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      1. 圖書館志愿者活動總結

        時間:2024-08-28 15:25:09 美云 活動總結 我要投稿

        圖書館志愿者活動總結(通用19篇)

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的圖書館志愿者活動總結,希望對大家有所幫助。

        圖書館志愿者活動總結(通用19篇)

          圖書館志愿者活動總結 1

          20xx年xx月xx日中午地環學院志愿者大隊(以獲得國家獎學金的同學為主),由學院資助工作負責人輔導員高欣老師協調安排在圖書館進行了本學年的第二次義務勞動,此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著,受到了圖書館工作人員的一致好評。

          這次義務勞動以班級為單位,同學們自帶勞動工具在各負責人的組織下一進入圖書館就井井有序地按劃分區域主動積極的投入到火熱的勞動中去,主要清理了圖書館2、3、4樓的桌面、書架、窗戶、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的殘留物,沒遺漏任何角角落落,把很多沒有打掃過的`死角都認真的進行了徹底的清掃。勞動過程中大家不怕苦、不怕臟、

          不怕累,協作互助,各項任務都認真細致地去完成,兩個小時的勞動成效顯著,桌面、玻璃一塵不染,圖書館面貌煥然一新。經過圖書館工作人員的檢查驗收,認為同學們出色完成了任務,熱情表揚了勞動認真積極的地環學院志愿者

          圖書館志愿者活動總結 2

          圖書館志愿者可能很多人不太熟悉,雖然現在各個城市都建立起了大大小小的圖書館,很多高校的圖書館更是藏書驚人,但是圖書館的管理工作可能還是沿用以前的辦法。隨著志愿服務的興起,對于很多志愿者來說,他們愿意進入到圖書館當中進行志愿活動,幫助圖書館處理各種事物,讓知識得到傳承和發揚,這也是圖書館志愿者的崇高的價值觀的表現。

          一般來說,圖書館志愿者對文化事業都具有志愿精神,有愛心,甘心情愿為圖書館的發展和精神文明建設奉獻才智和時間。另外,圖書館志愿者也喜歡讀書,不管他們從事的什么職業,他們自身具備從事圖書館志愿服務的資源,包括時間、物質條件、圖書館服務技巧等等方面。當然和其他志愿者服務一樣,圖書館志愿者所服務的內容是基于圖書館的基本業務和延伸服務展開的,他們以自身的不求回報的勞動來幫助圖書館更好的進行運作。

          去過圖書館的人都應該明白里面浩如煙海的資料,要分門別類的管理好這些圖書并不是容易的事情。圖書館的工作看似輕松,其實很有規律,由于圖書館還有文化宣傳的作用,因此作為一名圖書館志愿者也應當具備相應的文化素質和靈活應變的能力。很多來閱讀或者借書的讀者或者學生會有一些疑問,這些關于知識方面的解釋是必須的。日常書籍的保管,保養以及防止出現遺失都是很細致的工作,需要圖書館志愿者精心的呵護。

          應該注意到,在招募圖書館志愿者的時候,應該把志愿者能夠參與的服務內容進行合理規劃,讓其根據自身條件和興趣愛好進行選擇。通過合理的招募程序將優秀的志愿者引入到圖書館當中,為后續培訓和實際工作打下基礎。由于圖書館志愿者來自各行各業,有不同的知識背景、不同的.社會工作經驗?梢越Y合每個人的個性安排工作,做到因人而異,在合理安排志愿者參加服務活動的同時,結合圖書館的情況,創造性的開辟新的服務專題,形成特色,既充分利用了志愿者本身資源,又使志愿者在以滿腔熱情無私奉獻的同時,收獲了知識和能力。同時也可以吸引讀者,讓志愿者的服務給讀者以滿意的感受,使得圖書館的各項工作可以有條不紊的開展。

          圖書館雖然安靜,但是對于圖書館志愿者應該有嚴格的規章制度進行約束。圖書館的志愿服務工作是自愿的,沒有人強迫,但必須做到志愿者工作有強烈的責任心,嚴格按照制度辦事,讓自身的活動處于合理的范圍之內。每一個圖書館志愿者需要在到館之時就明確自己的權利和義務,并以滿腔熱情和認真態度按規章活動。在開展志愿服務的過程中,組織者一定要強調制度的引導和規范作用,讓志愿者在圖書館的工作更加的高效。

          目前,國內圖書館志愿者還處于發展階段,很多模式尚在探索當中。可以結合學生假期或者社會人員的空閑時間開展圖書館志愿服務,吸引更多的人參與到圖書館的運作當中去,為整個社會的文化建設做出一份努力。并且一定要學習其他國家和地區成熟的圖書館志愿服務經驗,將圖書館志愿者服務納入良性與持續發展的軌道,為這一事業的發展出謀劃策。

          圖書館志愿者活動總結 3

          這是我人生中第一次做志愿者的經歷,我終身難忘!

