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      1. 圖書管理員工作總結

        時間:2023-07-12 09:42:21 員工管理 我要投稿

        圖書管理員工作總結(精)

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的圖書管理員工作總結,歡迎閱讀與收藏。

        圖書管理員工作總結(精)

        圖書管理員工作總結1

          我進入圖書館工作已經有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

          一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向。

          我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

          二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。

          我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

          三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。

          圖書館的'工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。

          四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。

          清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。

          清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。

          分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

          其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓

          言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

          五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

          誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

          熱心—老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。

          愛心—在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

          六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能周轉起來。

          為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。

          在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。

        圖書管理員工作總結2

          我調入了平江區圖書館已有2個年頭了,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。二年來,我不斷努力地學習著,認真踏實地工作著,默默無聞地奉獻著。

          一、重視學習,不斷提高自身業務素質。

          圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學畫畫,閱讀園等系列,扶老上網等活動.只要讀者需要,我總是有問必答,有求必應,想方設法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。

          二、積極探索,堅持科學規范管理,嚴格執行各項制度。

          科學規范管理圖書,健全執行規章制度是開展優質服務的基礎我按照《中圖法》分類編目,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴格執行圖書館各項規章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償等,使新書能迅速轉入流通。

          同時,我也十分注重規范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現的矛盾,使館內呈現出和諧、文明的氣氛。

          三、充分發揮圖書館的教育教學服務功能。

          科學管理是圖書館工作的手段,而圖書館的.服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,為盡量發揮館藏書刊的資料作用,圖書館對社會實行開架服務,給讀者提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,在調研的基礎上,針對不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

          平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務社區第一線,力求把工作做得更實,更好。

        圖書管理員工作總結3

          為使校園滿書香,甘做學生領路人

          早在20xx年建校初始,學校領導班子便確立了“讓每一名學生都得到成功,讓每一位教師都得到發展”的基本辦學理念,把圖書館建設納入了學校實現數字化校園、書香校園總體目標的一項重要內容。功能齊備的網絡中心、自動化的管理設施、優雅而充滿文化氣息的館內環境,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學習提供了良好的條件,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學校安排到學校圖書館工作的教師,負責圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,深知閱讀對知識的積累、對學生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,便深深的愛上了這份工作。

          愛崗敬業,讓年華在書香里永遠綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領航員,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度,有良好的職業道德,有開拓創新的精神,還要具有一個系統完備的知識體系和過硬的職業技能。

          幾年來,通過參加省中小學圖書館工作培訓和不斷地自學鉆研,我系統而深入地了解掌握了有關圖書的分類、圖書的編目、圖書的借閱流程等基礎知識,以及圖書管理員的工作內容和性質,熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作,為做好本職工作打下了良好的基礎。

          每年學校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,圖書亂架情況也比較嚴重,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的1節閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,經常利用休息時間,和同事一起對19個藏書架、近12萬冊圖書進行整理、倒架、排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中,我還認真了解各類圖書內容,把適合學生閱讀的書目登記下來,為推薦給學生閱讀做好準備。大量的勞動,讓我的工作節奏非常緊張,盡管整天忙的腰酸背痛,但是,當看到整齊有序的各類圖書,整潔優雅的借閱環境,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,樂在其中。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香,把古今的經典和中華傳統文化,傳播在了學生幼小的心田。

          盡心盡力,讓學生在書香里健康成長。學校圖書館不僅能滿足學生對知識的渴求,而且能積極促進學生德、智、體全面發展。因此,我積極發揮圖書館的思想道德教育的功能,努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”讓學生們在書海里汲取營養,健康成長。

          一是充分發揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,我把圖書館作為主陣地,充分發揮圖書館的資源優勢,努力營造讀書氛圍,千方百計提升師生的閱讀量。

          圖書館是全天候開架借閱,每天開館6--8小時,我根據學校的具體情況和師生們的要求,采取了以個人外借為主,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法。每到課間和午休,我指導著來到借閱室的學生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,小志愿者們則根據班級同學在推薦書目中選借的書目統一辦理借還手續,一切都有條不紊,方便快捷,每年的師生借閱總量達萬余人次,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。

