小學學生檢討書范文匯編7篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書的時候要注意內容的完整。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?下面是小編收集整理的小學學生檢討書7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在今天課間休息的時間里,我和隔壁班的同學在教室里追跑打鬧,我們這樣吵鬧的行為嚴重影響了班上其他同學的正常休息,還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟,反省了這次的不良行為,寫下檢討書向老師保證,我不會再出現課間與同學打鬧的行為。
事情的來由是這樣的,起初,我和隔壁班的同學只是在聊天開玩笑,說著說著,我們就開始開玩笑似地動起手來,最后,沒控制住自己的情緒和自己的行為,打鬧的動作幅度有些大,將班上同學課桌亂鬧,還將同學的書撞掉在地上,更影響了其他同學的休息,隨之可能會影響到他們下一節課的學習。所以,在此我要因為我這魯莽的行為,對班上的所有同學都說上一句對不起。
學校安排的課間休息時間,并不是給學生在在教室里追趕打鬧的,而是為了上學生們都好好地休息,放松一下上一堂課緊繃的神經,為下一節課有更好的聽課效率,讓每一位同學能更好地學習,是我浪費了學校的一番好意,不知學校的用心良苦。學校也不允許學生在教室里打鬧,因為學校擔心學生會因在教室里追跑打鬧發生意外,可能磕到課桌椅上,而造成嚴重的后果。學校有這項規定,都是在為我們每一位學生的生命安全考慮,而我卻不領情,不顧自己的生命安全,在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學操心,擔心我們每一位同學的安全問題?墒俏疫這么的不懂事,老師,對不起,害你為我擔心了。
反思檢討自己的行為后,我決定改過自新,在今后的課間休息時間我不會在像今天這樣與同學在教室打鬧,端正好自己的學習態度,教室一個學習的地方,不是給我們玩耍的場所。我會合理地利用好課間休息的十分鐘,鞏固回憶上節課所學的知識,加深自己的印象。在課間的休息時間,遵守好學校的規定,做一名遵紀守規的好學生,不會再讓老師這么為我擔心。
最后,我想告訴老師,我一定會銘記您今天對我的批評與教誨,記住把自己的安全放在第一位,我也已經意識到自己的錯誤了,我向您保證以后不會再與同學在教室里打鬧了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生,我的名字叫做xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說的話,下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評了一頓,我也知道自己錯了,同樣的事情被老師一而再再而三的強調,我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認個錯之外,還想要讓自己重視起這件事,不要再犯同樣的錯誤了。
今天第二節課下課的時候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開始我的內心還時刻記著您說的話,不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開心的時候,就會把這一切全拋到腦后,于是發生了追逐的現象。周圍的一些同學提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個時候我稍微猶豫了一下,但當我看到我的那些朋友都已經跑遠了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個人并排站立,接受著您的訓斥,周圍圍了一圈的同學看著我們。
開始的時候我的內心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺得很丟臉,因此心里產生了一些不好的想法,覺得是老師管的太嚴了,連奔跑這件事都不能做。后來您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯了,因為我們班級里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時,同學們都會在教室或者走廊上走動一下,舒緩身體,因此走廊上總會圍著大量的人群,一旦有學生在走廊上奔跑的話,極容易發生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個事件,全是曾經在學校里發生過的,由于學生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發都受了傷,因此,學校才開始重視起這件事情了。
理解了老師的想法后,我也知道自己錯了,并且對自己的行為進行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時的確有好幾次差點撞到同學,但由于我反應畢竟快才沒有發生事故,但誰也不能保證下一次能不能及時的躲開。我像您保證,我以后絕對不會在下課時間亂跑了,雖然我已經違背了很多次,但這次我絕對會遵守,我會時時刻刻都記住您說的話。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯了。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的'學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
您好!
這次我又沒有聽的話,在的時候和同桌講小話,影響了老師的教學,也影響了整個班級的上課秩序,這一次我是應該被批評的,所以老師當堂批評我的時候,我沒有做出任何狡辯,也沒有任何逆反心理。我當時心里更多的是一種慚愧之情,更是后悔和羞恥。因為我上課講小話也不是第一次了,老師前幾次也找我說過話,也開導過我,可是我就是沒有聽老師的話,這次又講話把老師也徹底惹怒了。在此我真的知錯了,我也真的愿意改正自己,只是希望老師你不要被我氣到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道該怎么辦了。我以后一定會好好聽話,不再犯錯,不再上課說話了!
