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      1. 三下鄉實踐活動總結

        時間:2022-06-23 20:04:19 活動總結 我要投稿

        三下鄉實踐活動總結(精選18篇)

          不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那么活動總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的三下鄉實踐活動總結(精選18篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        三下鄉實踐活動總結(精選18篇)

          三下鄉實踐活動總結 篇1

          8月2號,準備已久的三下鄉活動正式開始,那天的天氣很熱,我們最先來到養老院,與院里的老人進行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好,日常的衣食住,但院外面是一個陡坡,不知道是否會給老人的出行帶來不便。老有所依,是社會、家庭應該為這些曾經耗盡精力建設國家社會應該擔負起的責任,或許他們在社會中的位置只是毫末,但社會中大多的真是這樣的普通人,他們偉大而平凡。中國目前的養老問題很嚴峻,老人們仍然習慣家庭養老,大多數的人將在養老院的晚年生活視為恥辱,視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨生子女,有養育自己的孩子的責任,還有負擔自己的生活、學習、工作,甚至還有許多我此刻還沒想到的責任,他們不敢停下一刻。社會中有一種聲音說,老人們要的不是物質養老,他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的,我看到很多老人(尤其農村的空巢老人),有的孤獨地死在家中,卻無人知曉,這是最震撼的悲哀;還有的老人,沒有人陪伴,漸漸地也沒有人想起,兒女還在異鄉為生活苦苦掙扎奮斗,他們習慣了孤獨,這時候一些老年病癥找上了他們,或是身體上的,或是精神上的,時空距離上的疏遠也讓曾經的兒女開始嫌棄他們,視為自己的`負擔。

          中國仍是一個發展中國家,現在的她有很多財富,但中國當前的人口結構并不良好,青年人以及國家財政擔負著巨大的養老負擔。因此,我們更應該謹慎地對待國家老人養老的問題。

          仍然地,在我們深入下鄉的過程中,還看到了很多需要改變的問題。我們來到一家龍燈制造廠,那里的生產比較落后,寥寥幾個工人,訂單更是幾乎沒有。慘淡經營,也只能維持經營。這樣的傳統藝術文化傳承,也應該引起重視,值得欣慰的是最近銅梁開始以文化旅游為新興產業發展方向,相信會有很大的改善。同時,對蒲呂鎮居民滿意度調查的過程中發現,許多居民對當地政府改造街道的工程拖沓,較大地影響了居民出行生活,反復反應也沒能得到確切的回答,還有許多其他的問題,這告訴我,也許政府辦公還應該有更多的改善。

          三下鄉實踐活動總結 篇2

          今年的七月讓我為自己的大膽切切實實體驗了一把,我響應學校的號召策劃和組織了一次“三下鄉”社會實踐活動,從前期的選題策劃和整個活動中都留下了不上的開心和快樂的故事。每代國家領導人都強調實事求是,且在七一講話中告誡全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,堅定理想信念,增長知識本領,錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值,讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。向人民群眾學習,向實踐學習!我們本著實事求是的態度深入到基層開展了我們本次“三下鄉”活動。作為本次活動的主要策劃和領隊我掌握和了解了不少的課外知識,學會了很多做人做事的道理,了解和調查到了城市農民工現期存在的問題,以及一些與農民工生活工作相關的很多問題。

          本次“三下鄉”活動的是時間為7月1號到7月10號,活動的地點浙江省舟山市定海區鹽倉的一個新居民居住區,活動的主題“走進農民工生活、體驗基層服務”,活動的目的一是鍛煉我們適應社會的能力,幫我們增加一些社會經驗交際和處理事情的能力,二是本著學以致用把我們的知識與社會實際相結合,了解和認識學會為社會創造價值也為提升我們的自我價值。本次活動的經典實例以及對本次活動的生活體驗,在我們活動期間基本上每天都頂個大太陽,但是炎熱的夏日沒有嚇退我們勇于探索的勇氣,這在短短的十天我們卻掌握和了解到了不少的東西,擁有不同的感動。本次我們調研的對象是離我們生活很遠的民工朋友們,大家想想在城市的盡頭沒有高樓和大廈,沒有霓虹和燈火,卻生存著一群創造城市繁榮的生命,他們不怕吃苦不怕受罪為了讓自己生活過的好一點背井離鄉。

          第一次踏進這個農民工村,映入眼簾的只有那滿目的危房,狹窄的小路,疲勞的身影。他們的黝黑的臉龐盡是歲月與勞作的痕跡,暗示生活的艱辛與無奈。但是從他們那雙閃閃有神的雙眼我卻看到了生命的精華所在,是希望和追求的.力量。本以為農民工都是不善言辭的,但結果卻截偶然相反。他們的凱凱而談,大方歡笑,消除了我們內心的擔憂,也成為我們體驗農民工生活的橋梁。他們離開故土,失去了親人的依靠,親情的溫暖,在這陌生的城市生存,需要頑強的毅力,不怕吃苦的精神。但是往往由于理想與現實的落差,常常是他們得不所愿,常常感到失落,甚至導致心理不平衡。有不少的外來者甚至還有點厭世的情緒。外來務工者,一座城市的建設者。他們用辛勤的汗水澆灌著整個城市,城市因他們的耕耘奉獻而變得生氣勃勃、流光異彩。但是他們所得到的回報是不對等的,在經濟收入和社會保障方面受到不公平待遇,他們離城市的繁華好遠好遠。在我們了解中一位老大也給我們反映這樣一段實際情況,老大爺今年68歲,安徽阜陽人,老伴死后就跟隨孩子們來到這里,已有十年之久。本應該在家里面享受天倫之樂,抱抱孫子打打牌陪幾位老友下下棋之類的。但是老大爺現在一個人生活,平時靠買自家祖傳的紅燒鹵肉度日。睡覺的地方有張高低床,床上面擺滿雜物,下面則用來睡覺。如此熱的天氣老人家舍不得用電扇,只是不停的擦擦汗水。

          我們了解到老人家住的房子每月350元,加上電費水費和生活花銷,能攢下的錢并不多。但是老人家卻很樂觀的說我現在是一個吃飽全家不餓,兒子孫子都大了我也該享享清福,我現在沒病沒災吃的用的都能自己管夠已經很知足了。雖然這么說我還是可以看到老大爺淡淡的憂傷,這么大歲數應該是落葉歸根,但是呢為了不給兒孫添麻煩,自己也出來工作,畢竟故土難離啊,我想老大爺心里一定不是滋味的。還有好多人在這邊大多抱著一種過客心態,認為現在只是在這里掙錢,最終歸屬還是自己的故土。但是這種過客心理使他們缺少主人翁意識,無法融入到城市文明建設中,無法真正關心城市的發展,同時也阻礙了自身的發展,甚至容易做出越軌行為。一些不文明的行為給當地的居民留下了好多不好的影響,當地居民心里始終存在陰影,把一些不好的盜竊和破壞行為歸功于農民工,嚴重影響了城鄉居民的正常的交流和信任。一部分在這邊已經定居的常駐外地人員認為為他們在這個城市里沒有平等的地位,沒有同等的機會,不被尊重,又常遭歧視。據他反映干同樣的工作本地人的工資就比他的高,從中,我似乎感受到了他們的孤獨寂寞、還有一絲絲的自卑、壓抑、怨恨。

          正所謂“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”.不經此事,不長其智。托爾斯泰曾說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!边@句話,用在外來務工人員身上再恰當不過了。在他們中間不乏過得愜意的,而且情況類似。但大多數來舟山的外來務工者過得相當艱辛,他們來自不同的地方,出生背景不同,生活條件不同,家庭狀況也各異,雜居在一片地方難免會有磕磕碰碰。本次我們還了解到一些新的情況,為了更好地管理和服務外來務工人員舟山市政府和各級地方政府積極學習勇于探索,專門成立了管理外來民工的新居民委員會。通過一些列貼切的管理服務,得到了不少民工的大力支持,同時由于此組織的成立,是的外來務工人員找到了主心骨,更加把這個城市當做他們的“第二故鄉”,切實地體會到了他們人情的服務。在傷病和困難的情困下不再是抱怨和埋怨,而是主動的找組織找政府,加深了政府和自己的親切關系。這樣大大降低了犯罪率,更重的安全隱患也被消除在萌芽狀態。

          本次下鄉活動在“愛心募捐--捐祝!被顒又械竭_尾聲。本人通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出了自己的不足和差距。這次活動使我意識到“實踐是檢驗真理唯一標準”的重要性。社會是需要我的。社會培養了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。我相信只要肯做敢做一定能做好的,沒有做不到的只有想不到的。放開你的手就會讓你體驗無限的精彩。

          三下鄉實踐活動總結 篇3

          “痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,這次“三下鄉”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問題的最好經驗,更會是我回憶里一道最靚麗的風景線!

