用越來越大，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導致部門之間或是員工之間出現工作推脫、責任推卸等現象發生。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，以下是小編為大家整理的校長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長崗位職責1
協助校長領導和管理學校德育、體育、衛生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。具體分管政教處，配合黨支部抓好共青團和學生會工作，其崗位職責是：
一、主持學校德育領導小組的日常工作。指導政教處制訂學校德育工作計劃，指導和協調學校各部門的德育工作；負責召開德育工作研討會。
二、負責制訂學校德育工作制度，制定與完善有關校紀、校規；擬定分管處室及人員的'工作職責。
三、負責檢查德育工作實效，指導檢查校紀、校規執行情況；負責對分管處室的工作考核。
四、協助校長指導政教處聘任班主任。
五、負責組織學校德育研究工作，指導德育方面論文撰寫與經驗總結。
六、指導體育、衛生教育、藝術教育、勞動技術教育、安全教育及社會實踐活動。
七、負責家長學校，指導家長委員會工作，搞好社區教育。
八、完成上級或校長布置的其他工作。
校長崗位職責2
協助校長分管學校的教學、教研、教務及教學后勤工作。
1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。
2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的.聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。
4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。
5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。
6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。
7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。
9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。
10.完成校長布置的其他工作。
校長崗位職責3
副校長是校長助手，協助校長負責學校的教育教學工作，貫徹實施學校的'規劃、計劃。
1、協助校長制定學校工作三年規劃和學校各項規章制度，協助校長審定教導處工作計劃和按時總結學校教育、教學等工作，指導各科教師的教育教學改革，努力提高教育教學質量。
2、協助校長組織開展學校教育科研，抓好科研骨干隊伍的建設。
3、協助校長合理安排學校教育教學崗位，協助校長領導和組織教師進修，對教師的教學工作進行全面考核。
4、經常主動深入教育、教學第一線，開展教育、教學調查研究，為校長決策提供依據。
5、做好分管工作，重大事情及時匯報。校長不在校時，可代行校長有關領導工作職責。
校長崗位職責4
(一)堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校黨委、行政的各項決定、決議，在學校黨委和行政的領導下，負責學院的教學、科研、行政管理工作。
(二)根據學校發展規劃，組織擬定學院的中長期發展規劃和年度工作計劃。
(三)負責教學工作，積極推進教育教學改革，建立健全學院教學質量監控體系，嚴格教學管理，保證教學質量，培養高素質人才。研究學院各專業人才培養方案、培養目標。
(四)負責學科專業建設。根據學校學科建設規劃和統一要求，結合學院發展實際，組織擬定學院學科建設和專業發展規劃，調整和優化專業設置，組織新設專業的論證、申報，實現學科專業建設目標。
(五)組織開展科學研究，積極開展學術科技交流活動，做好教學、科研立項和成果的組織申報工作。
(六)負責師資隊伍建設。根據學校師資隊伍建設規劃和要求，結合學院學科建設發展實際需要，擬定本單位師資隊伍建設規劃并組織落實;負責做好教師的培養、使用和管理工作;做好學科帶頭人等各級各類優秀人才的選拔、培養和管理工作，建設學科梯隊;配合人事部門做好專業技術職務評聘工作。
(七)負責學院教職工崗位聘任、考核及有關評優、獎懲工作;組織系、教研室、實驗室對教學及教輔人員進行業務培訓。
(八)負責組織拓展學院教學、科研和社會服務事業,不斷增強培養人才、科學研究和服務社會能力,爭取社會力量對本學院建設的支持。
(九)做好招生和學生的日常管理、獎懲等工作，做好畢業生就業工作。
(十)建立和完善本院經費的'使用和管理辦法，提高學院各種經費的使用效率。
(十一)負責學院所屬實驗室(中心)、專業實習基地的建設和管理工作;按照教學計劃安排，認真組織教學實踐活動。
(十二)擬定學院教學設備、實驗設備、行政辦公設備和圖書資料等申購計劃，配合學校資產管理部門,做好學院資產管理工作，充分發揮資產的使用效益。
(十三)負責學院治安綜合治理、安全保衛和后勤保障工作，做好穩定、保密等工作，維護正常的教學和管理秩序。
(十四)負責學院有關教學、科研和其他行政方面規章制度的擬定和組織實施工作。做好院務公開工作。
(十五)加強領導班子成員自身的思想建設和作風建設。堅持民主集中制,積極開展批評與自我批評，確保行政決策的科學化、民主化和規范化,保證學院工作的順利開展。
(十六)完成學院行政范圍內的其他工作，以及學校黨委和校長下達的其他各項任務。
校長崗位職責5
一、忠于職守，嚴于律己，嚴格遵守執行學校各項規章制度，服從總校教導處的領導，愛崗敬業，有高度的責任心。認真貫徹學校文化理念。關心集體，顧全大局，積極支持配合總校教導處工作。每學期工作結束后，認真總結并上交教學研究工作總結。
