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110宣傳日工作總結,425宣傳活動總結(精選12篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的110宣傳日工作總結,425宣傳活動總結,希望能夠幫助到大家。
110宣傳日工作總結,425宣傳活動總結 1
為了切實做好消防安全保衛工作,進一步加強學校消防安全管理工作,提高我校消防安全意識,增強同學們的消防安全素質,限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自己管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。
一、消防基地參觀
在自管會成員的帶領下,我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先,我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方,每個地方都纖塵不染,東西擺放整整齊齊,他們鐵的紀律讓我們驚嘆。
隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車,高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目,矯健的身姿令人驚嘆。最后,我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。
二、消防電影展
11月19日晚上,在教學樓d區四個教室中開辦了消防電影展,播放了影片《消防犬》,影片幽默而刺激,所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。
三、消防滅火大賽
上周日下午,在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊,每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火,雖然是比賽,但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后,我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。
這次消防安全月里,我們學到了很多東西,認識到了消防安全的重要性。但是,活動不可避免的`會有一些缺陷:
1、首先,我認為活動的宣傳力度不夠大,我身邊的許多同學對此次活動知之甚少。
2、在消防基地參觀辦公樓時,大家沒有排好隊,樓道十分擁擠,基本沒有什么秩序。當進入一處參觀時,有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之,但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時,應強調一下這方面的紀律。消防安全與每個人息息相關,此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功,希望以后的活動會越辦越好!
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為改變我鄉群眾對艾滋病認識上的觀念和提高對艾滋病防治意識,普及艾滋病防治知識,激勵群眾養成健康良好的生活方式,在迎來第xx個世界艾滋病日之際,我鄉緊緊圍繞以“行動起來,向“零”艾滋邁進”為主題開展宣傳活動,F將本次活動的情況匯總如下:
一、領導重視
在接到上級通知后,我鄉黨委、政府組織召開專題會議,成立了由鄉政府主要領導擔任組長,分管衛生工作的'黨委委員任副組長,宣傳、綜治、司法、婦聯、團委、衛生院、中小學校等相關單位為成員的防治艾滋病宣傳教育工作領導小組,并對開展xx年世界艾滋病日宣傳工作做周密安排。根據今年的世界艾滋病日宣傳口號制作了宣傳橫幅,內容為“遏制艾滋,履行承諾”。以鮮明的主題,開展了此次宣傳活動。
二、宣傳形式多樣化
利用宣傳欄、流動車輛、散發宣傳單等多種形式進行宣傳,讓我鄉居民了解艾滋病相關知識。我鄉艾滋病宣傳工作人員深入村社、學校發放宣傳資料,使我鄉群眾家喻戶曉。
三、現場咨詢,解答群眾疑問
我鄉于12月1日在xx黃興街超市門口設立現場咨詢點,為群眾提供免費咨詢,并對過往的群眾發放宣傳資料;顒赢斕,共計發放宣傳資料500余份,并為群眾解答疑問。
通過此次宣傳,增長了廣大群眾對艾滋病的相關知識,提高了群眾參與艾滋病防治的積極性以及自己防護的意識。此次活動受到了群眾的好評,取得了良好的成效。
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今年是第xx個“世界地球日”,地球是太陽系中適宜人類生存和發展的星球。在這個星球上,自然資源是人類社會賴以生存和發展的物質基礎。人類在漫長的歷史發展過程中,靠開發利用地球自然資源,繁衍生息,在增強生產能力,提高生活水平的同時,造成生態系統失衡,環境惡化,災害頻發,水土流失加劇,人類正面臨巨大挑戰。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。
當今中國也面臨著嚴峻的環境挑戰:空氣污染、水污染、沙漠化等等,關注地球,不僅關系到我們迫在眉睫的'生存環境問題,而且還關系到中國可持續發展和子孫后代的生存環境問題。因此,我們首先要加強法制建設,堅持依法行政,加大執法力度,要進一步增強廣大群眾的法律意識,提高依法加強資源開發和環境保護的自覺性,依法懲辦造成資源浪費和環境破壞的責任人。為促進我國經濟和社會的可持續發展,必須在保持經濟增長的同時,保護自然資源,保護良好生態環境,把節約放在首位,努力提高資源利用效率,積極發動群眾參與人口資源環境工作,重視做好宣傳組織工作,形成全社會積極參與個支持人口資源環境工作的局面。
善待地球,保護資源環境,就是保護我們自己,同時也為我們的子孫后代留下美好的生存空間,我們肩負著光榮而艱巨的任務,任重而道遠。
這次活動我們舉辦的很成功,各班花樣層出不窮,營造良好氛圍。有些班級展開辯論形式,全班熱烈沸騰;還有些班級以知識競賽形式開展,同學們積極回答等;我們還在學校各個自來水區粘貼“節約用水”標語,以此提高同學們節約用水的意識,自覺養成良好生活習慣。同學們從這次活動中了解到我們地球的危機,深切體會到生存的環境是在不斷的惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球,保護我們的環境,愛護它,保護它絕不是止于一朝一夕,一舉一動的象征性行為。
“地球日”只能作為一種標志,時不時提醒人們要記得,這個地球已經很脆弱。但是要想真正地保護地球,那就需要這個地球上的每一個人都發自內心地愛它、保護它,讓它免受傷害,只有所有的人都能自覺約束自己,都愿竭盡全力地為保護地球而奉獻一份力,我們的家園才會有希望,我們的明天才能越來越美好。
