小學119消防宣傳活動月活動總結范文（通用11篇）
一個熱烈的活動已經(jīng)結束，我們的個人能力得到了很大進步，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那么活動總結應該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的小學119消防宣傳活動月活動總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學119消防宣傳活動月活動總結 1
學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，結合中小學生識險、避險、自救、互救和需要掌握技能，深入推進消防宣傳進校園活動，扎實開展以“關注消防，生命至上”為主題的“119”消防安全宣傳月活動，總結如下：
一、領導重視
我校專門成立了“消防教育領導小組”，由校長親自擔任組長，德育教導擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。我們召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，結合區(qū)級精神，制定了學校的“消防宣傳月”活動方案。20xx年11月9日的升旗儀式上，進行了“119”消防宣傳月活動的啟動儀式，系列活動正式拉開帷幕。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、班級微信群、紅領巾廣播等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
（1）一次消防隱患大排查
學校安全專管員陶寶軍老師牽頭開展了一次校園安全全面排查活動，對存在的不安全隱患，立刻安排專業(yè)人員進行維修，杜絕安全事故的發(fā)生。
�。�2）一次疏散逃生演練
三至五年級的學生通過緊急疏散演練，大大提高了自我保護意識，了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
�。�3）一次消防安全宣傳板報
各班圍繞“關注消防生命至上”為主題繪制了黑板報，通過文字和繪畫，學生們更深刻地感覺到安全的重要性，營造了濃厚的校園安全氛圍。
�。�4）一次消防安全專題講座
升旗儀式上，四3中隊的輔導員李丹丹老師進行了一次消防知識的`專題講座，讓學生進一步掌握了自救和互救的技能。
�。�5）一次安全教室體驗活動
五年級學生進入學校的安全體驗教室開展活動。直觀的教具，生動的情景，讓學生深刻地認識到安全的重要性，紛紛表示要把學到的知識運用到日常生活中去。
（6）一次消防安全主題班會
各班開展形式多樣的主題班會，通過視頻，學生們了解了火災危險及危害性；通過識圖，學生們認識了消防安全標志標識；通過順口溜，學生們記住了逃生自救技能等消防常識。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期任務，不是一勞永逸的事情，我們將把學校消防安全工作放在突出位置，通過系列活動喚醒師生對消防安全的重視。
小學119消防宣傳活動月活動總結 2
11月1日至11月30日是消防安全宣傳月，我校開展了一系列消防專題活動。
為切實提高全校師生的消防安全知識和意識，有效地預防和應對火災突發(fā)性事件，提高師生逃生自救能力，11月10日上午，我校組織全校師生開展了消防應急疏散演練。演練開始前，各班組織學生學習演練方案，強調(diào)注意事項：一是準備濕毛巾，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿沿墻快跑；二是演習過程中要聽從指揮，互相照顧，避免造成踩踏事故。撤離過程中，同學們用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰，沿著墻角、樓梯逃離“火場”，疏散現(xiàn)場井然有序。到達操場后，各班清點上報人數(shù)，確保所有人員安全撤離。
在11月9日當天，各班召開了消防安全主題班會。老師帶領著同學們學習消防安全知識，通過生動的圖片、視頻、問答等環(huán)節(jié)，使學生進一步了解消防安全的重要性。
各班組織學生進行手抄報制作。同學們通過繪制手抄報學習消防安全知識，通過生動的圖片，使學生進一步了解消防安全的重要性。
演練后，教師代表、學校保安、學生代表參與了滅火器使用培訓。參與人員分批進行實際操作，親身體驗滅火過程。滅火演練過程中，大家沉著冷靜、反應敏捷，安全迅速滅火。實戰(zhàn)演練，旨在通過消防知識培訓和現(xiàn)場模擬學習，提高教師員工的消防認知和安全技能，檢驗學校消防安全的組織能力、應急能力，保證學校在遇到突發(fā)情況時能及時作出妥善處理。
逸夫小學保衛(wèi)干部張嘉文老師對此次活動進行總結。本次119消防系列活動，豐富了消防專題工作的.參與方式，切實加強了校園消防安全教育，不僅普及消防安全知識，提高學生遭遇突發(fā)事件時的應變能力和自救、自護能力，更向營造積極、穩(wěn)定、和諧的校園安全環(huán)境邁進了一大步。
小學119消防宣傳活動月活動總結 3
在“119消防宣傳日”來臨之際，我校積極圍繞“防范火災風險，建設美好家園”這一主題開展“119消防安全宣傳月”活動，全校師生通過活動，有效地普及消防安全知識，全面提高消防安全意識，提升消防安全素養(yǎng)，及應急自救能力，現(xiàn)將活動總結如下：
（一）11月4日，在升旗儀式上陳燕生校長圍繞“防范火災風險，建設美好家園”主題舉行宜傳月啟動儀式。
�。ǘ�11月7日星期四上午開展一次全校性的“全民消防我行動”消防應急疏散演練活動，為了確保這次演練能順利進行，學校政教處事先擬定了“消防安全疏散演練方案”，通過全體師生的共同配合，整個演練過程既迅速又有條不紊。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時3分48秒，演練取得了圓滿成功，達到了預期的目的。
�。ㄈ�11月11日通過主題班會、舉辦消防安全知識展覽、宣講活動。開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容，做到消防知識進課堂。
（四）校園電子顯示屏、學校紅領巾廣播站廣泛宣傳消防安全知識，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，營造濃厚的宣傳氛圍。
