小學生學生遲到檢討書3篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意寫檢討書的心態要端正。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小學生學生遲到檢討書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生學生遲到檢討書 篇1
老師,我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。
偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業了,我先是把英語課本里的習題做完后,又把剛才做的習題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!
偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這里時,請您不要夸獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續!
話說剛才偶說到偶把英語作業一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數學課本,說是嶄新,其實也就比其他同學新一點而已啊,您可別誤會偶的數學課本沒動過哦!出國
做完數學作業后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數學老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了,(偶可不想再寫檢討了)。
到了學校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學張建明說:“剛才李超兵已經叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經15分了。
所以,現在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時,我已經得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。
小學生學生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是這次犯下錯誤的學生xxx,其實發生這種事情我也不想的,但因為一些意外,導致了這次我犯下了這次錯誤。我知道不管發生什么事情,我都是犯錯了,犯錯了就要認罰,我也愿意接受懲罰。因為我沒有做到一名小學生應該做到的事情,一個合格的小學生應該做到好好學習,遵守學校的校規校紀。而我卻因為遲到違反了學校的紀律,也因為遲到導致自己錯過了老師講課讓我學習的關鍵時間。這算下來,最虧的還是我,因為我父母辛苦賺錢讓我來學校就是來學習的,而我卻因為這次的遲到而耽誤了自己的學習。我不單單是耽誤了自己的學習時間,更是因為我的遲到,而打斷了老師的上課節奏,影響了同學們的學習氛圍,讓他們把注意力轉移到遲到的我身上了。
早上我躺在床上還在睡著的時候,我爸爸把我喊醒,問我今天不上課嗎,我迷糊著回答要上課呀。因為鬧鐘還沒響,我就以為時間還沒有到,所以接著躺在床上睡著。我爸說那你怎么還不去,我回答他說,鬧鐘都還沒響,時間還沒到呀。我爸說都八點還沒有到時間嗎,你今天上課時間這么晚嗎。我這回一聽我爸說的,一下就精神了,因為我知道如果真的八點了的話,我肯定遲到了。我趕忙坐起來看一下我床邊鬧鐘的時間,果然已經八點了,但是他卻沒有提前的響,我就以為時間還早著呢。我一想到遲到會發生的事情趕緊就起來了,我邊穿衣服便和我爸說爸你有事嗎,我要遲到了,你能不能開車送我一下。我爸看我焦急的樣子也就答應了,我趕緊洗漱完,就和我爸出了門。
老話說福無雙至禍不單行,我今天運氣也確實不怎么好。等我上我爸車往這邊開了一段路之后,就發現路上還堵起了。我看著前面那么多車就想下車跑過來,但是這么多車,還是大馬路上,還是不太好。就和我爸在哪里等了起來,車子就一步一步的往前走,等過了這段路才不堵了的,我也才到了學校。
雖然我確實是因為這種意外而遲到的,但我自己也有著很大的問題。如果我在早上的時候,不過分相信鬧鐘,而是相信自己習慣的生物鐘,哪恐怕我就不會遲到了。我可以向您保證以后絕對不會再犯這種錯誤,做一個好好學習,品德兼優的好學生,好兒子,讓我的父母為我而感到驕傲。最后希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學生學生遲到檢討書 篇3
敬愛的老師:
您好!
我還記得您跟我們講第一節課的時候就說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當時我有點不懂你這句話的意思,只是聽你說,讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里,我想向你道歉,我沒有聽從你的教導,在上課時間和同桌講小話。我在經過深刻的反思之后,想和你說一聲,“對不起”。
我在昨天卻沒有記住你對我們的教導,偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評過幾個上課講話的,您都是很溫柔的勸導,但是你昨天很生氣。我知道你對我們這種不重視上課紀律的行為很生氣了。我想,您對我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后,深刻的意識到,我這種行為是錯誤的。
老師您說得對“勿以惡小而為之”。我應該重視課堂紀律和自己的'行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學習態度。在我和同學講話的時間里,您已經為我們講解了很多的重要內容,而這些,我們都沒有聽到。這會影響到我們的學習。同樣也讓你的勞動成果白費了。在自我檢討之后,我為此感到很抱歉,我也很生自己的氣。我對我自己進行了深刻的檢討,明確的認識到了自己的錯誤。并下定決心改變這種行為。
而且在上課的時候我講話聲音越來越大,嚴重的影響了旁邊同學們的學習。為此,我也想向被我打擾到的同學們說一聲對不起,我錯誤的行為耽誤了自己和你們的學習。我知道我這種行為是錯誤的,我向你們保證,以后我不會再在上課說話,打擾你們。同時,我也會暗下決心,更加努力的學習,希望我們以后在學習上能夠互幫互助。
老師對我寄予厚望,我不應該在課堂上講話,同時也不應該這樣的對待學習,我向您保證,我以后上課會認真聽講,學習您教的知識,同時盡量幫助到身邊的同學。經過這次的事情和老師您的教導,我想我明白了老師您的意思!拔鹨詯盒《鵀橹卞e誤的事情總會影響到身邊的人和自己。同時無論多么小的事情也是思想上的錯誤,我應該重視起來。畢竟有時候,細節決定成敗。我在接下來的學習中,會更加努力的學習,遵守上課紀律,希望老師可以原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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