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      1. 不穿校服檢討書

        時(shí)間:2020-07-21 10:03:05 檢討書 我要投稿

        關(guān)于不穿校服檢討書3篇

          不按學(xué)校規(guī)定穿校服,被罰寫檢討書了吧!本文是yjbys小編為大家整理的不穿校服檢討書,僅供參考。

        關(guān)于不穿校服檢討書3篇

          不穿校服檢討書一:

        敬愛的XXX:

          我今天沒有沒認(rèn)識到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中XX(抓住你的人,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)的對我進(jìn)行了指出和糾正。

          現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思,并對穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識學(xué)習(xí)。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識。 學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養(yǎng)。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個(gè)整體,能讓學(xué)生時(shí)刻意識到自己是集體中的一員,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,便于管理,宣傳學(xué)校。

          我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個(gè)集體的不尊重,更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。我這一行為對不起老師的教導(dǎo)對不起爸爸媽媽的期望。

          如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

          檢討人:yjbys

          xx年x月x日

          不穿校服檢討書二:

        尊敬的老師:

          XX年9月16日,我因?yàn)椤靶7Q澆慌涮住倍粚W(xué)生會新來的小學(xué)妹登記的班別姓名,給班級帶來的直接損失不可估量,也深深的影響了班級的團(tuán)結(jié)和民族凝聚力。

          作為高三的學(xué)生,我們在新制度下一定要給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們起到良好的帶頭作用,成為他們心中的道德模范。我們有責(zé)任引導(dǎo)這幫童心未泯的孩子走向正途,不能穿著不搭調(diào)的衣服去迫害他們,以免他們無心向?qū)W,甚至自暴自棄,成為社會渣滓。

          在此,我要深刻的檢討自己所犯下的錯(cuò)誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們來到以后才頒布的,以致我們一直弄不清學(xué)校出臺這些提案的根本目的。不過,既然是領(lǐng)導(dǎo)的.話,我們就必須服從,因?yàn)檫@是真理,真理是不可違背的,違背了就是刁民、流氓、壞學(xué)生。我們清中學(xué)生是祖國未來的花朵,所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學(xué)生。

          學(xué)校規(guī)定周一至周六學(xué)生白天在校必須穿著校服(周日除外)。我理解學(xué)校的良苦用心,這個(gè)規(guī)定是為了杜絕學(xué)生之間的攀比心理?捎捎谖业拇中模瑳]有注意到夏裝上衣配冬裝校褲也是過分顯露個(gè)性的一種方式,給班級造成了莫須有的扣分。雖然許多教育專家主張青少年應(yīng)該凸顯自己的性格,表現(xiàn)出90后獨(dú)有的精神面貌。宣揚(yáng)個(gè)性雖是好事,但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹們帶溝里去;甚至有時(shí)候你的個(gè)性反而可以送你一程。所以,學(xué)生在校應(yīng)該低調(diào)、聽指揮,不鬧革命;應(yīng)該默默無聞,死而后已;把進(jìn)入光榮榜和高考金榜作為自己的奮斗目標(biāo),而不是公告欄。

          或許是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)步,學(xué)生在退步,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指示后,我們總是要起哄幾天,然后才不得不接受它。但我們這樣錯(cuò)誤的做法必定會影響學(xué)校老師們的行政效率。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的決策,一定是經(jīng)過多重篩選和嚴(yán)格慎重的審議,不是頭腦

          發(fā)熱,也不是為了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官樣文章,更加不是吃飽了撐的。國有國法,家有家規(guī),學(xué)校當(dāng)然也有校紀(jì),遵守這些紀(jì)律,是我們中學(xué)生的義務(wù)。合理的規(guī)則我們當(dāng)然要服從;不合理的、野蠻的規(guī)則我們也要強(qiáng)迫自己去服從,要學(xué)會指鹿為馬,把黑的硬說成白的。

          當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,欣然接受批評。領(lǐng)導(dǎo)問我原因的時(shí)候要把社會、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們的利益擺在思想覺悟的首位,自己的利益不管是否正當(dāng),都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“媽媽車技差,我不放心她開車來清中”、“飯?zhí)锰F沒錢買褲子”、“自己不想浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間回家”等不合理的理由當(dāng)作借口。爸爸出差可以讓他趕回來;媽媽車技不好可以叫她從小市走過來;我少吃幾頓飯、少喝幾支水就可以解決買褲子的問題;擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間就來回打的,不能省那幾十塊錢。

          其實(shí)班主任在星期一的班會課上確實(shí)提起過這項(xiàng)新穎的制度。不過我當(dāng)時(shí)的確沒有把夏裝褲子帶回來,所以和班里的幾位穿冬裝褲子以及一位穿七分褲的同學(xué)僥幸地避過了四天的檢查?煞ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏,直到16日的早上,我落網(wǎng)了。不過在中國,人道主義的思想還是深入人心的。領(lǐng)導(dǎo)們汲取了當(dāng)代和平與發(fā)展的精神,對中國傳統(tǒng)文化“取其精華,去其糟粕”,繼承了儒家思想的“仁”學(xué),因此我得以避免了“車裂”、“分尸”、“宮刑”等懲罰,取而代之的是一千字的檢討,我這才發(fā)現(xiàn),原來我們的祖國,是多么的可愛啊。

          我漸漸地愛上了我腳下的這片熱土,雖然在這片熱土上沒有一塊屬于我的土地,大家都沒有自己的土地,但它讓我找到了重新做人的勇氣。在此,我以我慘痛的經(jīng)歷告誡那些依舊穿著冬裝褲的同學(xué)們:在領(lǐng)導(dǎo)的淫威面前,大家還是脫掉自己的褲子吧,等到天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)再穿上。清遠(yuǎn)的秋季溫差大,時(shí)冷時(shí)熱,大家切記在秋天到來后,一定要在冬裝褲里多穿一條夏裝褲。當(dāng)你覺得熱想要把冬裝外套脫掉時(shí),別忘了把外層的冬裝褲也脫下,把夏裝褲暴露出來;而當(dāng)你覺得冷想要把冬裝外套穿上時(shí),別忘了把冬裝褲也穿上,把夏裝褲完全掩蓋住。否則,會扣分的。

          最后,我由衷的對同學(xué)們老師們說聲:對不起。

          檢討人:yjbys

          xx年x月x日

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