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新員工崗前培訓制度
現如今,制度的使用頻率呈上升趨勢,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的新員工崗前培訓制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新員工崗前培訓制度1
為加強新員工思想教育,提高新員工職業道德素質,根據衛生部頒布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》文件精神,結合我院實際,對新分配來的大、中專畢業生、新招工入院的職工進行為其壹周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關法律法規及醫院各項規章制度,明確義務和責任,盡快適應醫院工作要求,特制定本制度。
第一條
凡我院新聘任人員,必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價內容之一,并記入個人技術檔案。
第二條
新員工的崗前培訓,由科結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。
第三條
崗前培訓由人事科制定培訓統一組織、安排,各職能科室負責進行相關規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。
第四條
崗前培訓一般定于每年8月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期3天。主要內容和負責培訓部門如下:
1、醫院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人事科負責)。
2、醫院行風建設、醫德醫風,行業紀律和廉潔行醫,員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監察室負責)。
3、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、管理法律知識講座(依法行醫)及案例分析;如何有效預防醫療事故等。(由醫務科負責)。
4、愛嬰醫院知識學習及考核。(由婦產科負責)。
5、住院醫師規范化培訓(“三基”考試相關規定和醫師資格考試相關規定),基本技能操作。(由科教部負責)。
6、醫院感染診斷監測,職業安全防護,手衛生,學習傳染病報告管理制度。(由醫院感染管理科負責)。
7、護理質量管理、護理文件書寫、優質護理服務,護士規范化培訓,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。(由護理部、醫務科負責)。
8、做好一名員工的必備條件,醫護人員的哲學理念與人文修養,人際關系及如何做好職業生涯管理(由主管院領導負責)。
9、法律、法規教育及消防安全知識教育(由醫院投訴辦公室和保衛科負責)。
10、素質拓展培訓(由人事科)。
11、其它新員工要求培訓的知識(由人事科根據需求安排相應職能部門負責)。
第五條
參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關考核必須要合格方可進入工作崗位。
第六條
培訓后,人力資源組織對崗前培訓的質量和培訓效果進行評價,并進行培訓、提出整改措施及存檔備查。
第七條
培訓后,全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。
xx中醫醫院衛生技術人員崗前培訓制度
崗前培訓的`目的是使每位新入院的職工能盡快適應醫院的工作環境,幫助他們了解醫院,熟悉崗位,明確自己的義務和責任,更快更好地勝任未來的工作。
第一條凡新進人員必須參加醫院舉辦的新進人員崗前培訓,未經崗前培訓不得上崗。具體實施辦法依本規定執行。
第二條崗前教育的時間、形式、內容:
崗前培訓一般定于新進人員參加工作的第一個月進行,具體內容包括:
1、崗前培訓的重要性,教育新入院人員如何做一名合格的醫院職工。
2、醫院基本概況,勞動紀律教育,醫院的院紀院規。
3、醫院行風建設、醫德規范教育,培養廉潔從醫的責任意識。
