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      1. 比賽獲獎感言

        時間:2022-12-04 17:22:24 獲獎感言 我要投稿

        比賽獲獎感言(集錦15篇)

          在學習、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的感言,以下是小編為大家整理的比賽獲獎感言,歡迎閱讀與收藏。

        比賽獲獎感言(集錦15篇)

        比賽獲獎感言1

          我是08級英語專業的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會,想和同學們分享一下自己的一點心得體會。

          說起英語,可能非常多同學都不得不輕嘆:“想說愛你不容易!贝_實,還是那句老話,學習英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以至千里”,想要把英語學好,除了堅持,還是堅持。

          那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。

          首先,學習英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,咱們總希望能做得更好一些不是嗎?發音,決定了非常多其它方面,比如你的聽力,還有你的口語。對非常多同學來說,有一口好的發音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,如果真心想說一口標準的英式或美式英語,還是有方法的。建議同學們平時可以做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的新聞(當然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時間堅持,便有效。如果音標掌握得不好,建議先上網看視頻,學習音標的正確發音方法。

          其次,說說聽力吧。剛才說過了,聽力和語音是相連的。因為發音不正確,所以導致單詞聽不懂,這是非常難免的。聽力也一樣,只能通過長期堅持聽,才有效果,短期內是看不到的。聽力材料非常廣泛,尤其是現在咱們這個互聯網發達的時代,咱們應該感到慶幸,因為網上的英語聽力資源數不勝數。建議同學們平?梢月燘BC或VOA新聞,如果基礎不好的同學,可以先聽VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習發音,這是非常好的學習材料。聽力建議精聽和泛聽結合。所謂精聽,即認真聽一篇聽力廣播,比如VOA新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續聽第二遍,直到聽到有些明白了,開始看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平常看看美劇、英劇、電影,或是看一些英語節目,聽一聽英語的Podcast(播客),保持對英語的敏銳度。

          另外,談談閱讀吧。通常中國學生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經濟學人》、《紐約時報》以及《中國日報》?磮罂粌H有助于咱們學習外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于咱們了解時事。作為一名大學生,開拓眼界,了解世界格局變化,是咱們非常重要的任務之一,同時也是咱們學習英語的目的之一。當然,也有非常多同學喜歡閱讀英語小說。圖書館里關于英語的小說是非常齊全的,希望大家一定要好好利用這個資源。

          最后,說說口語。相信口語是許多同學的軟肋,我也一樣。因為英語在咱們國家只是作為第二門外語來學習,所以并沒有相應的語言環境。這導致咱們平時學到的非常多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來就是說得太少,以致于學到的東西都成了消極的,沒有被激發成積極的,說白了沒法被使用,比如咱們學到的詞匯以及一些句式。關于這個我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談,咱們可以學到一些地道的方言,會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當然,非常多時候咱們沒有這種資源,那咱們就只能好好利用生活中的“可利用資源!北热珉娪啊㈦娨晞、各類英語節目等等,都是非常好的自學地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。

        比賽獲獎感言2

          昨天,最后一場比賽,當裁判吹起終場哨的時候,真是無比的興奮,我們(化碩3班)是季軍!

          比賽結束后,看著自己的隊友,真是感到無比的自豪!愷哥的MVP表現;小斯的神投和漂亮助攻;ABIR凌波微步式控球;胡帥的精準中投和突破;楷濱的聰明防守;龍龍的左手控球;鎮平的威武;超哥,學毅,建雄的良好表現;騰哥的金牌教練;當然還有身為隊長的我的努力。最后還有化碩3班女生震撼全場的加油聲。

          看著籃球隊的團結,女生的積極支持,在化碩3班里真得感到很溫暖。

          想當年,看男兒當入樽的時候,熱血無比的感覺。想不到到了研究生階段,也能親身經歷這種在運動場上對勝利無比渴望,熱血沸騰的感覺,已經無形容詞可以形容我現在的喜悅!

          季軍,也很快樂,這次籃球賽是人生的珍貴回憶!

