【精選】檢討學生的檢討書匯編10篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的檢討學生的檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檢討學生的檢討書 篇1
親愛的老師：
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在早自習的時候說話，我不就應違背老師的規定，我們作為學生就就應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
但是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。
相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
這天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現顯然不貼合社會對我們的要求。
學生
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
作為一個初三的學生了，今天因為上課打瞌睡一事，被班主任您叫到辦公室做思想工作，我感到很羞愧，我承認我現在的心思還沒有轉過彎來，還停留在初一初二那時候無所謂的態度，今天上課我想睡覺了，于是就不管不顧的睡了起來，關鍵是任課老師都提醒我好幾次了，我臉皮厚的很，他一開始講課，我就又接著睡，最后任課老師忍無可忍了，才把這件事告訴了您，讓您來解決。
我上課睡覺這件事是直接丟了您的面子，作為您的學生，任課老師都氣到來找您解決問題了，這不就是在質問您：“你好好看看你班上的好學生，都初三的學生了，還上課睡覺呢”。對不起，給您惹麻煩了，我知道他為什么那么生氣的直接來找您，因為現在學校在抓學風，有學生上課睡覺任課老師沒提醒的，會被扣工資，這一點我也是能理解，我事后也會去跟那個任課老師道歉的。
其次來說，現在不比初二那個時候了，現在的我們即將面臨中考，這是人生的分岔路口，你中考成績的好與壞直接決定你有多少條路可以選擇，原諒我一直都沒有意識到這點，我對待學習還是向以往那樣很隨便的態度，想學習了就認真學會，不想聽課的時候就睡覺 、看小說、發呆，我現在才意識到這種狀態，對于我這個初三的學生是有多么的可怕，難道要等到中考的時候我沒能考個理想成績的時候，我再來后悔？只怕那個時候已經是追悔莫及。
最后，您跟我說了我父母的事情，您告訴我在這個學期開學的時候，我媽媽就打電話跟您說過，說我腦子其實不笨的，學習東西起來挺快的，但是對于學習就是沒有那股子干勁，希望老師能夠咱這個學期多關注下我，對我多上點心。是啊，我不是在為了自己美好的以后在讀書嗎？老師在替我擔憂，父母也是跟著著急我，而我還在教室上課的時候睡覺打瞌睡，我對得起他們嗎？我自認是沒臉面對他們的，要是讓他們知道他們辛辛苦苦賺來的錢，給我讀書而我卻在學校這么的漫不經心的學習，恐怕他們氣的都想揍我。
老師，您是一個好老師，對于我的上課打瞌睡違紀的事情，您不是選擇謾罵批評而是選擇跟我說心里話，就單單是對于這點，我都不應該在這么墮落下去，我的基礎知識不差，我相信我只要這個學期好好的學習，我中考一定不會太差的，我甚至還要證明給你們看，我是能夠拿到好成績的，謝謝您給了我這次自我反省的機會，直接讓我認識到了自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇3
您好!
我知道自己的錯了，對不起，我不該在上課的時候搗亂，我應該認真上課，我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學打鬧，即是對同學的不尊重，又影響了其他同學的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學給我一次改正的機會，也請老師和同學在以后的日子里多多監督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
檢討學生的檢討書 篇4
我最敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心、
我辜負了您的一番心血，事無巨細、見微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全、本應按時出現的我為能按時出現，試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果、
2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責、
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生、望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、
此致
敬禮！
檢討學生的檢討書 篇5
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過、20xx、4、9我在沒有和老師請假的情況下擅自離開學校去旅游、寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘、我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
我最大的錯誤，就是認為老師不會發現我不在學校的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然跟家長說了要外出，但是在媽媽讓我和老師請假的情況下我還是沒有請示老師的意思，在沒有和任何人交代的情況下一走了之，更何況獨自去到那么遠、出去玩不論會不會出事，都會給老師家長帶來很大的麻煩、沒有請假更是對自己的嚴重不負責任、同時，老師，您的關心也令我深深地感動，在得知我不在學校的第一時間聯系我，聯系家長，是您及時發現并關心我教導我、經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的語氣猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心、曠課，并不是一件小事。老師找我談話的時候，我感到很愧對老師。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。關于校規校紀，您是五令三申、一再強調，可是我還是辜負了您的一番心血。發生此類狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾天的深思，由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思：
1、無故失蹤數天，試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢？老師工作繁忙、日理萬機，這樣的擔心無疑將會影響老師的工作，將會造成更嚴重的后果，帶來更巨大的損失。
2、在同學中間造成不良影響，破壞了班級紀律，由于我一個人的過錯而影響到整個班級，給班級發展帶來了巨大壓力，這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，對此，我深感慚愧。
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀，提醒學生不要違反規定，但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里，不聽老師的話，沒有把這樣一個重要問題的重視起來。犯下這樣的錯誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔，非常后悔，我違反了學校紀律，我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性，我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的語文學科老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。最后，希望語文學科老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。xxx
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我做出了這樣一件不應該做的事情，我知道我是不能這樣做的，作為學生最重要的事情還是學習，但我卻為了上網打游戲而選擇了逃課。我明白自己這樣做是錯誤的，但我還是選擇這樣去做了，所以我覺得自己是應該要受到懲罰的，不然我又怎么能夠記住這一次的教訓呢？
我心里是非常的清楚的，作為一個學生什么事情是可以做什么事情是不可以做的，我其實都知道，逃課上網這樣的錯誤是比較嚴重的錯誤了，不僅是我的學習態度不好的問題，也是因為會在班級里面造成不好的影響。逃課已經是一個非常嚴重的錯誤了，更何況我逃課還是為了去上網打游戲，所以這個錯誤就更大了。作為學生這樣的錯誤是不應該去犯的，我在明知道這樣做是不對的情況下卻還是犯了一個這樣的錯誤是很不應該的，我沒有控制好我自己的行為，才造成這樣的一個不好的結果，我覺得我是很對不起家長和我自己的。
作為中學生最重要的還是學習，中學可以說是我們的學習階段中最關鍵的一段了，在這個時期應該要把握好每一天的時間，利用好每一天的時間來提高自己的學習成績，這樣對我是有很大的好處的.，對我未來的發展也是有著很大的幫助的。是我太沒有自制力了，對自己的要求也不是很高，所以才會縱容自己犯下這樣的一個錯誤。在這次的事情發生之后我也反省了自己，這確實不是我第一次這樣做了，以前只是沒有被發現而已，我不得不深思若是自己這一次的行為沒有被老師發現，我是不是會繼續這樣下去，最后到了一個無法挽救的地步。
