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      1. 學生營養(yǎng)日活動總結

        時間:2022-09-01 11:28:12 活動總結 我要投稿

        學生營養(yǎng)日活動總結

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的學生營養(yǎng)日活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生營養(yǎng)日活動總結

        學生營養(yǎng)日活動總結1

          一、活動基本情況

          此次活動分為兩個板塊,一是營養(yǎng)知識宣傳活動——“贛州經典美食營養(yǎng)SHOW”,主要以宣傳為主。二是營養(yǎng)知識征集活動,主要是號召廣大同學積極參與。其中,“贛州經典美食營養(yǎng)SHOW”以海報形式展出贛州的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點”、“做法”、“來歷典故”等。同時,也展出了協會的經典活動剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關的新聞、常識等。營養(yǎng)知識征集是向全校學生征集有關營養(yǎng)健康的知識、生活常識等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識寶典”的資料素材。

          二、活動不足之處

          由于沒有提前跟社聯聯系好,社聯遲遲沒有同學來開門,導致展板沒有按時借出,活動有所延誤。展板的擺放方式沒有提前預想好,同時當天風很大,對活動海報的展出效果產生了一定影響。提前做好緊急事件處理預案是必要的。由于天氣和活動內容的原因,參與的同學并不是很多,應進一步加強宣傳。

          三、活動的成功之處

          本次活動基本達到了預期效果,“贛州經典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學的關注和興趣,部分同學向講解同學提出了極具挑戰(zhàn)性和建設性的問題。知識征集也得到了有興趣的同學的積極響應,雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對本次活動進行宣傳,比較受廣大同學的歡迎。本次活動的事前準備工作還是比較到位的,資料和人員分配準備妥當,活動中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯的效果,感興趣的同學比較多。本次活動圓滿結束。

        學生營養(yǎng)日活動總結2

          在學校有關領導的重視下,我校積極開展“營養(yǎng)健康教育活動”。結合我校實際情況,面向師生和家長積極做好學生營養(yǎng)知識的宣傳活動,小結如下:

          為了提高對做好學生營養(yǎng)知識宣傳工作的認識,針對今年活動主題,我校制定切實可行的學生營養(yǎng)知識宣傳專題活動計劃;結合"中國學生營養(yǎng)日"采取多種形式做好學生營養(yǎng)知識宣傳,如板報,廣播,家長信等;結合本校實際在學生中組織主題班會,營養(yǎng)知識競賽活動。

          (一)組織參加營養(yǎng)健康知識宣傳活動

          xx月16日至xx月20日期間,我校開展營養(yǎng)日活動,以學生營養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報、手抄報等式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。并通過校內廣播系統播放營養(yǎng)健康知識。并在每班進行一節(jié)“培養(yǎng)健康的飲食行為”為主題的.'健康教育課。

          (二)組織學生參加營養(yǎng)健康知識競賽活動

          各班開展“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的班會,并組織以“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食習慣”為主題的知識競賽活動。并評選出組織好的班級。

          (三)組織家長進行營養(yǎng)科普知識學習

          學校通過家長會,向家長傳授學生營養(yǎng)科普知識,引導家長科學、合理安排家庭飲食,發(fā)揮家庭在學生營養(yǎng)改善中的作用。

        學生營養(yǎng)日活動總結3

          “雜糧為優(yōu),偏食為忌,粗糧為好,淡食為利……”在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際,xxxx鄉(xiāng)九年一貫制學校舉行以“改善農村學生營養(yǎng),提高學生健康水平”為主題的教育活動,進一步引導學生樹立健康營養(yǎng)飲食觀念,提高營養(yǎng)健康水平。

          一是宣傳飲食和健康知識,營造活動氛圍。該校充分利用國旗下講話,黑板報、文化櫥窗、圖片等形式宣傳營養(yǎng)健康知識,教育學生養(yǎng)成科學合理的飲食習慣,做到“四不”,即:不偏食挑食、不吃零食、不吃“三無食品”、不吃不衛(wèi)生或變質過期食品。

          二是各班舉行一次“合理營養(yǎng)、伴我成長”主題班會,為學生營造關注營養(yǎng),健康成長的氛圍。通過班會活動,倡導學生遵循“早吃好、午吃飽、晚吃少”的原則,堅持每天吃好早餐,喝學生奶,吃清淡少鹽食物,多喝白開水等。

          三是為學生開好“營養(yǎng)處方”。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的原則;鮮食為妙,過食為弊;合理平衡膳食,不挑三揀四,不暴食暴飲等。

          四是積極參加體育活動和課外興趣小組活動,保持愉快心情,注意休息和睡眠,每天堅持鍛煉一小時,保持身體的正常發(fā)育,為學習打下堅實的基礎。

          通過宣傳教育活動,使學生獲得了更多的健康知識,大家紛紛表示在今后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等,養(yǎng)成健康文明的生活習慣和良好的飲食習慣。

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