        比賽獲獎感言3

          我有幸被評為公司技能比賽的獲獎者,首先,要感謝吉林銀行給了我這個舞臺,感謝行領導對我的信任和厚愛,感謝同事的幫助和支持。

          在過去的這幾年里,我們伴隨吉林銀行一路精彩紛程的走了過來。其間,有目共睹的是,在楊行長的親切關懷下,在以王行長為核心的管理團隊的正確領導下,吉林銀行繼往開來,與時俱進。對內,緊抓團隊建設;對外,積極開拓市場,使吉林銀行進一步走上了制度化、規范化的管理軌道;

          自參加工作至今,我并沒有為行里做出了不起的大貢獻,也沒取得特別值得炫耀可喜的成績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡心盡力的去完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。

          在我看來,只有在工作中撒播辛勤的種子,才能收獲優秀的果實;只有在工作中積極向上,才能保持好心態去勇闖難關。工作是一條漫長的荊棘路,可以選擇繞道而行,也可以退縮,但是我選擇披荊而行。因為工作只有這么做,才有條理,才有進度,才有成效。

          這些年,吉林銀行通過社會招聘校園招聘進了一批一批的優秀員工,看到他們就像看到了當年的我。一個個孩子的稚嫩臉龐讓我也感受到了吉林銀行未來的希望。而我也成為了他們的第一任老師,行領導對我的信任讓我更加努力的教授我所學到的每一點知識,在一張白紙上繪出絢麗的藍天是很不容易的,除了耐心,細心,還要深入淺出的闡述他們對業務的疑問。很欣慰的是,他們都很認真地在學習,努力的做到最好。在吉林銀行的各項考試中都取得了驕人的成績。這讓我感受到了為人師者的喜悅。

          XX年,我的付出得到了行里的認可,我深感無比的榮幸,我想行里這次評優活動也再次向每位員工傳達與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報這個平凡的道理。我也堅信,今后的工作一定會做得更好。

          過去的榮譽已成為過去,XX年才是我們奮發圖強的一年,我們面臨的新的形勢既充滿挑戰,更催人奮進,我將不斷加強個人修養,自學加強學習,努力提高工作水平,揚長避短,發奮工作,力求把工作做好的更好、更扎實,樹立吉林銀行人的良好形象。

          “新年伊始,萬象更新”,在新春佳節之際,請允許我向一年來關心、支持幫助我的各位領導和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!

        比賽獲獎感言4

        各位老師,各位同學:

          在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。

          我覺得我的作文并不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

          我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今后會向他們學習的。

          老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習的地方,讓自己做的更好!

          最后,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。

        比賽獲獎感言5

          20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。

          首先,我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫助,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。

          接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能 大賽的概念還不是非常清晰,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下,我們完成了發言稿和PPT。

          準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一起溝通,或者通過電話、QQ、E—mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了非常多心思,熬了非常多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。

          比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑面對。在進行個人PPT演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對評委。后來,評委給我的評價是:“表情非常豐富,動作非常優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。

          比賽之前,總覺得自己是個?粕,對自己沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自己有了十足的信心。

          通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。

          最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!

        比賽獲獎感言6

          尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

          早上好!今天我非常高興能代表20xx年元月參加安慶市迎江區計算機編程比賽獲獎的同學站在這里發表獲獎感言。在這次比賽中我獲得了二等獎,雖然不是十分滿意,但仍然感到高興。一次經歷,一次成長,我很珍惜這份榮譽。

          我首先要感謝學校領導的高度重視,積極組織我們參賽,并且聘請老師對我們進行專門培訓,從而使得我們獲得了這樣一個良好的機會,借此展示自己的能力,同時也提高了我們的計算機水平。其次,我要感謝各位老師對我的關心和指導,如果沒有老師們的教導就沒有我今天所取得的成績。在此,我要深深感謝老師們的教導和關心,還要感謝同學們的支持和鼓勵。

          通過這次比賽,我學到了很多計算機方面的知識,并且也意識到養成嚴謹的好習慣對學習的重要性。以后無論是對待學習或是其他比賽,我都要克服任何困難,用心去學。細節決定成敗。不管做什么事情都不能粗心,應該認真地考慮到每一個細節。我通過計算機編程的學習也體會到了這一點,如果程序中出現一點小問題,就會影響整體的計算。

          通過這次比賽,我更多的是享受到在計算機方面學習的快樂。如果沒有這樣一個比賽,我不會投入大量的時間來提高自己的計算機能力,而且我發現我是多么的喜歡它,它給我的學習和生活帶來了很多的便利,豐富了我的業余生活。

          回首過去的一年,對我來說這是豐收的一年。我曾在7月安慶市城區青少年“信息與創新”夏令營活動中獲得編程小能手稱號、在20xx年第二十三屆國際少年兒童書畫大賽中榮獲金獎、在迎江區青少年科技創新比賽中我所發明的便攜式手電筒獲得競賽活動類二等獎。這些榮譽的取得,無疑都凝聚著各位老師親切的關懷和辛勤的培養,各位同學的鼓勵,F在這些榮譽都已經成為過去,我將以更新的姿態迎接新的挑戰。我要激勵自己在以后的學習中取得更大的成績,以此回報學校、老師及同學們。

          謝謝大家!