4、醫療管理辦法,醫療衛生工作概況,執業醫師法釋義,醫療事故處理辦法,處方管理辦法,病案書寫規范等,進行醫務人員崗位、醫院核心制度、醫療安全措施,職工外出進修學習規定等教育。
5、護理工作制度,護理人員崗位職責,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。
6、醫院繼續教育制度及臨床住院醫師規范化培訓制度等。
7、傳染病知識教育。
8、預防與控制醫院感染基本知識。
9、臨床用血管理知識。
10、法制教育及消防安全常識教育。
11、其他各專業技能培訓由各職能部門負責進行。
第三條
培訓辦法及要求:
畢業生報到后,由人事科負責,醫務科、護理部配合組織培訓,結業考核,合格后方可上崗。
未參加集中培訓的新上崗職工,試用期內除進行專業技術培訓外,依照本制度要求進行自學,由各相關部門負責培訓,試用期滿后作出評價,簽署意見,并在醫教科備案。
第四條
人事科應事先制定培訓計劃、培訓內容,并對每一位學員進行培訓評定。
第五條
崗前培訓由人事科具體負責,制定培訓計劃,安排具體學習日程,并組織考試。
第六條
各部門的崗前培訓負責人必須是各相關科室科長、主任。
xx
20xx年xx月xx日
新員工崗前培訓制度2
一、培訓目的
1、為滿足公司發展和員工自我發展的需要,提高公司員工整體素質,結合優秀人才與企業共同發展,特制定本制度。
2、幫助新員工了解公司,培養員工對公司的認同感、歸屬感,幫助員工明確自己的工作目標;使新員工盡快掌握一定的專業技能、綜合管理知識,盡快完成角色的轉換。
3、新員工接受入職培訓、通過試用期考核才能轉為公司正式員工。
二、培訓對象
1、新入職員工;
2、新近升職、調動、借調者;
3、休長假后復職的人,如:病愈或產假過后;
4、兼職、臨時工。
三、培訓周期
無論是公司新錄用的員工,還是員工在公司內部跨部門調動,在進入崗位之前,都必須接受培訓,以盡快適應新工作環境,掌握必要的崗位工作技能。
1、新入職銷售助理、專員、見習員工崗位:2個月(總部)。
2、新入職部門經理、主管;地區招商經理;產品經理:2-3個月(總部和所在地區)。
3、新近升職、調動、借調者與休長假后復職的人,只參加新部門崗位培訓,周期為1.5-2個月。但當長期休假復職員工在其休假期間公司制度或經營有大的變動者,參加培訓項目和周期同新入職員工。
4、兼職、臨時工崗位:公共課培訓1天,崗位培訓一周。
四、培訓形式與內容
培訓形式:采取理論學習與崗位實踐相結合的方式進行培訓,公共課程培訓按人力資源部制定的教學大綱進行授課,崗位技能培訓指進入工作崗位進行工作崗位實踐。授課以公司內部培訓為主,在必要時可以外聘專家學者授課或參加外訓,參加外訓者需簽署《培訓協議》
(見附件1)。培訓主要分為以下三種形式和內容:
1、公共課培訓(全部新員工脫產參加)
公共課培訓只針對新入職員工,或者長期休假復職員工(在其休假期間公司制度或經營有大的變動),公共課培訓時長為一周,由人力資源部負責實施;如有部門經理、主管、地區招商經理、產品經理等崗位,并且是入職時間跨度在一個月內,需在一起集中培訓的,時間可以適當延長3-4天。
公共課培訓內容:
(1)企業文化培訓:企業文化、組織架構、經營管理體系、人力資源政策等,(人力資源部和企業文化研究所負責講授)。
。2)基本崗位技能培訓:包括各部門職責介紹、工作標準化、崗位工作涉及辦公設備或辦公軟件使用等培訓等內容,(人力資源部和各部門指定人員負責講授)。
。3)綜合素質培訓:針對管理人員還應進行一系列綜合素質的培訓,內容包括領導能力與團隊建設、時間管理與目標管理、績效管理、非財務經理的財務管理等多方面的綜合課程,(外聘專家學者授課或參加外訓)。
2、崗位實習:掌握崗位應知應會,專業技能。由部門負責實施,人力資源部負責協助組織跟進和考核,時間為七周。
3、掛職見習(主管級以上新員工):主管級以上新員工在結束公共課程的'培訓后,進入相關工作崗位,參加在職實踐工作,人力資源部負責考核,時間為七周至十一周。
五、培訓流程
1、培訓計劃
培訓計劃分為公共課培訓計劃與崗位實習、掛職見習培訓計劃:
。1)公共課的培訓計劃由人力資源部制訂,分為常規項目培訓計劃與非常規項目計劃(外聘專家學者授課或參加外訓),涉及非常規項目的需報財務部門審核,總經辦批準。計劃包括培訓對象、目的、時間、地點、課程、講師、考核、費用、評估等內容;
。2)崗位實習、掛職見習計劃由各用人部門制訂,發人力資源部備案,報總經辦審批,主要包括培訓對象、時間、內容、帶教人、合格標準等項目。