          上個學期以來,唯一能夠讓我堅持去圖書館做志愿活動的動力,就是——幫助別人,則是快樂的。

          圖書館志愿活動,主要是協助管理員擺放書籍,整理書籍的相關工作。將每一類書籍的書目序號分類并擺放整齊就構成了工作的全部內容。每當我去圖書館做志愿者時,雖然感覺這種志愿活動比較枯燥、單調,但是志愿者每天都忙得不亦樂乎。

          因為圖書館里每天都有很多人跑來看書,所以每一層書架的書籍都非常亂,工作量大,需要花不少時間來擺放整齊。不過我身為一名志愿者,就要有一種不求回報的精神。每次完成任務后我的感覺都很好,看著自己整理過的`書架就很有成就感。因為別人能準確地找到自己想要的書籍,我心里也挺高興的。去圖書館做志愿不僅能幫助圖書館的老師們,而且還鍛煉了自己認真做事情的能力,這樣一舉兩得的事情,又何樂而不為呢?

          在每次工作結束后我都會待在圖書館內津津有味(jīn jīn yǒu wèi)地看書,漸漸地,我就喜歡上圖書館志愿活動了。這個學期的志愿院工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松,更需要的事堅持與耐心。

          在做志愿者的時候,我雖然會失去時間和精力,但這樣的勞動成果能給予別人幫助,同時也能讓我得到一種快樂——我認為這是值得的。

          做一名志愿者,就是要有一種為他人付出而不求回報的精神,用豁達的心胸去包容整個世界!有愛是善,用心將愛播種,將愛傳遞。我堅信,愛與奉獻會溫暖整個世界!這是我第一次做志愿者最大的收獲。

          圖書館志愿者活動總結 4

          圖書館志愿者和圖書館的一磚一瓦都有著不可分割的聯系,他們是圖書館的“保護者”,也是圖書館隨處可見的身影。

          當第一次全體大會在20xx年10月23號在四樓讀者培訓室召開,陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑,就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來。10月30號的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運動精神,還讓我們看到了精彩球技的強強切磋。讓大家更是對彼此的了解更進一步。11月6號這天是個別有意義的日子,由老師帶領志愿者參觀了圖書加工流程及各個閱覽室,讓大家更好的了解到借、還書的流程。詳細的介紹了圖書的分類、檢索機的使用以及圖書館的代書板的使用。充滿好奇的眼神是對這些知識的渴望,講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時間的流逝中,志愿者不知不覺的拉近了和圖書館的距離;罩菸幕┪镳^的參觀和圖書館知識講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動圖書館使用。這些活動雖然簡單,但是卻讓志愿者得到了圖書館這知識寶庫的鑰匙,來了解圖書館的奧秘。

          志愿者的活動是圍繞圖書館展開,是為了大學生能夠更好的了解圖書館。志愿者幫助圖書館閱覽室管理員對圖書進行整理,對同學進行圖書館閱覽室一些工具使用的指導,這些事情不僅僅幫助了同學,同時也提高了志愿者對閱覽室的進一步了解以及對排書號的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務,并把這種奉獻的志愿者精神帶入了他們平時的生活。志愿者不僅僅在是一個稱謂,而是已經深深的融入在志愿者心里。

          下學期的活動陸續開展來,第一次見面會布置了半學期的任務,下學期的安排志愿者在閱覽室幫助值班老師一起值班,學習任務重的他們沒有人選擇逃避,把自己不多的.課余時間奉獻給了圖書館,大家任重而道遠。在值班的日子中穿插了那些點點滴滴,三月份集體去公園學習相關植物,大家還偶遇上了各種小動物,大自然讓大家飽享眼福。更是了解了圖書館對植物動物類書籍的儲存,現實動植物與書上的可以有機的聯系在一起。演講比賽的舉行展現了大家青春的風采,第六屆讀書月啟動儀式大家更是積極的參加,在活動中積極發言,這個儀式的啟動點燃大家讀書的熱情,圖書接力棒就這樣在你我他中接力下去。紙質圖書大賽如期而至,志愿者小組的分組配合,其他志愿者作為本次大賽其余事物協助者,比賽進行的特別的順利,比賽小組的較量是分秒必爭,比智慧、比臨時團隊的配合能力,志愿者參與其中,給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶!皥D書館就在你手中”讓移動圖書館更深入到大家的了解之中,志愿者楊猛同學作為主講人員,為同學的一次次的疑問進行解答,對移動圖書館的使用進行了更深入的介紹。時間接近這學期的尾聲,志愿者各項工作有條不紊的進行著收尾,志愿者本學期在圖書館的共值班達到近百次,幫助閱覽室的老師更有效的對圖書進行管理。

