春節送溫暖獻愛心活動總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的春節送溫暖獻愛心活動總結，歡迎閱讀與收藏。
春節送溫暖獻愛心活動總結1
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團x織負責的，由15名團x員組成，由x老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團x至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
春節送溫暖獻愛心活動總結2
為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。
現將活動總結如下：
在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到X村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人�？粗^發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲�；蛟S是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。
在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等�？傊褪腔顒討辔焕先丝紤]，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。
春節送溫暖獻愛心活動總結3
一、對探訪對象進行深入細致的走訪和篩選
在招輝和燕萍的指導下，由清儀和少梅負責聯系了濱江街街道的饒科長，根據饒科長提供的30名探訪對象資料中篩選出10名較為困難的老人作為探訪對象。
少梅和清儀走街串巷,經過連續兩天的上門摸查,從走訪的十戶老人中排查出三戶條件較好的老人，同時另外補充了在工作中發現的兩戶符合條件的老人。根據摸查掌握的情況,將情況及相關資料報燕萍,由燕萍匯總報燕萍給招輝，待招輝確認后,少梅再把確認探訪的名單資料匯報給街道.然后,少梅再與街道雙方確定探訪對象、探訪時間、探訪路線和具體探訪流程,并通知參加探訪的心智財富學苑的家人。
二、探訪總體情況
經過一天多的努力,我們心智財富廣州家人一行十人,于20xx年1月25日勝利完成了此次的探訪,將心智財富學苑現金和家人們準備好的財物親自全部送到受助老人手中.
探訪簡況：20xx年1月25日上午，心智財富廣州家人一行十人來到廣州市濱江街各社區對8名老人進行上門探訪。家人共分兩組：
一組有招陽、瑛茹、思光、敏虹、清儀組成;其中招陽負責攝影，瑛茹負責發微博，清儀負責整理文字，思光和敏虹負責了解老人思想狀態。
二組有燕萍、燕紅、思賢、盧薇、少梅組成;其中燕紅負責攝影，盧薇負責發微博，燕萍負責整理文字，思賢和少梅負責了解老人情況.各組嚴格按照如下分工:一組先后探訪了小港社區的阮帶好老人、草芳社區的蔡益煥老人和益豐社區的曾愛歡老人;
二組先來到海運社區的李秀英和朱萬安老人家里探訪，她們同是孤寡老人，也是鄰居。李秀英老人患有老人癡呆癥，記憶力和表達能力均嚴重退化，在探訪過程中老人話不多，但我們能感覺到她的喜悅。朱萬安老人是少梅和清儀去李秀英老人家排查時發現而補充進來的。老人家喪偶，無兒無女，她熱情開朗，主動幫助我們了解李秀英老人的情況。她非�？释玫疥P愛，家里養有十一只小貓。每個家人與之擁抱她都久久不愿放手，思賢對她說“我愛你”時，她大聲回應“我更愛你”,現場氣氛感動了每一個在場的人.
二組來到了遠安社區的梁妹家里，她所居住的公房已經是非常破舊,老人性格比較內向，前幾天當清儀和少梅上門排查時,老人仍有戒備心理，經過進一步的聊天和熟悉后,老人慢慢地暢開了心扉，分別前,家人與她擁抱，老人很激動得眼里含著淚花,嘴里不停地說:“感恩你，感恩祖國，感恩共產黨!”最后她還依依不舍地把財富學苑家人送到門外.老人手扶樓梯目送家人的場景,至今仍深深地刻在家人的腦海里。
梁燕萍是濤景社區的殘疾人，六十余歲的她每天靠腳架在家里挪動，但她仍然堅持自己照顧自己，還把家里打掃得干凈整潔。她自卑心理較重，財富學苑家人燕萍善解人意地和她交談并介紹自己也叫“燕萍”，并笑稱她倆是“老同”時，梁燕萍老人一下子變得開朗起來，最后兩個“燕萍”在合影相視而笑,她們的笑容感染在場的每一個人.
但在走訪海運社區的張麗霞時,她因病探訪時不在家。
羅三妹老人是清儀和燕萍的近鄰，清儀在找一個護院老人攀談時,了解到羅三妹老人的情況后,她列入到探訪名單里,得到了批準。燕萍、陳靖、清儀、亦波和樂樂五人一起去探訪了老人。老人的經歷很坎坷,生活很清苦，但她很知足,很感恩，當家人把“利是”送給她時，每月只有五百元社會救濟金的她竟然覺得自己很有錢，最后還執意回了“利是”給家人們,這種生活態度令人欽佩。
三、工作建議
通過這次探訪讓家人感受到這次活動的深刻意義，為使這種活動做得更好，家人總結出幾點建議：
1：調整探訪時機，避開節假日，最好選在季節交替前或老人生日時進行。
2：探訪時所送物品應做到因人而異，選擇應時、應節、應景和合用的物品。
3：建立家人認養老人體系，以便老人平時得到更好、更及時的幫助。
春節送溫暖獻愛心活動總結4
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由XX老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的.是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!
