全國12.4法制宣傳日優秀活動總結

全國12.4法制宣傳日優秀活動總結范文（通用5篇）

　　一個精彩的活動已經圓滿收官，想必大家都有了很深的感觸吧，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編精心整理的全國12.4法制宣傳日優秀活動總結范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　全國12.4法制宣傳日優秀活動總結1

　　為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家充分感受到法律的重要性，使法制力量深入人心�，F將我校開展的活動情況總結如下：

　　一、高度重視

　　接到通知后學校領導高度重視此次法制宣傳日活動，12月3日副書記閆財立刻主持召開動員大會，成立了領導小組、確定活動主題、指導思想以及活動內容。

　　二、積極活動

　　1、營造氛圍

　　為了配合法制宣傳日活動的開展，增強宣傳力度，在學校的大屏幕上滾動播出“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的標語，團委以“板報、校園廣播”的形式進行宣傳，讓學生們了解法律知識，營造了濃厚的法律宣傳氛圍。

　　2、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，采用集體學習和自學相結合的.方式，對領導干部和廣大教職員工進行法制知識宣傳；班主任利用班會、晨會等方式向學生宣傳有關法律法規；同時利用校園廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國交通法》等相關內容。

　　3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“法制與安全”的主題班會，采取多種多樣的形式進行法律法規的宣傳，讓學生們對法律知識有了進一步的了解。

　　4、法制講座。12月4日下午，我校政教副校長為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完講座后很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。

　　“12.4”法制宣傳日活動雖已結束，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，利用思想品德課進行宣傳，利用各種宣傳載體搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

　　全國12.4法制宣傳日優秀活動總結2

　　憲法是國家的根本大法，它規定了國家的根本制度和根本任務，是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是依法治國的基本依據，是治國安邦的`總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務，就是要進行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。因此，將現行憲法的實施日作為全國法制宣傳日，充分體現了憲法在我國政治、經濟、社會生活中的重要地位，體現了法制宣傳教育工作的基本任務。

　　20xx年12月4日是全國法制宣傳日，是我們一年以來不斷增強自己法律意識的一次總結，在縣各級領導的組織下以及長治縣義工協會義工朋友們的協助下，《法制宣傳日》公益活動圓滿結束。天氣雖冷，但因為心中有愛，讓參加活動的每一位義工朋友都堅持下來了。

　　參加本次活動的義工朋友有：

　　李娜、崔亮、李璐婷、焦露燕、李永紅、梁敏、趙超、周睿、崔旭平

　　為感謝各位義工朋友，我們將贈予參加本次公益活動的義工朋友們《掌上微長治》個人積分300分(請先下載掌上微長治APP領取積分)，同時，非常感謝義工朋友辛勤付出，你們辛苦了!

　　《法制宣傳日》讓我們每一位義工朋友和民眾思想認識到位、普法內容實在、形式靈活多樣，是我們一輩子的護身符。因為有愛，讓我們一路同行，加油!

　　全國12.4法制宣傳日優秀活動總結3

　　今年12月4日是我國第xx個法制宣傳日，按照中、省、市《關于開展20xx年124全國法制宣傳日活動的通知》要求，我校認真開展了法制宣傳教育系列活動，有效加強青少年學生法制紀律教育，現將活動總結如下：

　　1、組織廣大師生繼續深入學習新《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《國家安全法》等法律法規，提高師生法律素質和自我保護能力。

　　2、學校印發了《學生法制、安全、健康教育宣傳學習提綱》，制作了《法制、安全、健康知識問答》宣傳櫥窗，充分利用校園廣播宣傳法制、安全、健康知識。各班利用晨（午）會、班會開展了多種形式的學習、教育活動。

　　3、開展了“法制、安全、健康”主題征文比賽、黑板報展評。

　　4、12月3日，利用國旗下講話集中對全校學生進行法制紀律教育。

　　5、12月13日組織開展了學生法制、安全、健康知識競賽。

　　6、請法制副校長、法制輔導員到學校對學生進行了法制專題講座。

　　7、加強開展對單親離異家庭子女、父母外出務工留守子女、后進學生的關心幫助和教育。

　　8、對學生中攜帶管制刀具器械的現象進行清理，未發現學生攜帶管制刀具器械。

　　9、發揮警校共育辦公室力量，教育學生遠離營業性網吧、歌舞廳等未成年人不宜進入的`場所，自覺遠離吸煙、酗酒等不良行為，自覺遠離“黃賭毒”等社會丑惡現象，自覺遠離不良文化的侵蝕，增強自我保護的意識和能力。

　　10、向家長學員下發了《xx學校家長報第二期》，有效地將青少年的法紀教育深入到家庭，凝聚了家教育人力量。

　　全國12.4法制宣傳日優秀活動總結4

　　為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據市教育局的通知，我們緊緊圍繞普法要求，開展了一系列的法制教育活動�？偨Y如下：

　　一、領導重視、任務落實

　　學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，教導、大隊輔導員為組員，每位領導小組成員蹲點到各個年級，層層管理。大隊部、教務處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。

　　為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有力的保障。為引導少先隊員自覺遵守社會秩序，依法維護自身權益，預防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導思想。

　　二、加強宣傳陣地建設

　　我校充分發揮校紅領巾廣播站、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三、開展豐富多彩的法制教育活動

　　圍繞法制教育，學校舉行了如下活動，即：

　　(一)一節法制教育主題隊會觀摩活動;本次觀摩活動由五(1)中隊舉辦，題為《法在身邊走好人生每一步》。隊員們通過小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式，詮釋了自己對法律知識的理解和認識。

　　(二)一期法制教育主題板報評選活動;本著公平、公正、公開的原則，在全校六個班級板報中評選出了一等獎，二等獎個、三等獎各一個，使普法工作在全校范圍內形成了較大的影響力。

　　(三)一次“守法小公民”手抄報比賽;

　　(四)觀看一部法制教育片;

　　(五)聆聽一次法制專題講座;邀請校長到學校進行法律知識講座，并結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

　　(六)開展一次法制教育知識競賽，低年級以口試的形式，中、高年級采取網上競答和筆試兩種形式。這些活動大大提高了全校師生“學法、懂法、普法”的意識，也更好地促進了我們學校的教育工作。

　　四、拓寬教育渠道，借助多方力量

　　法制教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的'教育，并結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。學校定期開展學生帶法回家活動，定期組織學生觀看法制教育圖片展，法制教育專題片等，通過活動使學生充分認識到學習法律對自己人生道路所起的重要作用，并能把學到的法律知識與實踐結合起來。

　　五、普法活動成效顯著

　　隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

　　全國12.4法制宣傳日優秀活動總結5

　　為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園�，F對本次活動總結如下：

　　一、成立領導小組，強化教師法制意識。

　　作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而，我校成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

　　二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“務實求真探索創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上各種規范守則，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

　　三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

　　為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的.形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　法制宣傳月活動雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好思品課，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

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