二、按照總校教導處要求，開展教學研究工作。制定教研學習工作計劃，制定相應級別及舞種的教學研究，教學創新，制定符合學生年齡段的科學的教學方法，總結交流教學經驗，不斷提高教學質量。
三、制定出學生從低級別升級到高一級別需要達到的要求和標準。制定出每月各個級別的.月目標。
四、指導所負責舞種級別教師依據全年、學期教學目標和計劃，合理制定月度、周度教學進度表，審核并予以確定。本項教師沒有完成的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。
五、依據周度教學進度表，指導所負責舞種級別教師做好本周備課，并檢查備課本。依據教師的備課本每周上課前對教師進行備課輔導培訓，找出教學重點和難點，并檢查備課本，以10分制在《教師備課考核表》給教師打分，6分為合格。備課考試合格后教師才可上課，不合格的，教研組及時上報教導處，由教導處確定是否停止教師上課。每月合計教師備課分數，上交教導處，做為教師評優的考核指標之一。
六、負責相應舞種級別教師（包括分配到該舞種級別的新教師）的培訓考核，加強教育教學理論學習，令教師教學素質達標。以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去流等考核指標之一。
七、教師在教學過程中出現的專業性爭議或錯誤，依據分校校長聽課本的記錄，在備課時對教師的專業性爭議予以處理，并糾正，確保教師下次上課不犯同樣的錯誤。
八、教研組長按照學校教學計劃對教師進行培訓學習并且考核，以10分制在《教師培訓考核表》給教師打分，6分為合格。每月合計教師培訓學習分數，上交教導處，做為教師分配、任用、去留等考核指標之一。教研組長必須認真備課并且寫好培訓備課，以確保培訓的準確性和有效性。學校教導處予以考核教研組長。
九、教研組長要深入了解并及時探討解決教學中老師的問題和困難，帶領交流教學心得，經驗，探索教學規律，不斷促進教師的教學專業成長。教研組長要詳細記載每次教研活動的情況，及時反應教師的意見和要求，以便于總校不斷提升改進教學工作。
十、教研組長必須在檢查備課本時，給與點評并且簽字。
校長崗位職責6
1、組織教師學習和貫徹國家有關教學指示、教學計劃和教學大綱，制訂學校教學計劃、教學常規，建立正常教學秩序，以保證教學計劃的執行。
2、直接領導教務處、教科室工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。每學期考核教務處主任、教科室主任一次，做好記錄，向校長報告考核結果。領導各教研組，開展教研活動，總結交流教學經驗。
3、負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施.全面掌握教師的思想、業務專長和教學水平，每學期、學年開學前，妥善安排教師的教學任務。
4、對擬新調進的教師，進行業務考核，向校長提出報告。
5、從學校實際出發，提出學校教學改革方案和計劃，并負責領導實施。負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排. 要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂 聽課;參加學科教研活動;聽取教科室及各教研組長工作匯報;檢查教師教學和學生的學習情況，定期抽查教師教案和學生作業，每學期分年級召開學生座談會一次，切實掌握教學第一手材料,聽取對學校教學工作意見確定學校教學科研課題，并帶領教科室教研組成員從事學校教學科研課題的研究。
6、切實抓好教師隊伍的建設，有計劃、有措施，不斷提高教師的`業務水平和教學水平。組織和領導教師開展教研活動。有目的有計劃地進行教學方法的改革試驗，定期組織教師舉行教學觀摩課，總結交流教學經驗，擬出以老帶新方案，提高教師業務水平。
7、統籌安排各年級開設各項興趣小組活動，開展第二課堂活動。
8、協助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設備添置計劃，審批訂書購物計劃。
9、認真檢查執行體育教學大綱的情況，切實有效地提高藝術體育教育教學質量。檢查"推標""達標"情況。領導衛生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。
10、定期就全校教學工作做出總結，并向全體教職工匯報。
11、每學期、學年初向校長提出教學方面經費開支預算計劃，并上報預算開支。
12、協助校長抓好全校的招生工作。
校長崗位職責7
1、校長是學校法人代表和行政負責人，對外代表學校行政行使法人職權，對內受政府委托全面負責學校工作。
2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執行國家得上級教育行政部門的政策、法規，結合我校實際，按教育規律辦學，努力提高教育教學質量，培養全面發展的建設者和接班人。
3、制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施。
4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位，以教學為中心。建立和完善教學管理系統，積極指導教師進行教學改革和教研活動，建立良好校紀校風。
5、管理學校人事工作，建立和健全教職工崗位責任制和有關規章制度，使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。
6、管好用好學校經費，審批學校財務開支，建設好學生勞動教育基地，不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。
7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領導和定期檢查各處室的.工作。
8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作，自學接受教職工的監督。
校長崗位職責8
崗位職責：
