少先隊輔導員崗位職責
在生活中，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，制定崗位職責可以有效規范操作行為。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的少先隊輔導員崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊輔導員崗位職責1
根據上級有關少先隊的指示精神和學校工作計劃，制定學校少先隊工作計劃，并指導大、中對委會和小隊擬定工作計劃，
1、在德育處主任領導下，主持學校的少先隊工作。
2、負責少先隊工作計劃的制定和實施，指導好各中隊輔導員的工作，期末寫出總結。及少先大隊檔案資料。
3、健全少先隊組織，堅持隊委會制度，搞好少先隊活動陣地建設。根據學生的年齡特點，開展系統的、豐富多彩的團隊活動，培養學生的良好的道德品質和行為習慣。
4、督促學校鼓號隊的訓練，組織好重大節日的.少先隊活動。
5、負責學校內的廣播宣傳等工作。
6、負責學校好人好事的表揚及學生拾金不昧，所拾財物的保管。
7、負責學生的兩操路隊檢查、室外衛生檢查、室內紀律衛生檢查和日常行為規范的檢查，與德育處、教育處配合搞好 “優秀學生”“優秀少先隊員”和“先進班級”等的評選工作。
8、負責全校學生的早讀、課間紀律的巡查工作。
9、按時保質的完成校領導和德育處主任交辦的其他工作。
少先隊輔導員崗位職責2
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。少先隊大隊輔導員要在上級少工委，校領導的指導下，依靠中隊輔導員(兒童班指導員)，踏實工作、努力創新，培養少年兒童成為富有創新精神，德、智、體、美、勞全面發展的.新人。
1.積極主動，協助領導抓好學生思想教育工作，全面負責好少先隊工作。
2.根據本校實際和少年兒童特點，每學期開學初制定好大隊部工作計劃，確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動。期末有總結。
3.加強少先隊陣地建設。組織好紅領巾廣播，培訓好鼓號隊，布置好隊室、畫廊，出好每月一期黑板報，完善少先隊值日崗制度等，匯總大隊部的工資料。
4.組織指導每年一屆的少代會。培訓各級少先隊隊干部。每月召開2次大中隊干部、小輔導員會議，培養隊干部l實踐能力。
5.創造性地開展雛鷹四項主題活動。
6.每學期設計并組織2次大隊集會，經常深入中隊檢查指導中小隊開展活動。
7.做好少先隊各級各類評優和考核工作。
8.定期召開中隊輔導員會議。組織學習，討論工作，交流經驗，聽取意見。
9.爭取社會力量共同關心少先隊組織。做好小外輔導員的聘請工作，主動尋求社區配合
少先隊輔導員崗位職責3
一、根據上級有關少先隊工作的批示和學校思想品德教育的要求，制定全學期少先隊工作計劃，期末做好總結。
二、根據少年兒童特點，通過少先隊的組織形式，組織豐富多彩的少先隊活動配合學校做好隊員的思想品德教育工作。并積極組織少先隊員參加社會實踐活動。
三、定期召開中隊輔導員會議，研究布置少先隊工作學習和討論有關少先隊工作的.提示文件、交流經驗，虛心聽取中隊輔導員的意見，不斷改進工作。
四、及時做好中隊輔導員、校外輔導員的聘請工作，協助指導他們開展中隊工作，組織中隊活動。
五、建立健全大隊委組織及少先隊值勤工作。認真做好大隊委員的改選和分工協作及大中隊干部的培訓工作，定期召開隊干部會議。定期舉行少先隊代表大會。
六、認真做好宣傳工作，定期出好宣傳畫廊、黑板報等，做好源源電視臺、源源廣播臺的組織、管理工作，廣泛開展讀書讀報活動。
七、建立和健全好“隊家務”，培養好鼓、號、旗手，設置光榮簿，把優秀隊員的事跡，隊員中突出的好人好事及隊部所得榮譽記載下來。
八、做好隊室布置并經常保持整潔，認真做好資料積累，不斷充實隊史。
九、加強少先隊工作研究，探索少先隊工作規律。
少先隊輔導員崗位職責4
一、根據學校工作計劃和上級團隊指示精神，認真制訂并組織實施本校少先隊工作計劃，安排好少先隊主題教育，指導各中隊制定工作計劃。
二、加強少先隊的組織建設，抓好隊風隊紀教育，認真做好少先隊編隊、選舉、獎勵等工作，定期召開少先隊干部會議，總結隊的工作。
