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愛心募捐活動總結最新
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的愛心募捐活動總結最新,希望對大家有所幫助。
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由xx社主辦,歷史、社人、外院、信管、信息、培訓hnd、財金x院青協聯合舉辦的“愛心募捐活動,在學生活動中心拉開了帷幕。本次募捐持續了x個小時,全校同學紛紛伸出援助之手,到目前為止,共籌得善款x元 ,為昏迷中的姝菲的康復,增添了一份希望。
xx來自xx,隨母親北漂多年,母女二人相依為命,生活雖不富裕,卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的女生昏迷至今,肇事司機逃逸,訴訟之路困難重重,巨額的醫療費讓這個家庭陷入了深淵。
自強社辦公室副部長聽說這個消息后,前去醫院看望并把情況匯報給了社里,隨后社長、副社長也前去看望關心,并決定在校內組織募捐。后來,我社與七個學院的青年志愿者協會交流協商,確定了聯合募捐的相關事宜。
中午時分,也正是募捐活動舉辦的'時候。而天卻下起了淅瀝的雨,但是自強社各個部門和各院青協堅守崗位,活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情,志愿者們在路的兩邊散發傳單,耐心地向同學們講述xx的故事,大聲地喊著“愛心無疆,奉獻無悔”、“呼喚您的愛心,期待您的援助”等口號,讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。
許多同學深受感動,紛紛慷慨解囊,獻出了自己的一片愛心。
通過這次活動,我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力,看到了同學們心中的愛心、熱心和關心,社長總結說:“這一次的愛心募捐活動,教會了同學們感悟生活,培養正確的心理傾向,也增進了校園感情。而對于xx社這個關愛性的自助團體本身,這次活動加強了團隊建設,歷練了社員,使‘傳遞社會關愛,鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多,可每一次都能給人帶來不一樣的震撼,所以公益活動永遠也不會褪色!
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為了加強學生會各位新干事和老干部們彼此之間的交流,加深各成員之間的感情,進一步加強學生會干部之間的相互合作默契,在以后的工作中更好的合作與發展,特舉辦了此次學生會內部交流會活動。
活動期間,各位成員積極踴躍地參加。首先,在主席團的帶領辦公室的組織下,各部門成員做了簡短的自我介紹。接下來,在活潑、輕松的氛圍中,開始了“擊鼓傳花”活動,各部成員積極熱情參與活動,是活動氛圍達到了高潮。拉近了新干事與老干部距離,為今后工作的開展奠定了良好的基礎。最后,老干部們積極同新干事們分享自己的工作經驗和感悟,新干部們大膽踴躍表達自己的疑問,并得到了滿意的答復。干事們依次發表了對加入學生會得感想與心得,以及在進入學生會以來頗豐的收獲。
每個部門都從此次交流會中學習到了很多知識和經驗,不僅肯定了“學生會為學生服務”的宗旨,而且認同“每一個人都有存在感,不僅靠自己的雙手,還要靠我們的團隊”的理念。各部成員敞開心扉,坦誠交流,增進了學生會成員彼此間的感情,大家受益匪淺。
通過本次交流活動,干事們的能力得到了培養,干事們之間也得到了很多機會互相交流。為幫助干事們更好的融入大家庭,促進各部門之間的認識與了解。并使各位成員認識到了交流與合作的重要性,更加深入的了解自身的.不足,取長補短,去粗取精。有利于學生會干事工作能力的提高。積極的交流為以后各部門合作打下了良好的基礎,促進了干事們團隊意識的提高。為我們學生會今后工作的展開奠定的良好的基礎。今后,應多多開展這樣的交流會,促使我們學生會成員工作能力與團隊意識的進一步提高,才能將各項活動辦的越來越出色。
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世上有一種感情,叫互助!我們學校組織了為開發區中學白血病患者同學捐款,同學們紛紛伸出了雙手。由于學校對這項工作宣傳力度大,措施得力,廣大師生都能積極參與,慷慨解囊,奉獻愛心,在校領導的帶領下,全校師生積極參與,踴躍捐款,出現了人人獻愛心,熱情助他人的熱烈場面。
這次活動,使全體師生深刻地感受到了一次為人民服務,奉獻愛心,團結互助的教育。也讓學生充分地懂得,奉獻才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關愛他人才能真正關愛自己。
本次捐款活動讓同學們懂得了愛心的無價,生命的珍貴。同時也折射出了我校廣大師生身上所具有的`助人為樂、無私奉獻的良好風貌,為感恩活動畫上了重重的一筆!