          社會調查是我們這次活動的一個大塊,在這次活動中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒文化等等,而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛,但有的卻很落后,最讓我體會到這點是在做問卷的時候,我們的問卷里有這樣一個問題:“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢?”當我們問一位阿姨時,她的回答竟然是“無所謂”,當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的,我想這也許是教育的全面性問題吧,在這樣一個小鎮上像這位阿姨一樣的`人會有很多很多吧,那么我國像這樣的小鎮也會有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會直接導致這樣的畫面產生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個社會階段都會有不同的階級,但這樣的貧富差距,實在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的,而也應該與他們受教育程度有關吧。

          每個人都由自己的理想,所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動,在課上,同學們都寫出了自己的理想,從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,每天早上我們還沒有吃早餐,他們就已經來學校了,他們的求知欲望是多么的強烈啊,當然由于我們的任課經驗不足,導致課堂紀律不是很好,但是我們還是沉著面對,很有耐心的上課,針對這些情況我們也想了一些方法來應對,通過這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,當然還需要有創造精神。

          也許有人會問,這么短的時間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問過我自己,這么短的時間,你去了又能干些什么呢?可是通過這次活動,我才明白,雖然時間很有限,可是我們的心是無限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會得到很多東西的,說真的,在有限的時間里,我們確實不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒有誰告訴它,天空是很大很大的,它永遠只會以為天空就那么大一點,誰會愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們在這么短暫的時間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長,在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰,我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識,而是理想與希望,讓他們對未來充滿向往,為以后發展更加的努力,擁有一個更美好的明天!

          在這次活動中,讓我感動的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學沒有傘回家,我們說我們送他回家,然而當我們走出教室時,他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,他的臉上有著和藹的笑容,看著他們離開的背影,我覺得鼻子酸酸的,曾經我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧!

          友情是我認為很重要的東西,在這次活動中讓我收獲了很多友情,隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺得很快樂,記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語,記得每一次你灰心時的鼓勵,在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的,在現在的生活中每個人都會有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過這次活動!我們大家就真的像是一家人,你快樂時他們就快樂,你傷心時他們比你更難過!這也許就是患難見真情吧!我想我會珍惜這所有的友誼的!希望他們都會快樂!

          這次活動給了我很多東西,它讓我成長,讓我堅強,但以后的的路還很長,有很多的東西還需要我繼續探索與努力!

          三下鄉實踐活動總結 篇4

          根據政府有關部門關于鼓勵積極參加扶貧攻堅有關要求精神,更好地按照政府主導、社會參與、自力更生、開發扶貧的方針,堅持工作到村、扶貧到戶的工作格局,進一步解放思想,轉變觀念,創新扶貧開發思路,以實現共同富裕和構建和諧社會為目標,在商河縣孫集鎮李家市村,山東省“第一書記”定點醫療救助扶貧幫扶工程溫情啟動。

          截至20xx年底,我國還有5630萬農村建檔立卡貧困人口,扶貧工作任重而道遠。為更好地履行權威?漆t院社會公益責任,近日,濟南中研皮膚病醫院會診專家徐文祥教授帶隊醫療專家、泉城義工精準扶貧隊伍到濟南市商河縣孫集鎮李家市村,泉城義工中研志愿者回訪‘第一書記’定點救助李家市村站”扶貧行動。

          一大早,慰問人員一行分組實地走訪到精準扶貧戶、困難群眾等幫扶對象家中,給他們送去米、油等生活必需品和慰問金;顒又校瑢<覀優榍皝碜稍兊泥l親們測量血壓、聽心肺,問診把脈、細心診斷,熱情細心地回答大家提出的問題。另外,醫務人員就如何預防疾病,提高自身保健意識對群眾進行宣傳教育。據統計,此次義診人數多達500多人次,發放宣傳資料600余份。

          濟南中研皮膚病醫院來到了李家市村貧困家庭中,帶去了油米面和義診。據了解濟南市商河縣孫集鎮李家市村的年輕人大多都外出打工,村里空巢老人居多。送醫、送藥、送知識、送健康,志愿者們早已根據村民的'構成特點和健康需求提前做了充分準備。

          面對農村如此薄弱的健康普及知識,濟南中研皮膚病醫院特聘會診專家徐文祥教授感到非常擔憂。徐主任告訴記者,如今精準扶貧,不僅僅扶的是物質和經濟,醫療扶貧是必須有的,社會不斷發展,各行各業都在飛速的進步,但是我們卻不能忘記那一群被遺忘的群體,他們出生的年代沒有讀書的權利,隨著年齡的增長失去了學習的意識,讓自己禁錮在上個世紀,這其實是一件非常危險的事情,只有整體的醫療知識得以提升,文化修養得以擴展,扶貧工作將會越來越好走。

          三下鄉實踐活動總結 篇5

          7月6日,機械工程學院“三下鄉”暑期社會實踐隊圍繞“青春服務毛集,助力脫貧攻堅”主題深入淮南市毛集實驗區開展走訪當地企業、深入社區調研、為孤寡老人獻愛心等一系列社會實踐活動。

          社會實踐隊員們首先來到國家高新技術企業淮南徽旺豆制品設備有限公司,實地參觀生產流程,學習了解設備特性,了解企業設備的先進性,加深對所學專業的了解,并掛牌建立大學生就業創業見習基地。

          隨后志愿者們走進洼梁社區開展脫貧攻堅情況調研,在前期了解到當地孤寡老人較多且生活困難的.實際情況,學院購買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭。此外,隊員們還走進試驗區新型瓜蔞種植園開展了科技支農、深入街頭小巷開展惠農政策宣講等實踐活動。

          社會實踐活動中,隊員們結合自身專業,為當地企業、種植園等建言獻策,為脫貧攻堅貢獻力量。隊員們對新農村的基本情況有了進一步的了解,對國家精準扶貧政策有了進一步的認同。

          三下鄉實踐活動總結 篇6

          經過了一年大一的迷茫階段,迎來了大學期間的第一個暑假。暑假到來之前擬出過幾十種度假方案,臨放假時的“三下鄉”活動要求讓我過濾掉了好多沾上出去玩兒的`東西,剩下的計劃就只能歸結為四個字——體驗生活。

          其實自從下發這個暑期實踐通知材料時我就對“三下鄉”不甚了解,到底什么是三下鄉?百度上說是指文化、科技、衛生"三下鄉"。但是鑒于實際情況,我的專業是計算機,然而我們村里就一家有電腦的,跟老鄉們講些計算機的知識就像對牛彈琴,而且老鄉們也沒那個時間去聽。至于其他的衛生下鄉或做文藝表演又不太現實。因此將三下鄉歸結為對自己的鍛煉,多多與社會溝通,提高自己的能力,只要是在這個范圍里的活動都可以歸為“三下鄉”社會實踐。

