關于上課說話檢討書范文400字（精選20篇）
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的關于上課說話檢討書范文400字（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
上課說話檢討書1
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學習，無形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責。
另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的`制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書2
親愛的老師：
您好，非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書，此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課里，我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊，加上因為上課不專心，注意力不集中產生了厭課情緒。
回顧我的錯誤，我是何等的不該啊。我痛定思痛，覺得我犯錯誤的原因有三：
第一，我嚴重地缺失對上課的'重視度。須知，作為一名處于緊張學習階段、腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么大的重要性。而我卻放松對自己的要求，疏忽對課堂的認知。
第二，我沒有養成良好的上課習慣。要知道，上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間，而我卻沒有利用課間來準備，卻白白浪費課間時間來玩了。
第三，我沒有很好地重視課程，現在的我知道了，原來自然科學課時多么的有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑，通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
檢討書總結：如今，我已經深刻認知到了自己的錯誤，已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我，讓我痛改前非。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書3
很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的'，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊!今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。
我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
上課說話檢討書4
尊敬的老師和全班同學：
大家好！
在昨天的語文課上，在老師講到正精彩之處時，我沒有遵守課堂紀律，沒有認真聽講而同同學進行說話。老師為此在課堂上批評了我，也因此耽擱了上課時間，課后仔細想想，我深感慚愧和內疚。
通過認真反思，我認識到，上課時間是屬于全班所有同學共同學習的寶貴時間，老師為了使每個同學都能聽懂、理解講課內容而對講課內容進行認真準備、安排并反復修改，形成了講課提綱，對每節課進行了精心安排，上課時間對于老師和全班學生來說都是非常寶貴的.。
通過反思，我也深刻的認識到，這也是我成績一直上不去的原因之一，上課時間注意力不集中，思想開小車，對講課內容未完全理解、掌握，白白錯過了學習的好時機，以至于我的學習效果事倍功半，課后作業常常需要爸爸媽媽給予輔導幫助，耽擱他們的時間。
在此，我對于昨天上課時講話的行為表示深刻道歉，我保證在今后的時間內，嚴格遵守課堂紀律，注意聽講，不搞小動作，積極回答老師的提問問題，堅決不再發生類似的事情，力爭做一名品學兼優的優秀學生，請老師和全體同學監督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書5
親愛的老師：
我錯了，我不應該上課講話，我應該認真上課認真聽講，不能影響其他同學聽課。我們作為學生就應該聽從老師的話，不能上課開小差。我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系，惹了老師生氣會挨批評，下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證不會上課開小差了。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的`很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
現在我還小，要懂得學習的重要性。所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生，對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。老師，我知道錯了。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
上課說話檢討書6
尊敬的班主任老師：
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名小學生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的'損壞;三來我不認真學習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴厲地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取本次錯誤的，經驗教訓，再也不犯這類錯誤了。
即使我的偶像是那些相聲演員，可是我認為以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發展盡自己的一份力。
上課說話檢討書7
敬愛的各位學校領導：
你們好!
我在x月x日因上課說話被老師批評教育，至今已有x(多長時間)。
在這x(多長時間)的時間里，我認真思考了自己的錯誤，檢討了自己的大學生涯，浮想聯翩，夜不能寐。
這件事對我的觸動十分巨大，導致這一后果的直接原因，完全是因為我平時不嚴格要求自己，不注意有校規的學習，散漫成性，肆意妄為，說得嚴重一些，就是缺乏做一名做合格大學生的資格!假如所有同學都像我一樣，將在多么大的程度上影響學校的`正常工作，會給校領導們帶來了多少額外的負擔和麻煩? 校長和老師對我進行了耐心細致地批評和教育，語重心長，循循善誘，他的話仿佛縷縷春風，吹進我的心田，也吹進我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開，終于認識到了自己錯誤的嚴重性。
一想到自己給校領導帶來的麻煩，我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜，深感光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇請原諒我，我絕不會再做違反學校校規的事情，請你們看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書8
尊敬的XX：
我不該在上課的時候說話，在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的.父母的不負責。還影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話。
此致
敬禮！
檢討人：
x年xx月xx日
上課說話檢討書9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天在數學課上一直私下說話打斷了您的講學，這次我已經很明確的認識到這個學期以來我都不對之處了，并保證下不為例，絕對不會再讓這種事情在發生在我身上，在這里我要向我的'同桌和被我打擾到學習的同學說聲對不起，向數學老師也認認真真的道歉。
我上課說話這種事情已經發生不止一次兩次了，也不僅僅是在數學課上，老師也不止提醒過我一遍兩遍了，因為我的任性和無知，一直沒有改掉這個壞習慣，科任老師也已經是很仁慈了，只讓我寫下這份檢討書，我感到非常羞愧對于我上課經常說話的這件事情，我這次已經意識到自己的不對，并發誓改掉上課說話這個壞毛病。
上課說話不僅影響同學學習聽講，還會打擾老師的教學活動、打斷老師的教學思路，嚴重影響了課堂教學質量，假如一直這樣下去，我們班的成績一定會退步，這樣造成的后果是無法挽回的，我覺得我自己真是一個自私的人，為了自己的一時想法就耽誤了其他同學，耽誤了老師，耽誤了整個班級，我感到非常抱歉。