          只是做事不問報酬是的大家的習慣,隨叫隨到是大家的態度,遇事冷靜是大家的心態,在大家的心里只有三個字:“志愿者”,這三個字就是所有的一切!

          志愿者隊伍是一支團結的隊伍,雖然大家來自于不同的院系,但都有著對圖書館的熱愛,每一個人都是隊長,每一個人都盡力所為,每一個人都是為奉獻所來。相同的信念走在一起,讓大家的凝聚力可見一斑。

          志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里,但是工作中難免也是存在一些不足的地方,活動操作階段有些疏漏。不過,志愿者隊會不斷努力,明天會更輝煌。

          圖書館志愿者活動總結 5

          “志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁,匯聚了眾人的力量,就能打開時代的大門,為了順應時代的發展,傳播志愿者的無私奉獻精神,號召更多的人加入這個團隊,我們身體力行地在志愿者服務的道路上不斷前行!上個學期,每個星期三晚上的8點到10點,我們在逸夫圖書館進行志愿服務活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易,我也學習到了許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

          我們去圖書館借書的時候,流程看似很簡單,我們查找圖書也非常方便,但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務:他們每天整理書架,從還書處把書用書車拉回來,對書進行分門別類,再送往各自館藏室的對應位置進行上架,環環相扣,不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學們有一個良好的學習環境,為同學們的學習提供更便捷的服務,圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。

          圖書館志愿服務的主要內容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛生,為各個館藏室運送書籍等。在每次服務前,我們都會進行分組,努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務過程中,幫助管理員整理圖書,對書進行上架,協助門口的值班人員檢查帶出圖書館的`書籍等。

          看著美麗、整潔的圖書館,以及經過我們的勞動變得整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的,圖書館志愿活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,培養了同學們認真細心的品質,也增強了同學們相互協作的能力;更寶貴的是,通過我們的努力吸引了更多的同學加入到圖書館志愿者服務的行列中來。

          “惟天下之靜者,為能見微而知著。”不管是生活還是學習,我們最先要學會的便是靜心。當一個人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細小之事,便會察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養,同時也讓我意識到,圖書館是知識的匯聚之地,是同學們精神樂土,我的付出變得更為特別、更有意義!

          圖書館志愿者活動總結 6

          這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工,頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍,貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。

          我們去圖書館借書的時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候,才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統,也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統,這個系統非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

          我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍,看似簡單的工作我們一開始也做的`手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我們第一開始老找不到書的正確位置,總是事倍功半;貼標簽也看似很簡單,但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2.5厘米且原先的舊標簽最好撕去,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要標準等等很多細致的要求。 整理圖書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?粗利惖膱D書館,以及經過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。

          圖書館志愿者活動總結 7

          去省圖書館做了一整天的志愿者,頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的'書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學會圖書分類的時候,經常一兩本書就要弄十多分鐘。

          不過,通過幾個小時的練習和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛生,不過,打掃圖書館的衛生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了,我們結束了在圖書館做義工的工作,感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。

          不過我們還是學到了許多的知識,學會了如何分類圖書,如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發,學到了許多書本上無法涉及的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我將受益匪淺。

          圖書館志愿者活動總結 8

          我在20xx年暑假參加了我們計算機學院組織的廣州圖書館志愿者活動,主要內容是通過多媒體教學教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。

          我作為其中的一名組長,開始時候要聯系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案,然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務說去當志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試,但也離考試只有一個星期了。大家都很忙,忙著復習考試,拖了幾天但最后時間緊張了,我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫PPT、做教案、匯總。經過多次的修改、完善,并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。

          考慮到老人們接觸電腦較少,反應時間偏長、記憶力稍減,所以我們盡量安排那些圖片啊什么為主,輔以文字說明、講解,最重要的是練習、實操動手能力的培養。所以我們的配套教案和PPT順序一致,并不止于純粹的流程類的教學流程,稍加學習、練習步驟,圖文并茂、形象直觀。更重要的還有我們的教員。在下面一人對幾個人雖不是手把手但也是逐個通過