          在暑假前二十天時由于眼睛激光做過手術需要休養,因此沒有什么進展。后來我分別參與了務農、去罐頭廠做工、回學校賣手機卡等活動。這幾個事情讓我有很大收獲。

          三下鄉實踐活動總結 篇7

          為積極響應大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召,合肥師范學院電子信息工程學院“Green Trip”綠色環保大學生暑期社會實踐團隊,于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營村等文明示范村展開相關調研,并順利完成農村環保常識的宣傳以及公益性實踐活動。

          此次實踐活動主要采取了多種調查相結合的方式,首先團隊成員分吧到各村進行了實地的調查取證,然后到當地政府了解相關政策法規和污染治理措施,再根據調研主題,展開問卷調查,最后到各村鎮開展了農村環境衛生治理的宣傳活動,并積極參與清理垃圾,幫助孤寡老人干農活等志愿服務。

          7月16日,團隊成員來到了譚棚鎮,隊員們分別前往鎮里的幾個村,分別到村里的各戶人家進行環保知識的.宣傳,并將團隊之前在舉辦行知學堂時,小朋友制作的手工花作為環保宣傳紀念品送給村民。村民們熱情地接待了隊員們,并且認真地填寫好了隊員們發放的調查問卷。

          7月17日,團隊成員一早起來就趕到孫寨村,向村民借來了簸箕和掃把,開始幫環衛工人一起清理村口廣場附近的垃圾。

          7月17日,團隊成員來到了幾戶村民家里,幫助村民干農活,打掃屋子,大家很認真地學習拔草、給莊稼澆水、喂牲畜,在村民家擦洗電風扇等等,大家雖然覺得很累,但卻收獲了成長與經歷。

          社會實踐可以讓大學生對農村社會發展的基本情況都有了更深的認識,有利于培養大學生服務社會、回報社會、勇于實踐的精神。

          三下鄉實踐活動總結 篇8

          為期三天的安徽中醫藥大學“三下鄉”暑期實踐圓滿。時間短促,意義深遠。很榮幸能有機會成為“三下鄉”實踐隊的一員,代表安徽中醫藥大學藥學院,也是代表安徽中醫藥大學奔赴至安徽宣城涇縣,完成我們“送醫送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調研以及與中醫藥發展及傳播有關的工作。正是通過“三下鄉”活動前期的準備、三天的“三下鄉”活動期間的忙碌、“三下鄉”活動后的總結這一系列過程,我更加清楚此行的目的和意義,也明確繼續將服務志愿工作堅持下去的決心。

          7月16日上午,我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉”活動中心——宣傳涇縣。當天下午我們走上活動計劃的第一步,來到涇縣中醫院,醫院領導帶領我們參觀中藥房、制劑室等科室,并給我們詳細介紹正值三伏天的高效中醫藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫院里,我們見到數名安徽中醫藥大學的校友,事業有成、成績斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐,給予我們無盡的鼓勵和對母校的祝福,使我們倍感親切和光榮。隨后,我們來到涇縣宣紙一條街,給來往的路人、道旁的店主等當地居民分發關于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應用、分布現狀”的問卷調查,通過他們反饋的信息,我們得到了第一手的調研資料,作為形成后期調研報告的依據。

          第二天的日程安排緊密,上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式,來到鄉鎮衛生所進行“送醫送藥”志愿活動,給當地居民分發免費的常用藥、提供義診服務和常見病的防治咨詢等;下午參觀宣紙文化園,了解宣紙的生產、加工、制作過程,領悟宣紙作為世界非物質文化遺產的`歷史意義和發展前景。忙碌的一個工作日,起早出發到達衛生所,“三下鄉”的隊員及中醫院的醫護人員在分發藥品前一直忙于搭建展板、展臺,分裝藥品,以便“送醫送藥”的活動能在人流高峰時段順利開展。我們給居民講解疾病防治和用醫用藥的過程,也是鞏固我們專業課知識的尚好機會,作為安中醫的一份子,我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。

          最后一天的奔波,我們冒雨前行,來到涇縣汀溪,和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順利會師,并隨同他們一起進入山林,尋找珍稀及未被發現過的中藥資源。當地中藥種植專家、安中醫的領導老師均帶領普查隊實地考察,他們一路采集標本、拍照留影,一路給我們介紹與中藥資源相關的知識。一上午的資源普查,收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來可貴經歷,讓我們“三下鄉”的隊員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源,盡管只尾隨普查隊進行了一天的中藥資源普查,我們仍很清楚普查的目的和意義,我們希望通過我們的努力,能發覺更多新的的中藥,能呼吁大眾合理利用并真正保護日益減少的中藥資源,我們想為后代留下更多的可利用資源,讓中醫藥文化繼續蓬勃發展。

          “三下鄉”暑期實踐活動給我帶來最大的感受是感動。在志愿活動中為居民提供服務,解決他們的困惑后,我滿足而幸福;在和團隊領導老師、同學一起交流、籌備、總結的過程中,團協作的力量使我收獲了集體榮譽感和朋友間無可比擬的情誼。每天忙碌卻不疲憊,每天任務繁重卻總結能帶上歡聲笑語出發和走上歸程。我們沒有忘記我們是代表藥學院,代表安徽中醫藥大學舉辦“三下鄉”活動,我們來到宣城涇縣圓滿完成了計劃中的各項事務。我們在活動的過程中真正實現了實踐的目的和意義,希望自己能有更多的機會參加此類社會實踐活動,在志愿服務、與人相處的過程中成長得更出色。

          三下鄉實踐活動總結 篇9

          生于民,以后亦將認認真真服務于民。

          為期八天的社會實踐已經結束了,八天的社會實踐對于人的一生,就像一滴水無聲的留進了大海中,但是對于我們來說,是多么珍貴的一筆財富。在這八天中,我們經歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔,我們可以自豪的說:“我們很開心,很快樂,付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的!痹谧詈笠淮卫龝,隊員們紛紛對此次社會實踐暢談自己的感受,我們認為,在這次實踐中,我們都收益頗豐,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如組織協調能力,吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。在這個舞臺上,我們發揮著自己的熱情、汗水,能夠讓我們理論結合實踐。

          常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當代大學生,不去體驗生活,不去了解農村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優秀的大學生、合格的社會主義的建設者。這次“三下鄉”社會實踐,使我認識了農村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發了我的學習熱情。我將以新的心態,更加努力的學好科學文化知識,調整和完善自己的知識結構,鍛煉自己戰勝困難的意志和毅力,為適應以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。

          在此次社會實踐中,我們做了很多有意義的活動,大致活動有:

          1、參加團市委開展的“如何利用互聯網團結、凝聚廣大團員青年”的調研會;

          2、奧運宣傳活動;

          3、組織開展“重慶郵電大學赴保家鎮社會實踐活動落實會”

          4、深入社區、街道、農村對物價上漲帶來的影響進行問卷調查;

          5、向農民朋友宣傳支農惠農政策;

          6、布置保家鎮鹿山居民委員會文化宣傳墻;

          7、安排三下鄉志愿者到團縣委掛職鍛煉。

          在這八天的時間里,我們取得了令人滿意的成果。分別在彭水縣團委和保家鎮政府簽訂協議并建立了重慶郵電大學實踐基地。團隊共發放政策宣傳資料500份,調查問卷300份,收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。

