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三節三愛主題教育活動范文總結（通用11篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的三節三愛主題教育活動范文總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三節三愛主題教育活動總結 篇1
在全國愛國衛生月來臨之際，為鞏固國家衛生城市成果，推進健康博山建設，全面提高廣大居民健康素養水平，xx中學扎實開展愛國衛生月活動。
一是通過召開“關注小環境，共享大健康”的主題班會，向同學們發出倡議，認識愛國衛生的重要性；二是加強校園和教室的衛生管理，搞好衛生保潔，為師生提供干凈整潔的學習工作環境；三是利用宣傳欄和活動展板，對學生進行衛生知識的普及教育，提高春季傳染疾病的防控能力；四是做好垃圾消毒轉運工作，杜絕污染源。按照滅鼠工作規范，投放滅鼠藥品，開展滅鼠防疫工作，保障師生的身體健康。
通過愛國衛生活動月的開展，不僅提高了全體師生的.愛國衛生意識，而且進一步改善了學校的環境衛生，為迎接全國衛生城市復審工作營造良好的氛圍。
三節三愛主題教育活動總結 篇2
端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢”教育，培育和踐行核心價值體觀，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，端午節期間，我校積極開展“我們的節日——端午”主題文化活動，現將活動總結如下：
一、學校領導高度重視，進取部署
學校領導對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他教師為組員的活動領導小組。
二、節前廣泛宣傳
學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營造出了濃厚的民族節日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲歡樂
1、形式多樣的.主題班隊會。
各班以“端午”為主題舉行班隊會，經過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2、手抄報、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力。
3、開展志愿服務活動。
我校組織志愿者進社區、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節。
4、開展親子包粽子活動。
我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學生們不但提高動手實踐本事學會了包粽子的技巧，同時還真切地感受了中國傳統節日的內涵，感受了節日氣息。
總之，“我們的節日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
三節三愛主題教育活動總結 篇3
今年3月30日是第二十個全國中小學生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續安全穩定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動，現將活動情況總結如下：
一、近期幼兒交通安全事故頻發，我園邀請交警隊工作
人員來園為大班幼兒進行交通安全知識宣傳，在講課過程中幼兒積極配合交警，整個將課堂氣氛活躍，讓幼兒學到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動安全教育日，讓安全時刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責任重如山。
二、3月31日，我園組織全體教職工和幼兒進行安全疏散演習，從演習環節的開始到結束，取得了良好的效果。在演習之前，強調安全，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習中，不通知時間，隨時進行演習，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的`撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長都可以看到，通過家園互動，讓每名家長都重視到安全工作的重要性。推動全社會關注幼兒的安全工作。
四、園長和安全員對全園的安全隱患進行排查，發現安全隱患及時解決。
三節三愛主題教育活動總結 篇4
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立禮貌和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒經過視頻、繪本故事了解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的經過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾；有的在教師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的'各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手一齊布置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節日里品嘗自我動手包的各種粽子，經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的歡樂。
三節三愛主題教育活動總結 篇5
為深入學習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動�；顒拥拈_展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現將工作總結如下：
一、成立領導小組
學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫為組長，德育主任為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。
二、健全機制
1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。
2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經常性督導檢查。
3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。
三、工作途徑
1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合
學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質和時代內涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優秀畢業生回校做“心無界，路無限”經驗交流。
2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結合
充分發揮校園文化的熏陶作用，以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的`校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學生的照片；學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。
�。�1）將“三愛”教育與學校日常工作結合起來。
從每天做好班級的衛生、校園內衛生開始，培養學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強生活本領。學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。
現在經�？吹接袑W生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現象內化為學生自覺行為。學校為更好的落實，采取了每天上下午大課間和中午組織學生會干部檢查整改措施；利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事；每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動；每天有10名志愿者參加放學路隊的管理工作；每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。
