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      1. 法制教育月活動總結

        時間:2022-12-30 18:31:22 活動總結 我要投稿

        法制教育月活動總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的法制教育月活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        法制教育月活動總結

        法制教育月活動總結1

          法制教育是學校素質教育的重要組成部分。加強學校的法制教育,努力培養造就具有法制觀念和法律意識的新一代,對于實施黨和國家依法治國方略具有長遠的歷史意義和重要的現實意義。鑒此認識,學校十分重視法制教育,一年來,通過不斷的學習,廣泛的宣傳,組織一系列的活動,收到了較好的教育效果。

          一、加強組織領導,提高學法認識

          為了認真開展好該項工作,我校明確了校長是法制工作第一責任人,確立了校長為組長全面抓,法制副校長為副組長具體抓,班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合,師生共同參與的工作思路。領導小組能帶頭學法用法,校級領導班子能依法決策、依法執政、依法管理,定期研究學校工作。做到了機構到位,人員到位,制度到位,責任到位,經費到位。另外,我校還聘請了校外法制副校長。對學校的法制工作認真做好過程性督查和指導,促進了學校法制教育工作有條不紊地開展。

          二、創建學法氛圍,提高師德水平

          做好法制教育工作,首先要保證教師知法、守法、用法,為此學校注重創建學法氛圍。組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》等法律法規。開展了“師愛生、生愛師、促和諧、共發展”主題演講活動和“我心目中的好老師”征文活動。在平時政治學習中,進一步充實法律法規與黨的各項重大決策的內容,并把該項工作納入對教師的評優評先與考核中。全體教師學法熱情高,在學校組織的教師法律法規考試中全部過關。

          三、開展宣傳教育,提高學生法律意識

          我校能堅持做好學生的法制教育工作,以活動為載體,通過一系列的教育活動,讓學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。

          (一)、充分利用宣傳陣地,進行宣傳教育

          積極發揮櫥窗與黑板報的作用,規定櫥窗與班級

          的黑板報每月出一期,并進行評比,納入班主任考核。充分利用櫥窗與班級的黑板報宣傳學校法制教育工作,發揮“樹典型、學榜樣”的作用;利用紅領巾廣播與心理健康室宣傳心理健康知識,法律知識,好人好事;利用升旗儀式教育學生熱愛國旗,并滲透法紀教育,增強守紀意識;利用家長學校,有針對性地做好法制輔導,交流學生表現,增強教育合力。

          (二)、發揮課堂主渠道作用,增強學生法制觀念

          1、加強思品課教學,教導處經常深入課堂聽課,隨時檢查教案,組織品德課教師進行課堂教學的交流,開展“思品課與學生行為習慣培養”的討論,提高思品課育人的實效性。

          2、開展課堂滲透思想教育研究,每位教師要挖掘教材德育資源,在備課中要加入思想教育內容,在教學中滲透思想教育。

          3、認真上好每一節法制課,學校把法制課排入課表,每周一節,要求教師認真備好課,做好每一次的法制作業。

          4、上好班隊會,加強常規管理,培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查,保證不流于形式,切實加強了學生的行為規范。

          (三)、開展法制教育與社會實踐活動,使學生在活動中受到熏陶,得到感染。

          1、每學期學校聘請的校外法制副校長都要到校作兩次普及法律知識的報告。通過以案釋法,學生對法有了一定的認識,法律意識得到了提高。

          2、開展了《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》的知識競賽,學生遵守《中小學生守則》與《小學生日常行為規范》得到了增強。

          3、重視學生的養成教育,四月份,學校開展了“文明禮儀伴我行”活動,通過制定方案,召開班隊會,制作文明提醒卡,寫糾正不文明習慣的作文,舉辦文明禮儀演出,評選文明禮儀中隊、標兵,進一步提高了小學生遵規守紀、文明禮貌的自覺性。

          4、開展紅領巾社區實踐活動,我校利用社區這個平臺,讓學生體驗多種角色,培養學生的.創新精神和實踐能力,增強學生的責任意識。

          5、開展“法制教育手抄報”的評比,十月份,我校舉辦了手抄報評比活動,各中隊積極行動起來,以法制教育為主題,以學法、知法、用法為內容,設計的手抄報內容豐富,形式新穎,深化了學生對法的理解。