          我們的組員教員志愿者主干為我們學院組織的學生,也是學院幫忙聯系組織的,而后加上了教育學院、外國語學等的人才。大家積、熱情、細心、耐性地跟著每一個自己負責的老師講解、并團結組員間的帶須。

          組長兼任教員,他們問我為何不主講?我說:“我已經是組長了,我有自己的'責任和義務以及其他工作需要我去完成,其他的更多的機會應該給多點給大家。另外對于講解來說,我心中已有一桿稱了,也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹,應該給與他們更多的鍛煉機會。此后按照我的安排,在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議,并督促他們時間的把握以及講和做的結合!“我們講解的時候應該要思路清晰,目的明確,語言簡潔、注意時間的安排和把握,該講解的和練習的要自己把握尺度等。”

          我們的老人們個個都是以一種積極向上的態度、喜于學習、樂于學習、渴望學習的眼神那樣期待的看著我們,開始我們不免感到一種壓力!拔覀儜摪阎R說的越簡單他們領悟的越多越好,他們那渴望知識的眼神,我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題,他們理解和記憶起來的較慢,我們考慮盡量多的在放下課件講解一個,給與更多的演示和動手實踐工作,我們也是那樣去做的。相對來說練習也是老人們比較喜歡的一種方式,記得多了他們的信心就起來了,學的也會越來越快了。

          對于老人們的態度我們是感受很深的一方面,他們渴求知識的精神,也就代表著那句老話“人:活到老學到老!”另外學好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺,可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好,問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學電腦啊?”“沒有,我怕弄壞了他們的東西,他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!

          我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助,從開始的PPT、教案設計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓工作,也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術內和外的指導也是做的細致入微。

          就這樣一次的社會實踐來說,我覺得我們都收獲了很多,不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加,更多的是我們的心態的成熟和轉變,對知識渴求的一種感悟,對于教和學的認識的轉變,對老師們教學的更深入的理解,以及我們的長輩們對我們細心體貼的呵護。

          圖書館志愿者活動總結 9

          很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工,說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。

          在她的帶領下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

          三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我許多圖書管理的知識,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

          由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的.知識,同時自身的素養也得到了提高;顒咏Y束時,我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎?粗察o的圖書館、整齊一致的書架,想著同學們擁有了一個更好的學習環境時,我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

          義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴謹的態度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代大學生,無論我們做什么事情,一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

          有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

          我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發,從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

          圖書館志愿者活動總結 10

          大家好!首先感謝你們一年來對圖書館的熱情報務,感謝你們對圖書館活動的積極、熱情參與,為圖書館的建設和發展貢獻了自己的一分光和熱,讓我們感受到你們的熱心、愛心和奉獻精神。其次我們將對一年來志愿者的活動進行總結,并對“優秀志愿者”進行表彰,對參加志愿者隊的同學頒發志愿者服務證。

          這批圖書館志愿者服務隊成立于9月底,招募了112個志愿者,分為微信推送、活動策劃、書庫管理三個大組,六個小組,并設小組長一人,管理本組成員。同學們本著“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨,利用休息時間參與圖書館的管理、服務及宣傳工作。在這一年中,經過圖書館志愿者們的不懈努力,先后完成了以下工作和活動:

          (一)志愿者分六個小組分別管理不同的區域

          志愿者隊共分為六個小組,第一組負責管理一層圖書漂流區;第二組負責管理四層科技圖書閱覽區;第三組負責管理五層社科圖書閱覽區;第四組負責管理五層社科典藏閱覽區;第五組負責管理四層科技圖書閱覽區,第六組負責管理二層機房、期刊區。大家都能每周至少來兩個小時,整理各自管理區域的圖書或期刊。通過大家的幫忙,為圖書館老師減輕了工作量,我們由衷地感謝你們!

          (二)協助完成“書小白閱讀成長記”微信公眾號的編輯和推送

          “書小白閱讀成長記”微信公眾號是圖書館面向讀者的一個閱讀推廣公眾號,定期發布圖書館信息、新書推薦、書評、讀后感、相關的閱讀推廣活動等,同時每天統計書小白的積分、作業提交、書評等。微信組的同學們在圖書館老師和兩位組長的帶領下,能較好地積極策劃、編輯文稿,并及時推送,為我們公眾號的運營貢獻了一分力量。