          通過這次實踐活動,隊員團隊合作的精神得到了培養和磨練。在前期準備工作中,面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件,我們團隊成員根據自己的能力,進行了合理的分工,充分發揮自身的優勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家都是第一次參加“三下鄉”活動,經驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發揮團結合作,互相學習,互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我們更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。實踐活動還培養了隊員們的社會責任感。這次活動,我們深入了農村,接觸了我國社會中人數最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發展,農民的'生活水平有了一定的提高。但是,農民的生活依然很苦,生活環境很差。與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農民的生活之苦,也可以看到要解決“三農”問題,真正的富民增收,提高農民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現在還是工作了,要關注我國的熱點,關注制約我國發展的問題,盡自己所能,為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生,作為一名青年,要深入調查研究,全面的了解我國的現狀,增強自身的社會責任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

          為期八天的社會實踐已經結束了,但是我們心中的期望還沒結束,在最后的結束儀式上,我們向建設社區的居委會的同志們一一道別,隊里有的女孩子哭了,是啊,這段時間來,我們對社區產生了深厚的感情,誰想離開這里自己曾經灑下汗水,收獲快樂的地方呢!誰也不希望再見,但是這次的再見,是為了下次的重逢。再見了,建設社區的居民們;再見了,熱情好客、民風淳樸的彭水人民;再見了,風景如畫的彭水。您會永遠停留在我記憶的深處!

          通過參加這次社會實踐活動,我們也各自發現了自身的許多不足之處。比如:專業知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。

          隨著時間的流逝,三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河。

          三下鄉實踐活動總結 篇10

          歷時將近一周的“奮斗青春,逐夢涇縣”活動已經結束,此次活動帶給我的不僅僅是這幾天的經歷,更多的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉的經歷,所以對這一次三下鄉活動非常期待。去涇縣之前,我們做了很多準備活動,上網搜集了很多關于涇縣當地的資料,也和當地的中醫院以及衛生所聯系,他們都非常支持我們的活動,在活動過程中也給予了我們很大的幫助,讓我們此次的涇縣之行順利且愉快的展開了。

          此次活動第一項是參觀涇縣中醫院,畢業于本校的老學長們為我們帶我們參觀了中醫院咳喘科“冬病夏治治療室”,這是我之前從來沒有聽說過的,而且對于一些慢性病效果很好,還向我們演示了現代化的中藥粉劑的制作過程,作為中醫藥大學的學生,這次的參觀,讓我學到了很多在學校學習不到的知識,也長了見識,開闊了眼界,真是受益匪淺啊。

          之后,我們在涇縣當地衛生院的幫助下,在涇縣的蔡村衛生院門口開展了送藥宣講活動,村民們都很積極的參與我們,他們像我們展示了當地老百姓淳樸的民風和對外來客的熱情,雖然當天下來雨,但是在大家的共同努力下和耐心講解下,當地村民都是笑著離開衛生院的,這次送藥活動非常成功,我們隊伍表現的非常友好團結。

          在我們藥學院陳衛東院長和陶曜天書記的帶領下,我們去了涇縣石斛種植基地,中藥一直是我們藥學院的精髓所在,這一次更是讓我對石斛的.種植和藥效方面有了更加深入的認識,我跟隨資源普查隊到了山上,并且親眼見證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程,這種艱難,和我們在學校里老師們做的科研一樣,但正是這種不畏困難的精神激勵著我們去做的更好。

          宣紙一直是宣城的一大特色,更是我國的非物質文化遺產,應當加以保護。此次三下鄉,我們在宣紙一條街做了很多問卷,發現當地人們都非常熱愛宣紙這一文化,不僅將宣紙視為商品交換,而且很多人認為這是老祖宗留下來的可貴的遺產,非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園,了解了宣紙制作的108道工藝,整個制作過程精良且純粹,我們一群人看的流連忘返。

          這次活動非常辛苦,每天晚上回來都會選照片發新聞到很晚才睡,但這個過程是對我們這一整天活動的總結,總會讓我們回味無窮。這幾天我們一隊成員都過的非常開心,不僅學習了中醫的經典,中藥的珍貴,還了解了我們非物質文化遺產的制作過程及文化背景,和資源普查隊一起上山認識了很多植物,看著老師們為了發現中藥上山涉水,爬懸崖峭壁,真的讓我非常感動,老師們對專業的鉆研精神會一直激勵我前進。我很感謝這次三下鄉活動,這份回憶我會一直珍藏。

          三下鄉實踐活動總結 篇11

          今天三下鄉的最后一天,在今天晚上舉行了文藝晚會。這是我們這10天三下鄉社會實踐活動的勞動成果的最終展示,是我們奉獻給同學、家長和村民們最后的財富。天還是灰朦朦的,我們都在心中祈禱希望今天會有一個好天氣。

          為了成功舉行這次文藝晚會,我們準備了足足有十天,學生和老師都為了這個晚會盡心盡力,很辛苦。一天下來,上完課以后還要帶著學生進行訓練,我們的時間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影,忙著備課、策劃活動、訓練學生、上第二課堂、和學生分享人生的點滴......課室里,有參與支教的同學竭盡全力上課的影子;操場上,有他們帶領學生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有新聞組挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊員,一群盡心盡力且負責的`同胞。尤其是第二課堂的節目,話劇、合唱、手語、舞蹈,在有限時間的訓練中,我們的小老師付出自己努力和汗水,讓學生發揮出超高的水平。

          當天吃完飯后,就開始著手準備文藝匯演的事,吹氣球、布置會場、掛幕布,每個人都各司其職。天漸漸的變亮了,天空飄著些烏云,我心里有一點擔心,怕因為一場不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進行。小朋友們也陸陸續續的來了,小孩子就是小孩子,看見有氣球就特別的高興,當得到一個氣球時,就露出了那燦爛的笑臉。

          在當晚,我們表演的后臺熱鬧非凡,學生提前半個小時為晚會做準備、為吸引觀眾的眼球做出了巨大的努力。當晚會開始后,雖然出現了一點小問題,有幾個學生不斷的在后臺搗亂,但是很快就讓我們的老師們鎮壓下去了,晚會得以安全進行下去。晚會途中,觀眾們的熱情很高。每個觀眾在今晚都非常高興,盡興而歸!我們這么多天的努力沒有白費,看到下面的觀眾這么開心熱情,我們也非常開心,活動也十分有意義。

          本次暑假三下鄉社會實踐活動,以一場文藝晚會來圓滿結束。通過這次活動讓我認識到,一個合格的大學生必須要有實踐的能力,不斷地增強我們的實踐能力,在下鄉的過程中,把知識、把信念傳授給學生,讓自己得到鍛煉,讓學生圓夢啟航。

          三下鄉實踐活動總結 篇12

          三下鄉結束了,面對著屏幕,整個三下鄉的過程都在腦海里呈現,可以說這是一個難忘的經歷,在這其中我收獲了很多,其實我們大家都是成功的,雖然這次活動大家在某些地方是有一些分歧,但在這個過程中我們同時收獲了我們彼此之間的了解,同時讓我們學會了團結合作。