2、培訓實施(詳見《新員工崗前培訓實施細則》,見附件2)。
。1)公共課培訓采用脫產培訓方式,由人力資源部負責組織實施。
。2)崗位實習即在職培訓方式,采用“師傅帶徒弟”的培訓模式。各部門主管負責指定帶教人對員工進行崗位培訓,并于培訓前將培訓計劃發人力資源部備案,總經辦審批后各部門按照培訓計劃實施。
。3)掛職見習采用在職培訓方式,由人力資源部負責組織實施,總經辦負責指導和監督。掛職見習人員由總經辦安排掛職地點、工作內容、帶教人。時間根據職位不同分為七周至十一周;由人力資源部負責給掛職見習人員提供必要的工作與生活條件,并負責對掛職見
習人員進行培訓考核。
3、培訓考核與評估
。1)對學員的考核
對學員的考核分為三種:公共課程培訓由人力資源部進行考核;崗位實習由各自部門進行考核;掛職見習由人力資源部負責考核結果收集,總經辦指導和監督?己瞬缓细裾哂枰越獬齽趧雍贤蜻M行崗位調整。
。2)對兼職講師的評估
人力資源部組織對公司兼職講師進行考核評估,根據考核結果給講師發放課時費用及實施其它獎罰,詳見(《兼職講師管理制度》,見附件3)。
。3)對部門帶教人的評估
人力資源部及實習部門負責對帶教人進行考核評估,根據考核結果對帶教人實施獎罰,詳見(《帶教管理規定》,見附件4)。
。4)對培訓專員的評估
人力資源部組織被培訓人對培訓專員的組織工作進行考核,根據考核結果對培訓專員進行獎罰。
4、培訓溝通
培訓專員、人力資源部/部門主管、總經辦定期和新員工見面,了解新員工培訓期的情況,解決新員工在培訓中存在的問題,幫助新員工更快地融入企業。
。1)公共課程培訓期間培訓專員每天組織一次學員座談會,進入崗位培訓后每周與學員溝通一次;
。2)人力資源部/部門主管每周和新員工座談一次;
(3)總經辦每月和主管級以上新員工座談一次。
人力資源部做出非常規項目各部門做出新員工崗位人力資源部做出常規項目培培訓計劃帶教計劃訓計劃人力資源部制訂具體培訓計劃報總經辦審批執行公共崗位掛職外聘參加選拔并培養簽訂培訓協課程實習見習講師外部內部兼職培議,明確服培訓培訓培訓培訓培訓訓師務期限培訓溝通對培訓結果進行跟進(效果調查、核算成本等)將培訓成績提供給各部門完成培訓資料存檔備案
六、培訓費用
1、培訓費用的項目
。1)參加外訓及外聘講師時往返培訓地點的交通費、住宿費、伙食費、場地租賃費、外聘講師費等;
。2)內訓時的兼職講師津貼、帶教人獎金等,詳見《兼職講師管理制度》與《帶教管理規定》。
2、費用的標準
交通費、住宿費、伙食費參照員工出差的標準;場地租賃費根據場地大小確定;外聘講師費用根據實際發生額確定;兼職講師及帶教人講師費用標準分別參照《兼職講師管理制度》與《帶教管理規定》。
注:本規定自總經辦批準頒布之日起執行。
新員工崗前培訓制度3
一、所有臨床住院醫師晉升主治醫師前必須到急診科輪崗2個月。
二、以下科室臨床醫師晉升正(副)主任醫師前必須到急診科輪崗不少于2個月:胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形科、神經外科、老年外科、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、老年科、傳染科、ICU、神經內科、兒科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科。
三、未按以上要求完成急診科輪崗者晉升資格審查不合格。
四、心血管內科、腎病內科、血液內科、呼吸內科、消化內科、風濕免疫科、內分泌科、傳染科、老年內科、ICU參加內科急診輪崗;胸外科、普外科、普外器官移植科、骨科、脊柱外科、血管外科、泌尿外科、泌外器官移植科、燒傷整形外科、老年外科參加外科急診輪崗;神經內科、神經外科、婦產科、眼科、耳鼻喉科、口腔科急診值班由各科室自行安排。
五、內、外科急診的.輪崗醫師由各科室上報(原則上每個科室每月不少于1人),醫務部統一安排。
六、原則上按晉升職稱年限依次安排,今年申報晉升的臨床醫師優先安排急診科輪崗。
七、定期(每半年)舉辦急診輪崗醫師崗前培訓,所有急診輪崗醫師新上崗前必須參加由醫務部組織的崗前培訓,崗前培訓考核合格方能上崗。
新員工崗前培訓制度4
20xx年春節剛過,我礦招收了不少新員工,為了加強對新入職員工的管理,使其盡快熟悉煤礦的各項規章制度、工藝流程和工作職責,熟練掌握和使用工作設備和辦公設施,達到工作標準,滿足公司對人才的要求,在2月份分兩期進行為期7天的新員工崗前培訓.
