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      1. 幼兒園開學第一課主題活動總結

        時間:2022-09-02 08:51:21 活動總結 我要投稿

        幼兒園開學第一課主題活動總結范文2022(精選8篇)

          一個精彩的活動已經圓滿收官,我們的個人能力得到了很大進步,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園開學第一課主題活動總結范文2022(精選8篇),歡迎大家分享。

        幼兒園開學第一課主題活動總結范文2022(精選8篇)

          幼兒園開學第一課主題活動總結1

          新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”,我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好“安全教育周”活動,F將活動情況總結如下:

          一、提高認識,加強領導

          我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,對安全教育周活動做布置,制定實施方案,并要求各班班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

          二、開展的主要活動

          1、3月6日早上7:30召開全體教職工安全工作會議,安排開學第一周安全工作任務。

          2、開學第一周為安全教育周,要求各班上好開學第一課,深化安全教育的防范意識與事故發生的`急救措施的落實,提高幼兒的自救自護能力,并上交資料與照片。

          3、開學第一周,通過電子屏滾動安全教育安全宣傳標語。

          4、各班召開開學家長會,向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。

          5、利用晨會時間,每日上課前、放學前5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

          6、3月9日上午組織了一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位、樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患,用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。

          7、3月10日對幼兒外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時進行了安全排查,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。戶外游戲時,由于幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規則,有需要向老師求助。

          8、3月11日幼兒喝水、洗手、入廁安全的排查,要求幼兒喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。

          9、加強幼兒入園、離園時安全教育與管理,每天幼兒入園、離園時門口都有領導值勤,家長持卡接送幼兒,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執行接送卡制,防止安全事故發生。

          總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中,我們會繼續把安全教育放在第一位,穩扎穩打,使安全工作更上一個臺階。

          幼兒園開學第一課主題活動總結2

          “健康成長,安全第一”,只有做好幼兒園安全教育工作,才能使幼兒園各項教育教學工作有條不紊地進行。小博士幼兒園始終把安全教育工作放在首位,開學初各級部門召開安全會議,布置安全任務,責任到人,把安全工作放在重中之重。

          新學期的第一堂集體教學活動,各班教師就向本班幼兒進行了安全教育,這些活動內容廣泛,涉及“交通安全”、“飲食安全”、“午睡安全”、“玩具安全”、“用電安全”、“用火安全”、“著裝安全”等安全常識。教師們將簡單的安全防護知識結合生動活潑的'游戲活動貫穿到幼兒的一日活動教育中,增強幼兒的安全防護意識,逐步提高幼兒自我保護的技能,掌握簡單的自護方法。并動員家長們參與安全教育,增強家長們的安全教育意識,使家園共同合作,共同承擔起安全教育的責任。

          開學“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘,提高幼兒的安全防范意識,也拉近了家園合作的距離,是一堂有效地教育活動課。

          幼兒園開學第一課主題活動總結3

          孩子們充滿活力地迎接著新年的第一個月。

          這個月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽。為了迎接此次活動,我們從前幾個月開始就抓緊練習,不會拍球的孩子還有很多,在老師的鼓勵下,最終我們班只有一位幼兒沒有學會拍球,在比賽中我們班獲得了團體優勝獎。在個人比賽中我們班的沈洋、夏思琪、金翌銘獲得一等獎;孫一鳴、管梓燁獲得二等獎。

          教學方面,我們開展了 “做個好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動,配合主題活動我們不斷地更新、豐富主題墻飾,創設活動室環境,還適時的新增區角游戲內容。我們將幼兒與家長共同制作的調查報告展示在主題墻面上,將幼兒的作品也進行了展示,使主題墻面內容更豐富。

          在與家長的'互動方面,我們更新了“家長園地”及“班級網頁”。我們利用多種渠道(如家校路路通、班級網頁、面談、家訪等)與家長交流,了解幼兒各方面的發展情況。

          本學期即將結束,我們綜合孩子各方面的表現,評選出了愛學習寶寶:孫鐸愷、沈洋;愛勞動寶寶:陸藝琳、翟依寧;講文明寶寶:周楊武、夏思琪;守紀律寶寶:張楚嫣、管梓燁;擅表演寶寶:周沈芯、羊彥睿。為了肯定班級部分幼兒的良好表現,我們班自己評選出了班級的進步寶寶王沈悅、鄧鈞澤等8名幼兒。