�。ㄎ澹┙M織開展以“我是小小消防員”手抄報及畫畫比賽。
�。┩ㄟ^“廣東省學校安全教育平臺”開展一次教育專題活動，分為學校版和家庭版：
1、學校版：班主任（教師）通過“廣東省學校安全教育平臺”提供的“119消防安全”教育專題視頻及相關資源，在課堂上進行消防安全教育教學。
2、家庭版：家長和學生共同通過“廣東省學校安全教育平臺”“我的.學習”中完成“119消防安全”教育專題學習。同學們也積極參與“我是小小消防員”挑戰(zhàn)活動！
通過活動，同學們充分認識火災的危害性，提高安全防范意識，加強消防知識學習，提高自防自護能力，有效地預防火災危害。
小學119消防宣傳活動月活動總結 4
為進一步貫徹上級關于做好“119”消防安全宣傳月活動及森林防火工作有關要求，切實提高師生消防安全意識和抵御火災能力，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高隊員自救防范能力，學會常用的消防知識和應急疏散技能，學校開展了如下一系列的消防安全宣傳活動：
一、上一堂消防安全教育課
11月26日課間操時間，學校邀請到了城陽消防大隊的`仇警官對全校師生進行了消防知識宣傳教育，仇警官分別從消防逃生小技巧以及消防設施的選擇與應用等方面，生動有趣的讓隊員學習了消防安全相關的知識。
二、開展消防安全教育及森林防火主題班會。
各班開展了消防安全教育班會，中隊輔導員通過消防知識競答、消防安全小故事、森林防火小貼士等方法對隊員進行消防安全知識及森林防火知識教育。
三、開展消防安全疏散演練活動
11月26日上午課間操期間，田村小學進行了全校范圍內(nèi)的消防安全疏散演練，各樓層導護教師協(xié)助安撫穩(wěn)定隊員情緒，指導幫助隊員做岀正確逃生姿勢，沿著學校指定樓梯口逃生，有序地到達操場安全地帶，并及時清點人數(shù)層層上報。袁娟主任對本次演練進行了總結講話。
通過本次演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的應對突發(fā)事件緊急疏散知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡，同時提高了隊員在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
四、舉行消防安全知識及森林防火手抄報評比
學校在宣傳月期間，開展了消防安全及森林防火知識手抄報評比活動，各班利用周末時間，通過書籍、網(wǎng)絡等手段搜集消防和森林防火等相關知識進行手抄報的評比活動，學校對手抄報優(yōu)異的同學進行表彰。
五、進行消防安全隱患排查和消防設施培訓
學校領導小組利用課余時間，對學校的消防栓、滅火器、微型消防站等消防設施進行了全面檢查，并對相關教師進行了消防設施相關知識培訓，確保發(fā)生火災時，能夠第一時間進行正確和最有效的處理。
通過本次消防安全宣傳月及森林防火活動，使學校全體師生不僅學習了常用的消防安全知識和應急疏散技能，而且提高了師生的消防安全意識和抵御火災的能力。
小學119消防宣傳活動月活動總結 5
今年11月9日是全國第xx個消防日，我校根據(jù)上級有關的通知精神和獅教安〔20xx〕34號文的通知要求，結合本校實際，認真抓好貫徹和落實，現(xiàn)將工作總結如下：
自11月5日到11月28日我校開展了形式多樣的活動，教育效果顯著。
11月5日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議，增強學生消防安全意識，了解相關的消防知識。
每天在學校的LED屏幕上滾動各類消防安全宣傳標語。既有火災預防類、火災逃生類、初起火災撲救類，又有貫徹消防法律法規(guī)類、落實消防安全責任制類。讓學生了解相關的消防安全知識。
11月7日各班級積極開展以消防安全為主題的主題班會，做到有方案、有過程性圖片、有小結。
結合“消防安全教育”為主題的黑板報。通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防安全知識，提高了自救自護的能力。
各班按要求布置學生及家長按時完成泉州安全平臺“119消防安全教育”專題活動。
11月15日組織開展一次應急疏散演練活動。學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據(jù)《學校疏散應急預案》迅速到達指定位置，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。全校撤離隊伍井然有序。通過這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。
11月20日開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的'問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
為最大限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產(chǎn)安全，做好每月安全排查，在排查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
小學119消防宣傳活動月活動總結 6
今年11月9日是全國第x個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的.重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
小學119消防宣傳活動月活動總結 7
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應對能力，xx市鎮(zhèn)中心學校在全國第xx個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神，結合“落實消防責任，防范安全風險”安全教育主題，組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育系列活動。
一是宣傳教育氛圍濃。學校通過致學生家長一封信、電子屏、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。
