社會實踐活動總結四篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的社會實踐活動總結4篇，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐活動總結 篇1
大學第一年的暑假，我到了位于XX區松南街博愛園社工部開始了為期七天的關于老年人居家養老入戶訪談的社會實踐活動。
隨著社會的不斷發展，中國社會逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成為影響社會安定團結的因素。老有所居，老有所養，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養老，成為新的社會熱點。
老年人居家養老服務分為三部分，為家政服務、醫療救助與心理慰藉。按政策規定，八十歲以上老年人全免費，六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費用，由財政補貼，做到關愛老年人生活，讓老年人活得更美好的目標。
然而，老年人信息獲取渠道的局限性讓許多老年人不清楚此項政策，即使清楚，但仍需要為各位符合條件的老年人做一次全面的訪談，了解其基本情況與需要，以便更好地為進一步由針對性地服務老年人打下基矗這樣，我這次的暑期實踐訪談工作則顯得尤其重要，訪談了解案主基本信息這是第一步，也是關鍵的一步，為日后開展工作作基礎性參考。并且能讓更多老年人獲得政策資訊，帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙，我感到十分榮幸與責任重大，并積極努力做到最好，讓更多老年人受益。
我們先從居委會度拿到有關該社區60歲以上老年人的資料，包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息，然后兩人一組，按照門牌號碼逐家逐戶上門入戶做訪談。
訪談形式與一般的調查不同：
一般調查是按照調查問卷上的問題逐一向被訪者發問并作記錄；
我們社工的訪談不象調查那么死板且讓人厭煩；
我們先將要問的相關內容記在心里，敲門入戶后就不帶問卷，不當場記錄，好像一個朋友似的與工作對象聊天，將相關信息記在心里，訪談結束后再根據記憶填寫問卷。
我們想得到工作對象的信息，并不是一般的發問，如直接問：你有多少個兒子啊？而是像普通閑聊一樣，不過通過我們有意識的轉移談話話題，以關心工作對象為目的來引導對方主動講出我們需要的信息，如問對方是不是一個人住，或者問其兒子有沒有來探望他等系列相關話題使對方主動說出其有多少個兒子等信息。
這樣，訪談的對象并不會對我們的到來與我們的訪談產生厭惡或不耐煩，因為我們采取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會頗費時間與精力，但這也是雙贏的好方法。
通過與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關懷等，以便下一步對不同的老年人實行幫助、照顧與關懷，適當開展個案、小組工作，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。
雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪，甚至出言不遜，不過我們都能諒解，并鍥而不舍的堅持上門。拒絕一次，我們第二天再來，再拒絕，我們再上門，直至與老年人訪談為止。因為我們不能因為老年人一時的不理解而放棄他們，我們的信念是一個都不能少！
通過七天的走訪，發現不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨。老年人退休后待在家里，白天兒女上班、孫子上學，只有晚上才見幾面；對于與子女不同住或獨居的老年人來說尤其為甚，每天孤獨在家，等待子女孫子前來看望。即使平時與工友朋友一同逛公園、飲早茶，但一回到只有自己的空空的家里是，一陣陣無力的孤獨感撲面而來。
通過我們與老人家交談后，雖然時間不長，但是能清晰感覺到老年人的精神狀態有了明顯的好轉，人變得精神多了，笑容也更燦爛了。而博愛園定期組織的各類活動能讓不同的同齡的老年人一同聚會、游玩，豐富其生活之余幫助其驅除孤獨，更積極向上地面對老年生活。
雖然工作地點離家較遠，地處郊區，條件較為惡劣艱苦，天氣炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，但我仍然堅持下去，做這有意義的訪談實踐活動。在實踐機構一群熱心的師兄師姐的講解與教導下，在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學到許多書本上沒有的'知識，許多對于人生的態度，對于心境有很大的提升。
希望日后有更多類似的實踐活動，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實踐中磨礪自我，服務他人。
社會實踐活動總結 篇2
本次我們“會夢之翼三下鄉小分隊”為期七天的三下鄉社會實踐活動圓滿結束了，這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水，寄托了我們對社會實踐活動的期望�；叵脒@七天的社會實踐活動，總是有那么多的感慨，有太多難忘的人和事。其中有艱難，有努力，有辛苦，有樂趣，乏味中充滿了希望。