�。�2）將“三愛”教育與節日活動結合起來。
運用好清明節等民族傳統節日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內容融入到開學第一課、入團、主題班會、升國旗儀式等各項活動中，不斷升華廣大學生對“三愛“的理解和認識。我校開展了“社會主義核心價值觀伴我成長”主題演講比賽和征文活動；“三愛”入團儀式；“童心向黨”歌詠比賽活動；“感恩母親”三八、母親節系列活動；“學雷鋒”走進社區系列活動；“清明節祭英烈”活動；“學雷鋒，爭做美德少年”系列活動；組織學生觀看紅色經典電影《雷鋒》。
3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結合
把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節假日等時間，在家中干一定時間家務，參加社區義務勞動或自發組織勞動。學生走出校園、走向社區，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，推動了學雷鋒活動的常態化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們；到社區慰問孤寡老人；到社區參加傳統節日、義務勞動，爭當創城志愿者。
4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰
通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。
總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優秀；學生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀；各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。
“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內容與載體，對于學校的建設與發展，對于學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規工作，深入、持久、更好地堅持下去。
三節三愛主題教育活動總結 篇6
學校給每位家長印發了“致家長的一封信”和“感恩教育”活動考核表，“感恩教育”活動信息反饋表，并給家長提出了明確的要求。各位家長都能認識到學校開展感恩教育活動的重要性和必要性，能主動與學校做好聯系工作，按時上交了“感恩教育”活動考核表、“感恩教育”活動信息反饋表，客觀、準確地反饋了孩子在活動中的表現，協助學校做好了對孩子的評價工作。
通過“感恩教育”系列活動的開展，我校全體學生均做到了“感恩教育”活動考核表上的要求，學校的校風、學風和班風與開展此項活動之前相比有根本的好轉，師生關系、家長與子女的關系更為和諧，學校的人文氛圍日益增強，為學校教學質量的.穩定和提高起到了積極的作用。同時，也涌現出了大批的感恩先進學生、
家長和班集體，經過認真評比，有11位學生被評為了感恩教育活動優秀學生，有11位家長被評為了感恩教育活動優秀家長，有3個班級被評為了感恩教育活動優秀班級。
以上僅是本學期我校在感恩教育活動中的一些做法和收獲。感恩教育是學校教育中的一項長期任務，我校將根據上級的要求把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經�；㈤L期化、制度化、確保感恩教育內容始終滲透在學校未成年人思想道德建設工作中，不斷深化感恩教育活動。
三節三愛主題教育活動總結 篇7
為使“三愛三節”教育不斷深入人心，按照上級要求 本大隊開展主題為“三愛三節”的系列活動，現總結如下：
1、手抄報評比活動，讓學生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節”的理解和認識。本次比賽評選出25名優秀制作能手。
2、同時各班級完成一期本主題黑板報。
在此次活動中，各班級根據自己班級特點，充分發揮學生的聰明才智，精心設計，巧妙構思，充分利用教室的后墻黑板，從標題、字體、圖案、文字內容、創新等方面，設計制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內容豐富的`黑板報。本次活動，充分展現了我校學生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學生的書寫、繪畫、布局、創新各種能力�；顒拥拈_展，使學生在受到理想信念、愛國主義的思想教育的同時，也受到美的熏陶,對推進“三愛三節”教育和班級特色文化建設起到了良好的推動作用。
3、舉行一次國旗下講話。
4、各中隊開展一次主題班會。
活動開展使同學們懂得只有勞動才能創造幸福的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠，也倡導同學們“從點滴做起、從小事做起”，樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。
樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，以下是一篇關于三愛三學學習活動總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。
三節三愛主題教育活動總結 篇8
郝溫小學“三愛三節”主題教育活動總結 “愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”歷來是中華民族的優良傳統，它是動員和鼓舞學生刻苦學習，奮發成才的一面旗幟，是引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行“三愛三節”教育，根據教育局的有關文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學�！叭龕廴潯钡幕顒忧闆r總結如下：
一、創設“三愛三節”氛圍，提升“三愛三節”情感
我校將“三愛三節”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
�。ㄒ唬┥虾谩叭龕廴潯敝黝}教育班會
從我國經濟、政治、文化和社會建設的`發展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛國情感和愛國意識。
�。ǘ┦殖瓐蟊荣悹I造良好氛圍
開展“三愛三節”主題手抄報評比活動，讓學生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節”的理解，進一步深化“三愛三節”活動的認識。
二、踐行“三愛三節”，做合格小公民
我校把“三愛三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學習”、“低碳生活 從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護我們共同的家園”、“節約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中成長。
2、將“三愛三節”教育融入每一位學生的實際行動中：每周三下午學生都會進行村街道清掃實踐活動；跑校、住校生能夠自覺關掉水龍頭、自覺關掉教室和宿舍的電燈、不倒掉飯菜等。
“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。
三節三愛主題教育活動總結 篇9
接到上級關于深入開展 “三節”“三愛”活動的通知后，我校全體師生在校長史宗周的帶領下，認真學習“三節”“三愛”活動的相關通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開展我校節糧節水節電“三節”活動。
組長：史宗周
副組長：閆全德 史慧軍 孫瑞華
成員：孟莊完全小學全體教師
我校通過開展 “三節”主題班會，讓全體學生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承；通過開展“三愛”主題班會，引導學生為了實現自己的夢想奮力學習，長大后要做一個對祖國有用的人。
