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      1. 春游戶外活動總結

        時間:2022-04-08 08:23:34 活動總結 我要投稿

        春游戶外活動總結(精選10篇)

          一個熱烈的活動已經結束,這段經歷可以豐富我們的生活,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編為大家整理的春游戶外活動總結(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        春游戶外活動總結(精選10篇)

          春游戶外活動總結1

          伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

          在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

          經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家!,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。

          總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

          春游戶外活動總結2

          20xx年4月13日,春天的桃花澗生機盎然,爛漫迷人,桃花盛開的日子更是美不勝收。趁著晴好的春日,淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景,賞桃花。

          早上8點在學校集合點名之后,一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間,終于到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門,眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞,桃花千姿百態、燦若云霞。有的桃花含苞未放,好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉,好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香,芳香撲鼻而來,讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。這里之所以起名為桃花澗,是因為唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了許多人。后來人們為紀念這位殷女,就在這里種了許多桃花,并取名為桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因為我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了,歌聲,贊嘆聲,驚訝聲,打鬧聲融合在一起,雖然亂,但悅耳動聽。班主任走在最前面,帶領大家唱著歌曲,大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界,放眼望去,處處都能顯現出春的氣息,真是“勝日尋芳泗水濱,湖邊光影一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!鄙綕旧畈灰姷,像一層白霧籠罩,更增加了幾分神秘感。

          山澗里有一條清澈的小溪,對岸就是休息的地方,那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸,恰似凌波仙子,把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上,可以看到一座座佛像,雕刻精致、栩栩如生。到達尖塔,向遠處眺望,風景優美,令人心曠神怡?諝馇逍,讓人有一種說不出的高興。

          通過這次活動,大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人,如何去幫助他人。在以后的學習和工作中,大家會相處的更加融洽。通過這次活動,也鍛煉了大家吃苦耐勞的精神,這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊游活動,也有很多不足,但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的,所以這也是一次成功的郊游。

          春游戶外活動總結3

          褪去了冬日枯黃,忘記了曾經的煩惱,新學期伊始,春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。

          春的生機,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是,我們便在這初春時節,尋找春的足跡。

          校園的周末開始熱鬧,各式春游活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20xx年x月x日的清晨,我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花,綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來到了美麗的金堂云頂山腳。

          活動中,同學們都大方慷慨地把自己的快樂與同學們分享,尤其是看到那一望無邊的長河和高不可攀的天梯,更是高聲叫喊出,那份激情不是隨時都能看到的,這也是我們班這次活動比較成功的一方面。最有氣氛的是同學們一起攀登那一望無際的.石梯,男生女生之間沒有了平時的那成隔障,女生也甩掉了自己的羞澀與矜持,在那里互相取鬧,你笑我,我笑你,好不愉快!

          春天的山清,春天的水秀,春天的風暖,春天的動植物都蘇醒了,春天的云頂山春意盎然,春天的人們也開心地笑了……還有什么比春天的什么最美、最動人呢?

          春游戶外活動總結4

          我校一年一度的春游實踐活動結束了;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:

          首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期制定《方案》《預案》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

          其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了三和小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

          最后,老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

          當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

          1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

          2、個別班級文明謙讓表現不足。在返程的路上小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。

          通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。

          春游戶外活動總結5

          為了豐富我班同學的文化生活,舒緩同學們的學習壓力,我們來到了位于學校后山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然,天氣不怎么好,還有著很大的風,但絲毫沒有影響到同學們踏青的心情,這次集體戶外活動,對于大二的我們來說,特別難得,也特別具有意義。

          下了五六節課后,大家回寢室匆匆準備了一下,就來到了位于后門的天橋集合;ハ嗔闹鴮嬍业娜ぢ劊瑐別女同學還唱起了歌,引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過,前面是漫漫的黃泥路,稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁,大家沒說什么,加緊了步伐。果然,到了一個小高地時,眼前忽然一亮,下面有一些民居引入眼簾,很有九十年代風格的建筑,讓我仿佛看到了小時候那個院子,以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫,下面有一條小河,不過河水稀少,有許多的淤垢在河中,讓人不禁感嘆可惜,這讓同學們也意識到了環境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑,保護環境。果然有位男同學一不小心踩滑了,不過他反應速度很快,只見突然只見噔噔噔幾腳,又從旁邊踏了上來。大家繼續向前走著,不一會兒到了目的地說是來看油菜花,這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球,我們生活在懷化學院里,很少看到這極具生命力的植物,看到這些油菜花,我們都感到很開心。

          來到了油菜花田,同學們都紛紛拍起了照片,先讓我們班集體一起來了幾張,后來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭著要別人給自己拍照,那一張張青春的臉就這樣被定格了,個別男同學也不甘落后,加入了拍照的隊伍,引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風招展了起來,同學們置身與這花海,忘掉了煩惱,也都會心的笑了起來。不僅這花海讓同學們開心,就連那軟軟的泥土也讓他們覺得驚奇,我們識別著植物的種類,許多城里的同學對于菜的品種都說錯,這也正好加強了同學們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。

          春天是個好季節,萬物復蘇的季節,鄉土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家帶來一陣陣暖意,人與人的距離就這樣別拉近了。在學習中,在生活中,我們總是在意人生的得與失,大概也只有在這田野中,漫山遍野的油菜花中,我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質樸,是多么美好的品質,他伴隨著我們,走進別人的心房。