一、培訓對象
培訓對象包括全體職工,目的是通過安全教育進一步提高職工的`總體素質以適應促進我礦的發展。
二、培訓內容
培訓內容以職工實際選擇,分別以煤礦安全生產方針與法律法規、職業道德于礦紀礦規、安全管理、礦井概況和生產技術、入井須知、礦井通風、礦井災害防治、煤礦救援與救護等為主要內容。
三、培訓教師
培訓教師分別由副礦長與各工程師擔任,由培訓中心統一調度安排。在培訓中心做出安排后,各代課教師務必認真備好課。不務虛、不應付、不走過場。并認真擬定試題。
四、培訓實施
培訓在四樓會議室進行,各隊在接到培訓中心的安排意見之后,即時組織通知職工進行培訓,并將有關人員花名冊報送培訓中心。
五、課程安排
附課程表
六、培訓制度
1、每天兩節課下午9:00開課,12:00下課;下午15:00開課,18:00下課。
2、上課期間不能隨意遲到早退(遲到早退10分鐘罰10元,缺一節課罰20元)。
3、培訓期間不能喝酒。
4、上課認真做好筆記,考試時交回培訓中心給予打分。
5、培訓結束后進行考試(閉卷),不及格者給予停班再培訓。
新員工崗前培訓制度5
一、培訓目的:
為使新員工在入職前對公司的企業文化有一個全方位的了解,做好心態調整,盡快明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,把握工作要領、工作程序和工作方法,以及成為優秀員工需要具備的專業素質、責任感、職業信譽、專業精神。特制定該管理規定。
二、培訓期間:
新員工入職培訓期1個月,包括2 —3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源部依據具體狀況確定培訓日期。
三、培訓對象:
公司全部新進員工。
四、培訓方式:
1 、脫崗培訓:由人力資源部制定培訓打算和方案并組織實施,采用集中授課及商議、參觀的形式。
2 、在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作
崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源部跟蹤監控?刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材:
《員工手冊》
六、培訓內容:
1、企業概況:公司歷史、現狀以及在行業中的地位與經營理念、公司企業文化、將來前景、組織機構、各部門的功能和業務范圍、人員結構、薪酬福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或者獎懲狀況介紹以及新員工關心的各類問題解答等。
2 、員工手冊:公司規章制度、獎懲條例、行為規范等。
3 、入職須知:入職程序及相關手續辦理流程。
4、財務制度:費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用。
5、安全學問:消防安全學問、設備安全學問及緊急事件處理等。
6 、實地參觀:參觀公司各部門。
7、介紹溝通:介紹公司高層領導、各部門負責人及公司骨干與新員工認識并溝通懇談。
8、在崗培訓:服務意識、崗位職責、業務學問與技能、業務流程、部門業務、周邊關系等。
七、培訓考核:
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部份,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成果的50% 。書面考核考題由各位授課教師提供,行政人事部統一印制考卷;應用考核通過觀看測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓學問或者技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的`領導、同事及人力資源部共同鑒定。
八、效果評估:
行政人事部通過與學員、培訓負責人直接溝通,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步削減培訓方向和內容的偏差,改良培訓方式,以使培訓更加富有成效并到達預期目標。
九、培訓工作流程:
1、行政人事部依據新入職員工的規模狀況確定培訓時間并擬定培訓具體方案。
2、行政人事部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請、人員協調組織、場地的支配布置、課程的調整及進度推動、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等。
3、行政人事部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查,填寫《新員工入職培訓反饋意見表》,并依據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改良參考意見。
4 、新員工集中脫產培訓結束后,安排至相關部門崗位接受在崗培訓,由各部門負責人指定指導人實施培訓并于培訓結束時填寫《新員工入職培訓記錄表》報行政人事部。
5 、行政人事部在新員工接受上崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監控,并通過一系列的觀看測試手段考查受訓者的實際工作狀況,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。
