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2016班級女生節(jié)活動總結(jié)
班級女生節(jié)活動總結(jié)(一)
一、活動背景
莞工女生節(jié)作為我校校園文化巡禮的響亮品牌，為了展示當(dāng)代女大學(xué)生巾幗不讓須眉的風(fēng)采、體現(xiàn)女生創(chuàng)新精神提供廣袤的沃土。東莞理工學(xué)院第十屆女生節(jié)以“花漾十一載，幸福女生節(jié)”為主題，舉辦了將近一個星期的女生節(jié)活動。于20XX年3月9號開始至20XX年3月15號結(jié)束。
二、活動目的
為了全力挖掘女生潛質(zhì)，提升女生品位，拓展女生空間，展現(xiàn)我校女大學(xué)生獨特的.魅力和智慧，并貫徹本部宗旨“關(guān)心女生，服務(wù)女生，美麗女生”。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，本部對此次活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召其他部門、協(xié)會積極參與此活動，這為此次活動成功提供了前提保證。
2、提前向教務(wù)處申請活動場地，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
活動分為四個環(huán)節(jié)：
1、第十屆女生節(jié)開幕式之美麗密碼
2、幸運色、心愿天使、Morning call、送你一個么么噠、我與女生節(jié)有一個約會、
3、歡樂無極限——全民齊歡騰
4、班級女生節(jié)活動評比大賽、第十屆女生節(jié)閉幕式之璀璨之夜
五、活動效果
通過開展講座，闖關(guān)游戲，定點攤位等形式，以多樣化的方式吸引同學(xué)們的關(guān)注和興趣，讓女生們感受到女生節(jié)的多姿多彩，亦以此為女生們交流提供了平臺。講座，讓女生們學(xué)會如何裝扮自我，展現(xiàn)自我。闖關(guān)游戲，讓女生們學(xué)會了彼此合作，彼此信任以及彼此激勵。定點攤位的服務(wù)活動，讓女生們感受到來至他人的溫暖與關(guān)懷。這一環(huán)接一環(huán)的活動，讓女生們對于女生節(jié)有一個美好的回憶，最重要的是能夠在其中有所收獲。
六、存在的問題及建議
(一)問題
1、與主持人等之間配合缺少默契
2、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，事前準(zhǔn)備不夠充分等問題
(二)建議
1、活動之前積極和主持人多交流，溝通。
2、從不同角度思考可能發(fā)生的情況。
“總之，這次女生節(jié)活動，為女生們提供了與人交往的平臺，亦增長了一些有益的知識。雖然活動期間存在著不足，但請相信有了這次寶貴的經(jīng)歷，往后的活動中，我們將會越發(fā)的進步。
班級女生節(jié)活動總結(jié)(二)
3月16日，我校一年一度的“女生節(jié)”系列主題活動正式拉開帷幕。此次女生節(jié)緊緊圍繞《青島市實驗小學(xué)女生成長計劃》，結(jié)合勞動實踐教育。旨在培養(yǎng)學(xué)生自理自立的良好習(xí)慣，在同學(xué)中樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生在禮儀、文明、勞動技能等方面展示自己的優(yōu)長，樹立愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)良精神品質(zhì)。
根據(jù)各年級活動主題和內(nèi)容的不同，一年級同學(xué)在各班進行了穿戴衣帽和梳小辮的比賽，以培養(yǎng)學(xué)生的基本自理能力，二年級同學(xué)則在前操場集體進行了跆拳道學(xué)習(xí)體驗;三四年級則更注重學(xué)生的動手制作能力的`培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，分別進行了扣子畫和手工作品的創(chuàng)意制作;五年級女生正面臨步入青春期，在階梯教室中，全體五年級女生聆聽了“做魅力女人”專題講座;六年級學(xué)生則每人制作了一個拿手菜，帶到班級中與同學(xué)們分享。
根據(jù)各年齡段學(xué)生的能力特點，市實驗小學(xué)精心打造的“女生成長計劃”，按不同年級推進學(xué)生的實踐技能，學(xué)生廣泛參與其中，在活動中鍛煉，在交流中學(xué)習(xí)，在分享中增進友誼。
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