1.協助整個校區的管理和營運；
2.根據公司下達的任務,按時完成校區的銷售指標；
3.做好教學,教務,銷售的`管理,開展好銷售,教學及學員維護服務等工作；
4.做好銷售團隊帶教,培養工作；
5.依據市場變化,在校區附近配合市場部開展有效市場推廣活動；
6.與總部協調溝通,貫徹落實總部下達的各項政策及制度；
校長崗位職責9
1、建立健全和完善學校規章制度，組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃；
2、統一安排學校工作，負責學校教學及活動的組織管理、行政決策；
3、審批部門工作計劃，主持召開每周包括每天例會，安排老師接送學生；
4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量；
5、領導并抓好教學工作,保證教學計劃的實施，做好禾林格的`教學安排；
6、建立教職工的聘任、考核制度，加強團隊建設；
7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設；
8、維護學校內老師及家長的關系，做好協調工作；
9、負責全校的安全工作；
10、及時做好對家長選托管的宣傳工作；
11、對日常保教、教學管理工作進行管理；
12、對重大活動的組織及安排；
13、對教師的考評工作；
14、執行校長有權對違反工作制度的教職員工在安排好善后工作并征得投資人同意后，進行解聘。
校長崗位職責10
�、比尕瀼貓绦悬h和國家的方針、政策，認真執行上級領導機關的指示和決定，努力按教育規律辦學，完成教育任務，全面提高教育質量。
�、矃f助校長聘任、培養和使用教師，提高師資素質，做好學校教職工職稱評定、年度考核工作，調動教職工工作積極性，對表現突出的教職工進行獎勵（榮譽獎勵和物質獎勵）。對違法亂紀和嚴重失職的.教職工，進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調離或辭退。
�、硡f助校長制定學校的發展規劃，任期責任目標和學年、學期計劃，組織全校教職員工努力實施并定期檢查執行情況。
�、唇�、健全各級干部、教職工崗位責任制，制定和完善學校各項規掌制度，使學校各項管理標準化、法制化、規范化、現代化。
�、祬f助校長加強對教職工的職業道德教育，根據《教育法》建設教師隊伍，認真搞好學生的德育工作。
⒍結合學校實際，切實抓好教學常規管理，積極開展教育教學科研活動。
⒎保證學校教代會和工會行使其職工權益。在決定與廣大職工切身利益有關的重大問題時，應廣泛征求意見，特別是教代會和工會意見。
�、缸杂X接受黨組織監督，帶頭遵守學校各項規章制度，遵守國家法令，為政清廉。監督、帶動學校各級干部及教職工遵紀守法。
�、姑芮新撓等罕姡P心教職工的健康、子女入學、就業等問題，當好人民“公仆”。
校長崗位職責11
一、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令，認真執行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利，積極督促師生員工履行法定義務，努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現實性、整體性、實踐性及靈活性的學校發展規劃。建立健全學校管理網絡及規章制度，領導學校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產、計生等行政工作，對學校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。
三、堅持教書育人、管理育人、服務育人，以學校、學生發展為本的'原則；堅持學校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施素質教育，切實加強和不斷改進學校德育工作；堅持學校工作以教學為主，遵循教育規律與學生認知特點組織教學，大面積提高教育質量。
四、在核定的人員編制內，負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作，加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創造條件，提高學校教職員工的綜合責質。
五、堅持管好、用好學校經費，提高辦學條件。嚴格執行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統籌使用。
不斷完善學校的分配方案，努力改善教職員工的工作、學習、生活條件。
六、主動接受學校黨組織和教職工代表大會對行政工作的監督，定期向學校黨組織和教代會匯報工作。有關學校重大問題的決策要征求學校黨組織的意見，并由教代會審議通過。積極配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展各項工作。
七、堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和行政會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。
八、堅持學校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發揮師生員工在學校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監督，團結、依靠師生員工辦好學校。定期向師生員工匯報、介紹學校工作，使學校在管理充分體現民主。
九、堅持理論學習，努力提高自身的理論素養與人格魅力，堅持建立正確有效的學校價值體系和校園文化，使學校管理與教育教學各項工作都在文化的意義上展開，不斷完善和提高學校的整體形象與自信。
十、主管學校安全工作，維護師生人身安全，保障正常教秩序。
校長崗位職責12