二是消防檢查嚴把關。中心校專門組織人員對學校教室、功能室、辦公室、食堂等重點區(qū)域的消防設施進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。同時嚴禁教職工同時使用大功率電器，養(yǎng)成人走隨手關閉電源的好習慣。
三是上好一堂消防安全主題班會課。各班級形式不一：有的班級結合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的`火災案例和發(fā)生在身邊的火災事故為切入點，講述了火災的突然性、災害性、易發(fā)性；有的則針對校園火災的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學生要愛護校園內(nèi)外各種消防設施。
四是模擬演練成常態(tài)。十月份中心校組織全校師生開展了校園火災應急逃生演練，11月9日下午3點我校有一次結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行消防安全演練。通過常態(tài)化的疏散演練，同學們的逃生救護等基本技能得到了明顯的提高。
五是積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
六是開展滅火器材使用培訓。培訓中，我校徐強老師對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習，大家都動作到位，成功滅火，培訓收到了良好的效果。
“119消防宣傳月”系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力，讓消防安全知識滲透到每個孩子的心中！為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎。
小學119消防宣傳活動月活動總結 8
為了深入貫徹上級安全工作會議精神，抓好學校消防安全工作，學校結合局《建平縣教育系統(tǒng)20xx年“119”消防安全月活動方案》的文件精神，對學校的安全工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現(xiàn)將自查情況總結如下。
一、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制。
1、接到上級文件后，學校立即成立了以畢顯偉為組長，安全主任，政教主任、后勤相關為成員的自查工作領導小組，對學校的消防工作進行自檢自查工作。
2、學校領導非常重視安全工作的建立健全工作。學校重新修訂、完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。學校與每位教師分別簽定了安全責任書，各類人員實行了明確的責任分工，層層落實了安全責任制和責任追究制。
二、積極進行消防演練，培養(yǎng)師生安全意識。
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火逃生知識技能。11月15日，農(nóng)場小學舉行了安全疏散演練活動。10點30分，隨著校園內(nèi)響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內(nèi)學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，教學區(qū)撤離用時1分鐘，師生全部安全疏散完畢。
學校通過舉行此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
三、注重消防安全教育常規(guī)工作，開展形式多樣的消防安全教育活動。
1、通過各種形式對學生進行安全教育活動，提高學生消防安全意識。學校通過周一升旗儀式、專題教育活動、印發(fā)學校消防安全小常識、制作消防安全手抄報等教育形式，對全體學生進行消防安全教育，提高學生的消防安全意識。
2、組織各種活動教育學生，開展消防逃生應急演練、主題消防班會，在學生中廣泛開展消防安全小測試等活動，將安全教育寓于日�；顒又小�
3、學校制定了《消防安全預案》，明確緊急情況下的通道和出口，便于師生緊急疏散，明確了責任分工，確定了出現(xiàn)緊急情況的應急處置方法和疏散路線，定期組織師生進行消防安全演練，收到了很好的效果，提高了學生自護自救意識。
四、排查出的主要問題及解決方法。在自查工作中排查出以下問題：
1.各校線路及部分電器老化，要求各校認真觀察，如果有老化嚴重現(xiàn)象，及時更換。
2.平房小學有線路裸露的地方，現(xiàn)已用防電膠布纏繞，并張貼警示標志。
3.爐子煙筒大部分老化，并冒煙�，F(xiàn)已更換部分煙筒，沒有更換的要求學校盡力維修，觀察使用。
五、下步工作意見及工作措施。
1、繼續(xù)加強學校的安全宣傳教育活動，使安全掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。
2、定期進行逃生演練等活動，提高學生應對緊急事件的能力。
3、充分發(fā)揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯(lián)系，形成家庭、社會、學校三位一體的'安全網(wǎng)絡。
4、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩(wěn)定、樹形象、促發(fā)展的大局出發(fā)，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真地開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發(fā)生。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
小學119消防宣傳活動月活動總結 9
為了進一步普及消防安全知識，切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實永嘉縣教育局2017年“11.9”消防宣傳月活動方案。我校于11月7日至11月30日開展了以“關注消防，平安你我”為主題的消防宣傳活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結如下：