不知道為什么,我的注意力很容易被分散,就是當老師講到一些有意思的片段時,我就很想和周圍的同學討論,然后討論之后就完全忘記在上課了,緊接著自己說著說著就說到了別的地方了,然后就把課堂紀律和秩序丟到了一邊。這樣的現象是不好的,我們中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么學習也一落千丈。對待一件事情,專一是其核心,只有一心一意的對待了,這件事情才有可能做好,我們也才有可能有一些進步。我現在才意識到這一點雖然有些遺憾,但是往后的學習我一定會謹記這一點,盡量不再在課堂中,學習中犯錯了。我也深刻的認識到了自己個人的行為能夠影響著他人,因為我們都是一個集體,我們一同學習,一同上課,一同進步。如果其中有一個人不想學習了,搞破壞了,就極有可能給這個集體帶來一筆沉重的打擊,也有可能會給這個集體帶來一些負面影響。這個后果是無法想象的,這行為也是應該被制止的。
現在我們剛剛讀小學,很容易還沉浸在幼兒園的環境之中,讀小學了就要更加重視學習一些了,學習好的孩子老師更喜歡,家長也更喜歡。所以想讓自己變成易讓人喜歡的孩子,就要先把學習搞好,把成績提上去,這時候我們才有可能被更多的人喜歡,成為一個更受歡迎的人。在此我想對老師真誠的說一聲對不起,是我不好,我不能在上課說話,這樣會讓同學們無法正常學習,也讓老師您的教學受到影響,以后我不會再這么做了,一定不會了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心. 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄 。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xx
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師
您好!
您曾經屢次教導過我們要做新時代的好少年,一名優秀的少先隊員,在我們的日常生活中要文明禮貌,但是我在今天因為教室的門一直打不開,我就一氣之下將其踹開,這張門雖然已經年久失修了,但是應該還能堅持一段時間的,卻就這樣被我弄壞了,我感到很抱歉。
這次的事件我并不是故意的,但是也知道自己平時在行事上面還是有點沖動,不計后果,就像這次踹門,只要我靜下心來,好好對待就不會有損壞公物的事情發生。我一直知道自己做事情比較毛躁,很多時候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補的事情,您在之前也一直在教育我不要這樣子,凡是遇到事情應該先冷靜下來,思考最佳的解決辦法,而不是魯莽行事。雖然我在那時答應的好好的,但實際上是左耳朵進右耳朵出,根本就沒有當回事,一直我行我素,覺得自己這樣挺好,風風火火的才符合我的行事準則。
但是現在我終于明白您當時的嘆息是怎么一回事了,年長的人總是經歷的更多,而您是我們的老師,才會給我們提出正確的建議,讓我們少受一點挫折?墒俏覜]有聽從您的建議,就在今天惹了禍,當時同學們都在外面玩耍,我有一點急事不要馬上回教室,但是無論我怎么開門,門就是不聽使喚,一直打不開,后來我實在是太煩躁了,走開一點把門一踹,就想就去,可是我根本沒想到門就這么壞了。
這件事情發生后我都嚇傻了,根本不敢有什么動靜,只能等到您來承認自己所犯的錯誤。教室的門是學校的公共財產,而我破壞了公物,應該由我來做出補償,我也知道現在自己沒有什么能力將其恢復原狀,可是我認錯的心是真誠的,而且無論您做出什么樣的懲罰,我都能夠接受,絕不會推脫。
事情已經發生,也給了我一個震撼教育,讓我明白在今后的學習生活中,還是不能固執己見,應該多聽聽老師的建議,改正自己不好的習慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
對不起您的教育,今天上午學校有同學在打架,我當時看見了,第一時間不是跟老師反映,而是跟著大家一起湊熱鬧,看的起勁之時,還在旁邊跟著別人一起吆喝,這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告,導致打架的架勢越來越大,事態也越發嚴重。我看到這里有些不對勁了,才趕緊向老師您報告?墒且驗槲业臏悷狒[,導致事情才嚴重的,我真的真的感到非常的抱歉,我這樣知情不報,這是錯誤的。我也因此向您道歉,并對自己檢討,也遞交這份檢討書給您批閱。
學校是禁止打架的,而且還是這種多人的打架,更是應該要制止的。剛進入小學,老師就跟我們說過,如果自己不能阻止,發現后第一時間就要趕緊趕緊告知老師,這樣也好立馬解決,不然等事態嚴重,就很難處理了。這次看到有人打架,我第一個行為就不對,竟然還湊上去看熱鬧,更是跟著大家吆喝,這行為怎么都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您,他們或許就被及時制止了,而且就不會有人受傷,雖然他們傷的不重,但是還是有受皮肉傷的?墒俏胰绻谒麄冞沒有打嚴重的時候就通知老師制止,或許只是一點擦傷,而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架,也就不會讓影響擴大。
從這一次事情看,我本身的思想就不對,看到人家打架還開心,上趕著湊熱鬧,哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全,更是從眾行為。這次被您批評是應該的,不然如果我現在不去意識自己的不對,以后可能還會這樣,那就更嚴重的。要知道現在我才小學,這些不正確的思想和行為就要改正,不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉,我不該對這種事情有興趣,應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評,讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最后我看到他們打架越來越烈的時候,我就特別的后悔了,當時就恨自己為什么在看到的時候沒有向老師打報告,沒有去跟旁邊的同學一起拉架,真是太過分了。我下次要是在遇著這種事情,我一定一定早點通知到老師您,讓事情盡可能早點被制止。請原諒我這次的行為,我為自己這樣的錯深深的悔悟了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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