          6、開展“感恩教育”活動,把德與法有效地相結合。三八節,我們召開了“感恩母親”為主題的大隊會,同學們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽?梢哉f,這些小的舉動,受到大的教育。此外,我們還通過“禁毒日”“法制宣傳日”,組織學生參觀“珍愛生命,拒絕毒品”圖片展覽,舉辦“宣傳如何安全上網”教育活動,觀看觸目驚心的錄象片,教育學生遵法守法。

          總之,我校能認真做好法制教育工作,不斷提高師生的法律法規素養,做到科學管理,依法治校。今后我校仍將一如既往地做好該項工作,促進法制教育工作取得更好的效果。

        法制教育月活動總結2

          20xx年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效,F就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

          一、強化領導、認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。

          我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

          二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。

          以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的.道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

          我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

          三、結合學生特點,組織學生開展各種活動,做到內容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

          緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢,F階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

          舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養了學生創造能力,同時也受到法制教育,激發學生守法的自覺性。

          通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

        法制教育月活動總結3

          根據市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現將活動情況作結如下:

          一、加強領導,提高認識,積極發動,營造濃厚的輿論氛圍。

          首先,學習了上級有關文件,統一了思想,提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰,當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的.合力,如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。

          在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規范引導人。

          二、深入調查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。

          1、加大宣傳力度,營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

          2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內學習園地。

          3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信保證書。開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。

          4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。

          5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。

          6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉“弘揚望臺精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

          7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          8、加強了國情教育,利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。

          9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。

          10、開展了網絡安全教育。印發了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網,堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。

          11、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,建立了后進生轉化檔案,及時解決學生思想認識上的各種問題。

        法制教育月活動總結4

          今年上半年,在鎮黨委、政府的領導和縣局的指導下,我們根據年度工作計劃的要求,認真開展法制宣傳教育工作。

          1、緊緊圍繞中心,深入開展法制宣傳教育。點的有關精神,結合本區實際,我們明確了今年法制宣傳內容和工作要求。各村和有關部門也相應地制定了本單位的'年度法制宣傳教育計劃。

          2、深化法律進社區,活動以法律宣傳咨詢為載體,構筑社區法律宣傳平臺,整合各方資源,組織司法、法庭、公安、行政執法、法律服務等十多家單位參加送法進社區活動,到目前,已開展了五次活動,共接受咨詢1600多人(次),發放各類法制宣傳資料1800多份,取得了良好的宣傳效果,營造濃厚的法制宣傳氛圍。

          3、為加強街道普法陣地建設,為每個村增設一個法制宣傳陣地。

          4、健全一支普法講師團隊伍,組織專業人員備課。上半年,我們積極組織專業人員為各村(社區)、在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮司法所、法庭分別為機關干部、行政執法人員、村(社區)干部、在校學生上了多堂法制課,增強了各類人員的法律意識和法律素質,受到參學人員的好評。

          5、建立一個基層聯系點制度,加強對企業和村法制宣傳教育工作的指導力度。針對當前企業和村法制宣傳教育薄弱環節,一名司法行政系統工作人員掛點到一個村和一家企業,及時了解司法行政在該村和企業開展工作的情況,特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求,加大對法制宣傳教育工作的指導、協調、檢查和督促。同時,充分發揮司法行政職能作用,把法制宣傳教育與法律服務有機結合起來,切實解決好社區和企業的熱點難點問題,確!拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄嵦。

          6、建立了一支司法行政新聞宣傳報道隊伍。為加強司法行政新聞宣傳報道工作,司法所長為主要成員的新聞宣傳報道隊伍,明確任務,落實責任,制定的獎勵措施,從而強化了新聞報道的工作力度。同時,認真做好每季度的司法行政系統新聞用稿的上報工作。