          按照學校向全體師生提出的“讓讀書成為習慣”的要求,我還積極配合圖書館,建起了教師書吧和學生書吧,推薦相關圖書二千余冊。配合“教師自主選購,學校按價報銷”的自選、讀書活動,我開展了教師每月“閱讀一得”活動,并在圖書館的走廊兩側辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板,以促進師生形成良好的讀書學習習慣。

          二是進行主題教育閱讀書目推薦導讀。 導讀工作是學校圖書館履行教育職能的一項重要工作。作為圖書管理員要正確引導學生利用圖書館的文獻,培養他們“好讀書,讀好書”的習慣,增強閱讀能力和良好的自學風氣。

          我利用校園網、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優秀讀物。在校園網開辟了“經典書屋”、“閱讀指導”、“書香論壇”等七個欄目,在?显O立了“書吧之聲”專欄,在書吧里設立了“好書推薦”書架,建成了“黨建學習專柜”、“國防教育專柜”、“校本文集專柜”、“校本教材專柜”、“學校校刊專柜”五大專題書柜,以營造濃郁的讀書氛圍。每學期,我都配合學校的德育工作,精選出一批批具有代表性、指導性的書籍,向師生推薦閱讀,收到了良好的教育效果。

          我還根據學校領導的`工作性質和分工職責,認真選擇書目,為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥,并協助學校建起了“文潤書齋”、“碧桐書院”,幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角。我們還開展了“教研室配書,教師網上定閱”服務,為學校領導的各項管理、教育教學工作,起到了積極的推動作用。

          三是建立起一支圖書小志愿者隊伍。為了保證圖書借閱工作的順利開展,每年的學初,我在班主任的積極支持下,都要組織建立起由“學校形象代言人”擔任的圖書管理小志愿者隊伍,對他們進行奉獻精神和服務意識的教育,以及圖書管理基礎知識和服務技能等方面的培訓,讓學生參與到圖書館的服務工作和讀書活動之中。

          每逢課間課余,圖書館里,他們認真為班級同學辦理借還圖書手續,仔細擦拭書柜、桌椅,整理書刊雜志,積極協助老師組織讀書活動;走廊上,他們樓上樓下忙著為領導們、教研室的書柜配送圖書;教室里,他們積極為同學們推薦圖書,填寫借閱書目。紅領巾飄逸在圖書館內外,一批又一批小志愿者,成了為他人、為集體無私奉獻精神的感人符號,成為了書香校園里的一道亮麗風景。

          6年來,我總計組織了12批180余名紅領巾參與圖書管理,成為圖書管理小志愿者;總計為同學推薦、借閱圖書近四萬余冊;為學校領導、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動、圖書保潔280余次;有126人被評為優秀圖書管理小志愿者。

          四是在閱讀課中貫穿品德教育主線。學生書吧的閱讀輔導由我們圖書管理員擔任。閱讀課堂上,我引領學生步入經典,與大師對話,誦讀名著,弘揚優秀傳統文化,力爭生動活潑、豐富多彩,做到“三有一精”:有閱讀內容,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動,開展以班為單位的主題閱讀、演講活動和讀書筆記、讀書卡交流活動;有課堂記錄,教師做到實時指導,閱讀和教學相結合,以提高學生的知識積累;精選符合學生年齡特點,具有可讀性、教育性的書刊為書吧配書,把德育融入閱讀之中,讓學生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風雨露,呼吸名著的自然芬芳,放飛自己的夢想和希望。

          五是積極開展豐富多彩的讀書活動。開展豐富多采的讀書活動,發揮圖書館的教育作用,是中小學素質教育工作的重要內容,也是圖書管理員份內的職責。

          我們先后舉辦了百人牽頭、千人參加的以“讓讀書成為習慣,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動;學生自選,學校買單的以“選好書,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動;推薦、傳閱近千人次的以“讀好書,與經典同行”為主題的讀書接力活動;百幅文、報獲獎的以“好讀書,與書香為伴”為主題的讀書征文、手抄報展評活動;組織了以“暢游書海,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動;每年元旦,我們都開展了“編楹聯、寫楹聯、送楹聯”活動,在校內外產生了極大影響。