1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的德藝雙馨的社會主義文化藝術事業建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教學質量。
2.認真執行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮；^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
3.全面主持學校工作。
(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的'思想、政治、品德教育。
(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。
(3)領導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設學生藝術實踐基地，加強實施性教學。
(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設；關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和群眾福利。
(5)支持和指導群眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、學生會等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。
(6)發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、互相配合，形成良好的育人環境。
校長崗位職責13
1、全面負責分校區整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;
2、根據總部領導下發的各校區年度任務和月任務,根據校區實際情況,合理分配;
3、帶領團隊完成月度、年度業績目標,提高業績水平;
4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;
5、負責校區團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規劃。
6、完成上級領導交辦的其它任務。 1、全面負責分校區整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;
2、根據總部領導下發的各校區年度任務和月任務,根據校區實際情況,合理分配;
3、帶領團隊完成月度、年度業績目標,提高業績水平;
4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;
5、負責校區團隊的'人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規劃。
6、完成上級領導交辦的其它任務。
校長崗位職責14
1、負責帶領市場團隊拓展渠道、宣傳品牌；
2、帶領咨詢團隊完成指定的招生業績目標；
3、負責管理學術團隊工作，為學員提供高質量的教學服務；
4、負責管理職能和服務團隊，建立高效的服務支持流程，不斷提升學員滿意度；
5、為中心員工提供職業規劃，并進行有效的業務技能培訓及團隊梯隊培養；
6、為中心長期發展提供戰略性建議，執行公司各項工作流程并不斷完善和優化；
7、進行日常校區行政管理，節約各類費用；
8、維護物業日常關系；
9、領導安排的'其他工作。
任職資格：
1、本科及以上學歷，3年以上銷售管理或市場運營管理的工作經驗；
2、具有2年以上管理工作經歷，熟悉藝術教育機構經營管理和運作各部門的工作流程；
3、具有優秀的團隊管理能力，有過策劃活動、銷售或業務培訓經驗；
4、具備強執行能力及較強的組織、協調能力；
5、具備較高職業道德及敬業精神、具備較強拼搏精神；
6、有一定美術教育行業背景者優先；
7、熱愛教育事業；
8、認同公司的企業文化，經營理念；有敬業精神，團隊合作精神。
校長崗位職責15
校長是學校的法人代表。全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：
一、統一領導管理學校的教育教學工作、行政工作和教職工的思想政治工作等，全面貫徹執行國家的教育方針，辦好學校。
二、負責制訂學�？傮w發展規劃，制訂與實施學校的年度和學期工作計劃，主持校長辦公會議和學校行政會議，建立和健全各項規章制度。定期檢查和總結工作。
三、加強隊伍建設。妥善任免學校的干部和安排學校的人事、領導；組織教職工的政治、文化、業務學習；抓好教師隊伍的建設，負責干部、教職工的考核工作并進行獎懲；樹立優良的工作作風。
四、領導和組織德育工作。與德育校長、政教主任、班主任及有關人員研究德育的要求、內容、方法、規律等。不斷改進對學生的教育、管理工作；支持工會、團委、學生會的`工作。要充分發揮他們的積極帶頭作用，樹立優良的校風。發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致，相互配合，形成良好的育人環境。
五、領導和組織教學工作。指導教學校長全面執行教學計劃，組織教育教學改革試驗，不斷總結和推廣教學先進經驗，全面提高教學質量。
六、領導和組織體育、藝術、科技、衛生、勞動及綜合實踐活動工作。貫徹《體育工作條例》、《衛生工作條例》，增強師生體質，提高師生的生命質量。
七、領導和組織后勤工作。嚴格管理校產和財務。搞好校園總體規劃和基礎建設，加強學校文化建設。不斷改善辦學條件。負責開支審批。
八、自覺接受黨組織的監督，充分發揚民主。重視教代會在學校管理中的作用，團結依靠教職工，注意增強廣大教職工主人翁的責任感，發揮教職工工作的積極性、主動性和創造性。
九、行使國家和教育行政部門授予的其他職責。
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