優秀少先隊員自我評價

優秀少先隊員自我評價范文（精選9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關系。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優秀少先隊員自我評價范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優秀少先隊員自我評價 1

　　“自信自強功自成”。這正是我的座右銘。在三年的學習生活之中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。也許我的學習成績并不是班中的第一名，但她的'這種學習態度是無人能及的。

　　二、興趣廣泛，全面發展。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、體育、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在班中博得了評委的一致好評。曾經評上“優秀少先隊員”、作文競賽獲二等獎、詩歌朗誦三等獎、運動會跳繩第二名、數學競賽三等獎……而面對成績，我并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　三、團結友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有我的身影，老師不在的時候我也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我性格開朗，熱情大方，團結他人。我的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，成為了集體中的領頭雁。

　　四、踏踏實實，勇于創新。

　　我無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創新是我的特色。在學習中，我思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，我總是從大局出發，為班級的發展出一些好點子。

　　五、積極進取，不斷成長。

　　在三年的學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、作文競賽等，并取得較優的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　我相信憑借我的自信與自強，一定會為北小添上光彩。

　　優秀少先隊員自我評價 2

　　我叫xx，今年7歲，是xx市xx小學一年級三班學生，我任班里的體育委員一職。我性格活潑，熱情大方，心地善良，樂于助人，是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的好孩子。

　　一、學習刻苦，品學兼優。

　　我自邁入小學校園以來一直遵守學校的各項紀律及規章制度，講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極參加學校的各項有益活動。在學習上，我求知欲強，在課堂上，我積極踴躍發言，對所學的知識都能很好地理解掌握；課外的時候，我不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的.書報，每個星期都會去市圖書館借閱各種書籍，以開闊自己的視野，增長自己的知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

　　二、興趣廣泛，全面發展。

　　我除了要掌握好豐富的文化知識以外，我還十分熱愛畫畫以及書法，我的畫畫在快樂寶貝“我的童心我們的中國夢”第xx屆全國少兒書畫攝影創作大賽中，榮獲書畫類一等獎，授予最佳畫技小藝術家的稱號，并有資格入選《快樂寶貝“我的童心

　　我們的中國夢”第七屆全國少兒書畫攝影類創作大賽優秀作品集》以及在20xx年“成長中國-童心飛揚”全國青少年才藝展演活動中榮獲“金”獎。

　　三、尊敬師長，團結同學。

　　我一直以來對待老師和長輩都彬彬有禮，平時見了誰都會主動問好，就連鄰居們都夸我是個懂事明理的好孩子，對于學校和老師布置的任務，我從來都會主動去做，并且保證質量完成。同學們如有什么需要幫助的時候，我都會很耐心細致地幫助他人。

　　四、聽話懂事，孝敬長輩。

　　在家里，我是個勤快，懂事的好孩子，是爸爸媽媽的好幫手。放學回家后總是自己獨立完成作業，并且做一些力所能及的家務活，放假或星期六、日的時候會去陪奶奶說說話，給奶奶干干活，心中一直記得這樣一段話：“小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。父母教，認真聽，做錯事，即改正。長輩錯，要提醒，態度好，心意誠。家務事，愿承擔，洗碗筷，掃庭院。家愛我，我愛家，好孩子，人人夸”。

　　優秀少先隊員自我評價 3

　　一、紀律方面開學至今我從未遲到過，從未被紅領巾值周崗批評通報。每周能堅持按時帶桌布、穿校服（學校要求期間），嚴格遵守學校、班級各項紀律。

　　二、學習方面我能夠認真聽講、上課不做小動作，按時完成作業，書寫整潔。從未拖欠作業，家庭作業家長能堅持檢查簽字。今后我會更加細心，認真，努力學習。

　　三、衛生、集體榮譽方面我熱愛班集體，能夠遵守學校、班級的各項制度，從未因為我個人而影響到班級的`榮譽，平時勞動積極，認真負責，地面整潔、衣服干凈，課本、作業本無卷角。

　　四、文明禮儀方面我能尊敬老師、主動幫助同學，關心同學，會使用文明用語。在學校能和同學和睦相處，不打架、不罵人、不帶零食、不帶玩具。

　　五、為班級做貢獻方面我能夠認真完成投遞作業，按時完成作業的收發，是老師的得利小幫手，全心全意為每位同學服務。今后我會積極參加班級和學校的各種活動，爭取為班級獲得榮譽。在家我經常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務活，但偶爾我也會發小脾氣，我今后一定主動改掉小毛病，團結同學，在學校做個老師的好學生，在家做個父母的好孩子。

　　優秀少先隊員自我評價 4

　　作為一個少先隊員，自我評價是非常重要的。自我評價是指自己對自己在某個方面的表現和成果的評判。通過自我評價，可以更好地發現自己的優點和不足，及時調整自己的行為和態度，更好地發揮自己的優勢，讓自己成為更好的人。

　　首先，我作為一個少先隊員，我非常自豪。我很自豪地穿著紅領巾，肩負著紅小衛士的任務，為社會做出自己的貢獻。我積極參加各種社會實踐活動，如義務勞動、社區服務等，以提高自己的社會責任感和公民意識。

　　其次，在學習上，我一直保持良好的態度。我在學習中努力扮演好一個好學生的角色，認真聽課，做好筆記，及時完成作業等。我還通過多種學習方式提高自己的學習能力和技能，如讀書、寫作、討論等，以便更好的適應日益變化的信息化時代。

　　同時，在生活中，我也注重鍛煉自己的身體素質。我堅持每天練習跑步、打球等運動，以保持自己的體魄，讓自己更加健康。我還注重自我管理，包括規律飲食、睡眠及保持精神狀態等方面，以使自己能夠更好地應對生活中的`各種挑戰。