新員工崗前培訓制度6
為加強新員工思想教育,提高新員工職業道德素質,根據衛生部頒布的《醫務人員醫德規范及實施辦法》文件精神,結合我院實際,對每年新分配來的大、中專畢業生、新招工入院的職工進行為其兩周左右的崗前教育,使新員工全面熟悉相關法律法規及醫院各項規章制度,明確義務和責任,盡快適應醫院工作要求,特制定本制度。
第一條凡我院新聘任人員,必須參加醫院集中舉辦的新員工崗位培訓,未參加崗位培訓的`新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫院新員工試用期考核評價內容之一,并記入個人技術檔案。
第二條新員工的崗前培訓,由人力資源部結合醫院的各項管理規定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。
第三條崗前培訓由人力資源部制定培訓計劃統一組織、安排,各職能科室負責進行相關規章制度、規范的具體宣教工作和技能培訓。
第四條崗前培訓一般定于每年7月份,主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-12天。主要內容和負責培訓部門如下:
1、醫院基本概況,勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。(由人力資源部負責)。
2、醫院行風建設、醫德醫風,行業紀律和廉潔行醫,員工服務意識及禮儀教育。(由工會、黨辦、監察室負責)。
3、醫療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理,法律知識講座(依法行醫)及案例分析;如何有效預防醫療事故等。(由醫務部負責)。
4、愛嬰醫院知識學習及考核。(由婦產科負責)。
5、住院醫師規范化培訓(“三基”考試相關規定和醫師資格考試相關規定),基本技能操作。(由科教部負責)。
6、醫院感染診斷監測報告,職業安全防護,手衛生,學習傳染病報告管理制度。(由醫院感染管理科負責)。
7、護理質量管理、護理文件書寫、優質護理服務,護士規范化培訓,醫護溝通、醫患溝通及其技巧。(由護理部、醫務部負責)。
8、做好一名優秀員工的必備條件,醫護人員的哲學理念與人文修養,人際關系及如何做好職業生涯管理(由主管院領導負責)。
9、法律、法規教育及消防安全知識教育(由醫院投訴辦公室和保衛科負責)。
10、素質拓展培訓(由人力資源部負責)。
11、其它新員工要求培訓的知識(由人力資源部根據需求安排相應職能部門負責)。
第五條參加崗前培訓人員,不得遲到、早退或者缺席,相關考核必須要合格方可進入工作崗位。
第六條培訓后,人力資源組織對崗前培訓的教學質量和培訓效果進行評價,并進行培訓總結、提出整改措施及存檔備查。
第七條培訓后,全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。
新員工崗前培訓制度7
一、總則
(一)、為了使新聘員工能深入了解醫院歷史、文化和各項規章制度,提高新員工的工作能力和工作信心,培養新員工的團隊協作精神,能盡快適應新工作、新環境,勝任未來工作,將自己的價值取向融入醫院文化,特制定本制度。
(二)、新聘員工必須經過一定時間的集中教育培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。
(三)、 所有新進員工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。
二、培訓內容
對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。
(一)、院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的.業務或特色、醫院發展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。
2、醫院工作人員職業道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務理念教育。
3、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。
4、薪酬。包括工資結構,發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調節稅的代扣等。
5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金,以及醫院為員工提供的其他福利。
6、安全教育。包括安全制度和程序,消防設施的正確使用,等等。
7、守密制度。內容包括守密制度及平時必須注意的事項,以及員工保守醫院秘密的義務。
8、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責、員工進出醫院的通道、自行車停放點等。
9、工會。包括職能、機構設置、加入程序等。
10、院感教育。
11、醫院營銷、禮儀教育。
12、安全保衛、消防知識教育
(二)部門級崗前培訓
1、部門崗前培訓由部門負責人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門負責人對新員工工作能力進行評價。