          (三)協助圖書館完成各項閱讀推廣活動

          每年圖書館都要舉辦各種閱讀推廣活動,有“4.23世界讀書日”活動,“畢業季”活動,“迎新季”活動,今年“4.23世界讀書日”圖書館推出了六個系列活動,有“墨香工大,詩繪陽春”詩詞大會、“小白大挑戰--21天讀書簽到排位賽”、“圖書館寶藏之謎”、“創·藝舊書翻新與書簽設計大賽”、“優秀讀者評選”、“外文原版書展”。

          詩詞大會是由圖書館與國學社主辦、與理學院、人文經法學院學生會協辦的,有200多人報名,分為初賽和決賽,初賽是筆試,決賽是現場答題。4月23日上午在圖書館一樓北側咖啡廳舉辦,由人文經法學院張婧文老師主持,由人文經法學院張淑華老師當點評人,決賽設置了“大浪淘沙”、“復活賽”、“個人積分賽”、“飛花令”、“個人必答題”、“搶答題”六個環節。賽前設置了“古典文化藝術展示環節”,有古琴、古箏、琵琶演奏、漢服展示、現場國畫、書法展示。比賽過程緊張激烈,高潮迭起,同學們文采飛揚,才思泉涌,決出了“工大十大才子才女”,經過一輪輪的淘汰,最后決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并由館長給獲獎選手頒發了精美獎品和證書。

          “小白大挑戰--21天讀書簽到排位賽”是在“書小白”微信公眾號上開展的一個線上活動,由兩個人氣老師張婧文老師、張靜老師分別帶領兩個隊的同學,通過連續21天簽到讀書,發書評、發閱讀瞬間照片等來積分,最后有32名同學總積分超越老師,有57名同學連續讀書簽到21天,挑戰成功,并給總積分前8名同學發了精美獎品和證書。

          “圖書館寶藏之謎”是圖書館與推理研究社共同舉辦的活動,同學們以小組形式參加活動,整個活動設置了五個關卡,通過各種有趣的智力、推理、趣味闖關活動,讓同學們熟悉圖書館的布局、藏書,倡導閱讀。經過近三個小時的`緊張角逐,最終8支隊伍分獲一、二、三等獎,并頒發了精美獎品和證書。

          “創·藝舊書翻新與書簽設計大賽”是圖書館與藍海詩歌社主辦,與航海學院學生會協會的活動,參賽同學領回圖書館的舊書,自己進行各種形式的翻新修補,并設計一枚與圖書內容風格相一致的書簽,在4月23日當天在圖書館大廳展示。期間共收到42本翻新書和制作的書簽,經過現場投票、線上投票、專家組的精心評選,最后選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并頒發了獎品和證書。

          活動策劃組的同學們都參與了這些活動的策劃、宣傳和實施,保證了各項活動順利圓滿地舉行,擅長視頻制作的同學參與了圖書館宣傳視頻的制作,大家為圖書館的活動都發揮了自己的光和熱。

          (四)機房值班服務

          由于機房值班老師不夠,我們需要志愿者中午和晚上共兩個小時來機房值班,通知發出,大家都能積極報名參加,按時來值班。有事不能來的同學也能提前請假,我們好安排其他人頂替,基本上解除了值班老師的后顧之憂。

          (五)帶領新生入館參觀

          今年8月底,新生入校了,大批新生和家長來參觀圖書館,但圖書館人手不夠,需要志愿者來帶領參觀,通知一發,有多名志愿者積極來圖書館大廳值班,帶領新生及家長參觀,并給他們介紹圖書館的情況。

          以上是這一年來圖書館志愿者服務的活動總結,感謝同學們的積極參與,為圖書館的建設和發展貢獻了自己的一份力量!

          根據這一年志愿者的工作表現,我們選出了工作積極熱情、表現突出的志愿者20人,評為“優秀志愿者”,他們分別是:王月、謝富佩、郝偉豪、王國棟、李哲、郭翠翠、唐林瑞澤、莫一凡、郝順豐、彭飛揚、朱經緯、馬力、秦傲、童霄、潘妍、顧子康、白加加、隋楊、李昊男、高弄玥,請這些同學上臺領取證書,大家掌聲表示祝賀!

