消防教育活動總結(jié)范文（通用5篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的消防教育活動總結(jié)范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防教育活動總結(jié)1
為加強消防安全宣傳教育，提升全體師生消防安全意識和技能，臨邑崇文小學結(jié)合學校實際情況，認真組織全體師生以班級為單位觀看消防題材電影《119對你說》和《樓房逃生常識》，切實發(fā)揮好消防題材電影的宣傳教育作用，總計觀看場次：22場，參加人數(shù)：969人。
電影《119對你說》是全國首部火災(zāi)警示教育電影，取材于真實火災(zāi)案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，影片中觸目驚心的火災(zāi)險患，不計后果的違法行為，以及教訓慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強的警示意義和教育意義。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高樓成為人們工作、學習、生活的主要場所。當發(fā)生高樓火災(zāi)、地震時，高樓自身的'建筑特點會給逃生和救援帶來一定困難，因此面對高樓危機，具備必要的自救逃生常識對于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過詳細說明了在發(fā)生各種危險狀況時，高樓逃生的基本常識與實際應(yīng)用，告誡人們自救逃生常識與應(yīng)變能力等。
通過觀看消防題材電影，我校學生認識到火災(zāi)的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話"119";要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護自己;正確識別疏散指示標識;選擇正確的逃生路徑。
通過本次活動，我校廣大師生深刻認識到消防安全的重要性，進一步增強了消防安全防范意識，提高了安全防范能力。
消防教育活動總結(jié)2
為了更好地貫徹實施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動�，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政教處。
二、指導思想：認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針。
扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳：
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災(zāi)”的專題班會，各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動的內(nèi)容。學校進行巡視檢查，將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音，讓學生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。
5、同時，在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災(zāi)逃生、消防演習及知識講座”，讓同學們學習了“火情報警、火災(zāi)逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動，大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的.基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。我校在教育局領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關(guān)知識，明白了如何火場自救及配合消防隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。
消防教育活動總結(jié)3
根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[20xx]299號)文件精神，結(jié)合實際，學校組織開展了系列消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳
召開全體教師會，傳達上級文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實貫徹執(zhí)行文件要求，認真落實學校組織開展的各項消防宣傳教育活動，每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點，注意搜集材料，認真?zhèn)湔n、上課，營造良好宣傳氛圍。
通過國旗下講話，向全體學生宣傳消防工作的意義，要求同學們爭當“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會”(知道火災(zāi)的`危險性、知道如何報警、會逃生自救)，保證家庭和自身生命財產(chǎn)安全。
二、開展活動
1、出一期消防安全�？�。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識，印發(fā)各班，張貼在安全專刊里，組織學生學習。
2、開展一次校園火災(zāi)隱患排查活動。開學初，學校即組織全體師生進行一次校園火災(zāi)隱患排查活動，查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患，安全員負責檢查小食堂，將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進行統(tǒng)計，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告，姜家法副校長組織人員立即進行整改，消除安全隱患。
3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后，學校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的，取得應(yīng)有的效果，學校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點崗位負責人。下課時間到后，先通過廣播放火警警報聲，再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練，請各班立即停止授課，組織學生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場。”警報響后，各重點崗位負責人能立即到位，維持秩序，保護學生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進行了總結(jié)，指出本次疏散演練用時1分42秒，還可再快些。同時指出了一些今后應(yīng)該注意的地方。通過演練，學生受到了一次教育。
4、開展一次家庭火災(zāi)隱患排查整改活動。10月中旬，各班安排學生在家里進行火災(zāi)隱患排查整改活動，要求學生認真查一查家里的電線路，開關(guān)和插座，查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在火災(zāi)隱患要及時向家長報告，及時進行整改，消除安全隱患。學生們還將排查整改過程寫下來，這對學生又是一次安全教育。
5、進行一次滅火體驗活動。大課間時在操場上放置一個液化氣罐，一個鐵皮筒，先讓學生回答，如果液化氣著火了該如何滅火，然后告訴學生應(yīng)該如何滅火，包括人應(yīng)該站在上風位置，一手提著滅火器，一手拽掉插銷，然后一手握住滅火器把手，一手托住滅火器底部，滅火器口對準著火點用力按壓。再進行示范，隨后讓學生現(xiàn)場進行滅火體驗。學生們既掌握了如何用滅火器滅火，也消除了液化罐著火后的恐懼感，效果較好。
總之，消防安全很重要，我們將切實開展消防安全宣傳教育，普及消防常識，掌握應(yīng)知應(yīng)會的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，增強師生的消防安全責任意識，全面提升學校防控火災(zāi)能力。
消防教育活動總結(jié)4
今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災(zāi)隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，專業(yè)人員的.指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防教育活動總結(jié)5
《暑期消防安全宣傳教育活動》總結(jié)為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求，抓落實
暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
�。ǘ╅_展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的`記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
�。ㄈ╅_展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。
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