          堅持開展了每學年一次的“讀書之星”、“書香班級”、 “書香家庭”評選活動,激發了學生、家長的讀書熱情。

          與時俱進,讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學生自信、聰慧更具發展力;讀書使教師充實、睿智更具創造力;讀書使家長富有、通達更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力。

          回顧幾年來的工作,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領導正確領導下,圖書館在教育教學工作中,發揮著越來越重要的作用,圖書管理工作也在不斷創新向前邁進,一屆又一屆學生在經典名著的熏陶下,不斷健康成長,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,先后被聘為學校法制宣傳員、被評為區校級先進,閱讀指導課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學閱讀指導課優秀課件評比活動”中,被中國圖書館學會中小學圖書館分會評為三等獎,學校圖書館先后被市教育局評為“實驗室、圖書館建設、管理、使用”先進單位,被省教育廳評為“中小學圖書館工作示范!。不足的是工作的創新意識還有待進一步加強,對圖書管理業務知識的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅持不懈,與時俱進,扎扎實實為學生搞好服務,為學校的書香校園建設貢獻自己的力量。

        圖書管理員工作總結4

          本學年來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規范、科學現代化的服務理念。在圖書室工作實踐中,作為圖書室的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室面貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

          一、做好圖書室的日常管理工作

          1、在學校領導和全體班主任的幫助下,順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。

          2、及時印制圖書登記表,完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構,完成了圖書分類工作,還完成了新書的編目上架等大量工作。

          3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節省師生的時間,一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的'位置了如指掌。從而為師生查找資料時節省了時間,提高效率。

          4 、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是x萬多冊圖書,為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落,故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

          二、圖書室活動

          (1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,圖書室開展讀書征文活動,參與面和稿件質量逐次擴大和提高,收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量,同時在這期間,學生讀書熱情高漲,所薦圖書外借率明顯上升。

         。2)做好新書介紹,擴大宣傳,提高借閱率。

          這個學年以來,圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處,比如如何將圖書室管理得更好,再上一個水平,還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進,努力做得更好!

        圖書管理員工作總結5

          回顧20xx年度的工作,我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標,在抓好自身建設的同時,努力認真做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到積極主動,周到細致,只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便,在提升服務質量上更上一層樓。

          一、不斷強化服務意識,為全校師生提供優質服務,一年來,在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象,在服務過程中,通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育,拓寬學生的知識面,培養學生的創新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

          二、本年度,圖書館配合學校建設校園網,在領導和網管老師的大力支持下,繼續更新了圖書館專欄,豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網的內容。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的情況,讀者能第一時間了解并預約到最新書籍,并提供為老師送書到辦公室的服務;“圖書館新書簡介”:提供熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”:包括各學科符合我校實際情況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”提供給優秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。

          三、圖書館還加強了新書推薦的頻率,搞活了形式。除了每學期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外,還在語文組的配合下,開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的.指導下,對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點,展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節,也讓閱覽課的內容更加豐富生動有趣。

          9月份,圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學生養成了良好的閱讀習慣,形成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進了全校素質教育的實施。

          本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計3200余冊。更新了服務器,數據全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

          四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單,進行整理。每學期打印一次催書單,及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業的學生和轉校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

          五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設中的一個重要環節,是優化藏書結構、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度,圖書館根據藏書比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且內容陳舊老化、無參考價值的圖書,并且做好賬目,經校領導審核后進行處理。

          總之,全體圖書館工作人員根據今年圖書館工作計劃,積極開展各項業務工作,在工作中,堅持以人為本,服務至上,工作方式高效創新,團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加,但是大家依然做好自己的本職工作,并能在新增的工作中勇于創新,銳意進取。今后我們要在規范和服務上更下功夫,要讓學生樂于讀書,多讀好書,增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料,能向老師提供更多的參考資料,使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,成為素質教育的重要陣地。