        比賽獲獎感言7

        尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:

          大家好!

          今天,我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上,來傾訴我的獲獎感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助,我才能站在

          這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

          首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好。

          接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群攔路虎,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻,使攔路虎低下了高傲的頭。

          最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上,還要輔導我做作業,是你們用心培養我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養育之恩。

          在感激的同時,我會以你們為動力。今后,我會嚴格要求自己,不斷地取得進步,來回報你們!再次說聲:謝謝你們了!

        比賽獲獎感言8

          今天是星期一,早晨升國旗儀式上我得到了xx兩岸聯合杯作文比賽二等獎證書,我又興奮又帶著一絲小緊張,上臺領獎時,我看到學校一千多個同學都在給我們鼓掌,真是又激動又自豪。我想說三句話:

          第一句,我要感謝徐老師對我的培養。是徐老師在空間里評論我的日志,是徐老師在我比賽前給我指導作文,從開頭到結尾,從字詞到句子都細心地教我。

          第二句,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教我做學習生活的有心人,讓我到身邊去尋找去感受,并它們記錄下來,每天晚上睡前媽媽都會念幾篇經典的小文章,讓我談感受說感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我,送我去比賽。

          第三句,我要對自己說:雖然這次取得了一定的成績,但不能驕傲,而是要更加努力地練習寫作,平時注意多看書,多積累好詞好句,多觀察身邊的點滴。媽媽說過:學習如逆水行舟,不進則退。所以我不能放松。

        比賽獲獎感言9

          我叫xx,是一名學生。首先,非常感謝大家給了我這次發表感言的機會!

          我從時跟隨老師練習書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學校的走廊里,黑板報上、鄰居門上的春聯、福字,都是我展示風采的大舞臺。

          這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲!

          盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!

          書法比賽的獲獎感言5

          我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。

          我得到最高獎,離不開勤奮練習,離不開成家書法(學校)的教育,我十分感謝他們。

          首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上,就鼓勵了我,說:“你是最好的學生。”從此以后,我每天堅持練習,從未間斷。

          我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經過一個月的訓練,我的書法水平飛速前進。

          我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始,我的點寫不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時候刻苦練習書法的故事,希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛,象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學習,明年一定能參加墨彩杯!蔽衣犃,激動地晚上睡不著。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業都當成考試,把姚老師當成評委吧!”

        比賽獲獎感言10

          中學生排球比賽獲獎感言參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

          我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

          三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

          一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網、任xx的舍身救球、郭xx的關鍵二傳、蘇xx的發球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖xx的運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

          看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯系在一起。

        比賽獲獎感言11

          已經過了為獲獎而激動的年紀!今天,拿著這沉甸甸的很特別的證書,懷著無比激動的心情,發表獲獎感言!

          首先,我要感謝極具娛樂精神的二馬兄弟,讓我有機會懷著一顆感恩的心來表達我多年以來想說的話。一賽季來,本著“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的體育精神,以籃球,羽毛球,乒乓球全面發現為指導思想,積極參與協會的各項活動,以一個全明星后衛的標準嚴格要求自己,在最恰當的時機傳出最合理的球,絕不耽擱0.1秒,并努力使之更具觀賞性和藝術性,故取名“妙傳”。

          其次,要感謝協會的兄弟們,只要一站上球場,一見到兄弟們,那心情,那不是舒暢,那是相當舒暢!包括打球后餐桌上的海闊天空的侃大山或偶爾的酒后真言!

          當然,同時要感謝家人的支持。對著手機屏幕說聲:謝謝嗷!

          再次,我要感謝籃球,是你讓我們變得簡單,因為簡單所以我們開心;是你讓我們變得豁達,因為豁達所以我們開朗;是你讓我們變得健康,因為健康我們做事情充滿激情,效率極高從而家庭福,所以工作順心,事業有成!感謝籃球......!