三、聘任中隊輔導員，做好輔導員崗位培訓工作，指導各中隊開展活動，加強少先隊大、中隊干部隊伍建設，培養他們的社會活動的能力。
四、組織、指導少先隊活動陣地的建設。協同團支部搞好學校的宣傳工作，加強黑板報、櫥窗、隊角、廣播站、電視臺的建設和管理，組織好升旗儀式。
五、組織安排好隊員的.寒暑假與節日活動，指導假日小隊開展活動，加強校外德育基地的建設、定期組織學生參加社會實踐活動。
六、加強少先隊制度建設，做好少先隊檔案、資料的收集整理工作，負責少先隊活動的對外宣傳工作。
少先隊輔導員崗位職責5
少先隊大隊部是學校德育工作的一塊重要陣地，大隊輔導員的職責如下：
一、依據學校德育工作安排意見擬定大隊部工作計劃，上報學校德育工作領導小組審查后實施。
二、積極開展好少先隊活動，做好新隊員的發展，編隊改選，獎勵處分等組織工作。
三、經常了解少看兒童的思想、學習、健康、生活等情況，向黨、政、團支部匯報。
四、培養少先隊的積極分子，教給他們工作方法，幫助他們解決工作中存在的困難，培養他們熱心為大家服務的精神。
五、對旗手、鼓號手、升旗手、宣傳員給以基本功訓練，照顧他們的.興趣和特長，關心他們的學習和健康。
六、積極主動向社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用，以便更好地取得各方面的支持和幫助。
七、領導中隊工作，經常了解各中隊輔導員工的工作情況，期召開中隊輔導員會，討論工作，交流經驗，傾聽意見，更好地改進工作。
八、辦好紅領巾廣播站，廣泛宣傳學校的好人好事，以及學校的校紀校規等，安排好國旗下講話活動和文明監督崗活動。
少先隊輔導員崗位職責6
少先隊工作是學校德育工作的一個重要組成部分。少隊輔導員是學校貫徹執行計劃、行進兒童思想教育的主要助手，是少先隊員的知心朋友和指導者。要在校領導的指導下，依靠中隊輔導員的協作，踏實工作、努力創新，培養少年兒童的良好習慣、優秀品質、創新精神和實踐能力。
一、全面負責學校少先隊工作，處理好日常事務，開展生動活潑的少先隊活動。根據學校工作計劃及上級有關少先隊的指示，制訂學期少先隊工作計劃，期末寫出工作總結。
二、定期召開大隊部會議，研究布置少先隊工作，學習和討論有關指示、文件，虛心聽取各中隊輔導員意見，豐富少隊生活。
三、加強少先隊的組織建設，組織少先隊干部改選，抓好隊日活動和節日的慶祝活動，并以節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校內外德育實踐活動。教育少先隊員及廣大少年兒童，聽黨話的話，努力學習，愛祖國、愛人民、愛社會主義的好少年，圍繞把少年兒童培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人開展工作。
四、培養、訓練中隊干部，聘請中隊輔導員和校外輔導員，做好隊干培訓工作，指導各中隊開展主題教育。全面負責少先隊的思想建設，做好少先隊編隊、監督、處分以及隊室布置等工作。
五、配合政教處做好校內的有關評比工作和抓好文藝活動，搞好節日隊活動和學生校外生活指導。深入學生，加強調查研究，經常注意少先隊員的思想動態和學習、生活等方面情況，樹立先進，對不良傾向作及時的正確引導。全面貫徹落實《小學生守則》《小學生日常行為規范》，指導各中隊做好值勤工作，加強學生的'行為規范養成教育。
六、切實組織好衛生紀律檢查員定期對各班室內外衛生和紀律檢查，每天的學生路隊評比統計工作
七、搞好少先隊活動陣地的建設，出好紅領巾板報，辦好紅領巾廣播站，及時充實學校宣傳櫥窗、黑板報的相關內容。加強輔導員的隊伍建設，指導、督促、輔導落實中隊活動。
八、建立健全紅領巾值日崗，記載好優秀隊員，優秀中隊突出的好人好事及隊部所得榮譽，組織好節假日的安排和學生的值勤工作。并精心組織好每學年新隊員入隊儀式。
九、訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，做好國旗下的講話和國旗下的演講安排。
少先隊輔導員崗位職責7
一、積極主動，協助教學處主任抓好學生思想教育工作，全面負責好少先隊工作。
二、根據本校實際和少年兒童特點，每學期開學初制定好大隊部工作計劃，確定學期和每月的教育中心，安排好重大的活動。期末有總結。