          圖書館志愿者活動總結 11

          這個暑假,我和我同學一起做了一項社會實踐活動――去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者,感覺非常的有意義,能學到許多知識,下面就把我們的活動總結和感想寫出來,整理成這篇暑期社會實踐心得。

          首先去圖書館做志愿者,最先知道的當然是有關圖書方面的知識了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權頁、獻詞、序言或前言、目次、緒論和導論、正文、圖表、附錄、參考文獻、索引這18個部分組成。圖書上的ISBN號是國際標準書號(International Standard Book Number)的簡稱,是專門為識別圖書等文獻而設計的國際編號。ISBN由10位數字組成,分四個部分:組號(國家、地區、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:ISBN 0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入ISBN,1987年1月1日正式實施,國內正規途徑出版的每一本書都有唯一的ISBN號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館非專門圖書館學校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

          好了,上述是圖書及圖書館的一些知識,接下來是我們的主要任務了――整理圖書!吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個基本部類,在五個基本部類的基礎上展開為22個基本大類,用22個大寫漢語拼音字母來標記。圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據,先按分類號的大小,由小排到大。若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大。以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個書架,仍是由右至左由上而下。圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預留空間.。

          而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位Z,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學會圖書分類的時候,經常一兩本書就要弄十多分鐘。

          不過,通過幾天的練習和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛生,不過,打掃圖書館的衛生也不容易,一不小心就會讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃

          很快半個月的社會實踐活動即將結束了,我們即將結束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實也不輕松,我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識,學會了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經歷非常難忘。

          作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。

          通過圖書館社會實踐,得出了:雖然現在網上的電子書、材料等等比現實中的'書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業更好的向前發展,也使我們的經驗和閱歷得到了提高,受益匪淺。

          在現代社會中,書,無疑是最能提升我們大學生人文素質的良藥。所以我們除了要接受學校人文素質教育外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。

          我們只要了解了社會的需求和自己的所長,就會很快找到自己在社會中的位置,F代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作。因為大學生缺少社會鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

          圖書館志愿者活動總結 12

          20xx年x月20日星期日下午2點電子學院“春雨”青年志愿者協會的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時間,來到蘇州圖書館進行志愿活動。志愿者們在一樓認真的整理書籍,大家將書籍從書架上取出,抹平卷起的書頁角,重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學們腳都發麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長投來的贊許的.目光,令我們在辛苦的工作中體會到無私奉獻的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書館負責人熱烈的贊揚。

          另外我們通過圖書館工作人員那里了解到:蘇州圖書館從20xx年起與區政府和街道合作建設圖書館。至今,已建成32所分館,開通館藏數字化資源,并對外開放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。

          “送人玫瑰,手有余香”,大學生青年志愿者活動是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務社會,同時也是在傳遞愛心和傳播文明。

          圖書館志愿者活動總結 13

          來到英才學院快三個月了,大學生活豐富多彩,參加了許多有意義的活動,這讓我倍感充實。一次偶然的機會看到了圖書館招聘青年志愿者啟事,看到招聘啟事上“服務他人,奉獻愛心”的崇高宗旨時,我決定申請加入這支隊伍。

          “圖書館是大學生的第二課堂”,同時作為學院的文獻信息中心,院領導非常重視圖書館的建設,今天英才學院的圖書館在全國同類高校中都有較高的影響力和知名度。我們志愿者上崗前圖書館的老師給予我們很多專業知識培訓,圖書分類法、圖書上架、整架、引導讀者正確從書架上取放書等等,讓我們獲益匪淺。

          在圖書館工作一段時間后,隨著服務工作的不斷熟悉,我們志愿者的'積極性也越來越高,大家在不同的崗位上服務于讀者的同時還積極就自己的服務崗位力所能及的提出一些好的建議。

          圖書館志愿者活動總結 14

          有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,在那里,我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中,圖書館宛若是我們的另一個老師,另一個教室,我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多,圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們入懷。因此在今日,我報名參加了圖書館整理志愿者活動。

          這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓,進了理工科閱覽室,看到地上、桌子上都是未整理完的圖書,我在內心感嘆,這也是項大工程啊。在圖書館,我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說,我是第一次參加圖書館整理活動,因此,排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經常去圖書館借書的同學會發現每本書的封面上都貼有一張編號,也許有人知道這個編號便是索書號,但是如果我問你,這個編號里的每個字母、每個數字所代表了什么,可能就沒有幾個人能回答的`上來了。閱覽室的管理員告訴我們,我們排架首先要看第一個字母,根據第一個字母找到這本書所屬的類別,然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數字也要按照阿拉伯數字的順序,從小到大排列,我也是第一次知道,書本的編號還有小數點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后,便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號,先把它們按照正確的順序排好,再放到指定的位置,我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍,別看著我們只是圖書排架,但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時,我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦,要整理這么偌大的圖書館,不容易啊。

          由于我們是中午去的圖書館,時間不是很長,但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中,同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態度,展現了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦,也認識到了不同的朋友,活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果,也感到很開心。