雖然此次三下鄉社會實踐活動僅僅有短暫的七天，但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多，我得到了一生中難于得到的東西：團隊精神、工作經驗、堅強的意志和真摯的友情，它們對我以后的生活產生了深遠的影響。短短幾天的社會實踐活動，讓我們大學生走出了校園，走出了課堂，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，增長才干，鍛煉了我們自己。
在活動的初期，大家一起努力的為此次活動進行計劃，大家分工合作，經過一段時間的辛苦，我們“會夢之翼三下鄉小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了，我們期待著真正的實踐。只有經歷了才會懂得，實踐中的三下鄉遠遠的超出了我想象中的三下鄉，原來三下鄉社會實踐活動是如此的有分量，對我們大學生是如此的重要。為了更好的進行此次活動，我們選擇了自己家鄉曲靖市會澤縣作為三下鄉的活動基地。
整個活動中，第一天，我們乘車前往我們的目的地，雖然是乘車，不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難，然后大家集思廣益想解決的辦法。經過一路的顛簸，我們終于到達了會澤縣，雖然我們遇到了一場大雨，但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情，當地村民熱情的接待了我們，我們經過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學的準備，我被分配了負責購買需要捐贈和聯誼所需的物品，采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天，經過這么幾天的準備，我們終于踏上了前往鹽塘小學的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠和崎嶇，路途中還有一些地方滑坡，當我們終于到達鹽塘小學時，看到如此簡陋的教學環境和孩子們童真的笑臉，我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們，然后跟孩子們一起玩游戲。
我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽，孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達出來，一個孩子還畫了我們其中的一個隊員，讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進去了家訪，家長們的純樸和熱情，讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉的兩天，我為這里的艱苦感到辛酸，我們只能簡單的幫助他們，特別希望更多的人去關心這里的孩子們，讓他們也有機會到大城市中。在活動的最后兩天，我們在城郊舉行了“青春踐行十八大，和諧共繪中國夢”為主題的十八大精神宣講活動，目的是為了了解廣大人民群眾對第十八次人民代表大會的認識，以及十八大對廣大人民群眾的影響。大家團結有序的進行著準備工作，后來按計劃進行了問卷調查，當地群眾大部分積極的支持我們的工作，但是由于時間和其他方面的局限，一些方面沒有得到徹底的落實。個人社會實踐總結
通過本次社會實踐活動我們學到書本中不能學到的知識，讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標準”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團隊精神，我深刻的體會到要做好一件事，團隊精神是非常重要的，團隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用，而且只有每個成員都認真負責自己的工作，那么一個團隊才能發揮其最大的優勢。我們作為新一代的大學生，要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力，樹立服務社會的思想與意識，明確我們自己的目標，實現自己的價值，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
社會實踐活動總結 篇3
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進一步認識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創建更美好的巢湖而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究，我們學會了如何在團隊的協作下從頭到尾的解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導我們去觀察生活。
簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學習，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認識，對它的發展前景有很大的信心。