          最后,感謝黃中籃協,讓我的書架上從此多了一份很重要的證書!我會珍藏!并爭取明年蟬聯比殊榮!

        比賽獲獎感言12

        各位老師,各位同學:

          我們是來自鄭州鐵路職業技術學院的學生高茂光、王斌和葉俊輝,在XX年全國大學生電子設計競賽榮獲高職高專組“索尼杯”。關于本次大賽的一些體會和感想,在這里愿與大家一起交流。

          電子設計競賽取得成功離不開賽前的知識積累和強化培訓

          “巧婦難為無米之炊”,參加電子設計競賽需要扎實的基礎知識、較強實踐經驗以及合作能力。我們分別來自計算機應用技術、電子信息工程技術和數控應用技術專業,在學好專業知識的同時,充分利用課余時間積極參加學院學生無線電協會活動。無線電協會是學院的學生社團,多年來在學院各級領導的大力支持以及協會指導老師的辛勤培育下,從這里走出來一大批優秀人才,同時也為協會積累了大量的學習經驗和學習資料。

          兩年來,我們學習了收音機的原理與維修、電視機的原理與維修、單片機技術開發、eda技術開發、arm嵌入式技術開發,并積極參與協會內部組織的“電子產品小制作”和校內外的各種“電子設計大賽”。學習中注重自學能力、實踐動手能力和創新設計能力的提高。通過學習家用電器的維修鞏固了電子電路基礎知識和電子設備的調試檢測能力;平時進行的各種電子小制作,使我們設計電路和調試電路的能力得到增強,因為一個完整的電子小產品同樣包括電路原理圖的設計、pcb圖的繪制、電子元件的布局、焊接,整機調試等;通過參與各類電子設計大賽,提高了單片機、cpld、arm等技術的綜合應用能力,參賽作品要求注重對新技術、新元件的應用,我們以前設計的“智能家電及報警控制系統”、“多功能點陣顯示屏”、“智能電源管理員”等作品創意新穎、技術含量較高、有一定的實用性,通過這些比賽活動的參加,我們積累了很多的比賽實戰經驗。在今年全國電子設計競賽前,在學院各級領導的支持下,我們在老師的指導下進行了賽前的`強化培訓,對一些功能模塊進行了軟、硬件設計調試,在比賽中派上了用場,為我們在競賽中贏得了寶貴的時間。

          參賽團隊既要合理分工又要團結協作

          這次我們的選題是信號發生器(h題),由于涉及到arm、fpga等多方面的知識,我們依靠的是團隊的力量,三個人各司其職,各有分工。

          在比賽過程中,我們不斷討論、溝通,充分發揮了團隊的作用。曾經出現過分歧,并爭論過,但未耽誤比賽的進程。這是由于在平時的學習中,一直提倡團隊協作的精神。四天三夜的比賽,不僅在技術上是對我們的一個考驗,在體力和意志上同樣也是一個考驗。只有通過集體的力量,分工協作,相互支持,才能攻克一個個技術難關,最終取得成功。

          平時要養成良好的學習習慣和嚴謹的研究作風

          在短短的四天三夜里完成整個系統的開發,給參賽隊員的綜合知識的應用能力提出了很高的要求,除了要求有扎實的知識外,還應有嚴謹的研究作風和良好的工作習慣。

          一個完整的系統開發,包括方案論證、電路的設計、電路板的制作到器件選取、單元電路調試、程序編寫和最后系統測試等諸多內容,參賽隊員應有很強的系統概念,對整個方案的選取有宏觀的把握,同時還要對每一個具體單元電路具有成熟的設計調試經驗,在工序安排上知道先干什么,后干什么,科學統籌安排項目開發進程。在如此緊張的比賽氛圍中,如果沒有良好的學習習慣和一絲不茍的工作精神,往往會因為一個很小的細節問題而導致系統開發停滯不前甚至失敗。

        比賽獲獎感言13

          當校長報到我是冠軍的那一刻,我的世界就像燃放了世界上最美的煙花似的燦爛無比!

          當我決定參加這次比賽的那一刻起,我就受到了許許多多的鼓勵,也正是她(他)們的鼓勵我才能勇敢站在舞臺上,展現自己!就如今晚,我請了好朋友為我助陣,我們一起出謀劃策,忙了2天,大家都犧牲了休息,做作業的時間來為我打氣,說實話,如果今天沒有他(她)么,我就也不會成功!