          同時,我們班夏思琪小朋友的媽媽鐘楊娟女士非常支持幼兒園的工作,與教師密切配合,鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項活動,使幼兒獲了很大的進步,我們推選她成為我們班的“好家長”。

          幼兒園開學第一課主題活動總結4

          因為疫情的影響,這個月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學校才正式開學,到月底的現在,開學的時間總共不到二十天,可這二十天里卻是本人任職幼兒園老師以來收獲最多的時光,因為這次開學后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護兒的工作:

          一、愛護方面

          在這個月份里頭,愛護幼兒的工作是要多過于教書育人的工作的。一方面,我們擔心每一個寶寶在學校里意外被感染,另一方面,我們擔心在這個季節里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起,在這個月里頭嚴格按照防疫站對我們幼兒園的要求來完善我們園,嚴格對每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長們進行檢疫以及預防教育工作。這一點得到了家長們的一致好評,都說我們園做的事情讓他們做家長的放心。

          二、育人方面

          無論如何,教書育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,本人作為幼兒園大班的一名老師,帶領著孩子們一起學習了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學習了許多大自然的動植物。在這個特殊的月份里,給孩子們認識大自然是非常有必要的。這促使了本人在這月里自學了許許多多的動物知識,包括野生動物以及飼養動物等,在課上一點一點給孩子們講,讓他們對大自然有一定的了解,也讓他們明白我們人類不是地球上唯一的生物。本人也是想通過這樣的方式告訴孩子們,要珍愛大自然的生物,給他們從小灌輸這個觀點。

          三、尊重方面

          平等對話是本人在這個月里也非常重視的一點工作。本人在私人生活中也是一位媽媽,而我在與我家寶寶的互動中,我發現我自己總是以母親的身份來命令寶寶,直到我的`寶寶不慌不忙地問我“媽媽,你怎么像白雪公主里面的皇后啊!”我才警醒自己對待孩子的方式有問題。從那之后,我便重點要求自己與孩子們對話時,不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對話。他們雖然還未成年,還是一個需要我們去監護的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說他們長大了不會變成一個奴隸一樣的缺乏自己主見的人,為了避免如此,在尊重方面,這個月我也認真做了。

          幼兒園開學第一課主題活動總結5

          一、領導重視,增加投入,強化了基礎設施

          在各位校領導和主管領導的大力支持下,本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環境有了明顯變化。

          二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質量

          1、重視學習,并與實際工作相聯系。

          本學期,積極組織教師開展政治學習,師德規范學習,完成了法律、安全、師德建設等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業創新。教育要適應現代社會的迅猛發展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基礎,是根的事業。理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發了工作熱情。

          2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發展

          學校工作紛繁復雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發展,除園領導當好“向導”外,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發揮骨干教師的作用,起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆,及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結,定期召開園務會,因此,無論是園領導還是教師通過總結反思,對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

          能嚴格執行幼兒園的衛生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責,做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區的衛生工作,管理好幼兒的餐點,負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,園領導對教師每月進行一次考評,并把考評結果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

          3、點面結合,讓全鎮辦園水平上一臺階

          與其說中心幼兒園是“領頭羊”,倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此,本學期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結合自身教學實際研討,發現問題,解決問題,使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學工作抓緊抓勤。

          在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

          三、加強學習,教研組工作抓實抓細。

          作為教育工作者,想要在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的'工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

          四、增進聯系,興趣班工作抓頭抓尾。

          園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

          五、互動交流,電教組工作抓好抓新。

          本學期我們的網站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創佳績吧!