          志愿者服務的經歷對我的人生觀念產生了很大的改變。在上大學之前,我沒有接觸過志愿者,也沒有接觸過志愿者活動,所以并不了解,但上大學之后,有著各種各樣的志愿者活動,我也有了志愿者服務的經歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會,改變他人,最重要的是它改變了我們自己。大多數學生可能在家是獨生子女,雖然我不是,但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣,而成為一名志愿者,讓我看到了我平常所不能看到的,使我看到了社會的另一面,那些需要幫助的老人或小孩,一些令人感觸的畫面,讓我逐漸地改變,我也喜歡上志愿者這個“身份”。

          圖書館志愿者活動總結 15

          岳麓山上綠樹環繞,每到周末,游人如織。而身為湖南師范樹達學院的我們,那里更是我們周末經常去散運動的地方,這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗?墒强吹皆缆瓷缴辖洺S械孛胬那闆r時,我們班決定開展了這項團日活動,要為這“山”美容——撿垃圾。

          月的xx,天氣已經有些微寒?墒沁@并不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美,今天明媚。我們從xx大一條小上山后,就開始撿垃圾,并且沿路鼓勵游人注意岳麓山的。

          你看那假山錯落有致得高高聳立,汩汩泉水從山上寫進下面的水池里。碧波蕩漾,水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專心垂釣,茂盛的垂柳遮下一片陰涼,柔軟的柳枝飄舞在空氣中,碧波上。起伏的草坪上散布著五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是,這美景之中的瑕疵是無孔不入的垃圾——星羅棋布的煙頭,成堆的啤酒瓶蓋,無意中總能看見的塑料紙,袋,廢紙……

          為了讓環境更美,我們顧不得多欣賞風景,就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進,一桌一凳的翻看,撿的`撿,掃的掃……大家干得熱火朝天。真的是人多力量大,剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。

          看著變得更美的風景,我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什么?乘涼的人,來此游玩的人投向我們的贊許的目光和笑臉,就是對我們的最好回報

          看著們歡快地嬉鬧,游人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多么有意義啊!

          時光很快逝去了,活動也結束了,然而這次活動卻讓我深深到環衛阿姨工作的辛苦,也增加了我對環境保護事業的熱愛。同時我們也期望更多的人加入我們保護岳麓山環境的行列,為我們共同的家園增加一份和諧,一份干凈,一份美好。

          當我在切身體驗時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受。

          “奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志愿者的精神,我們在獻出愛心的同時,得到的是環境的美好和他滿足和幸福,得到的是無限的與感動。路雖漫漫,吾將上下而求索!在以后的里,我相信自己會在事業上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環境,讓景色更美環境更和諧!

          圖書館志愿者活動總結 16

          為建設文明南京,營造溫馨、和諧的讀書環境,紫東實驗學校團委積極響應區團委的號召,2月27日開展了以“沉默于書間,執著于奉獻”為主題的志愿者活動。

          活動期間,10名志愿者同學放棄正常休息時間,來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后,就馬上投入到圖書館的各項工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來到這里進行志愿者活動了。大家各自分配了一下任務:整理擺放不整齊及散落的書籍;將一些擺放位置與書標標簽不符合的書籍歸回原處;給圖書歸類整理,再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅持著,沒有一點偷懶,沒有一點松懈。

          參加活動的王同學表示,能在圖書館當一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書庫的.日常管理,發揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神,、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。

          志愿者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志愿者活動逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風景線,今后這支新生隊伍還將不定期地開展活動,以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志愿者精神,積極投身建設文明紫東,喜迎青奧的第一線!

          圖書館志愿者活動總結 17

          志愿者,一個沒有國界的名稱,一群不為任何報酬,心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。“志”和“愿”兩個字都有一顆心,當心與心靠近,城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量,就能打開時代的大門。

          為了順應時代的發展,傳播志愿者無私的奉獻精神,號召更多的人來加入這個團隊中來,在今年的志愿者日,我們在唐山圖書館進行了一次打掃衛生的活動。

          我們的到來受到居委會工作人員的熱烈歡迎,此次活動的主要內容有:為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書、打掃衛生;為圖書館運送書籍等。分組過后,每個小組按層進行打掃,在打掃過程中同學們服從管理員安排,由于院圖書館的工作繁忙,所以同學們得到的任務也很繁重:新建的電子閱覽室灰塵滿屋,地面凌亂,同學門打水、掃地、擦桌子,干的汗流浹背;圖書館的桌椅大而沉重,一張足有幾百斤重,可從三樓抬到四樓,上上下下,同學們毫無怨言;搬運書籍更是讓人望而卻步,從主樓八層向圖書館運送書籍,由于運輸設備有限,同學們的工作任務更是勞累,捆書、裝書、運書、在臺階處還要卸下重新裝運,可是幾個小時中,同學們總是面帶笑容,默默地工作著,幾百幾千本圖書被運送到了目的地。