2、部門崗前培訓的內容,由各部門自行組織安排,但必須具備下列三項:
(1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;
(2)、基礎知識和專業技能的教育培訓;
(3)、實際操作技術的培訓
三、培訓要求
(一)、新員工應認真參加崗前培訓,并填寫新員工崗前培訓表,個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。
(二)、新員工培訓完畢,將其培訓成績記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科,并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理,定期修改。
(三)、各部門應配合人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應認真準備、準時到崗。
(四)、培訓形式:講座和報告、座談交流、小組討論、現場見習等。
(五)、培訓考評
1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。
2、每名參加培訓人員均應寫一篇學習心得,心得在分組座談會上交流。
3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一,對在培訓中表現極差的,醫院可以予以辭退。
(六)、臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門負責安排,內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染控制和安全保衛教育。
新員工崗前培訓制度8
一、崗前培訓目標
1、進一步做好新員工上崗前的培訓工作,加快新職工對醫院管理和業務發展情況的認識,提高新職工的素質,縮短新職工的角色轉換期。
2、增強員工的感恩意識,增強其安心、積極工作的主動性。
二、培訓對象
當年接收的應屆大學?萍耙陨蠈W歷畢業生以及新調入的職工。
三、培訓形式
崗前培訓由人事科負責統一組織安排,各有關職能科室根據職責范圍內的要求對新職工進行相關知識培訓。崗前培訓結束后人事科組織培訓結業考試。
四、培訓內容
1、醫院基本情況介紹:介紹醫院的歷史和基本情況,崗位職責培訓,安排2個課時(60分鐘)。
2、醫療管理:對新進的醫療人員進行醫療制度、醫療質量管理知識介紹,安排2個課時(90分鐘)。
3、護理管理:對新進的.護理人員進行護理制度、護理質量管理知識介紹,安排2個課時(90分鐘)。
4、相關制度介紹:對新職工進行醫療安全教育、行政管理知識、安全教育、院內感染知識、繼續醫學教育制度、醫療保險制度、門診制度和醫德規范講座培訓,每項培訓內容安排1個課時(45分鐘)。
5、總結。
五、培訓紀律
1、培訓期間,參加崗前培訓的人員要嚴格作息時間,按時參加培訓,保持較好的會場秩序,并認真做好學習筆記。
2、授課人要緊扣培訓主題,提前準備好各種形式的授課內容。
3、如崗前培訓考試不合格,則不能上崗,須參加人事科組織的補考,考試合格后方能上崗。
4、如有特殊原因不能參加考核,應及時向人事科請假,經過審批后方能請假。事后,參加人事科組織的補充培訓,按規定考試合格后方能上崗。
新員工崗前培訓制度9
一、全部新職工(調入、招錄、自聘)均應在規定時間內,一般為1到2天時間,完成全院性和部門內部的崗前培訓:
1、每次新員工入科室前,由醫院人力資源和經管辦為新職工支配崗前培訓,培訓的內容包括:
、籴t院總體介紹。
②醫院文化、宗旨、規章制度和主要工作程序介紹。
、坩t院對新職工的要求及工作人員崗位職責介紹。
④醫院工作人員職業道德及禮儀訓練。
⑤心理健康訓練。
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2、部門內部的崗前培訓由醫務科、科教科、感管科、護理部和其他各職能部門負責人組成。重點是本部門有關的特定工作內容,培訓應從新職工進入科室之日起,并在半年內完成。
二、崗前培訓人員應準時到崗,參預并負責全部崗前培訓方案中所涉及的`課程。
三、職能部門負責人要確保本部門新職工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新職工所在部門負責人對新職工工作力氣進行考核評價存檔,對不合格的人員要停崗進行再次培訓合格后再上崗。
四、院級崗前培訓的資料應保存在院人力資源和經管辦,并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料由醫務科、科教科、護理部
和其他各部門負責人分類管理,定期修改。職工個人院級及部門培訓記錄存放在職工個人檔案中。
五、進修生和實習生崗前培訓工作由各相應職能部門負責支配,內容包括醫院介紹、規章制度和主要工作程序介紹、工作職責、感染把握和平安保衛訓練。
六、本制度須經院務會批準后實施。
新員工崗前培訓制度10
總則
第一條崗前培訓的目標是要使新進人員了解本公司概況及規章
制度,便于新進人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規定。
第二條凡新進人員必需參預本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施方法依本制度執行。
第三條崗前培訓的內容包括以下幾個方面:
1、公司創業史及公司業務。
2、公司組織機構及公司管理制度。
3、擬任崗位的工作狀況、業務學問。
第四條新進人員的培訓,人事部門應事先制訂日程支配打算表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
培訓階段
第五條對于新進人員的培訓,按工作環境與程序普通分為三個階段:
1 、公司本部培訓。
2 、主管部門培訓。
3 、實地訓練。
第六條公司本部培訓重點進行以下各項:
1、公司概況,包括公司歷史、現狀及其在產業中的地位,公司的機構設置、規章制度等。
2 、參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環境。
3 、介紹擬任崗位狀況及如何與其它部門協作。
4、介紹公司的業務范圍、經營項目及市場銷售狀況。
5 、必要時禮聘專家實施培訓。
第七條各部門教育培訓的重點在于實際操作技術、技能的培訓,其要點如下:
1 、每天的日常工作及可能的暫時性業務。
2 、擬任崗位的工作技能及工作方法。
3 、時間的運籌與管理。
4 、工作任務的達成率。
第八條各部門教育培訓負責人必需有豐富閱歷,并把握相應的工作技術,必需強調與實地訓練親密協作。
第九條實地訓練即在專業技術人員的技術指導下,嘗試從事即將開展的工作,指導者應匡助受訓者完成工作并隨時指出留意事項和應改良的地方。
第十條從事培訓指導的人員本身必需精益求精,要能圓滿地完成指導培訓工作,對在培訓工作中作出顯著成果的人員,公司視狀況給予嘉獎。
第十一條為有效達成教育培訓目標,應酌情支配、敏捷制訂上述教育培訓階段的打算,并嚴格予以實施。
教育培訓的內容
第十二條教育培訓的內容,由人事部門會同相關部門可依據擬任崗位的特點確定并支配,普通說來,必需具備以下三項:
1 、基礎學問和專業技能的教育培訓。
2 、程序規劃的教育培訓。
3 、工作服務看法與文明禮貌用語的教育培訓。
第十三條必需確保新進人員通過崗前培訓,使其具有相應的基礎學問與基本技能,熟識公司的組織結構、目標、政策、經營方針等狀況、熟識并遵守公司的規章制度。
第十四條凡新進人員,都應對他們進行系統的'教育培訓,哺育他們工作中的時間管理和打算能力,從而使其在今后的工作中能通過適當的組織與協調工作,按肯定的程序達成工作目標。
第十五條看法與語言訴教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神與主動的看法,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第十六條教育培訓要注重講究效率,按肯定的打算與步驟促進培訓勝利與公司發展。
附則
第十七條本制度自發布之日起執行。
新員工崗前培訓制度11
一、住院醫師必須經過上崗前教育、技能培訓、主要科室內科、外科、兒科、婦科、感染科輪轉一年、考核合格后方能上崗工作。
二、住院醫師應自覺遵守醫院的各項規章制度不遲到、不早退、不擅離崗位。不得擅自調班、私自請他人代班。認真履行《住院醫師管理規定》。如有違反醫院規章制度者醫務科將責其離崗教育離崗期間扣發工資及補貼。
三、住院醫師按計劃輪轉科室必須憑醫務科開出的轉科通知單到下一個科室報到各科室不得自行接收住院醫師到科培訓,否則不予認定。
四、住院醫師必須經過出科考核考核成績合格者由醫務科開具出科通知單方能進入下一科室培訓成績不合格或表現不好者科室提出意見、醫務科審定將繼續本科室培訓一輪。
五、請病、事假超過兩周者應延長該科室培訓一個月未完成該科室培訓計劃者不能出科應繼續該科室培訓一個周期。
六、住院醫師在培訓期間應認真填寫《住院醫師培訓手冊》如發現未填寫培訓手冊的按不合格處理重新輪轉培訓。
七、培訓內容
1、住院醫師培訓模式住院醫師培訓時間為2年。第一階段為崗前教育為期2周主要學習法律法規、醫院規章制度。結束后進行考試?己撕细窈蠓娇蛇M入第二階段培訓。第二階段培訓為主要科室輪轉1年主要在內科、外科、兒科、婦科、感染科轉科學習及技能培訓。第三階段為在目標科室繼續提高培訓1年。
2、住院醫師培訓目標通過全面、正規、嚴格的住院醫師規范化培訓使受訓者在完成培訓后達到低年資住院醫師水平。具體要求如下
(1)、掌握相關學科的.基礎理論具有較系統的相關學科知識了解國內相關學科的新進展并能運用于實際工作。
(2)、有本專業學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力較熟練地掌握本專業學科的臨床技能能獨立處理本專業學科常見病及某些疑難病癥能對實習醫師進行業務指導及教學工作。
(3)、具備良好的從醫所需的人文綜合素質。
八、培訓要求
1、綜合素質要求
(1)、嚴謹、求實的工作作風對醫療技術精益求精的科學態度。
(2)、“關懷服務”的職業理念和優良的醫德醫風
(3)、良好的醫患溝通能力。
(4)、遵紀守法團結協作。
2、基本理論及臨床技能要求依照各二級學科的《培訓大綱》要求執行。
九、日?己思坝涗
1、請假3天以下含3天由本人書面申請指導教師和科室主任簽字后生效并登記在考核表上3天以上由住院醫師培
訓部簽字后生效年度假期安排根據科室情況僅能在本年內予以安排。不假離開醫院者由住院醫師培訓部通知其家屬并作出相應處理不假離開醫院者按曠工處理(見細則)礦工超過5天以上者視情節終止培訓。2、住院醫師應當將當天完成的工作內容如實填寫在培訓工作量化登記本上由指導教師逐項簽字經科室主任審核簽名工作量方可生效。