        圖書管理員工作總結6

          本著一切為讀者服務的宗旨,通過一年扎扎實實的努力,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高素質入手,認真完成領導交給的各項任務,積極配合學校開展各項活動,努力做好圖書管理工作,現將本學期工作總結如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學校新增的圖書,我總在第一時間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關教學資料。并對過舊的圖書進行精心的整理,貫徹做好為讀者服務的基礎工作。

          一、認真做好圖書管理工作。認真履行圖書管理員職責,堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,積極為教師的教學、學生的閱讀服務,對歸還的圖書及時歸架,完善各項手續。為了確保圖書排架有序,符合規范,每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發工作的同時,對中心報紙期刊都進行合訂,有效的保護了學校的資源。

          二、加強業務學習,提高自身素質。一方面,大量閱讀圖書室現有書籍,既充實自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習,不斷提高自己的專業水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學優秀圖書館論文“貳”等獎。

          三、除努力做好圖書館的工作之外,認真做好報紙雜志的`征訂及收發工作,努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統已經可以得心應手的使用,所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點,并認真做好廣播室的衛生及養護工作。

          回顧一年的工作,在取得成績的同時,也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        圖書管理員工作總結7

          本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨,努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導學生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學生整體素質。圍繞著上述的目標,現將一學期來的工作總結如下:

          一、明確目標、任務,步步落到實處

          1.在每學期開學初始,早籌劃、早著手,認真制定工作計劃,并按計劃有條不紊的實施。

          2.積極探索,科學規范管理圖書,健全各類規章制度,對圖書規范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規范。做到一切圖書有記載,出借有手續。

          3.針對學生人多需求量大的特點,在每個班級培訓好一批小圖書管理員,發揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,并通過他們使得各類信息及時反饋。

          4.做好圖書借還、整理工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。為節省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。

          二、不懈努力、成效顯著

          1.積極履行圖書管理員的職責,工作范圍,工作要求明確,使得大家能各盡其職,使書架整齊、干凈,工作有序進行。

          2.為更多的教師和同學提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評。

          3.班級培訓小圖書管理員,不但增加了同學和圖書館間的.交流,更使我們可以及時的,全面的了解到同學的需要,隨時做出必要的調節。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現有資源。

        容轉化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效。

        圖書管理員工作總結8

          20xx年下半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的團結配合下,較好的完成了自己的本職工作,F將半年來的工作和存在的不足總結如下:

          一、思想方面

          下半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。

          二、工作方面

          我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:

          1、根據院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。

          2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。

          3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

          4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

          三、存在的不足

          總結半年來的.工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:

          1、由于個人的業務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。

          2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。

          3、安于現狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。

          平凡的工作可以創造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

        圖書管理員工作總結9

          光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的;仡欉@一年的工作歷程,作為信息中心的一名員工,我深深感覺到信息企業之蓬勃發展的朝氣,信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后,一定努力打開一個工作新局面,F總結如下:

          一、虛心學習,重視學習,不斷提高自身業務素質

          1、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態度,也需要有良好的專業水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業務素質,業務技能得到大大的提高。

          2、20xx年底圖書室的圖書為300余本,20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,專業書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,根據分公司的要求存放在圖書室統一管理,20xx新贈其余書籍500余本,合計圖書室現有圖書近20xx本。

          3、圖書量的增加借閱量也隨之增加,每時人流量幾人次、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動超過上百次。更加驗證了圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,圖書室對信息中心實行開放服務,給員工提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽信息中心領導及員工的意見,在此基礎上,針對不同室別、不同崗位、不同愛好的領導及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研、工作上的良書益友,也是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

          4、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體員工服務。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領導及員工,為盡量發揮藏書的資料作用,以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈。

          二、規范管理,努力工作,逐步提升業務管理水平

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為信息中心每位員工辦理借閱登記,分為兩種記錄方式,一種是傳統的紙制記錄,一本一本將圖書的名字、出版社、價格、借閱人及借閱時間等仔細認真地做好記錄;另一種電腦里做好電子表格,做到一本書一詳細記錄。做好圖書和資料的出借工作準確無誤。