          總的來說我們的活動還是搞的蠻不錯的,三下鄉的這幾天我過的很充實。23號那天的活動,我們主要是宣傳一些花木的常識和一些種花的知識。活動的那天我記得很清楚,那天我們起床的時候是四點四十,那時天還沒有亮,我們起這么早就是那天是當地趕場,我們要早點去占位子和準備我們的活動的有些東西。我還是第一次起的這么早,第一次在晚上的時候在田邊走,真的是一次難忘的經歷。活動那天我們為了調動大家的積極性還準備了一些小獎品,剛開始的時候村民們還不太了解我們的,常常是看到我們這些人都好奇的走過來看一看,還有一些店主以為我們是搞促銷的,因為這還有一端誤會呢。但是經過我們同學的宣傳大家都漸漸了解我們是大學生三下鄉搞活動的都紛紛來參加我們的活動,在答完我們的問題后他們都會得到我們的一份小獎品,有些村民還叫別的人來參加。當時的活動場面很火暴,當地的電視臺還給我們的活動錄了相。雖然那天上午的活動有點累,但看到我們的活動的場面,心里還是有一點欣慰的。下午我們是給小朋友們搞活動,當時天氣很熱,所以我們就把活動安排到了下午6點鐘,那時小孩們都會出來玩,我們的活動也比較好做,許多的小孩都參加到我們的'活動中來,就是有些小孩還小,太頑皮了,不好管理。在活動中我們和小朋友們玩游戲,做題,他們的積極性非常高。在活動中我們在軍訓中學到的也派上了用場,我們的何俊杰叫小孩子敬軍禮,看這這些小朋友作的還蠻象那么一會事的,在活動的最后我們和小朋友們拍照留念。

          23號最累的一天終于完了,后面的幾天活動進展的還算順利,我們集體內部還是有一些意見上的不和,有的隊員開始有一些抵觸的情緒,其實我認為這并不見得就是壞事,著起碼說明我們的隊員還是希望活動能夠搞好,都還在思考我們的活動。其實在這次活動中大家都付出了很多,我們也都盡力了,那我們就不用埋怨什么了,我們應該感謝這次活動,它讓我們認識了自己,了解了彼此。不經歷風雨,怎能見彩虹呢?

          這次三下鄉應該成為我們今后學習和工作的寶貴“財富”,同時我在這里也想感謝我們三下鄉所有的成員,還有我們的隊長劉靜,我們應該高興我們曾經在一起高興過,也許那時我們的一些不愉快會成為我們一生的回憶。讓我們大聲說:“我們是最棒的”。

          三下鄉實踐活動總結 篇13

          光陰似流水,匆匆向前。轉眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉”實踐活動就圓滿結束了。沙坪壩區志愿小分隊在西南大學的校級以及院級領導的支持下,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村隊長、書記等相關政府領導的支持下,西溪村當地的農民伯伯的熱情幫助和指導下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務三農,關愛農民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長,F將此次暑期“三下鄉”活動總結如下:

          (一)背景與目的

          我國政府極高的重視我國的“三農”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農村去,使先進的技術、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農村,真正做到科技、文化、衛生“三下鄉”。為進一步貫徹和實施團委社會實踐部關于參加20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛生”三下鄉為主要目的,以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學生進農村"傳播科技,宣講文化,服務基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發揮大學生在當代社會的先進性作用,本小分隊特聯系重慶市沙坪壩回龍壩鎮政府,組織此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學們在實際生活中利用自己的專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。同時,此次社會實踐活動為農村的改革與謀求發展吹入新風,通過“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。

         。二)主要活動

          本小分隊以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村進行了為期十天的暑期“三下鄉”青年志愿活動,主要活動如下:

          1、活動啟動儀式

          活動時間:20xx年8月12日此項活動主要是邀請當地政府的村負責人出席啟動儀式,一方面宣傳西南大學學生志愿者暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內容以及目的,并獲得了當地政府的批準與支持。

          2、收稻谷,分享收獲的喜悅活動時間:20xx年8月13日

          此項活動主要是讓隊員們走訪各農戶家,向農戶學習相關的技術知識,學會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進行實際活動,幫助當地的農戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數的農戶稻谷已經收割完畢,因此隊員們幫助當地農戶進行曬谷以及收谷,還有堆谷。

          3、翻紅薯,體驗農耕艱辛活動時間:20xx年8月14日

          此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農戶的指導下,帶上相關的農具到地里去挖紅薯,學習如何正確的挖紅薯同時還親自的練習了蘿卜種植。看似簡單的農活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農耕的艱辛。

          4、學習果樹種植,體驗豐收樂趣活動時間:20xx年8月15日

          此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領下,走訪果農種植戶,和他們探討有關果樹種植的相關知識,然后又果農的帶領指導下,我們進行了果樹種植的實際操作,種下了事先準備的橘樹苗,最后果農傳授如何正確的采摘水果的寶貴經驗,并且作為鼓勵,果農允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。

          5、農村社會經濟狀況調查活動時間:20xx年8月16日

          此項活動主要是針對新型農村醫療保險狀況的調查,在收集有關農村醫療保險相關知識以及相關政策以及問卷制作的基礎上,將小分隊成員分成4組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪農戶,以農戶為單位填寫調查問卷,各個組將填寫的調查問卷進行收集與整理,統計結果,撰寫調研報告,并選擇性的將調研數據結果制作成展報。此次活動我們發現大多數的農戶對農村醫療保險持支持的態度,認為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農戶對農村醫療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農戶認為農村醫療保險沒有實際作用。

          6、問卷調查法律意識,案例普及法律意識活動時間:20xx年8月17日

          此次活動在收集了與農民生活密切相關的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農業承包法》等等同時收集了相關案例并在制作好調查問卷的基礎上,將隊員分成四組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪各農戶家,以農戶為單位進行問卷的填寫,然后對問卷進行收集整理,結果統計,撰寫調研報告并把相關的結果以展報的形式予以呈現。并且對居民存在的法律誤區進行細心的講解,普及法律知識,并且以相關的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護自身的權益。此次活動暴露出我國一個嚴重的法律漏洞,法律制定不完善,農民反映的許多問題確實沒有保障;另外農民法律知識的嚴重缺乏,存在著嚴重的侵權,不知如何維權的現象,這是有待來進一步解決的,需要社會成員的共同努力。

          7、了解河溝水的污染情況,宣傳環保意識活動時間:20xx年8月18日

          此次活動收集有關農村河溝水的現狀以及國家關于治理河溝水的.相關政策的基礎上,小分隊在隊長的帶領下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當地居民調查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當地政府采取的相關措施,然后進行河水采樣,由隊員利用自己所學的相關知識進行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎上,提出相應的措施。最后,對村民進行環保知識的宣傳,包括環境污染的危害以及應該如何從生活中保護環境。從此次活動中我們發現,河流污染的原因主要是生活污水和工業廢水,當地政府采取過相關的措施但是沒有明顯的效果還有就是當地居民的環保意識淡薄,環保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環境的行為,也不承認保護環境是他們的義務等等,這些根深蒂固的惡習,造成環境危機。

          8、收集整理資料,實踐活動結束活動時間:20xx年8月19日20日此項活動主要是小分隊采訪當地農戶,讓他們談談對我們這次活動的看法以及提出相關的建議;然后對當地政府以及村民表示謝意,并送上隊員們準備的禮物;另外,向當地有關部門遞交相關材料,以獲取實踐證明;最后活動總結,填寫小分隊工作手冊,進行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關票據的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。

          9、“三下鄉”社會實踐活動結束活動時間:20xx年8月21日

          各個隊員在打掃完農家,進行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉社會實踐活動結束。

          小分隊在為期十天的“三下鄉”實踐活動中,獲得了學習,收獲了成長但同時也經歷了農耕的艱辛,果實的不易,總體來說,對每個成員而言,此次活動受益匪淺,不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進行。

          1、體味農耕艱辛,加強節約意識,強化隊員的毅力

          通過一系列的農耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡挠驳览恚辉诜t署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農業技術的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進行農耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。

          2、農村法律意識淡薄,環保意識薄弱,要加強法制宣傳,加強環保知識教育

          通過對各個農戶法律知識的問卷調查,發現農村中存在著嚴重的法律意識淡薄的現象,不了解國家法律,不知道如何維護自身的合法權益,當他們發生糾紛時,大多數會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉已經十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。

