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      1. 學生資助政策宣傳月活動總結

        時間:2023-11-08 08:41:35 活動總結 我要投稿
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        學生資助政策宣傳月活動總結

          總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的學生資助政策宣傳月活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生資助政策宣傳月活動總結

        學生資助政策宣傳月活動總結1

          為做好學前教育保教費減免資助工作,貫徹落實上級文件精神,加大對學前教育的扶持力度,積極發展學前教育,切實解決家庭經濟困難兒童入園問題,是為維護幼兒園乃至社會穩定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

          解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經濟困難問題是我國政府的責任,它直接關系到我國教育事業的持續、健康發展和學校乃至社會的穩定,直接關系到教育收費制度改革的發展,直接關系到廣大公民等接受教育的權利,F將秋季學期我園在幼兒資助工作方面總結如下:

          一、領導重視、完善制度:

          我園領導高度重視幼兒資助工作,嚴格按照上級文件精神進行安排部署全園學期幼兒保教費減免工作。

          1、成立了幼兒資助工作領導小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責幼兒資助工作。

          2、以園長為組長的評審小組進行評審,評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進行審核、認定,并將認定名單上報縣資助中心審定。

          3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。

          二、建立、健全幼兒檔案:

          資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監督。

          1、我園對對所有在園幼兒進行家庭情況調查,電話、實地走訪等方式進行核實。

          2、秉承公開、公平、公正、實事求是。

          三、積極落實、幫助到位:

          按照上級安排,第一時間落實好資金發放,使所有在園幼兒都得到保教費減免,并且及時領取到資金。

          回顧本學期的`幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說宣傳范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結經驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

        學生資助政策宣傳月活動總結2

          為進一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機制,實現學生、家庭、社會宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實落地。20xx年9月1日-30日實驗教育集團(含東七校區及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。

          集團領導高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領導的帶領下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。

          開展教育扶貧資助政策宣講活動,不僅使學生對教育資助政策有了更深刻的了解,同時也為各班級進一步做好資助工作打下了堅實的基礎。

          利用班會和家長會為宣傳媒介進行資助政策宣傳,展示相關資助政策宣傳標語,營造良好資助政策宣傳氛圍。

          利用給學生家長發放關于資助政策的一封信,讓家長認真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實把教育扶貧政策落到實處。

          通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的.表現、如實反饋學生在校的情況,肯定孩子的優點以及家長沒有注意到的閃光點、誠懇地指出學生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認真聽取了家長對老師和學校的建議。

          一直以來,我集團通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動,讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學生解決實際困難,營造全社會關心、支持、參與學生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅工作健康邁進。

        學生資助政策宣傳月活動總結3

          為進一步加大學生資助政策宣傳力度,提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識,進一步加強學生資助規范管理,全面推進精準資助和資助育人,樂余中心小學積極貫徹落實張家港市學生資助管理中心的各項文件精神,有針對性地開展了多項工作。

          學校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領巾廣播等平臺,多渠道、多層次、全方位地向學生宣傳國家資助政策,營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中,各班通過班主任宣講、同學上臺演講的.形式學習和宣傳資助政策。

          “國家資助,助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》?赐旰,同學們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,受到資助的孩子紛紛表示,會把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣,刻苦學習、立志成才。

          為了讓全社會都了解國家資助政,我校還下發了“致家長的一封信——學生資助政策介紹”,讓更多的學生、家長更加全面地了解學生資助政策,使國家學生資助政策深入每個學生家庭。

          我學校還組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽,通過活動的開展,使學生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。

          此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,同時也感受到了黨和國家的深切關懷。樂小學子會將這份愛與希望傳遞下去,筑夢路上,讓我們攜手同行!

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