          過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

          幼兒園開學第一課主題活動總結6

          為了切實做好20xx年秋季開學工作,根據北碚區教師進修學院的統一安排,20xx年9月7-9月8日對全區各級各類幼兒園6所進行了教育教學工作檢查。具體情況檢查情況小結如下。

          一、基本情況

          本次利用兩天時間,對西南大學實驗幼兒園(原西農幼兒園)、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學附屬園、蔡家小學中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學工作總體情況良好,衛生、環境氛圍好,開學氣氛濃厚,準備工作充分,開學工作井然有序,教材統一。但部分幼兒園對于開學工作較為松懈,表現為:沒有制定出全園教學工作計劃,沒有根據實際情況制定出學期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表,沒有能及時張貼上墻。

          二、主要收獲

          1、加大投入,改善辦園環境

          奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農幼兒園都改善了辦園條件,在設備更新、環境布置、老園舍維修、新園舍建設等方面加大了投入。比如:西農幼兒園新建了親子活動室、增設了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學習生活環境,切實提高了教育現代化水平。

          2、環境布置,彰顯文化氛圍

          新學期不少幼兒園文化建設貼近師幼實際,既有形式,又有內涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報為開學營造了濃厚的氛圍。

          3、師資精神面貌好,精心準備開學工作

          走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對開學第一周的`工作都制定詳細的日計劃,準備了教具,活動區角的材料干凈豐富,為幼兒的開學工作作了精心準備。

          三、主要問題

          雖然在這次開學工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

          1、各幼兒園應根據本園實際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項工作學期園務計劃,辦出自己的特色。

          2、常規工作不到位,有些幼兒園三表未能及時上墻,存在衛生死角,各項制度不不齊全,沒有建立家園聯系手冊。

          3、教師制定課程計劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統的進行學期課程計劃安排,三級園只制定了一周日計劃,但對學期的課程安排比較模糊,沒有詳細的安排。

          4、部分民辦園對開學每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規習慣培養活動,沒有正常的教學活動安排。

          幼兒園開學第一課主題活動總結7

          轉眼間又到開學了,很快一個月也過去了,在這一個月里,我發現了很多的問題,開學回來后有些孩子的行為習慣,自理能力等各方面不如開始在學校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒有調節過來,一到活動時哈欠連天。

          針對于這些現象,我對于孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過來,加入到幼兒園的生活節奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時在家的一些情況。

          家長們反應,孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結果就導致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學后,這些習慣還是沒有調整過來,導致孩子們一開學就適應不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。

          對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實行獎勵制,吃飯變現好,能吃一點零食,控制好量。或者在吃飯前,就不要讓孩子們吃零食了,以免零食吃多,吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機關掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時,父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數。孩子在自己吃飯的過程中,能培養他的手眼協調能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發展的。

          對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當的進行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應該怎么做?之后引導孩子,晚上早些睡覺。有的.孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導,解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養價值,可以舉例子,對于吃飯變現好的孩子進行獎勵。

          慢慢的,這一個月,孩子們都已經從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。

          幼兒園開學第一課主題活動總結8

          我的幼兒園生活就這樣開始了,8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動把我送進了幼兒園,環境還不錯,還有幾個認識的小朋友。正當我滿心以為爸爸媽媽要和我一齊在幼兒園好好玩的時候,他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚,等明白過來他們已經離我而去,雖然兩個教師都還不錯,但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也一向在找爸爸媽媽,你們什么時候來接我呀!

          好不容易盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實在不想上幼兒園?墒前职謰寢尳o我買冰棍了,看在冰棍的'份上,我不哭了。

          星期二,我是全面發作了,先是不愿意去幼兒園。進了幼兒園后,由于和教師缺乏溝通。我在家里比較自主,什么事都想自我做,但還做不好,也不讓教師幫我,結果我基本是哭嚷了一天,教師也搞的不知所以,午時爸爸媽媽接我的時候,和教師嘀咕了半天,估計是在說我的脾氣,反正總算能暫時逃脫了,晚上睡覺的時候還老做夢在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個勁的和我解釋長大了就要去幼兒園,我才兩歲9個月,很大嗎可是爸爸媽媽說在幼兒園能認識好多新朋友,這倒是真的。

          星期三,我有點發燒,為了讓我快點適應幼兒園的團體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。可是和教師千叮萬囑的說了我的情景,保育的韓教師對我也是比較喜歡的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比較安靜的過了一天,可午時接的時候還是哭的不行。

          星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應一些了,還得了一個紅花,爸爸媽媽可高興,但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關資料說我是分離焦慮和過不好團體生活的問題全有,并且我的反應比較強烈,只能是慢慢適應了。

          就要周末了,我又能夠和爸爸媽媽歡樂的過兩天了,可是立刻新的一星期又要來了……

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