這一次的愛心募捐活動,教會了同學們感悟生活,培養正確的心理傾向,也增進了校園感情。而對于自強社這個關愛性的自助團體本身,這次活動加強了團隊建設,歷練了社員,使傳遞社會關愛,鍛造自強之才的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多,可每一次都能給人帶來不一樣的震撼,所以公益活動永遠也不會褪色。
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近期園長在群共享里發了幾篇關于集體教學的文章,我下載下來認真閱讀、分析,發現文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經驗不謀而合,也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方,現總結分析如下:
(一)集體教學應該注意的問題
1、目標設定的合理性、明確性:當然,我們在制定一節課的目標時,一定要充分考慮孩子年齡段經驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得,學期初的時候,我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料,在網上學習了上海等地的先進的教學經驗,最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標,然后又細化到每月、每周、每星期、每一天,在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合,我覺得效果很好。成績的取得,得益于教學目標的設定,具有合理性、明確性。
2、教學材料的合理投放與教具的有效使用:在我們園現狀是區域活動與集體教學相互滲透,利用這一條件,我們在集體教學中一定要認真分析教材,根據幼兒的特點課前制作精美的教育,讓幼兒在感官上激發學習的興趣。手工課上,一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多,要求相對也比較高,他們注重個性的發展,我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如:我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫:秋天的樹林》,這節課是我根據教材內容進行改編和滲透的,根據班級孩子的實際情況,投放一些廢舊廣告紙,供孩子們獨立剪貼秋天樹林的`樹木,要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態;然后再投放水粉顏料和棉棒,要求孩子們進行背景添畫。這節課我沒有出示范畫,我只是和孩子們說了一些基本的要求,在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化,20多分鐘,孩子們的作品出爐了,那真是“各具特色”,非常的本真,非常的漂亮。
3、語言組織的有效性和語言表達的標準性:所謂語言組織的有效性,就是要求我們教師切忌“廢話”,要求話語“有的放矢”,針對性強,哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力,要求簡潔、明了,幼兒能根據自己的經驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話,選用兒化語言,易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中,語言的表達一定要行云流水,語言的表達要與幼兒充分互動。
4、專業知識技能的提高:其實,上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情,說起來容易,做起來難。我們上好課,需要我們老師必須具備扎實的專業知識和技能,我們在認真學習的基礎上,還要進行轉化,轉化成“內部能量”,有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說,我空閑的時候喜歡看書、學習,今年暑假我去過一次濟南,在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園,從那里我學習到了一些較先進的班級管理經驗,是針對管理孩子的,我進行記錄和分析,結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了,效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內化、運用”。
5、集體教學活動的課堂掌控能力:很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的,他需要我們教師多方面知識、經驗的積累,教學內容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經驗的老師學習,認真備課,認真反思每一節集體教學活動,找出優點和不足,制定相應的改進措施。
6、集體教學活動中環節的遞進和滲透:教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透,也就是環環相扣,讓整個的教學內容緊湊、合理。
7、集體教學活動中教學活動的創新性:在我們日常的教學活動中,有的時候教學內容、設計環節都很好,可是授課效果卻不盡人意,究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創新,也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情,他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動,我覺得比較成功的就是情境教學法的運用,其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多,應該是教學內容的情境描述和再現,再加入適當的教具,效果會很好。例如:今年我們班的美術教學,我今年出示的范畫很少,大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境,將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學,然后要求孩子們根據自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內容進行表征,孩子的思維得以很大程度的拓展,想象力和創新能力得到很大提高。