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一、成立組織,加強領導
為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我鎮成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮長王朝柱,副組長為副鎮長賈驥,成員為采育鎮各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監督本鎮開展各種宣傳活動。
二、找準重點、力求實效
“119”宣傳周期間我鎮動員一切力量,開展各種活動,力爭做到消防工作深入群眾,消防安全深入人心。
1、組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。
2、定制了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條,由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置,不留死角。
3、開展主題宣傳活動,在鎮文體中心前舉行“人人關注消防,共筑平安奧運”主題宣傳活動,向群眾講解消防知識,發放宣傳材料,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的'重要性,為本鎮創造良好的消防環境。
4、由鎮政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套,宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換,使消防工作落到實處,做到時時關注消防。
5、定制宣傳大篷車一輛,展板6塊,重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業”“進學!薄斑M農村”“進社區”“進家庭”。
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我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障,F就活動情況總結如下:
一、高度重視,加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。
四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育的'同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
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四季度在防火科的監督檢查下,在全處干部職工的共同努力下順利的完成了四季度的消防工作。
下面簡要將四季度消防工作匯報如下:
一、認真貫徹《消防法》,學習消防應知應會本崗位消防安全操作規程。全面貫徹落實預防為主、防消結合的消防方針,結合我處實際,開展消防工作。
1、在9月29日召開處工段干部會議布置十一節前的消防檢查工作和對職工的消防安全教育。
2、11月9日傳達防火科發119消防宣傳周活動實施方案。活動周宣傳主題“生命至上、平安和諧”并按防火科要求制作宣傳板一塊,張貼宣傳標語10條。組織部分職工到公司樓前參觀學習滅火演練
3、12月用電高峰為防止火災事故的發生,田處組織電工對我處的各個崗位辦公室用電進行一次安全檢查,確保了我處冬季用電安全。
二、四季度防火科帶領防火安全檢查組到我處進行消防考核。并多次帶領防火安全檢查組協助我處進行消防隱患檢查。四季度共查出消防安全隱患兩起:一是蒼石南崗電用插排老化對用電安全和消防安全存在隱患處組織電工及時進行更換;二是在團山貨場外單位人員私接亂拉電線,公司防火科人員進行了整改,保證了我處正常用電安全。三、在防火科的監督指導和田處的組織下進行一次問答測試的消防演練。曲科長設假想情況,我處人員進行模擬演練。通過消防演練提高了我處職工的應急能力,保證了消防安全。
總之,20XX年在公司防火科的.指導下,在我處干部職工的共同努力下,火車運輸處沒有發生一起消防事故。實現了全年無火災事故的目標。為火車運輸處安全工作提供了強有力的保障。
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在全國第xxx個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,xxx區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xxx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。xxx小學、xxx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。xxx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態。各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。xxx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xxx小學分別走進就近的`消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
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星期一下午,是我們盼望已久的日子,老師帶著我們來到了消防大隊進行參觀。
一進入消防大隊,展現在我眼前的是20個耀眼的大字:“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力。”我想:“消防員叔叔一定是在這樣的一個嚴肅認真的環境內工作的吧!這時一位消防員叔叔走了過來,帶領我們先后參觀了他們的宿舍,只見屋子里干干凈凈、整整齊齊,被子疊得正正方方,讓我贊嘆不已!消防員叔叔并教了我們怎樣疊成這種豆腐塊似得被子。之后又教了我們如何認識和使用消防工具。
在消防員叔叔的帶領下,我們又來到了消防車庫參觀,車庫里每輛消防車都一塵不染,在陽光的照耀下,閃耀這紅色的光芒。其中,最令我難忘的是消防員叔叔那場驚心動魄的消防演習。只見,一位年輕力壯的消防員像一支離弦的箭,閃電般地向前沖去,先輕而易舉地飛越了2米的障礙物。然后,飛速平穩地跑過了狹窄的獨木橋,又連忙拿起木梯開始爬樓,一層、兩層不費吹灰之力就爬上了三樓。接著,另外一位消防員叔叔開始爬繩了,他身手敏捷,像只猴子似得靈敏的爬上了三樓?吹窖矍暗腵這一幕讓我想到了:當熊熊大火燃燒時,消防員叔叔會不顧一切的奮力滅火,讓大火熄滅。當一切的災難降臨時,消防員叔叔會舍己為人,奮不顧身地救出傷員,讓一切都恢復平靜,讓每個人都平安無事。因為有了無私奉獻的他們,所以我們的生活才幸福、美滿、安康。