        法制教育月活動總結5

          為大力推進青少年法制宣傳教育,不斷提高青少年的法治意識和法律素養,根據省、市文件精神并結合我縣實際,岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署,開展了以“學習法律知識,增強法律觀念,爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下:

          一、提高認識,加強組織領導

          為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動,我縣各級黨委、政府高度重視,各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展20xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》,明確了工作任務,落實了工作責任和措施,形成了上下聯動、齊抓共管的格局,確保了這次活動的順利開展。

          二、協調配合,突出教育內容

          在青少年法制宣傳教育周活動期間,全縣上下采取全方位多角度的教育形式,以部門為依托,以活動為載體,社會人人動員,學校個個參與,部門積極配合,各方齊抓共管,讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中:

          (一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動

          縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動,大力宣傳了國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規?h三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”,交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然,老師講的頭頭是道,學生聽的津津有味。整個課程生動有趣,學生通過學習這些常識,給予他們在今后的學習生活中以正能量。

         。ǘ┻M一步健全和完善了法制副校長工作機制

          為加強法制副校長隊伍建設,9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日,組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習法律知識,了解我國的基本制度》?h一中、二中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會,活動開展得有聲有色?h一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽,全校二千多名學生參加競賽活動。

          (三)大力宣傳和開展“依法治!眲摻ɑ顒

          借此契機,全面加強學校法治示范校創建活動,加強督查,提出要求,落實創建方案,認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”,各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式,加大宣傳力度,廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性,提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的`自覺性和主動性,營造有利于創建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前,有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。

         。ㄋ模└叨汝P注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長

          縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料,深入社區、村組,積極開展法律“五進”活動,形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢,為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育,幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力,切實維護其合法權益。

         。ㄎ澹┱J真組織了“現身說法”警示教育活動

          縣禁毒辦9月23日至9月30日,利用案例展板分批到城區學校,宣傳禁毒知識,教育學生遠離毒品,加強自我保護?h委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位,于9月26、27日,在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育,極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。

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          加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織,通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式,形成全縣上下統一宣傳的濃厚氛圍。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條,要求在各中小學校的校園內外張貼,如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“爭做守法公民”等,對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間,全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地,并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用,大力宣傳法制知識,營造了宣傳聲勢。

          三、完善制度,增強青少年法制教育成效

          我們充分利用學校這一主陣地,把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面,納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長,負責對學生的法制教育和預防犯罪教育,各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動,即:開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。

          青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養的高低,直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容,是一件利國利民的大事,意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機,繼續深入扎實地開展青少年法制教育工作,積極探索,建立學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,為切實增強未成年人法制教育的系統性和實效性,傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

        法制教育月活動總結6

          12月4日是全國法制宣傳日,為深入學習宣傳憲法,大新中心小學開展了一系列法制宣傳活動,由于組織得力,措施得當,圓滿完成了活動方案中的各項計劃,取得一定的宣傳效果,F將宣傳活動總結如下:

          一、高度重視,切實加強對“12.4”宣傳活動的組織領導

          校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳活動,結合我校實際,及時制定了,對“12.4”活動做出全面安排部署,全體教師高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,認真安排,精心組織,通過宣傳在學校中努力形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好環境;引導廣大師生掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好局面。

          二、采取多種形式大力開展法制宣傳活動

         。ㄒ唬⿲W校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕,開展“國旗下講話——弘揚法治精神,推進依法治國”,對全校師生進行法制教育宣傳。

          (二)校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章,進行《預防未成年人保護法》等法律法規,在全校營造法制教育的強大氛圍。

         。ㄈ┌嘀魅卫冒嚓牻M織開展法律的'宣傳活動。整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍,通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識:

          (四)各班根據不同的年齡階段,利用班會時間讓學生學習新《義務教育法》,并把所學法律知識回家與家長一起分享,讓家長一起進步。

         。ㄎ澹┙M織各班學生制作法制手抄報,并展開評比活動,學生們用自己稚嫩的小手,在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,并用法律保護自己的意識。

          在全校領導師生的共同努力下,“12.4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則?傊,我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中,經過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過努力,推進“平安校園”建設,共同構建好社會主義和諧社會。

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