          通過對梁灘河的實地考察,了解到當地的水污染嚴重,通過收集相關農村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當的嚴峻,不僅僅如此,通過對當地居民的走訪調查,發現不僅僅是水污染,土地污染等等環境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環境,不能單靠政府,各個社會成員都應該要樹立相關的環保意識,就比如西溪村村民大多數都不具備環保意識,從而導致當地的污染,還有政府的政策要適合當地的實際情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應該努力來解決環境問題。

          3、體味團隊的力量,加強合作意識,各個隊員積極參與實踐活動

          此次“三下鄉”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認識結交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。

          4、加強了隊員的口頭表達能力以及科研能力和社會實踐能力

          實踐活動需要與當地的居民進行交流,并且法律知識的宣傳以及農村醫療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達能力也有所提高。通過農村醫療保險的調查問卷,法律知識的調查問卷,資料的收集整理,調研報告的撰寫,活動總結的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。

          5、活動內容豐富,活動形式多樣

          此次實踐活動的活動內容豐富,包括農業種植,果樹種植,社會保障,環境保護,法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農耕生活,調查問卷的調研活動等等,通過此次活動體味到農耕生活的艱辛,但也收獲了農業豐收的喜悅,也認識到法律、環境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。

          活動前期,忽略了對當地天氣狀況的查詢,從而活動啟動儀式當天突降大雨,導致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機應變下,活動啟動儀式由室外變成室內,最后簡單的開展。

          由于各個隊員來自不同的學院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。

          此次活動主要在回龍壩鎮西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數為農耕戶,因此對于醫療保險以及法律問卷的結果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調查的基礎知識,缺乏一定的社會經驗,因此對結果也有一定的影響也給當地的農戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區“三下鄉”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團結合作的伙伴?傮w來說,本次活動取得了成功,這些經驗將成為我人生中寶貴的經驗!叭锣l”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結合,在積累實踐經驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續的發揚下去,使得更過的大學生投入到社會中去,走進基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務。

          三下鄉實踐活動總結 篇14

          為貫徹大連大學團委關于開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知精神,動員和組織廣大青年學生積極投身到振興老工業基地、建設東北亞重要的國際城市與構建和諧社會當中,到實踐中、到基層中受教育、長才干、做貢獻,讓大學生在實踐當中切實發揮作用、認識社會,根據上級黨團委的安排,在“青春實踐助振興,我與大連同發展”的主題下,信息工程學院在已有的社會實踐基地基礎上,組織大學生進一步深入學校、社區和公共場所,切實、有效地組織開展了系列的大學生道德實踐活動,收到了良好的效果。

          一、精心策劃、全力組織、挖掘資源,切實做好前期準備工作

          在暑假即將開始前夕,我院分團委組織學生會、各社團以及學生黨支部負責人召開暑期“三下鄉”活動籌備會,策劃此次實踐活動的具體安排。會上,大家根據留校學生統計情況和暑期實踐活動報名情況,確定了參加實踐活動的人員。然后,挖掘我院現有的社會實踐基地的有利資源,立足當前,精心設計實踐活動的具體方案。經過討論,圍繞構建和諧社會的主題,最終確定了包括開展“開發區崗盛社區老年人義務服務”、“組織青年志愿團開展美化維護公共場所環境活動”、“關愛弱勢人群——走近海軍廣場農民工子女”、“希望熱線”等具體活動方案,并對各項活動責任人進行明確,對活動需要的標語條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開始的第一天,分團委召集全體參加此次實踐活動的大學生召開動員會,對活動的具體安排以及活動過程中的要求、注意事項進行了安排部署。

          二、主要實踐活動情況

          1、走近夕陽紅——大連經濟技術開發區崗盛社區老年大學義務服務

          按照前期活動方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未來教師協會和部分留校學生組成的服務團,在崗盛社區老年大學的老年人們上了四次書法課,幫助老年人通過書法藝術來陶冶情操、充實晚年時光。在課堂上,老人們聽得聚精會神,積極參與到課堂當中來,練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,讓他們的晚年時光有了更好的寄托,許多老人都躍躍欲試,紛紛走上前來要試上一試。我們的志愿者們發揮“未來教師”的特長,將自己的所學用精心準備過的通俗語言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書寫不得要領,志愿者們手把手的教授;有些同學是第一次給別人講課,對能有這樣的機會鍛煉自己倍加珍惜,對每次課都做了精心準備。

          8月10日至15日,我們經過與我院計算機中心溝通,為老年大學的學員提供了五臺電腦,利用這五臺電腦,開展了為期5天的電腦培訓。培訓當中,老人們興趣濃厚,不停的提問,輪流進行上機操作。我們計算機專業的學生,利用專業所長,給老人們講解了簡單、易學的電腦操作知識,并指導他們上機操作。培訓結束,許多老人興致不減,紛紛要求同學們能經常來開展這樣的培訓,讓他們接受新事物的學習。

          課后,志愿者們和老年大學的老人們進行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書法藝術等話題作了探討,老人們和同學們拉起了家常,講述自己的過去,座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來講課,對大連大學的學生們的素質表示贊賞。本次活動得到了崗盛社區的大力支持,我們的服務也得到了社區群眾和負責人的肯定。參加活動的許多同學表示,從活動中真正鍛煉了自己的表達能力、溝通能力,同時對能用自己的行動關愛老年人、為構建和諧社會盡一份力量感到自豪。

          在此基礎上,8月21日,我們聯合醫學院學生會組織了一次為老年人開展醫療服務的活動;顒又校舍t學院的同學為老人們提供測血型、量血壓、推拿等醫療服務,并給老人們講解一些生活健康知識。我們的活動深受社區居民的歡迎,尤其是推拿,許多老年人在做了推拿之后都覺得神輕氣爽,雖然很多同學都累得滿頭大汗,但奉獻的快樂讓他們忘卻辛苦,推拿之余還和老人們聊起天來,為老人們排解心理上的壓抑,成了這次活動計劃外的新項目。

          2、和諧靠大家——青年志愿團開展美化、維護公共場所環境活動

          8月6日,烈日炎炎。信息工程學院青年志愿團公共場所環境美化活動在開發區麗嬌灣拉開。志愿團的同學們著裝統一,精神飽滿,在海灘上頂著烈日,對海灘的衛生死角進行了清理。大家不怕臟,不怕累,非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,這群年輕的志愿者的行動贏得了海邊的很多游人的贊賞,許多游人對大連大學的學生表示了肯定。在我們的影響下,一些游客也加入到了我們的行動中,他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來。雖然烈日當空,許多同學顧不得擦掉臉上的汗水,忙著配合游客收拾垃圾;顒咏Y束,大家表示自己也受到了一次社會責任感的教育,對今天能夠為麗嬌灣的清潔獻上一份力激動不已。

          8月16日,青年志愿團來到大連開發區五彩城輕軌車站。輕軌車站是來往市區和開發區的重要樞紐,來往行人較多,衛生問題也凸顯。而作為大連經濟技術開發區的一扇窗戶,維護好這里衛生是所有市民的義務。我們在得到了輕軌2號線開發區站站長的同意后,大家紛紛拿出準備好的工具,按照車站工作人員的輔助安排,一部分同學負責清理野廣告,一部分同學負責車站的三塊玻璃的清潔。當天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒有絲毫懈怠。了解到我們是大連大學的學生志愿者,現場很多的乘客紛紛對我們的行動表示了贊賞。活動結束,開發區站站長代表全站工作人員對我們的志愿者服務團表示了感謝,他說:“今天你們的行動對我們車站員工也是一種教育!讓我們一起來維護車站的形象!