          回到了寢室,室友們送上了誠摯的祝福,還有同學邀請我參加慶功會!真的,那一瞬間我真的好感動,好幸福,所以我的成功在于你們!

          今晚的光輝將載入史冊,我應該更努力,我會帶著他(她)們的祝福,帶著她們的鼓勵,飛得更高,更遠,描繪出最燦爛的明天!

          真的,親愛的朋友們,我的成功在于你們!

        比賽獲獎感言14

          各位領導、各位老師:

          第四屆星光計劃大賽已經降下了帷幕,訓練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。

          回想訓練過程中的種種經歷,心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊,經驗和方法都不足,所以當我第一眼看到競賽細則的時候,真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結的集體,我們旅游組專業組長和其他有經驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經驗,而且還替我查找各項競賽相關資料,讓我在比賽前對每個比賽項目的細則進行仔細的研讀,要對每個比賽的技術動作不厭其煩的訓練,力求做到最好。

          我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊,其中操作的技能是主項目,要求學生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則,我把整個訓練的計劃分成了四個階段:第一階段解決學生的折花技能,這個項目今年比去年有了很大的提升,原來的杯花都根據現在的服務需求改成了盆花,對于學生來講在品種和花型上的要求都很高,現有的相關資料又很少,學生和我發揮想象,同時也請了一位專家做了指導,結合專業手法,創作出了很多新的花型,這也體現出了學生扎實的功底,就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習,在比賽前兩個月,每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型;A技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余,這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓練學生的鋪臺,我們的比賽要求是中餐九人位,這是這個比賽項目中最大的難點,要將一個圓桌平均分成九等分,光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的,我為學生們做了等距離的紙長棍,準備了卷尺,學生們根據我的要求,不厭其煩的重復著這項技能的訓練,一直做到沒有差距。第三階段解決基本的托盤技能,因為學生參賽的最終名單是隨機的,其中兩位一年級選手是沒有一點專業基礎的學生,他們的托盤就是個盲點,我幫他們加課輔導,直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走,好幾次甚至練到了天黑,這個項目和斟酒是聯系在一起的,學生們深知這項技能的重要性,所以每天堅持在餐廳中練習,每天托著要走上十幾圈,手托的抬不起來了就練折花,一分鐘也不浪費,他們還自己邀請班級的同學上來觀摩,指出他們的不足。學生的孜孜不倦,讓我感動。第四階段是斟酒練習。練習的最大難點就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特別多,平時徒手也不一定能做到的標準,現在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒,這可難倒了選手們。但是學生們并沒有氣餒,我們先尋找壓住泡沫的方法,然后找到斟倒點,結合斟酒的姿勢,先用水練,后階段每天用真酒反復的練習和推敲,有時學校的啤酒用完了,同學們認為自己的技能還沒有練到位,又會自己跑去超市買些來練,甚至有的學生早上來還會在書包里背上三瓶,為的就是能夠多練幾次,最后,我們的選手成功了!五位同學幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同學的技能一天天在進步,我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓練以后,學校教導處請來了專業組的老師和專業的觀眾,對選手們進行了三次的模擬比賽,第一次的比賽中,學生的心理素質表現的很不好,在操作上也出現很多的問題,但是賽后我們立即進行了總結,將不足之處進行了分析,在后面的訓練中側重不足之處反復的練習。

          其實在成功的背后,學生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的,我們組的王云娣同學在我帶10屆同學去外面參加考證的那天,我并沒有安排他們練習,但是她自己拿著鑰匙,在實訓室反復的練習折花和骨碟定位;在我陪班級去春游的那天,她也放棄了玩的時間,帶領著我們這組的選手,認真的練習斟酒和其他技能,這種學習的主動性真是讓我感動,功夫不負有心人,她的努力終于獲得了成功。

          在訓練期間除了老師的指導和關心,家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手,他是景區管理專業的學生,從來沒有上過餐廳服務這門課程,剛開始在訓練的時候常常會打退堂鼓,情緒也不是很穩定,我看在眼里急在心里,我及時的和他媽媽聯系,自己也幫他做思想工作,慢慢的我們的關心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡,但是作為餐飲服務對戴框架眼鏡是很忌諱的,家長一聽二話沒說,第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中,他母親感慨的說:“老師!如果我的孩子把參加星光杯的這種學習的態度和毅力放到以前的學習中,那現在他可能已經進了楊高了!”真的,從家長的感言中,我看到了孩子們的刻苦,他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考。∵@位學生雖然在本次比賽沒有拿獎,但是在賽后他自己說:“我已經順利完成了本次任務,我努力了,我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好(85分以上)。