(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方:
1、通過學習認識到,在以后的日子里要多學習,不論是理論聯系實踐,還是知識的內化都可以網絡學習也可以現場觀摩,還可以走出去到別的園學習。總之,認真學習、認真分析、認真總結、認真內化是我的目標。
2、態度的端正:其實,凡事成功與否態度是根本,有了端正的態度就會有無窮的動力,反之,一切無從談起。
3、創新教學法的進一步拓展:要求繼續學習各項業務技能,接收先進的教學經驗,多閱讀關于幼兒心理教育的文章,能從實際現狀中理出“一根線”,明確目標,進一步豐富、提升自己。
4、轉變觀念:“把孩子當自己,把自己當孩子!闭嬲┫律碜恿私夂⒆。
愛心募捐活動總結最新5
12月26日一大早,西安廣昊電力設備有限公司、金龍服飾有限公司聯合為藍田縣特殊教育學校全體師生送來寒冬的溫暖——全體教師每人一套運動裝、一套西裝制服和一件羽絨服,全體學生每人一套運動裝和一件羽絨服。雖然寒風刺骨,但是師生們心里卻暖如朝陽,大家感受到了前所未有的溫暖,更加堅定了獻身藍田特教事業、成就藍田特教夢想的步伐。
12月27日上午,藍田縣委xxx部、縣民盟、縣政協組織政協書畫院、王維詩畫院、華胥書畫院、白鹿原書畫院、藍田國畫院的.部分書畫名家走進了藍田縣特殊教育學校,開展“愛心書畫進校園”聯誼活動。
活動中,特教學校校長趙廣育對參加本次活動的愛心書畫家表示熱烈歡迎,并對學校的相關情況進行了詳細介紹。
隨后,眾位愛心人士參觀了學校校園文化和相關部室,走進班級與師生交流、互動。書畫家們現場揮毫潑墨,展示出高超的書畫技藝;學校教師組織學生參觀,接受書畫感染、熏陶,感受中國傳統文化的魅力。
活動現場,特校少先隊員為眾位愛心書畫家佩戴紅領巾,愛心人士為學校贈送毛筆、字帖、水寫布等書法用品,鼓勵學生自尊自強,盡快適應社會,融入社會。
最后,書畫家共同寄語學!凹姁鄢删蛪粝,行大善弘德養正”并集體合影留念。本次活動讓特殊兒童感受到了社會各界的關愛,讓障礙學生了解到了中國書畫技藝的博大精深,有力推動了我縣特殊教育事業更好、更快的發展。
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愛心催化深厚的感情,社會呼喚持久的責任。x月16日上午,我局開展了“陽光慈善溫暖二七”慈善日愛心捐款活動,以實際行動唱響“鄭州慈善日”的主旋律。
x月16日是“鄭州慈善日”,為大力弘揚都中華民族扶貧濟困、樂善好施的傳統美德,區民政局全體干部職工踴躍奉獻愛心,捐獻慈善資金,全局共捐贈5000元,為促進全區慈善事業的發展貢獻自己的一份力量。
近年來,區民政局在全面完善社會救助體系,扎實推進臨時救助和流浪乞討人員救助工作的'同時,還有效的發揮了“四個一”社會救助體系功能,組建了二七民政“愛心110”志愿者隊伍,聯系社會愛心人士、整合愛心資源,積極開展幫扶活動。目前,“愛心110”志愿者隊伍已達到20xx余人,今年共開展各類幫扶活動19次,救助1400人次。
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4月11日,杏樹崗中學全體師生為我校白血病患者李銘成同學舉行愛心救助捐款活動。
李銘成,杏樹崗中學初三八班學生。20xx年初經醫院檢查確診為白血病患者,后由大慶油田總醫院轉至天津血液病研究中心醫院治療。高額的醫療費用讓家里經濟陷入絕境,家人幾近絕望。命運無情人有情,姜新文校長和于曉東書記得知此事后,立即召集學校班子成員召開會議籌劃捐款活動。4月10日間操期間校團委向全校師生發出倡議,號召大家伸出友愛之手幫助李銘成同學度過難關、戰勝病魔,早日回到校園。4月11日上午9點20分,捐助活動正式開始,校領導班子、各年級教師、各班級學生依次走向捐款箱,向李銘成同學獻出自己的愛心。
本次捐助活動還有部分社會人士參加,他們也向李銘成同學獻出自己的愛心;顒幼詈笥尚訕鋶徶袑W黨委書記于曉東同志作總結發言,他代表李銘成同學感謝全體師生及社會人士的`愛心捐助,并表示一定把大家的愛心和心愿帶給李銘成同學。
經統計,本次活動共捐款41028.2元!耙环接须y,八方支援”,為了一個花季生命重新綻放絢爛,杏中的全體師生伸出了友愛之手。讓我們在心里默默祝愿李銘成同學早日康復,重返校園。
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5月28日,雍陽中學組織開展“愛心基金”捐款活動,全校學生共計捐款56977元;顒又,學生干部和廣大團員充分發揮示范帶動作用,積極宣傳發動,并參與捐助。
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德。雍陽中學的“愛心基金”自成立以來,領導、教師、家長、學生踴躍地向基金注入愛心與能量。校園內外“授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望”的感恩理念蔚然成風。雍陽中學“愛心基金”不僅是扶貧濟困的善款,更是雍陽學子感恩施愛傳統美德的'閃光。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好”,這次“愛心基金”捐款活動不僅給處于困境的同學帶去了溫暖,帶去了人間真情,也教育了全校學生,為全校學生養成互助、互愛的良好品質起到積極地推動作用。
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