          2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,做好編號、整理、歸檔等工作,對于今年新增的500余本專業書籍均配備有光盤,為防止光盤借閱時破壞或者丟失,重新將光盤用透明膠逐一固定,每本圖書借閱記錄時加以特殊標注,做到有理可依、有據可查,以便信息中心員工查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地。

          3、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導員工合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。長時間以來,圖書室的圖書基本保持原樣。

          4、及時整理圖書室內務,我每天都要把書柜擦拭一遍,讓它天天都保持整潔清爽,注意地面無雜物,定期用沉重的吸塵器清理地毯。對重點的部位隨時清理打掃,注意保持一個良好的.衛生環境,給大家一個舒暢、舒心的好心情。

          三、立足本崗,履行職責,突出工作重點至責任制

          (一)每周三下午閉館整理工作

          1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,以保證圖書正常流通;

          2、修補圖書。發現圖書標簽脫落、書簽磨損現象嚴重,重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補,很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。

         。ǘ┱J真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

          1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,并且新書的紙張比較薄、脆,書邊特別鋒利,手被劃傷是經常事,但是我帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作之所想,急為工作之所急。

          2、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對員工在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為員工查找資料節省了時間,提高效率,獲得了員工們的好評和贊譽。

          (三)總務室里愉快地工作

          1、日常工作完全按照管理標準進行運作。利用業余時間認真學習業務知識,端正工作態度。小隊資產員的工作要求細致,數據一定要準確無誤,信息更新準確及時,古人講“三人行,能者為師”,

          4所以我時刻把學習放在虛心求教上,并且能夠很好地與其他室進行良好的業務溝通。

          2、做為總務室里較為年輕的青工,從不滿足于現在的學歷與能力,發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”。努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,盡我所能協助總務室領導做好信息中心的各項工作,當好助手。

          四、加強檢查,及時整改,在工作中正確認識自己。

          1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發,堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高。

          2、做為入黨積極分子,積極參加黨課的學習,積極的遞交思想匯報,積極地參與黨組織的有關活動。在學習、工作和生活中我能夠按照黨員的標準嚴格地要求自己;自覺加強黨性鍛煉,時刻保持政治上的清醒和堅定;正確處理局部和全體利益,個人和集體利益,正是因為這樣,我有幸成為了20xx年的入黨侯選人。在今后的道路上,我要緊緊跟隨黨的腳步,以實際行動爭取早日入黨。

          五、存在的問題與不足

          1、提高自身的專業業務水平,加強事故應急處理能力。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但是業務水平和工作經驗與其他老同志或者與其他專業主室相比還是較低。繼續拓寬自己的知識面,遇問題多查閱文獻,向老同志或者專業人士請教,從而提高自己解決實際問題的能力。

          2、工作上應該打破常規,大膽的開拓和進取。在石油經濟形勢異常嚴峻的今天,我們應該加強對自己的要求和標準,處理問題考慮的更加細致周到,倍加珍惜現有的工作崗位及中心領導為我們創造良好的工作環境與氛圍,腳踏實地的做好工作。

          3、加強全局意識。做事情、干工作不能只從自身出發,集體利益要高于個人利益,進一步增強事業心和責任感。

          圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我從沒有怨言,正因為我不懈的努力,贏得了領導和員工的一致好評,圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

          過去的一年里歡樂多多,收獲多多。我要感謝我親愛的同事們,有了你們無私的捐贈,既豐富了圖書的種類,也增加了圖書的數量,多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為信息中心領導服務,為信息中心全體員工服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短,決心再接再勵,更上一層樓。

        圖書管理員工作總結10

          今年以來,在各級領導的全面支持、關心下,在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下,XX圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20xx年的各項工作。