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了以11.9消防安全月活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“全民消防，生命至上關注消防，平安你我”為主題。廣泛開展“6個一”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、11月7日升旗儀式上，我校就消防安全宣傳教育月活動作了啟動儀式和安排部署，學校電子屏多條消防安全滾動宣傳，營造出濃郁的'育人氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，9月22日，專家《地震來了怎么辦》講座。9月18日，學校邀請橋下消防中隊為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導老師學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學校聯(lián)系消防大隊，為學生發(fā)放了消防安全提示牌，學生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、舉行消防安全知識競賽，在進行消防安全知識培訓后，學校在3——6年級每班隨機抽取5——10名同學參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數(shù)百名名學生參賽，60余名學生獲獎，極大提高了學生的消防安全知識技能。
6、發(fā)放了消防安全告家長書，呼吁大家做到“四會”（會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話）。
7、開展一次防火應急逃生演練，9月18日，隨著警報聲響起，各班學生在班主任帶領下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
8、11月8日組織部分學生到甌北消防中隊參觀實踐活動。
三、全面排查整治校園火災隱患
學校后勤處、安全領導小組成員邀請橋下消防隊參與縣安保中心，對學校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，并重點對食堂、實驗室、微機室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查。確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
小學119消防宣傳活動月活動總結 10
為認真貫徹落實教育局有關指示精神，確實提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。
我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的`意識和能力。
1、開展一次消防安全大檢查
學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。召開全校消防安全知識講座，對全體師生進行消防安全知識教育，然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報等多種方式對學生進行消防安全知識宣傳，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、舉行一次全校性火災自救演練。
我校根據(jù)制定的火災逃生演練預案，全體師生進行消防安全疏散逃生演習，經(jīng)歷了各班根據(jù)火災逃生演練會議進行預演和全校正式演練兩個環(huán)節(jié)，周密組織，使每名師生都成功體驗了消防逃生的過程，提高了師生在火災等危急情況下正確的應變處置能力。
由于認識明確、措施到位，我校此次“119”消防宣傳周各項活動順利進行，取得了較好的宣傳、教育效果。但學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情，我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視，只有防治結合，永不麻痹，才能保證學校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
小學119消防宣傳活動月活動總結 11
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認真落實安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從開展“校園安全月”活動�，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下。
一、加強領導，強化管理
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長，德育處、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。
進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句xxx多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查
對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落�？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，并且有記錄，有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的.對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，將xx路定為機動車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。
安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
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