現在我的心里其實是非常的后悔的，因為我知道我最應該做的就是要好好的去學習，特別是上課的時候是一定要認真的去聽老師講課的，如果上課的時間都利用不好那又怎么能夠去利用休息的時間好好的去學習呢？這個道理我心中是十分的明白的，我覺得自己之后是必須要做出改變了，好在現在我想要補救的話還是有時間和機會的，也幸好我醒悟的比較的及時，沒有讓自己到一個無可救藥的地步，那時就算我有心也是控制不住自己的，因為我已經上癮了。所以之后我是絕對不會再犯這樣的錯誤的，我會做出改變，讓自己往好的方向發展。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學生的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
可能是大學自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時候開始，我對學習上課的態度就悄悄的發生著改變了。以前剛進入大學的時候，我就有一點迷茫了，因為大學對于我來說好像是一個讓人找不到邊際的空間，有時候我想去抓緊一個地方，但自己就是抓不到。導致現在的我已經迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當堂批評了一下，現在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情，我只能說一聲抱歉，對不起老師，也對不起這么多的同學，非常抱歉讓你們因為我的原因受到了這么多的影響，真的很抱歉。
可能真的是因為自己對時間沒有太大的概念，現在已經大三了，離畢業的日子不遠了。這樣讓人麻木的生活也即將快結束了，而我還在犯錯的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓吧，讓我知道不認真的后果，也讓我在這次突然有了反省。
我當初來大學不知道是為了什么，直到現在我才明白，我們讀大學根本不是為了可以找一個好的工作，而是因為我們在享受青春，享受這一路上的成長。所以一開始我們迷茫，我們不安，只是因為我不知道目的在哪里，也不知道該往怎樣的方向去打拼，所以我們在那樣的迷惘之中放棄了自我。
我也選擇了沉淪，上課不帶書，上課玩手機，平時沒有認真完成作業，這些都讓我成為了一只大學之中的“咸魚”，就好像溫水煮青蛙一樣，現在刺痛我的還只是稍微溫熱的水，如果我還不能夠及時反省過來，那么我即將可能會面對一個更加窘迫的環境，一個更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導員可以看到我的覺醒，讓我有一次機會去證明自我，也希望您可以繼續對我保持關注。我相信自己可以盡快改正過來的，我也相信自己能夠把這些問題通通解決，給您一個最滿意的答復！這一次事情，真的是我不好，是我不應該這么放縱自己。以后我會認真對待每一門課程，帶好書，做好自己學生的這個身份！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇9
尊敬的_________老師：
最近因為上課時光玩小游戲，被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書，沒有想到的是。居然要求寫500字，這么嚴重的處罰，于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。
檢討書資料如下：
我在20xx年XX月XX日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的時光，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩，上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
檢討人：xxx
x尊敬的_________老師：
本人于20xx年XX月XX日的政治課上突然缺席，事后深感事態嚴重，在此作深刻的檢討。
我不想為自我去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了。但是憋不足這口氣，我還是說說當時的狀況吧！
那一天的第一節政治上，一切都證明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一向在鼓勵自我：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。但是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩��！就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，情緒無限好。簡單一堆，勝人一籌��！我想，這也是當人的優點之一吧！這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。
事發突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發現是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給區隊摸黑了，一個人的錯誤給區隊帶來災難了。深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
檢討人：xxx
x尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，此刻想起來十分后悔，
這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只期望您能夠給我一個改正錯誤的機會。多謝您。
以前我沒有意識到自我的散漫和無知，對于數學和物理這種需要超多做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不職責的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自我的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自我已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自我欠缺群眾榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自我按時按質完成作業，每一天認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報以前為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，超多做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能夠再犯懶惰的錯誤了，我要用心地看待我所生活，學習過的每一天，給我自我留下一個完美的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時光創造出一個另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和推薦，我十分重視，并從內心上譴責自我，反省自我。要從觀念上徹底轉變，從自我身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我明白，錯了并不重要，重要的是在自我做錯事的時候，能夠正確的認識到自我的錯誤，并且明白如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自我，不會讓自我再重蹈覆轍了。
經過這段時光的思想轉變，此刻的我，較之以前已經有了很大的改變，對自我的言行也有了新的要求。
透過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我必須不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自我肩負的使命，作為一個男生，我更明白要富有職責感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我此刻已經深刻的認識到了自我的錯誤，找到了自我身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自我的錯誤，
期望您能夠再給我一次機會，我必須會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每一天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不能夠在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因為在這份愛上不僅僅僅是老師對我的關心，還有期望，我下一次必須會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
檢討人：xxx
檢討學生的檢討書 篇10
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
面對這突如其來的這些逃課.我很茫然，也很無奈!就那區區的十三節逃課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
x年x月x日
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