參觀完消防大隊后。我心想:消防員叔叔真是太偉大了。他們那無私奉獻的精神,在我的血液里流淌。我立志:一定要好好學習,長大一定要像消防員叔叔那樣,來回報社會。
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“人人參與消防,共創平安和諧”是今年“119”消防宣傳日的主題。為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際,根據總校的要求和我校的.實際情況,組織全體恒生開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,進一步增強了廣大師生的消防安全意識,F將學;顒涌偨Y如下:
1、學校結合本校實際,成立了以校長為組長,書記和副校長為為副組長,學校其它領導班子及班主任為具體負責人的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查,對存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實等等,確保學校的消防安全。
3、學校教導處在宣傳周活動期間,開展了消防安全系列活動。
1、11月5日,學校班子開會,確定具體各項防火工作,成立工作小組。
2、11月5日,利用校會時間,李忠信副校長對全校的師生進行了消防安全知識的教育。
3、11月7日,各班利用自習課的時間,開展了以消防為主的安全教育主題班會。
4、11月8日,各班利用學校及班會課上的宣傳材料,各班出了一期以消防為主的安全教育的班刊。
5、11月9日,全校舉行了防火疏散演練,活動開展的比較成功,與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過在學校內部及周邊地區張貼消防宣傳標語,來達到宣傳的目的。
學校通過開展消防宣傳周系列活動,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,為構建和諧校園起到了很好的促進作用。
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在全國第xx個“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,XX區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的.重要性。XX小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
二是消防檢查嚴把關。XX小學、XX小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。XX小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
三是模擬演練成常態。各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
四是實地研學獲技能。各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。XX小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
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為了提高全園師生的安全意識,增強師生應急疏散能力和安全意識,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,熟悉逃生路線,學會正確掌握逃生的方法,最大限度地減輕災害造成的損失,實驗幼兒園在11.9全國消防安全教育宣傳日這一天,聯合消防大隊開展消防演習活動。
下午15:40分左右,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室,逃離到戶外操場。各班清點人數,并向安全組長匯報人數。
現場的消防員叔叔對演習進行了小結,特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣,提醒幼兒在遇到突發事件要沉著冷靜,逃離現場時要注意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服,孩子們好生羨慕,在叔叔的指導下體驗了一把小小消防員的癮。
最后在消防官兵的指導下,幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車,面對這龐然大物,孩子們都顯得興奮而又好奇,一個勁地向消防叔叔提問:“這些按鈕是干嘛用的'?”“水是從哪里噴出來的?”“這個吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內部的設備和作用。
通過此次消防演習,實驗幼兒園全體師生對發生火災時的逃生,自救方法有了一個更好的了解。安全工作無小事,今后,幼兒園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高全體師生的應急疏散能力和安全自救能力,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
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為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
本次活動學校主要做了以下的幾項工作:
1、掛了兩條宣傳橫幅,一條內容是全民消防、生命至上、預防為主,防消結合。另一條是清剿火災隱患、保障生命安全。掛在了校門上面和校園的醒目之處。
2、在11月9日組織了學生進行中小學校識險避險自救互救消防知識競賽活動,每一個學生都做了一張考試題目,同時在每一個教室里公布了消防知識競賽的正確答案,讓學生能夠更加好的掌握消防的有關知識和法律、法規。
3、在學校的內網上掛了50道題目的內容,在學校的宣傳小電視窗里面滾動播放了消防知識競賽的題目和內容,增強了學生的記憶和學習消防知識的渠道,取得了不錯的效果。
4、在學校的校園大屏幕上和室內大的顯示屏上都打上了宣傳消防的內容。使得每一位師生員工都了解和知道消防宣傳的`內容。
5、在每天中午的一點鐘學校的午會上連續幾天都播放了教育局規定要讓學生看的有關消防和安全的宣傳片,班主任和學生一起觀看學習了很多的相關知識,確實加強了對學生的教育和督導,取得了很好的學習效果。
6、結合119消防宣傳周活動,積極開展了一次校園消防安全大檢查,從消防栓到滅火器和逃生的標志,特別是對滅火器期限的檢查,自查自糾火災隱患,切實做到了從源頭上預防和減少火災事故的發生。
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