以上便是我檢討書的全部內容了，千言萬語也抵不過實際行動，我會用平常的表現來印證這一點的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書10
首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時，我深感自己的`無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書11
今天的自習課，老師不在教室，班里吵轟轟的一片，紀律委員喊破喉嚨卻無人搭理。
“沒有規矩，不成方圓�！币虼藢W校制定了班規校規等，而其中一條則是上課不能講小話，我違反了這一條規定。我上課講話并非一次兩次了，老師也給我改正的機會，可我在老師面前信誓旦旦，背地里卻還在一次又一次的'違反，我感到格外的羞愧。但是講話的習慣，從小就養成了，現在我雖然努力的去克制他，但還是會偶爾違反。
如今天下午自習，我剛開始也跟著大家一起起哄，因而一傳十，十傳百。整個班亂成一鍋粥，紀律委員喊到嗓子沙啞卻毫無作用，聽著這嘈雜的聲音，他們也無能為力。我正津津有味地與別人聊著天時，紀律委員走下來提醒了我一下，我這才回過神。
聽到紀律委員那沙啞的聲音，一時間感到格外的愧疚。我們講話，人傳人，使班級鬧了起來，于是后來我也開始安靜寫作業、背書，盡量不發出一丁點聲音�？砂察o不傳人啊，“一步錯，步步錯。”都是因為我剛開始講話導致的后果。
上課講話，百害而無一利。父母供我們上學，我們卻在辜負父母；老師傳遞我們知識，我們卻在辜負老師；我們將來想出人頭地，我們卻辜負了自己的青春。
為此，我感到十分后悔，希望能夠取得原諒。
上課說話檢討書12
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的'上課質量。
關于這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
關于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
上課說話檢討書13
尊敬的教師：
本人首先對我上課說話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，經過寫這份檢討書，我對于自我所犯的錯誤有了很深的認識。
今日上課，我在課堂上吵鬧，讓教師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力本事過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的`借口。先人曾說過我們僅有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自我，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書14
尊敬的老師：
今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的.是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤。
請老師同學繼續監督，幫助我改正！
此致
敬禮
檢討書：
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書15
尊敬的老師：
您好！我感到很自責，現在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習，自己也沒有好好利用時間學習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的`不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。
我在以后的日子里，一定好好學習，做一個讓老師放心的乖學生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書16
尊敬的老師
您好！
我知道上自習課是讓我們學習的，我非但沒有學習，還在其他同學說話，影響了課堂紀律，讓同學們在一個不好的環境下學習，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會了。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。
恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。
寫檢討的'時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課說話檢討書17
尊敬的老師：
在英語課上，我趁老師不注意，和同學說話，這時的我已把老師平時的千叮嚀萬囑咐拋到了九霄云外去了，即使老師講的娓娓動聽，同學們聽得津津有味，我還是沒有經得起誘惑，去說話，為此我向老師和同學道歉，對不起，老師，我說話是對您的不尊敬，對不起，同學，我與你說話是影響了你的聽課。對不起。
這里，我為我犯下的錯誤而自我檢討，自我批評。
XXX
今天第2節課，我因為英語作業的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的'紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。我現在很難過，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想，需要與同學研究，應該得到老師或班長的允許，不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤，特向老師和同學們認錯，請老師和同學們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
上課說話檢討書18
尊敬的XXX：
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間，擾亂了同學們正常的學習生活，我感到非常后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個*處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰—————反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的�。。�！我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的`情況。
您的學生：
年月日
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課說話檢討書19
尊敬的XXX：
老師對不起。今天我在課堂上講話了。我趁老師不注意就偷偷和同學講話，結果被老師看到了。我不該在課堂上講話，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個過渡的階段，不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認真聽老師上課，不僅是對老師的.不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因為這是為初二打基礎，而初二就已經開始準備中考了。不好好學好初一，就學不好初二，初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業教導我，我還在課上講話。老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學習，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話，不僅不上課講話，而且還會認真聽。作業我也會好好完成的。請相信我，老師。我一定會在以后的考試中證明自己的!
檢討人：
年月日
上課說話檢討書20
尊敬的老師：
由于今天上課時我與同學說話，影響老師講課，嚴重違反了課堂紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學生，應該遵守課堂紀律，而我居然在課堂上講話，這不但使自己不能認真聽課，更是嚴重影響了同學們的學習，而且我的這一行為也是不尊重老師勞動成果的表現。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了課堂正常的教學秩序和紀律。
長時間對自己的放任，使我養成了不遵守課堂紀律的`壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證下次上課一定認真聽講，絕不再犯。
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