實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協作力量是不可估量的，，讓我們的體會更加深刻。
城市濱水區是構成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環境和當地的自然環境融為一體，增強人與自然的可達性和親密性，使自然開放空間對于城市、環境的調節作用越來越重要，形成一個科學、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環巢湖地區旅游資源的特點，分析了旅游資源開發中存在的問題，主要集中在水環境、特色旅游項目、景區環境、經營管理等方面，從宏觀調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯動和環境教育等角度，提出了環巢湖地區旅游業可持續發展的主要對策。
巢湖是全國五大淡水湖之一，為國家重點風景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產，我們更加需要珍惜。
社會實踐鍛煉了我們，也培養了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
社會實踐活動總結 篇4
xx實驗初中初一十三班在xx廣場舉行了“低碳環保，驅趕霧霾”的活動。我們一大早就來到了xx廣場泉標下面，就開始了環保宣傳活動。
活動進行的很順利。主持人也主持的很好，但發傳單的時候有一個小插曲，有一部分人不肯要傳單，擺擺手讓我們不要給他，和我在一起發傳單的孫明佳問“為什么某些人就那么不愿意參加環�；顒幽�？”不過也有好多人笑著接過去說：“多好的活動��！”喜歡這活動的人當然比不喜歡的多，30多份傳單不到20分鐘就都發完了。這次活動讓我們受益匪淺，不光是嘴上說，我一定會把低碳生活落實到生活中。
在今年我國部分地區不斷大霧，對我國人民的身健康造成了影響。也發布了霧霾紅色預警。為了增加市民的環保意識，我們初一十三班舉辦了“低碳生活，驅散霧霾”的環保倡議活動。
通過這次活動不但讓我們更加了解了環保方面的方法，也增強了環保意識，增強了我們的團隊合作能力。同時也通過我們發傳單讓更多的人關注環境保護。我們應該更加感受到環境保護的重要性，從我做起，保護環境。
我們班在xx廣場舉行了“低碳生活，驅散霧霾”的環保宣傳活動。目的很簡單，就是讓大家學會低碳生活，讓大家一起攜起手來把霧霾驅散。
“我們是可愛的低碳貝貝，讓爺爺心情變美不再受累。我們就是時尚的低碳貝貝，節能環保成為日常行為。我們就是熱情的低碳貝貝，低碳生活人群迅速加倍。我們就是愛心的低碳貝貝，伸出雙手使地球越來越美……”
這段歌詞想必大家都不陌生。對，它來自《低碳貝貝》。如果不是這次的公益活動，我想，我還不知道這首歌呢。
最近一段時間，濃重的霧霾天氣籠罩了我們祖國的大部分河山，可憐我們每個人的呼吸器官都飽受高密度顆粒污染空氣的摧殘，而馬路上來來往往的大小汽車仍舊不斷地排放著尾氣。中科院鐘南山院士發出警告：霧霾空氣的污染比非典更加可怕，因為無人能夠逃避無處不在的空氣污染。導致醫院里上呼吸道感染，心血管疾病的病人驟然增加。為此，我們在xx廣場舉行了一場“低碳生活，驅散霧霾”的倡議活動。
我們強烈呼吁全人類都要警醒，共同維護我們的地球家園，每個人都從自己做起。能參加這次的倡議活動，我感到十分榮幸。
老師分配給我們的任務是發傳單。我們組的同學感到很高興，還在感謝我“爭取”到的任務。我們分頭行動，專門找老年人、中年人。大家仿佛很支持我們的活動，到處都能看見認真讀傳單的人們，看到這一幕的我們很感動。
親愛的同學們，隨著人類無止境的開發地球能源，人類所面臨的能源危機不斷加深，加上地球生態環境的不斷惡化，近幾年來，人類已經遭遇了前所未有的生存危機。因此，作為學生，我們也應該獻出自己的一份力量。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐"低碳"生活，注意節電、節油、節氣，從我做起，從點滴做起！
為了美好的明天，讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的倡導者，成為“低碳生活，驅趕霧霾”方式的踐行者，攜起手來共建綠色低碳生活！
一億年前，山清水秀，夜空數點繁星。
一億年后。這一切都變得夢幻。
為了喚醒人們心中的環保之情。我們實驗初中20xx級13班的學生利用寒假。開展了環保倡議活動。
在這次活動中，我發現大部分市民都不知道環保的真正意義。那環保究竟是什么呢？
字典說：“環境保護”。朋友說：“不就是少用點水，少開點車�！倍覀�13班卻說：“環保就是保護自己。”難道不是嗎？環境被污染。受到傷害的是誰？不就是自己與家人嗎。如果我們再繼續這樣，那幾十年后，地球將會多么的不堪入目。所以13班全體師生不懼嚴寒，讓人們睜開雙眼，看看現在的地球�？纯茨巧〉募胰�。我相信“功夫不負有心人”這次我們的活動一定會有更多的人加入環保之列。
有一位希臘作家在自己的文章中曾這樣寫過一句話：“祖國，是喊一聲心會跳，喊兩聲鼻尖一熱的名字。”所以大家，讓我們共同努力，保護這個我們人人都感動的美麗祖國吧。
這次活動增強了我們的地球環保意識，我們也得到了成長。讓我們一起從小事做起，關愛我們的地球吧！
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