          兩次環境衛生維護活動,為展現我院學生的良好精神風貌提供了一個平臺,大家從活動當中也切實體會到清潔工們的不易,同時也為能給公共場所帶來一個清潔的環境感到高興。

          3、關愛弱勢人群——走近農民工子女

          7月14日至21日,在信息工程學院趙紅老師的組織和帶領下,暑期社會實踐服務隊來到大連市中山區春德小學。暑假,當地在連農民工們面臨著因為自己工作而使得孩子無人看管的問題,針對這個問題,同時為關心在連農民工子女的生活,志愿者服務隊的'同學們義務為這里的孩子們開展了為期一周的課內外知識輔導。在義務服務期間,同學們當起了傳道授業的小老師,幫助孩子們解決暑假作業當中的難題,同時給他們加強補習弱項、幫助他們對即將學習的課程進行預習;一些孩子基礎較差,我們的“老師”們為他們開小灶;在上課之余,同學們還利用自己的特長給孩子們拓展課外知識,給他們講述大學校園和大學生活,讓孩子們從小產生對大學的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學校、帶入了社區,服務群眾,服務農民工子女。

          在8月底,我院志愿者服務隊在趙紅老師的組織下,分成了六個小組分散到全市六個社區開展對農民工子女的暑期教育。志愿者們的服務區域從三八廣場到海軍廣場,走訪了多個農民工子女學校為他們開展了課程輔導。服務活動得到了所到社區的大力支持,也受到了在連工作的農民工們的熱烈歡迎,他們表示大連大學的學生為他們解決了暑期孩子沒人管的難題,對志愿者們的服務表示感謝。

          在校外志愿者們奔走服務的同時,開設在我校的“大連市希望工程——進城農民工子女暨濱城青少年服務熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學生組成的熱線接聽小組在校內開展了為期一周的電話接聽服務。一周里志愿者們每天從下午四點一直工作到晚上十點,為打來熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,為他們提出的成長中的問題提供建議,期間共接到電話50多個,志愿者們為城市的和諧發展貢獻了綿薄之力。

          4、暑假期間,我院號召假期沒有留校的學生自主開展社會實踐活動

          按照院里的號召,許多同學在自己的家鄉和自己所在的社區、企事業單位開展暑期社會實踐活動,他們有的下農村、有的走企業,在不同的地方接觸社會、悉心學習。

          三、此次活動的成果和遇到的問題

          今年暑期的大學生社會實踐活動計劃安排合理、開展順利、效果顯著,達到了預期的效果。通過暑期社會實踐,提升了大學生的社會責任感、時代使命感,讓大家認識到并重視起來自己的社會身分,了解到如何做一個好市民、好乘客、好游客、好老師,為大學生將來走向社會積累了寶貴的社會經驗,也讓他們培養了良好的服務意識和責任意識。同時,我們的活動也得到了社會各界的認可,許多單位、社區都紛紛對大連大學的學生在活動中表現出的良好精神風貌表示贊許,這讓我們學校的社會形象進一步提高,也讓大連大學人更加自信和自豪。

          播撒青春,共鑄和諧——信息工程學院開展20xx年暑期“三下當然,由于我們的經驗還不是很豐富,在組織工作和各小組協調工作還有待進一步的改進,另外,我們的社會實踐還沒有形成一種長效機制,容易出現走過場的問題;我們還沒有很好的進行社會調查,對所服務群體的需求了解還不是非常到位,這些都是我們今后開展相關工作時需要注意的問題。

          暑假結束,大連大學人重新開始了忙碌。相信參加此次信息學院暑期社會實踐的同學會以此次活動作為他們不可多得的人生財富,指導和激勵他們在今后的人生道路上不斷前進。我們也相信,在我們的努力下,在全體市民的共同努力下,構建和諧大連、振興東北老工業基地的宏圖偉業一定能夠實現!

          三下鄉實踐活動總結 篇15

          七天的三下鄉社會實踐活動轉眼之間就結束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對本次活動做一個總結:

          一、七彩課程,精彩繽紛。

          1、普通話(xx):

          課程設置的目的在于糾正同學們普通話發音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎,因為當地普通話交流的時間不夠充足,很多時候都是在用潮汕話等方言交流,練習不夠是主要的問題,因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子,希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。

          2、手語(xx):

          手語的課程的開設在學院的其他義教點一直都很成功,因此我們想把它作為一個經典課程來設立,為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經驗不足,顯得內容不是很充實,但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,一下子就讓課堂更加生動起來,而且,老師上課時候的處理突發情況的能力也得到很大提升,這個課程建議發展為系列課程。

          3、生活常識(xx):

          生活常識課的準備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結會上提到過:建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。

          4、英語角(xx、xx):

          英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發現不少擁有非常優秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學們更加集中精力,提高上課的效果。

          5、溝通與交流(xx):

          這個課程內容并沒有特別之處,但是,依舊被評為最成功的課程之一,原因在于——從學生的實際出發,與學生生活串聯得非常棒,因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發現孩子們對于這個課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。

          6、帶動唱(xx):

          帶動唱是一個調動氣氛的課程,本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創作。但是因為實際情況的改變,后來變成了孩子們當堂課程的創作。課程主要的亮點激發了孩子們的創造力,不足也很明顯就是時間控制不夠好,導致當天很多家長催,也是我們的一個時間控制上的提醒。

          7、心理課程(xx):

          曉鵬的課程準備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程,因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素質非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點,更加具有教育意義。

          二、歡快活動,青春活力。

          活動時間安排:每天下午及最后的周五上午。

          活動包括:話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。

          1、話劇比賽:

          實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導自演等。話劇效果普遍反應很好。最大的一個好處是讓一些比較內向的孩子在活動中開始勇敢的表現自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現,這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過于單一,6組節目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應用不通的元素,可以中西結合,讓活動更加多彩一些。

          2、趣味運動會:

          我們的項目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關);毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰斗力,加深第一天的班級建設成果;顒赢斕煊行┗靵y,學生紀律沒有我們設想的好,這為第三天我們的班級建設埋下了伏筆。

          3、演講比賽:

          實行自由報名的形式,總共報名上場的學生有31名。同學們演講的問題集中在語言表達不夠清晰,動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設置的關鍵是提高膽量。不少同學是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學日記里的心聲。

          這樣的活動建議以后在設置的時候可以有相應的課程設置,可以很好的呼應活動,使得活動取得更好的效果。

          三、我的班級,我來建設。

          班級建設分為:班級口號,班名,班級logo、班規等的確立。

          班級建設以一個主題班會的形式開展,由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果,再進行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,兩個班分別設計出了版權獨有的.logo和口號,分別是勇毅班和啟跡班。班級建設的一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡也顯得很重要,如果同學之間溝通不夠,剩下的班級活動會比較吃力。

          四、開心家訪,攢足感動。

          家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學家展開。加上第一天的一個同學共8位同學。家訪的目的是了解學生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學;家庭經濟生活情況等。家訪過程中發現,學生同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學生認為家長對自己太嚴厲,而家長又認為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵學生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學生,為每一個學生建一個學員檔案是我們家訪的終極目標。

          五、團隊建設,患難與共。

          1、每天晚上七點整,二樓臨時會議室,我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準時開始一天的課程活動總結。

          2、例會由隊長主持,包括當天上課主講課程回顧,助教體會,班主任班級事務匯報,后勤組,教研組工作報告等部分。

          3、第一次會議時候就確立了:有效會議,會議記錄,發言要求等基本原則。

          4、例會與團隊建設:我們開設例會的目的不僅僅是安排工作,總結一些經驗教訓,更重要的是大家攤開心扉把當天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發言的機會,讓隊員之間可以更好的了解彼此,為下鄉活動的隊員磨合提供平臺。在第三天,第四天晚上都有比較多的問題,部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統一而招致其他隊員的不滿。后來經過大家的討論,確定了避免類似情況出現的處理方法,也讓隊員之間諒解更加深刻。