          此次活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神,培養了同學們認真細心的品質,也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是,同學們深切的體會到校園管理工作的艱辛,校園主人翁意識得到了大大提高,為我校迎評促建工作奠定了基礎,達到了開展此次活動的目的。

          此次的活動開展的很順利,取得很大的成效,同學們在活動中體驗了勞動者光榮這句話深刻的'含義,當同學們看到自己的成績時,滿臉的自豪與興奮。

          總的來說,此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會到了志愿者的精神。

          圖書館志愿者活動總結 18

          為了繁榮校園文化生活,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神,也為了滿足社會對人才的需要,培養有文化素養,有實踐技能,有社會責任感的大學生。校學生會學術科技部特在圖書館設立一個志愿者服務平臺,于是開展了“圖書館志愿者”活動,并且在11月5日成功結束了該活動。

          本活動是有校學生會下發給我們學習實踐部負責的,是在部長的細心指導下由我和我的兩個同事共同完成的。接到通知后我們立即展開了工作。

          首先,由我和我的同事共同向同學們宣傳“圖書館志愿者”活動,介紹活動內容,讓同學們先做了解,看誰有醫院參加并記下他們的名字和聯系方式,確定參加人數。然后,我將部長發給我的志愿者申請表按照確定的.人數并多一點的打印出來,以備還有人參加。在不長的指導下,我又將申請表的填法一一告訴了參加者,并讓他們附帶一份自薦書。并在11月6日將申請表及自薦書交與校學生會辦公室。這就是此次活動的整個過程。

          為了提高工作效率,此次活動的工作采用了分工合作的原則,我主要負責的是對“圖書館志愿者”活動的介紹與申請表的填寫方法。雖然工作有些繁瑣,但是因為有同事的配合,在工作時沒有遇到什么大的問題。只是在介紹時要考驗我的語言組織能力和表達能力,要對一些細節問題和注意事項給予說明。

          通過此次活動能夠使得同學們加深對圖書館的了解與認識,鍛煉和提升自己的各方面能力和素質,同時為圖書館工作注入了新的力量。但是在活動中也出現了一些不足之處,有一些同學認為參加志愿者活動很麻煩,要寫自薦書還要面試,也許這就是在介紹和解說時做個不到位的吧。對于這些不足之處我們會努力改正,爭取下次不再出現類似情況。

          回想整個活動,我感到繁忙而充實,豐富而精彩,學到了不少東西,認識了不少同學,也結識了不少朋友!也希望在以后的學習、工作和生活中不斷進步,努力把工作做得更好!在這次活動中我感到無論是為人處事還是工作安排都是我有了很大的提高!最后,熱烈慶祝征集“圖書館志愿者”活動圓滿成功!

          圖書館志愿者活動總結 19

          首先,活動前準備階段,根據的安排和要求,工作部提前一周制定了文體活動,對活動的各個確定工作。

          其次,活動前動員階段,公司各積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動有力的支持和配合。

          賽后,文體活動的組織為此次獲獎和參加的人員,發放了獎品和禮物,們表現出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步工作提供了動力。

          同時我們還應看到此次文體活動的不足之處:

          1.室外活動,現場組織混亂無序。

          2.場地沒有規劃好。如4x100m接力賽,場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現場混亂。

          3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個別參賽選手還沒到位。

          4.籃球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團體比賽和大型比賽項目,半天或一天之內很難進行完。不打循環賽,沒有正式的比賽規則,很難做到公平,公正。

          針對以上幾個不足之處,提出幾點改進意見。

          (1)田徑運動項目,工作人員應提前到運動場地,布置場地做好準備工作。

         。2)比賽裁判應該認真學習裁判規則和研究競賽規程,包括比賽、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規則等。

         。3)各部門確定一名活動負責人與活動組織者及時做好溝通和聯系,如參賽選手因有需請假或缺席,應及時告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動組織造成麻煩。

          (4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的`比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會顯得更正規些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會使比賽場面更歡樂、團結。

          最后,這次文體活動,總體來說是成功的,重要的是我們在中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。這對整個公司來說都是一筆寶貴的財富。我相信,今后的活動會越辦越好,公司的明天也一定會更好!

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