          一、優化基礎服務

          在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

          滿足讀者需求,增加開館時間。隨著社會的發展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。

          二、拓展圖書館功能

          從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。

          1、兩家建設

          20xx年初我館向昌平區婦聯提出申請,開始籌建XX兒童之家和XX婦女之家,3月我館出資近四萬元,對館舍基礎設施進行改造與擴建。

          5月兒童之家正式揭牌,9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日,北京市婦聯黨組副書記副主席常紅巖主席親自為XX婦女之家授牌。

          2、開展豐富多彩的讀書活動。

          今年館辦各種活動186場,其中婦女之家4場,兒童之家親子活動80場,室外活動19場,展覽展示3場,書法交流4場,培訓、學習21場,講座40場,讀書會14場,活動參與人數6932人次。

          三、媒體報道與榮譽

          全年電視臺、報社報道26次。

          20xx年10月接受北京市民政局專家組評估,我館被評為AAAA級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家。”全年獲得榮譽六項,其中市級三項,區級三項。

          四、社會捐贈

          全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次,其中接受捐贈圖書15822本,期刊8234本,接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發放給需要的人,剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校,捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經費等。

          五、20xx年重點工作

          1、完成第二屆理事會換屆工作

          XX圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作,三月底前,完成第二屆理事會換屆工作!豆矆D書館法》已于20xx年1月1日起正式實施,為了借助社會力量辦館,本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事,讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到XX圖書館,參與XX圖書館的管理工作,保障XX圖書館可持續發展。

          2、完善組織框架

          XX圖書館組織框架基本確定,我們將用半年時間細化框架人員,做到每項工作有專人來管理。

          3、建立健全志愿者團隊

          20xx年11月,我們已經在志愿北京網站申請、注冊成功了XX圖書館志愿者團隊,并正式運營,現在已經開始招募固定、長期的志愿者,志愿者的加入,將使XX圖書館管理更規范、服務更周全、工作更細化。

          4、繼續實施流動圖書館計劃

          在原有五家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開辦五家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的.讀者。

          5、項目評估、項目申請

          昌平社工委《XX大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目于20xx年4月終結,做好資料匯總,接受專家組評估。組建項目組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

          6、感恩20xx年慶典

          20xx年4月是XX圖書館建館20周年,從現在開始進行籌備,組建《感恩20xx年》工作小組。

          7、讀書會

          在20xx年XX讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在XX圖書館各館與校園開展XX讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。

          回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

        圖書管理員工作總結11

          一、開展工作情況

          按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。相關閱讀:XX年上半年工作總結

          圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的.工作能為大家提供方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。

          在履行崗位職責方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至XX年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。

          二、取得業績

          (一)、為我局設計圖書出版物的作業流程。

          過去,我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺,經常出現差錯,我利用所學的圖書倉儲知識,為我局重新設計了業務流程,并繪制成圖表,提高了工作效率,受到了領導的好評。

          (二)、協助參與了**市物流中心項目的預可研工作

          由于**市國民經濟連續保持著二位數的增長速度,物流業服務需求與日俱增,但是,物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要,已成為經濟發展的瓶頸之一。為此,**市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識,協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。一是參與了全市現有倉儲設施設備及信息化進程調查,包括庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的使用率等基礎情況的調查。并寫出了[**倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。二是與其他同志合作完成了**市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯系,我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握**市公路貨運的發展趨勢,我們采用了對數回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法,在認真分析**市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上,結合定性分析,最終確定各項參數,預測出未來各特征年**市貨運量的發展水平。于XX年8月,完成了[**市貨運量需求預測]一文,受到物流中心籌建小組的好評。

          三、今后努力方向

          在這多年來的專業技術工作中,自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作,具備了一定的技術工作能力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是多年的工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業道德修養,提高業務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為圖書倉儲事業作出新貢獻。

        圖書管理員工作總結12

          我于xxxx年進入xx圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻,而且我不斷努力、創新工作,得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽,F將任職以來的工作總結如下:

          一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦

          為工作奠定良好的理論基礎科學理論是實踐的基礎。自任職以來,積極參加單位的學習,幾年中沒有缺席一次,真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會,學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,只有信息準確,理解對路,才能與黨中央、于上級保持一致,才能將理論付諸實踐,才能更好地為讀者服務,為大眾服務,為基層服務。

          二、不斷銳意創新,工作取得一定實效

          自參加工作以來,根據分工我主要在借閱部工作,負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長,有時因為忙連家都顧不上,。即使這樣,我沒有發過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領導交給的任務。

          借閱工作

          借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發手續以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣,有機關干部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴大閱讀面,擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評,同時也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢獻。

          借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣。然而,工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經辦的借閱證就有幾千份,涉及人數上萬人。還通過“世界讀書日”、“圖書服務宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的.人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研,為老干部宣講新政策、新時勢,撰寫調研報告?篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

          三、不斷加強業務學習,工作進一步提升

          圖書館是服務部門也是業務部門,由于服務的需要,所以對業務要求也很高,同時由于現代技術的發展以及它在圖書館中的應用,我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平,于是努力鉆研業務,并積極研究,幾年來閱讀有關書籍和文獻?余篇,撰寫論文、本人還積極參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,并獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發展的潮流。

          幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業務上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,得到了領導和同志們的一致好評。今后,我將繼續保持謙虛謹慎的態度。

        圖書管理員工作總結13

          時間飛逝,轉眼間,這個學期又要結束了。為了總結經 驗,以便在下學期中更好地進行圖書管理,給全效師生更多更好的精神食糧,特將本學期的圖書管理工作總結如下:

          一、本學期本人把學校圖書管理工作始終當作學校的一項重要組成部分來對待,所以在開學初期,本人首先根據我肖師生和現存圖書的實際情況來制定師生圖書借閱制度,并按此制度來進行學校圖書管理和借閱。

          二、建立班級圖書小管理員制度,首先在各班選出一味紀律好,責任心強的學生做為該班圖書小管理員,本人先對圖書小管理員進行圖書日常管理知識以及借閱制度方法的培訓,然后有計劃地利用小管理員的作用來負責自己班級的日常圖書管理和工作。

          三、充分利用圖書的作用,結合我效全體師生的實際情況,在不影響師生日常教育教學之情況下,盡量保證每個班機、每個學生的人均借閱力。

          四、利用和結合學校各種集會和活動,引導學生借閱鐵子圖書的重要性,充分鼓勵每個同學積極的借閱圖書,以便更好地為自己日常的學習任務,為提高他們的學習成績,陶冶他們的.情操,凈化他們的心靈,激發他們的學習興趣和求知欲、豐富他們的業余課外,同時引導下學生的自覺珍惜和愛護學校圖書之意識。

          五、積極和學校配合,采用多種形式和豐富學校圖書存書冊數,以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧,豐富他們的業余上服務。

          六、存在缺點:有部分班級的學生對圖書借閱認識不夠,故沒有積極主動地借閱,也有各別學生不夠愛護圖書,這些問題和存在的問題,有待到下學期中去想方法解決。

          圖書管理員:xxx

          20xx年7月15日

        圖書管理員工作總結14

          圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行,為的方向與的建議,將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的,也能的服務質量。

          大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出的心里話,每周爭對提議一次管理員會議,將建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴,也可用此方法與管理員們交流。

          11月計劃:開放電子音像類書目

          在向同學們開放新書的,開放的電子音像類圖書的借閱,使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

          12月計劃:館際學習交流

          古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境,圖書館管理者的.希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得,讓圖書館師生們的理想學習場所。

          鑒于新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會,與兄弟學校之間的館際交流,看到身上的,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,可以讓這披管理者們開拓視野,也可以學校間競爭又互助的學習關系。在間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

          而的設想,是希望能每周二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習,也可以看到的,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

        圖書管理員工作總結15

          時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學年初始所定之計劃,F總結如下

          一、規范管理,提高管理水平

          1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

          2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

          3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的'圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

          4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

          5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

          二、開展活動,發揮育人功能

          為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近x余冊,教職工借書x余冊,參加閱覽的人數共達xx人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

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