          我們這次訓練的計劃從2010年的9月就正式啟動了,這時參賽的選手名單還未最終確定,我們組共有十三名學生,當時還趕上了過年和寒假,天氣的寒冷加上有許多農民工的孩子要隨父母回老家過年,我很著急,于是我挨個的給家長打電話,請求家長的理解和支持,并在同一時間為同學們做思想工作。最后,我們組的十三名同學都放棄了休息,天天準時到校堅持訓練。

          在這次的比賽中,我還要特別感謝各位校領導和后勤保障部的老師,無論我們在什么時候需要任何的訓練物品,你們都能及時的為我們提供,并為我們加油鼓勁。憑著領導們的信任、支持;憑著以往指導單項比賽的經驗,最終我克服了競賽訓練中的一個又一個難題。

          回顧這一次比賽,感覺對同學技能、老師的教學都是一個很大的促進,因為在每天不斷的學習中、切磋中,在不停地進步。專家的指導,大大開闊了我們的眼界,也打破了我們原有的一些思想上面的束縛,對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時,在比賽中,我們也了解了兄弟學校的情況,學習了他們的優點。這些,對于今后的教學會有很大的幫助。

          比賽也有很多值得總結的不足之處:比如我們選手的臨戰心理調節能力不是很強、對比賽中突發狀況不能很好的應對、個別學生的托盤基本功還不是很扎實(主要因為是比賽規則的改變,有兩名學生系一年級景區專業的學生)、學生斟倒啤酒的水平還有待于提高,這些問題的出現也是這我們在今后要努力跟上的。

          “星光”為學生們帶來了鍛煉和展示的機會,為我們教師帶來了專業技能的提升,我相信有了今天的總結,下一屆我們將更出色,更放光芒。

        比賽獲獎感言15

          作為農商行標桿網點建設的排頭兵,我很榮幸能夠代表我營業部在此與各位領導、老師、同事進行交流,分享我的感悟與心得,分享我部員工的經驗與體會。

          如今,要是他在天堂上看見我參加了今天的盛會,我想他一定會很高興的,F在每每回顧這件往事,深深的懷念,濃濃的敬意,油然而生,我更感到了作為一名教師肩頭責任的重大,教師的一言一行真的能影響學生一生的選擇,而我是幸運的,因為我遇到了許多這樣的好老師。

          腳踏實地一直是我們堅信的真理;虛心與謙謹一直是我們堅持的生活態度;真誠服務一直是我們認定的經營方式。值此農商行3周年年慶之際,總行制定金箭服務計劃,導入6S管理流程,目的就是為了提升農商行服務質量,創造良好的企業文化,提升團隊的凝聚力,打造老百姓心目中的優質銀行。我部力爭做好網點示范工作,規范網點服務流程,完善網點環境,爭當農商行的示范標兵。

          這次獲獎,有喜悅更有感動,因為我深知,這份榮譽不止是我部員工的努力和汗水,它更多的是來自于總行領導精心的安排,艾加老師兢兢業業的策劃,內訓師盡職的輔導。

          在這里我還要感謝幫助過我的人:如王主管、陶主管、賈店長…在我剛來公司時,她們沒有排斥我,而是很耐心的教我、幫助我,讓我一點點的成長起來、融入到公司之中,讓我真正的感受到朋友的關懷。

          當選為優秀員工,僅僅是進步的起點,這將是我今后工作的鞭策和動力,它將推動我更加努力地完成公司的各項指標,做好每一件事,我決心在員工中起到革新技術,提高效率,發揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌,保質保量完成任務,努力提高員工素質,在各級領導的帶領下,為將CCTC打造成為世界一流企業奉獻青春和力量!衷心希望我們這支隊伍能夠越來越壯大,努力為企業的繁榮昌盛做出貢獻!

          最后,感謝領導對我們表現的支持與肯定,感謝艾加老師和內訓師的精心培訓,感謝我們營業部員工的辛勤努力與奮斗。愿我們農商行的同仁們團結協作,為農商行創造更美好的明天!!謝謝。

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