周一國旗下講話，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產生節糧節水節電的.意識。并對教育部下發的文件進行深入的學習。我校還通過征文比賽、觀看節糧節水節電的相關視頻等形式的活動，積極倡導和學習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開展的教學中，教學環節涉及到節糧節水節電的三節教學內容，增強課堂教學中對學生節約意識的教育。在語文和思品課上教育學生要學習三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國。引導學生從小樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。把自己的夢想體現在平時的一言一行上。
我校通過 “三節”活動的開展，學生明白了節約的意義，并已經從小事上表現出了“節約，我們在行動”，我們會繼續引導我校全體師生從點滴做起，養成勤儉節約的良好習慣�！叭龕邸苯逃且豁楅L期的教育任務，我們引導學生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發圖強。
三節三愛主題教育活動總結 篇10
“三愛三節”就是“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”，“三愛三節”歷來是我們中華民族的優良傳統，它是激勵廣大青少年努力學習，奮發成才的精神支柱，是引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的科學有效的教育途徑。根據《樂至縣教育局轉發資陽市教育局關于深入推進“三愛三節”活動的通知》(樂教發〔20xx〕102號)文件精神，雙河初中圍繞這一主題開展了一系列活動，現將活動情況總結如下：
一、創設教育氛圍，深化“三愛三節”情感
“三愛三節”教育是學校德育教育的傳統光榮，我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合，跟緊時代潮流，弘揚正氣，發揮正能量，以學生周邊事實和切身敬禮為主，用喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好“三愛三節”第一課
根據學校實際情況，結合思想政治課和得與課以及集會班會等，從我國社會主義建設的發展進步出發，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生愛黨愛國愛社會主義的情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向。
(二)營造良好的校園氛圍
1、開展了主題為“學雷鋒精神 揚社會正氣”的班級黑板報評比活動。
2、開展“節約標兵”評選活動。
3、開展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會。
4、每周利用廣播室報道“三愛三節”先進事跡，頒發流動紅旗。
(三)誦讀經典 營造書香校園
學校利用每周的學生集會的前5分鐘，組織全校學生誦讀一章國學讀本內容。既展示誦讀風采，鞏固學習內容，積累經典語言文字，又強化了對學生傳統美德的教育，讓學生不僅成為一個有知識的人，更成為一個有道德的人。
二、踐行“三愛三節” 做合格學生
學校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢”內涵，把“三愛三節”教育和學生的思想道德教育相結合，將“三愛三節”的教育內容滲透到日常的學習生活中。
(一)集會教育
1、利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節”教育。
2、開展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經典誦讀等活動。
(二)課堂與活動教育
利用班會課時間，定期開展以“我的中國夢”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經典 踐行美德”、“愛護我們共同的家園”、“光盤行動”等為主題的活動，讓學生在潛移默化中樹立良好的學習、生活習慣。
(三)主題教育
1、培養學生的愛國主義情感。
2、“向國旗敬禮 做一個有道德的人” 系列主題教育活動。其中包括“學雷鋒、樹新風、做文明中學生”征文活動以及演講比賽等。
3、“校園是我家”系列活動
(1)“我的`中國夢”主題征文活動
(2)“我的中國夢” 黑板報評比活動
(3)“我的中國夢”手抄報比賽
4、重視學生養成教育，開展“文明禮儀系列活動”，“環保小衛士”評選活動。
“三愛三節”教育是一項長期的教育任務，通過教育活動，我們要幫助學生了解祖國歷史和現狀，幫助他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，要為中華民族的`偉大復興而奮發圖強。
覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任。
樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，以下是一篇關于三愛三學學習活動總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。
三節三愛主題教育活動總結 篇11
一、指導思想：
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優秀品質貫穿學校教育的各個方面;把教育學生節糧、節水、節電勤儉節約的優秀傳統落實到學校教育的各個環節;把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。
二、活動主題：
“三愛三節”：愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧。
三、活動目標：
通過教育實踐培養學生愛學習、愛勞動的優秀品質，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養學生養成愛惜水電糧食的良好行為習慣。
四、活動安排：
(一)實施“三愛”教育活動
1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。
2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。首先是培養學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。其次，要培養學生熱愛勞動人民的'感情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節約。
(二)開展“三節”教育活動
勤儉節約是中華民族的優秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此，在中小學開展“節糧、節水、節電”教育活動，意義十分重大。告誡學生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節約用水、用紙、花錢，室內照明人走關燈等，增強節約意識，養成節約習慣。
(三)培植“三大”品質
1、培植文明行為素養。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為。我學校做到由淺入深，由遠及近，循序漸進。學前階段抓啟蒙，重感知;小學階段抓養成，重引導。
2、培植心理健康素質。提高全體學生的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，充分開發他們的心理潛能，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎，是學校心理健康教育的總目標。
3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業、誠信、友善”的公民準則。我校把社會主義核心價值觀內容書寫在校園醒目處，并以此為主題，加強校園文化建設。
五、活動形式：
我校充分發揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛三節”宣傳教育。圍繞“三愛三節”的豐富內涵，通過精心設計手抄報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網絡、家校通等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。三愛三節活動總結
把“三愛三節”活動融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育活動有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節約意識，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
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