          本次三下鄉社會實踐活動,得到了許多的支持與幫助,如果沒有他們的支持與幫助,我想我們的活動不會這么順利地進行。在這里,要說四個感謝。首先,是要感謝法學院,鼓勵我們組隊下鄉,支持我們更多地接觸學校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊下鄉,讓我們甚是感動。其次,要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總,他不僅給予我們物質上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學生的身份來恩賜什么的,而是以一個普通人的身份來感恩,來回饋社會的。然后,要感謝我們本次下鄉的接受地饒平縣啟新中學,給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的學生。最后,當然要感謝所有參加本次三下鄉實踐活動的啟新中學的學生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現自我的機會。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。一首感恩的心,感動過無數的人。我們在心里重復地地唱著,銘記著。

          三下鄉實踐活動總結 篇16

          (一)扶貧攻堅在永川區菜茵巖村

          7月3日,重慶城市職業學院工商管理系張翊老師帶領9名學生前往永川區菜茵巖村開展為期一周的“扶貧攻堅”三下鄉活動。

          7月5日,村委會扶貧干部帶領團隊走訪了最困難的20戶家庭。通過走訪,同學們向貧困家庭宣傳扶貧相關政策,提高貧困家庭的脫貧意識,并積極幫助他們干一些挑水、割草等力所能及的農活。同學們還在村委會會議大廳開展“扶貧攻堅”的系列活動,舉辦脫貧宣講以及文藝匯演活動。

          活動結束后,村書記陳善斌、扶貧辦唐主任給在座的20戶貧困家庭講解脫貧工作是村委會工作的重點,解讀村委會近期脫貧工作的.政策方向及計劃,還為貧困家庭孩子發放學習用品,鼓勵貧困家庭積極生活。

          7月6日,永川區陳食街道菜茵巖村委會與學院簽訂長期脫貧對接幫扶協議,希望學院不定時派遣優秀學生到當地調研和慰問,加強彼此間的溝通互動。

          (二)服務關愛進長壽區鳳城街道三峽路社區

          7月4日,工商管理系“教育關愛服務團”來到重慶市長壽區鳳城街道三峽路社區,開展一系列以“關愛留守兒童,關愛孤寡老人”為主題的暑期實踐活動。

          7月5日,“服務團”的同學們與留守兒童們一起在風箏上繪畫,讓孩子們自由發揮,展示天性;同時又鍛煉孩子們的團隊協作能力,培養孩子們互幫互助的精神。

          7月6日,“服務團”的同學們來到醫院探望生病的孤寡老人,并給他們帶上一點小禮物,送上關愛和溫暖。同學們來到幾位老人的家中,幫他們做家務,陪他們拉家常,了解他們的生活狀態。

          通過這次“三下鄉”社會實踐活動,同學們進一步了解社會的現狀,增強自身的社會實踐力和責任感,更懂得要懷一顆感恩之心回報父母,回報社會。

          三下鄉實踐活動總結 篇17

          為了密切關注學生的自我發展,深入基層真切地了解當地學生們的學習與生活。7月5日上午8時30分,川北醫學院思政部“以愛為名,援夢大村”赴瀘州古藺大村三下鄉暑期社會實踐隊,開展了支教活動,至此三下鄉活動正式拉開序幕。

          經過十幾分鐘路程,該團隊抵達新星幼兒園,剛進校即受到了學校校長及老師的熱烈歡迎和全面支持,隊員們分為三個組分別對幼兒園、小學以及小升初的孩子們進行教學,首先進行的是學習與生活方面的交流,使得隊員們能夠快速充分地了解孩子們的情況,也讓孩子們迅速地融入到支教活動中。逐漸熟識后,隊員們帶領同學們玩了一系列精心準備的小游戲,并送上了精心準備的獎品,為支教交流做了更好的鋪墊工作。在小蜜蜂游戲中,反應力為該游戲的關鍵,手牽手的玩耍過程中,拉近了隊員們與孩子們之間的距離。抱團游戲中,孩子們參與的熱情度極高,孩子們與隊員們均參與其中,按照規則快速反應迅速抱團,充滿趣味性的游戲,也使得孩子們展示自我,做到不怯場,有自信。擊鼓傳花的'游戲,鼓聲換成了大家的歌聲,傳遞的更是隊員們對孩子們關愛與友善。最后的蔬菜水果動物園游戲,孩子們積極參與其中,使得活動更加的鮮明有活力。對于幼兒園的小朋友,隊員們給予更多的關愛與愛護,陪伴他們玩耍,使他們得到更多快樂。

          游戲結束后為最重要的交談環節,孩子們少了拘謹,熱情與隊員進行更加深入的交流,吐露自己的故事以及個人的理想與抱負,每個理想都被隊員們所鼓勵并給予評價。在交流過程中可看出同學們知識面較廣,并且能清楚地表達自我的想法。在時代與與信息同步發展的今天,群山環繞之中的地區也在飛速的發展,家長對于孩子的學習以及其他能力的培養也是極其看重的。

          此次支教活動,使隊員們更加了解大村孩子們的真實情況,更好做到走近基層,服務基層,充分發揮自身價值,用自己的青春去陪伴和影響下一代青年。

          三下鄉實踐活動總結 篇18

          “痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,這次“三下鄉”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問題的最好經驗,更會是我回憶里一道最靚麗的風景線!

          社會調查是我們這次活動的一個大塊,在這次活動中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒文化等等,而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛,但有的卻很落后,最讓我體會到這點是在做問卷的時候,我們的問卷里有這樣一個問題:“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢?”當我們問一位阿姨時,她的回答竟然是“無所謂”,當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的,我想這也許是教育的全面性問題吧,在這樣一個小鎮上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧,那么我國像這樣的小鎮也會有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會直接導致這樣的畫面產生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個社會階段都會有不同的階級,但這樣的貧富差距,實在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的,而也應該與他們受教育程度有關吧。

          每個人都由自己的理想,所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動,在課上,同學們都寫出了自己的理想,從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,每天早上我們還沒有吃早餐,他們就已經來學校了,他們的求知欲望是多么的強烈啊,當然由于我們的任課經驗不足,導致課堂紀律不是很好,但是我們還是沉著面對,很有耐心的上課,針對這些情況我們也想了一些方法來應對,通過這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,當然還需要有創造精神。

          也許有人會問,這么短的時間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問過我自己,這么短的時間,你去了又能干些什么呢?可是通過這次活動,我才明白,雖然時間很有限,可是我們的心是無限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會得到很多東西的,說真的,在有限的時間里,我們確實不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒有誰告訴它,天空是很大很大的,它永遠只會以為天空就那么大一點,誰會愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們在這么短暫的時間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長,在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰,我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識,而是理想與希望,讓他們對未來充滿向往,為以后發展更加的努力,擁有一個更美好的明天!

          在這次活動中,讓我感動的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學沒有傘回家,我們說我們送他回家,然而當我們走出教室時,他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,他的'臉上有著和藹的笑容,看著他們離開的背影,我覺得鼻子酸酸的,曾經我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧!

          友情是我認為很重要的東西,在這次活動中讓我收獲了很多友情,隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺得很快樂,記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語,記得每一次你灰心時的鼓勵,在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的,在現在的生活中每個人都會有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過這次活動!我們大家就真的像是一家人,你快樂時他們就快樂,你傷心時他們比你更難過!這也許就是患難見真情吧!我想我會珍惜這所有的友誼的!希望他們都會快樂!

          這次活動給了我很多東西,它讓我成長,讓我堅強,但以后的的路還很長,有很多的東西還需要我繼續探索與努力!

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