春節送溫暖獻愛心活動總結5
為老人獻愛心，對學生進行德孝文化教育，將德孝文化落到實處，特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事，弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚，把溫暖送到敬老院，我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動�，F將活動總結如下：
在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下，我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動，開展“送溫暖、獻愛心”的活動，與老人們度過快樂的一天，同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習，獻出了愛心，調動了同學們的熱情，活動取得了圓滿成功。
我們的前往，受到了老人們的熱烈歡迎，不大的院子里坐滿了老人�？粗^發花白的爺爺奶奶們，大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目，有些沒節目的同學，就在臺下為老人們捶背按摩，有的還給老人剪指甲。
或許是我們的熱情點燃了老人們的激情，一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目，還有位老奶奶講了對我們的寄語，她希望我們好好學習，將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話，心里很是感動。
在活動過程中，不斷有老人給我們提出意見與建議，例如，節目應該多些與老人有關的，老人愛好的，還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等�？傊褪腔顒討辔焕先丝紤]，這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動，拉拉家常，不要因活動而活動。
通過這次活動，給老人帶去快樂和慰問的同時，也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人，關心老人，如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識，還要繼承傳統美德，積極參與到實踐之中，獻出愛心溫暖社會，盡自己的能力去幫助和關心他人。
春節送溫暖獻愛心活動總結6
在我們身邊，有著這樣一群人，他們家庭貧困，可能溫飽問題都無法解決，他們有的因為家庭變故，有的因為年邁體弱多病，他們是社會弱勢群體，他們需要社會的幫助。與此同時，也有這樣一批人，他們熱衷公益，樂于助人，虔城志愿者協會的志愿者們走進社區開展送溫暖社區志愿服務活動。
社區下崗失業人員、困難家庭較多，也是我們這兩年經常走訪的社區。幫扶活動，送糧油活動，助貧活動都做的比較成功，也得到居民的歡迎和好評。這次走進社區，我們為社區居民提供了：免費維修家電，免費補鞋，免費專家義診和宣傳預付地中海貧血等便民服務。
這個活動真是太好了，不出家門就可以接受檢查了。一位剛量完血壓的社區大媽高興地說。在社區服務點前來檢查、咨詢的居民絡繹不絕，醫院專家主任醫生等三位醫生忙著為社區居民免費檢查，并認真對每一位患者作詳細解答。看著他們忙碌而認真的身影，為他們的敬業精神而感動!
在家電維修處，我們的維修師傅是一個年輕小伙子師傅，他是某專賣店的維修師傅，維修技術精湛，社區居民把家里壞了的壓力鍋，電磁爐，電風扇拿來給師傅維修。師傅認真仔細的檢查問題，邊告訴她們怎么保養家電，本已經不能再用的電器在x師傅的精心維修之后就可以正常使用了。
最辛苦的是補鞋處的大哥了。大哥是個很熱心的人，每次有什么活動，只要他能參加的，他都會很積極的參加。頭一天我打電話給大哥，他放棄了一天的工作，很爽朗的就答應了。一大早，大哥就帶好了補鞋要用的工具(車鞋子的鐵架車子可是很重的哦)早早的等在了集合點。在社區活動點，很多阿姨把家里壞了的鞋子拿來修補。本來那些鞋子放在家里不能穿，扔了又可惜。大哥的補鞋技術可是很專業的哦。脫了底的鞋子，大哥先補膠，而后在上線，一針一針上的很密實。一雙一雙的鞋子，經過他的巧手，補好的鞋子一點也看不出它們壞掉的樣子。忙了一個上午，大哥水都沒喝一口，從他的身上，體現出的是正能量!
通過這次社區服務，較好地滿足了社區居民的實際需求，為社區居民提供極大的便利。但在服務活動中還存在著很多的問題，完善服務功能、熱心服務群眾，把服務活動做的更好，以后多開展一些這樣的社區服務!