三、加強少先隊陣地建設。安排好每周的國旗下講話，組織好紅領巾廣播，布置班級中隊角，出好每月一期黑板報，完善少先隊值日崗制度等。匯總大隊部的`工作資料。
四、培訓各級少先隊隊干部。每月召開1—2次大中隊干部、小輔導員會議，培養隊干部實踐能力。
五、開展爭當“五星”等活動。
六、每學期設計并組織1—2次主題隊會；經常深入中隊檢查指導中小隊開展活動。
七、做好少先隊各級各類評優和考核工作。
八、定期召開中隊輔導員會議。組織學習，討論工作，交流經驗，聽取意見。
九、爭取社會力量共同關心少先隊組織。做好校外輔導員的聘請工作，主動尋求社會配合。
十、在做好少先隊工作的同時，協助教學處主任做好學校的德育工作。
少先隊輔導員崗位職責8
一、協助學校做好隊員的思想品德教育工作，發揮少先隊“寓教育于活動”之中的作用。積極輔導開展形式多樣、生動活潑、適合少年兒童特點的隊活動。要求每月一次大隊專題活動，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。每年“六一”前評選優秀輔導員和優秀隊員。
二、抓好隊干部的培養,充分調動少先隊員的.積極性、主動性、創造性，在隊活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人，每學年組織全校隊員民主選大、中、小隊干部。定期培訓隊的各級小干部。
三、健全隊的基礎建設，隊部室的小家當要齊全(包括隊徽、呼號、隊旗、隊章、隊干部輪值表、隊員登記表、隊書報刊、英雄角的鼓號架)要建立紅領巾服務隊，協助學校搞好校風、校容工作。
四、發揮少先隊宣傳作用，設有大隊墻報、紅領巾廣播站、自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設隊員論壇，交流隊活動信息。
五、輔導員要培訓一支儀容整齊的鼓號隊。
六、組織、管理好學生交通安全。定期聘請交通民警到校進行培訓。組織交通安全隊員利用假日上街協助民警叔叔維持交通秩序。
七、協助文體、科技教師積極開展課外文娛體育、科技活動。
八、輔導員除了加強自己的政治思想和隊的業務知識學習，還要擔任某一學科的教學工作。要按照教學大綱要求努力完成教學任務。
九、配合主管少先隊的行政定期組織中隊輔導員學習，內容包括布置工作，學習少先隊有關理論和業務知識，交流活動經驗。
十、每學年做好新隊員入隊工作。
少先隊輔導員崗位職責9
總輔導員是學校少先隊工作的組織者，是少先隊員的親密朋友和指導者。其職責總的來說就是按照少年兒童的年齡特點和樂趣愛好，組織安排少先隊的全部活動，以社會主義精神來培養教育少年兒童。使他們成長為德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和*。其職責：
1、領導中隊輔導員工作。經常地了解中隊輔導員的情況，輔導他們開展活動。定期召開輔導員會議，組織學習，討論工作，交流經驗。探索少先隊工作規律。
2、指導大隊委員訂好工作計劃，組織好隊的活動，做好發展隊員的工作，年終根據隊工作做好優秀隊員、優秀中、小隊評選表彰和總結工作。
3、培養少先隊的`干部和積極分子。要培養他們熱心為大家服務的精神，教會他們工作方法，培養他們“自理、自學、自護、自強、自律的能力”，幫助他們解決工作中的困難。要對各級干部、旗手、鼓號手及墻報委員進行基本技能訓練。要充分發揮他們的興趣和特長，關心他們的學習和健康，不要使他們的負擔過重。
4、從少年兒童的年齡特征出發，制定切實可行的隊活動計劃。每學期負責組織二－三次的大隊活動，或組織紀念重大的節日或結合形勢開展有普遍教育意義的活動，以促進少年兒童的德、智、體全面發展。
5、經�？疾旄髦嘘牭墓ぷ�，做好必要的記載，建立起少年工作檔案。
6、加強隊室建設、辦好陣地，做好隊報、兒童刊物的發行工作。
7、主動向學校、教師、家長和社會各方面宣傳少先隊的品質，任務和作用。經常了解少年兒童的思想、品德、學習、健康、生活等情況，向黨團組織和學校反映。
8、負責選聘思想進步，作用正派，熱愛少年隊工作的老師或各條戰線的先進模范人物擔任校內、外輔導員。
9、加強少年隊的基礎建設，認真把“五有”建設（有組織、有輔導員、有活動、有陣地、有制度）作為基礎建設的主要內容來抓，以適應改革開放的新形勢。
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