十、輪轉考核
住院醫師輪轉完一個科室時由該科住院醫師培訓管理小組高年資主治醫師、正副主任醫師、科主任三人以上按照培訓實施細則要求對住院醫師進行理論、技能考核并做好記錄。考核須真實不得走過場一旦發現虛假作弊成績全部無效。各科室應有理論考核試卷、評分標準技能考核項目評分表并有監考老師兩人簽名。
新員工崗前培訓制度12
為了使新聘人員能盡快適應新工作,新環境,將自己的價值取向融入醫院文化,特制定本制度。
一、新聘員工必需經過確定時間的集中訓練培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。
二、培訓內容
對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。醫院級崗前培訓的內容:
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院進展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。
2、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;
3、薪酬。包括工資結構,發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調整稅的代扣等。
4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金,以及醫院為員工供應的其他福利。
5、安全訓練。包括平安制度和程序,消防設施的.正確使用,等等。
6、守密制度。內容包括守密制度及平常必需留意的事項,以及員工保守醫院隱秘的義務。
7、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責,員工進出醫院的通道、自行車停放點,等等。
8、工會。包括職能、機構設置、加入程序等等。
9、院感訓練。
10、愛嬰醫院訓練。
11、醫院營銷、禮儀訓練。
12、其他。
新員工崗前培訓制度13
一、總則
。ㄒ唬、為了使新聘員工能深入到到了解醫院歷史、文化和各項規章制度,提高新員工的工作力氣和工作信念,培育新員工的團隊協作精神,能盡快適應新工作、新環境,勝任將來工作,將自己的價值取向融入醫院文化,特制定本制度。
。ǘ、新聘員工必需經過確定時間的集中訓練培訓,考核合格后方可上崗。不合格者須補課,補課后仍不合格者醫院不予聘用。
。ㄈ⑷啃逻M員工均須在規定時間內完成醫院和部門的崗前培訓。
二、培訓內容
對新員工的崗前培訓一般為二級培訓,即醫院級崗前培訓與部門級崗前培訓。
。ㄒ唬、院級崗前培訓的內容包括以下幾個方面
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業務或特色、醫院進展前景、醫院精神、經營目標與價值觀念、團隊建設、醫院行為準則道德規范、規章制度和主要工作流程介紹。
2、醫院工作人員職業道德及禮儀訓練和以顧客為中心的服務理念訓練。
3、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。
4、薪酬。包括工資結構,發薪日、加班工資、支薪方式、社會保險的代扣、個人調整稅的代扣等。
5、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業保險金,以及醫院為員工供應的其他福利。
6、安全訓練。包括平安制度和程序,消防設施的正確使用,等等。
7、守密制度。內容包括守密制度及平常必需留意的事項,以及員工保守醫院隱秘的義務。
8、部門設置。主要包括醫院各部門的所在位置、主要職責、員工進出醫院的通道、自行車停放點等。
9、工會。包括職能、機構設置、加入程序等。
10、院感訓練。
11、醫院營銷、禮儀訓練。
12、平安保衛、消防學問訓練
。ǘ┎块T級崗前培訓
1、部門崗前培訓由部門負責人組織,確保本部門新員工完成崗前培訓的全部要求,崗前培訓完成后,新員工所在部門負責人對新員工工作力氣進行評價。
2、部門崗前培訓的'內容,由各部門自行組織支配,但必需具備下列三項:
。1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責介紹;
。2)、基礎學問和專業技能的訓練培訓;
。3)、實際操作技術的培訓
三、培訓要求
。ㄒ唬、新員工應認真參預崗前培訓,并填寫新員工崗前培訓表,個人院級及部門培訓記錄存放在員工個人檔案中。
。ǘ、新員工培訓完畢,將其培訓成果記錄在案。院級崗前培訓的資料應保存在人事科,并負責請相應部門進行定期修改。部門崗前培訓資料各部門負責人統一管理,定期修改。
(三)、各部門應協作人事科對新員工的培訓工作。凡涉及介紹本部門職責、功能的,均應認真預備、準時到崗。
。ㄋ模、培訓形式:講座和報告、座談相互溝通、小組爭辯、現場見習等。
。ㄎ澹、培訓考評
1、理論考試和培訓效果考核的方法相結合進行考評。
2、每名參預培訓人員均應寫一篇學習心得,心得在分組座談會上相互溝通。
3、培訓考評結果作為正式聘用的依據之一,對在培訓中表現極差的,醫院可以予以辭退。
(六)、臨時工、進修生和實習生崗前培訓工作由各部門負責支配,內容包括醫院總體介紹、規章制度、和主要工作程序介紹、工作職責、感染把握和平安保衛訓練。
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