春節送溫暖獻愛心活動總結7
為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動�，F就20xx年春節期間關愛困難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：
一、提高認識，加強領導。
切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點，講求實效。
春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、�？顚Ｓ�、發放有序、監督有力。
三、加強宣傳，造濃氛圍。
學校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧社會作出應有的貢獻。
春節送溫暖獻愛心活動總結8
喜慶佳節來臨之際，缸窯街道按照上級部署，采取多項措施，遵循“四字經”，即“實、全、真、樂”做好雙節期間聯歡、慰問工作。其中“實”是前提，“全“和“真”是關鍵，“樂”是目標�！八淖纸洝庇辛Υ龠M街道春節慰問擺脫形式主義，真誠實在慰問困難群體，收到了良好社會效果。
一、“實”是指排摸慰問對象，了解對象的實際情況，是做好慰問工作的前提。街道把好“三關”切實定好春節慰問對象。第一關：自愿申請。凡要求幫困慰問的家庭，須由本人提出申請。第二關：民主評議。凡自愿申請的家庭，社區將其張榜公布，接受社區居民的監督。第三關：上報審批。凡經過民主評議的春節慰問的家庭，如實上報街道進行審批，如有不實，一律取消申報資格。
二、“全”是指春節慰問要做到全面。不落下一個，不忽視一家，是做好慰問工作的關鍵之一。街道針對不同的困難家庭，進行全面地走訪慰問。
三、“真”是指真情地慰問困難群體，不搞形式主義，不帶虛假面孔，是做好慰問工作的關鍵之一。街道慰問工作一定要做到真情實意，不作秀，不搞形式主義，傾聽群眾對街道工作的批評，真誠地談心，達到溝通和理解，讓群眾通過春節慰問，切切實實感受到街道心系居民的誠意和溫暖。
四、“樂”是指滿意街道春節聯歡、慰問工作，讓居民過一個開心年，是做好慰問工作的最終目標。節前，缸窯街道通過形式各樣的活動給居民帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵和一定的物質幫助，表達了街道心系居民的思想宗旨，讓他們過一個開心快樂的春節。
今年聯歡、慰問工作呈現出以下幾個特點：
一是動手早。缸窯街道于12月20日召開了雙節慰問調度會，對雙節走訪慰問工作做出了具體部署，制定了活動方案，并對具體工作提出了要求，要求大家早行動、早上報、早慰問，確保2月10日前，慰問工作圓滿結束。
二是范圍大。為了讓困難群眾切實感受到黨和政府的關懷，缸窯街道本著以人為本、為民解困的原則，共慰問低保戶313戶，孤寡空巢老人21戶，貧難黨員、特困下崗職工、貧困殘疾人員、勞動模范等247戶，低保邊緣戶15戶，單親家庭8戶，大病家庭6戶，并組織慰問慰問轄區內養老院、部隊，慰問對象總人數達八百余人。此次雙節送溫暖活動共發放慰問物質共計13萬余元。
三是標準高。雙節期間，缸窯街道全面慰問了轄區內的困難家庭，慰問標準比往年大大提高，真正將慰問工作真正地做到位，使慰問對象切實感受到了黨和政府的關愛。
四是效果好。今年春節聯歡、慰問工作提早謀劃，周密部署，各項活動開展的有聲有色。街道和社區先后組織舉辦了“迎元旦健身長跑比賽”、“20xx迎新春聯歡會”、“相約警務室，警民心連心” 座談會、“傳送我們的節日——小學生寒假動手活動”、“我健康我快樂健身舞大賽”、“傳承文化，經典評劇大家唱”等一系列群眾性聯歡活動，以及走訪慰問福星公寓、駐軍部隊、困難群體等慰問活動。雙節期間聯歡、慰問各項活動已于2月10日全部結束。
今年的幫困送溫暖活動面廣、量大、將黨和政府的溫暖落到實處，通過組織各項活動，不僅使困難居民感受到了節日的溫馨和祥和，度過一個歡樂祥和的春節，同時，也展現了我街道和社區領導干部和工作人員的良好形象，增強了缸窯街道的凝聚力和影響力。
春節送溫暖獻愛心活動總結9
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德�！懊糠昙压澅端加H”。在20xx年元旦春節這個佳期，我校根據上級文件精神，并結合學校教師實際情況，認真開展了對退休教師的送溫暖活動�，F將本次活動開展情況總結如下：
一、健全活動組織，精心策劃實施
我校根據《萬州區教育工會關于開展20xx年元旦春節送溫暖活動的通知》(萬州教工〔20xx〕2號)文件精神，成立了《后山小學20xx年元旦春節送溫暖活動領導小組》：
組長：
成員：
領導小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調查，并建立困難職工檔案。經過調查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經濟較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當現金進行慰問的方式表達學校的一片敬意，對絕大多數退休教師采取請回來，開座談會的方式表達學校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學這個集體中感受到溫暖和幸福。
二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家
20xx年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學校工會和退協的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學校工會領導和退協負責人分別匯報了學校一年來的工會工作和退協工作所取得的成績;接著，學校張校長向全體退休教職工介紹了學校發展現狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學校的發展發揮余熱;最后，學校領導和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!
整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮長彭道學兩位領導也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發展出謀劃策，指點迷津。會后，全體領導和退休教師共進午餐，提前享受中國傳統佳節—春節的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現居住較遠，沒能到校參加活動，學校依依打電話到每一位教師家里，詳細詢問他們的近況，送去學校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學校在經費較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
春節送溫暖獻愛心活動總結10
20xx年春節來臨之際，為了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。
一、提高認識，加強領導。
春節期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮黨委要求后，學校主要領導和相關人員認真安排，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對于發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，并成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問的具體工作。
二、創新形式，豐富內容。
我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前幾天時間對他們進行慰問。
第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃，真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。
第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關懷，了解實際困難，能當時給予解決的當場解決，
當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。
第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續努力工作。
三、相互了解，增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態，對他們提出的意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵他們發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。
四、解決困難，務求實效。
本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經濟上的幫助，并申請鎮政府民政辦給予一件棉衣及一床被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
本次春節慰問校領導高度重視，主要領導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，作為落實黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關于“政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!
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