          這一次活動對于我們來說非常開心,也非常充實。大家通過這次活動更加了解彼此,也更能相互幫助。相信大家在以后的學習上也能更好的融洽相處,做一名優秀的大學生。

          春游戶外活動總結6

          本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚。

          這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力,促進班級內部團結。在騎車時,大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設,我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚,部分成員的歸屬感不夠強烈,而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現,否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中,我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴,強化了我們的集體意識,有利于我們進行班團文化建設。

          回校后,我們真切看到了春游的效應,班內同學交流變多了,班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來,對我們今后的互相學習很有幫助。

          但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗。

          1、班干之間以及班干與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班干了解,班干在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。

          2、未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3,是班干宣傳調動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進。

          3、班干的決策力有待提高。

          4、班干商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對。

          5、班干在確定活動方案時能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要。

          春游戶外活動總結7

          20XX年4月24日,陽光志愿者協會開展了一次集體春游活動,此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通,增強社團成員的凝聚力,為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位,來自社團各個部門、學校各系的同學,他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發,盡享大自然的優美風光,展現他們的青春活力,拾取其中的快樂點滴,體驗友誼的真誠意義。

          在前往幽谷逸林的車上,大家熱情澎湃,用歌聲表達我們內心的歡悅,有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中,感受愉悅輕松的氣息,展現青春無限的風采。

          到達景點之后,我們清點了人數,后一行人在“導游”的帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景,大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里,大家忘卻了平日的學習工作壓力,將自己的心緒釋放,完全陶醉于此景。幽谷逸林,山明水秀,陽光下,大家盡情玩耍,有的于水中嬉戲,有的漫步于山澗,還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲,我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻,大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間,玩集體游戲如:終極密碼。在休息將近一個鐘后,大家繼續游玩山水。最后在離開景點之前我們全體成員合照,臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力,最后帶走許多的歡欣與滿足。

          這次春游活動是我們陽光志愿者協會20XX年度第一次戶外活動,總的來說,是很順利的!胺彩骂A則立,不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現,正是因為有了詳實地考慮,周全的計劃和充足的準備,這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動,而且按時到達集合地點,沒有安全方面問題出現,大家玩得盡興,春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練,游玩山水讓我們得到了全身心的放松,同時,也進一步加強了彼此間的交流,收獲了許多的樂趣,使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體,幽谷逸林是一方不錯的樂土。

          此次活動中存在的不足之處:

         。1)活動準備階段:1少數成員不去游玩沒有及時告知,使得在費用預算方面出現偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全,有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。

          (2)此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流,但是由于某些原因,部分理事以及成員沒有到來。

          (3)此次春游屬戶外活動,人員分散性強,沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

          這次活動總體上順利地開展了,但其過程中存在著許多不足之處,希望在以后活動的開展中,繼續發揚借鑒好的經驗,吸取教訓,改進不足之處,加強成員的組織策劃能力,將活動辦得更好。

          陽光打在你的臉上,溫暖留在我們的心里。在此次的活動中,我們陽光志愿者揮灑青春活力,發揚團結互助精神,為他人帶去無限陽光與快樂,給予自己一份溫馨與歡樂。

          春游戶外活動總結8

          4月15日,我們社團組織干事春游,我第一次帶這群干事游玩彩虹湖,度過了一次快樂的短途旅程。

          因為是我們社團第一次集體出游,他們的整體表現都不錯。我們整個活動都是采取集體行動的方式進行,無論到哪一個景點,我們都是一起參觀,他們都比較遵守紀律,聽從指揮。倒是我這個當會長的準備工作做得不夠充分,預先完全沒有做好景點的了解工作,而這次的導游又顯得不夠專業,對行程的安排上沒有給我任何合理的建議,以至于我們在參觀的過程中顯得很被動,完全沒有計劃,導致我們錯過了一些精彩的景點。盡管這樣,干事們對這次外出還是顯得興致高漲,盡興而歸。

          這次活動過程中,干事們相互拍照,嬉戲,真的宛若一家人。最令我感動的是他們很是配合,讓我的負擔減輕了不少。

          這次活動也有一些值得注意的地方。個別干事帶了不少的零用錢,在花錢方面沒有一點計劃,零食帶了一大袋,還不停地買,無論是參觀還是坐船時都吃不?。盡管我在出發前一天已經三令五申:外出要注意講文明,講衛生!但還是有兩個干事在看劃船時還隨地扔垃圾,弄得船上垃圾滿地,被我批評以后才把船上的垃圾清理干凈。以后一定要加強這方面的督促教育工作。

          春游戶外活動總結9

          春天是一個春暖花開的季節,帶著幼兒去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓幼兒視野和讓幼兒親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環境的優美和幼兒的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

          春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助幼兒們為春游做好準備工作。并組織幼兒們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發現春天的秘密。

          4月17日下午,幼兒們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區內,幼兒們不禁贊嘆著春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了幼兒,幼兒間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……平日里幼兒熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……幼兒們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,幼兒們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,幼兒們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,幼兒們一起爭做"環保小衛士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

          通過春游活動不僅能開闊幼兒的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓幼兒們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識,同時增強幼兒愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

          春游戶外活動總結10

          在這陽光明媚,和煦春風吹拂的四月里,xxx小學三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。

          一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天……來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩個痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力,自助餐過后的大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態,3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。

          回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導下進行了春游小結,當老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受!币浑p雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……

          孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學暢談不止,聽的同學們更是目不轉睛,若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機,分別對個別小組,特別是小組長進行了引導教育,目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學,促進同學間如何和諧相處?偨Y會上,有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。

          春游活動很有意義,班級也以此為契機,評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處,同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

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