　　但同時，我也意識到，作為一個少先隊員，我還有很多不足之處需要改進。例如，在表達自己的觀點和想法時，有時會過度緊張，表達不清楚。而且，我有時會缺乏決斷力，在重大問題決策上會猶豫不決，拖延時間。更有甚者，由于缺乏交際能力，我經常會遇到與同伴之間的矛盾和溝通困難。

　　為了改進這些問題，我正努力學習。我正在嘗試通過積極參與社交活動、多參加課外活動、多看書多交流等方式提高自己的人際交往能力和口頭表達能力。我還在學習時注重思考問題，并及時與老師和同學交流，以提高自己的決斷能力和語言表達能力。

　　總之，我認為作為一個少先隊員，自我評價是我們不可缺少的一個方面。它可以幫助我們更好地發現我們自己，找到自己的優點和不足，為未來的學習和生活做好準備。我將繼續努力，不斷發掘自己的潛能，成為更好的人。

　　優秀少先隊員自我評價 5

　　作為一名少先隊員，我深深地感受到了自己的成長和進步。在學校，我時刻保持著良好的學習態度，認真聽講、積極發言，盡自己最大的努力學習每一門課程，養成了良好的學習習慣和方法。

　　同時，我也經常參加各種社團活動，主動學習一些新知識，鍛煉自己的動手、動腦能力。在比賽中，我不怕失敗，勇敢地挑戰自我，不斷充實自己的技能和能力，不斷進步。

　　在志愿服務方面，我也積極參與各項志愿活動，無論是義務勞動，還是文明交通，我都盡心盡力，相信這些經歷會對我的成長產生積極的影響。

　　此外，在日常生活中，我也始終保持著健康的飲食和運動習慣，相信這些良好的生活習慣能夠使我更加健康，更有活力地面對每一天。

　　總的`來說，作為一名少先隊員，我一定要不斷提高自我的素養和綜合能力，不斷發揚“團結、友愛、互助、進步”的少先隊精神，堅持“愛祖國、愛人民、愛社會主義”的基本原則，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！

　　優秀少先隊員自我評價 6

　　在這六年的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的`力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。

　　回想六年的學習生活，我感覺在上課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。我也發覺了自己的錯誤之處，在初中的學習生活中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。

　　我已經不再是三四年級時侯的那個小毛孩了，我已經長大了，成為了一個優秀的少先隊員了，我在這么一個好的學習環境下成長，學會了不少本領！在這一學期中，我做得還不錯，希望在下個學期做得更棒

　　優秀少先隊員自我評價 7

　　我叫xx，女，今年12歲，目前就讀于一小，是四年級二班的學生�，F任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長，是一名品學兼優，深受老師及同學歡迎的好孩子。

　　思想上：

　　我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。

　　學習上：

　　功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學�！叭�好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

　　工作上：

　　幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

　　生活上：

　　在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的`標準，深受老師和同學的好評。

　　“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數座高山，橫渡無數條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。

　　優秀少先隊員自我評價 8

　　做一名大隊長，是我的夢想尊敬的各位領導，親愛的同學們：Good afternoon！我是來自四年一班的xx同學。

　　我決定參加少先隊制大隊委的競選，角逐少先隊大隊長一職。少先隊是個百非常光榮的組織，學校的少先隊員就是我們小學生的排頭兵。

　　在這樣一群“兵”中能做一名領頭人，將是一件艱巨而度神圣的使命。我愿意承擔這一職責，考驗自己的能力。

　　如果我能當上大隊長，我將在學校的安排下，團結大隊委所有的.干部，積極搞好學校的升旗、日常行問為規范的監督和少先隊答宣傳工作，積極發展少先隊員，把少先隊工作開展得有聲有色！最后，希望大家投我一票，那就是對我最好的鼓勵與支持。

　　優秀少先隊員自我評價 9

　　少先隊是中國共產黨領導下建立的面向青少年的先進組織，每個少先隊員都應該以自我評價為基礎，不斷提高自身的品德修養和文化素質，將來為祖國的建設和發展做出自己的貢獻。

　　首先，我要談論我的道德品質方面。在生活中，我始終遵循“誠實守信、友善相處、尊重他人、勤奮向上”的原則。我以誠實為本，不撒謊言，不偷東西，做事不欺負別人，不想占別人的便宜。我尊重老師和家長，不和他們頂嘴，聽從其指導和建議。我同樣熱情待人，和同學相處友好，滿足別人的需求。我也很勤奮，學習上認真對待，不斷進步。

　　在文化素質方面，我有自己的見解。我堅信知識是一切的源泉。我喜歡讀書，喜歡探索新的知識領域。我相信閱讀是提高文化素質的最佳途徑之一。為了加強自學能力，我經常自己尋找新的'資料，尋求新的知識，力求更好地理解書中所講的知識內容。我努力學習，平時也經常深入思考，積極解決問題，找到正確的方法，不斷提高自己的思考能力和學習動力。

　　在參與共建和服務方面，我一直積極參與類別學校的活動，并在其中扮演了重要的角色。我主動參加學校各項活動，如義務植樹、勤儉節約、環境保護等公益活動，并與同學們通力合作，努力達到活動效果。在服務方面，我有責任感。我積極了解在學校發生的各種服務活動，幫助解決非常人力和物力情況下難以處理的問題，自己也力所能及地為此做出貢獻。

　　以上就是我對作為一名少先隊員觀念的自我評價。作為學生，我將再接再厲，繼續努力學習，提高自己的文化素質，做一個有夢想的青少年，為祖國的生長和發展做出自己的貢獻。

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